Trong ®ã thanh niªn lµ lùc lîng quan träng nhÊt.. 2.[r]
(1)Ngày soạn : 19/02/2012 Ngày dạy :
T tởng đạo đức gơng đạo đức Hồ chí minh nhà trờng THCS
Bµi : Bác Hồ với thiếu niên , học sinh
Tiết : Bác Hồ đánh giá cao vai trò thiếu niên , học sinh
A Mơc tiªu
Giúp học sinh hiểu đợc tình yêu thơng bao la Bác dành cho thiếu niên, học sinh Việt Nam Sự đánh giá cao vai trò hệ trẻ cách mạng dân tộc
B ChuÈn bÞ
GV: Soạn , tìm t liệu Bác HS: Tìm hiểu câu chuyện Bác
C Tiến trình dạy :
1.Giới thiệu :
Nhà thơ Tố Hữu lần vào thăm nơi làm việc Bác Hà Nội xúc động, nghẹn ngào lên :
Ơ! Vẫn cịn em Chồng th mở bác xem Chắc ngời thơng lòng trẻ Nên để bâng khuâng gió động rèm
Mặc dù bận trăm công ngàn việc nhng Bác kính yêu dành khoảng thời gian hợp lí để viết th, nói chuyện, động viên cháu thiếu niên , nhi đồng ngày hôm , lần lại đợc cảm nhận , tự hào nét phẩm chất cao quý Ng-ời qua học " Bác Hồ với thiếu niên, học sinh"
2 Bµi míi
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung
Đọc phần 1?
Lỳc sinh thi Bỏc H đánh giá nh vai trò hệ trẻ Việt nam?
Theo ngời , Thế hệ trẻ bao gồm đối tợng nào? Lực lợng đóng vai trị quan trọng ? Nhận thức đợc vai trò quan trọng hệ trẻ Bác có hoạt động , việc làm để giáo dục, bbồi dỡng đội ngũ này?
Trong lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc năm đầu kỉ 20, Em biết đợc phong trào có góp mặt lực lợng niên?
Tổ chức hội niên Bác thành lập vào năm 1925? Vai trò hội cách mạng Việt Nam đời tổ chức cộng sản nh nào? Ngoài việc làm trên, em biết đ-ợc việc làm bác dành cho thiếu niên Việt Nam? Em có nhận xét lời dặn , động viên Bác?
Đáp lai tình yêu thơng niềm hi vọng lớn lao Bác , tìm câu chuyện gơng học sinh làm theo lời Bác mà em biết? Bản thân em làm để thực lời dặn Bác?
Gv: Khi cịn sống , Bác nói với
1 Bác Hồ đánh giá cao vai trò thiếu niên, học sinh
HS đọc
B¸c coi hệ trẻ ngời chủ t-ơng lai, trơ cét cđa níc nhµ
Thanh niên, thiếu niên, nhi đồng Trong niên lực lợng quan trọng
Ngời tổ chức huấn luyện, lãnh đạo rèn luyện phát triển lực lợng niên cách mạng Việt Nam
Học sinh đọc tài liệu trả lời Phong trào Đông Du Phan Bội Châu tổ chc
Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục Phong trào Duy T©n
Hội (Việt Nam cách mạng niên) Đây nơi quy tụ tất niên Việt nam yêu nớc đầy nhiêt huyết Hội nhân tố quan trọng ảnh hởng tới việc đời tổ chức cộng sản sau
Trong th gửi học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên, Bác có dặn : " Non sông Việt nam
Bác gửi gắm hi vọng t-ơng lai hệ trẻ đồng thời coi nhiệm vụ cao mà hệ học sinh cần thực
Häc sinh béc lé
( Có thể kể gơng học sinh lớp gơng tiêu biểu khác qua sách báo, t liệu )
Học sinh nêu việc làm th©n
1 Bác Hồ đánh giá cao vai trị thiếu niên, học sinh Bác coi hệ trẻ ng-ời chủ tơng lai, trụ cột n-ớc nhà
Thanh niên, thiếu niên, nhi đồng Trong niên lực lợng quan trọng
(2)các cháu thiếu niên nhi đồng qua lời thật giản dị mà cao quý Tuổi nhỏ làm việc nhỏ
Tïy theo søc cđa m×nh
Là học sinh tích cực em thích lời dạy Bác em có việc làm cụ thể cho lời dạy ấy?
Ngoài việc thành lập tổ chức cho thiếu niên, em thấy bác quan tâm , động viên học sinh dịp hàng năm?
Tất việc làm chứng tỏ điều ngời?
Em biết câu chuyện cảm động Bác cháu thiếu nhi?
Em kể vài gơng điển hình trờng , lớp địa ph-ơng thực lời dạy Bác? Em hiểu câu nói Bác " Có tài mà khơng có đức ngời vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó?"
Là học sinh em nhận thấy phải rèn luyện nh nào?
Học sinh trả lời
Tết trung thu, ngày khai trờng , tết nguyên đán, ngày quốc tế thiếu nhi
Mét t×nh yêu thơng vô hạn Bác dành cho cháu thiếu nhi
Häc sinh thi kĨ chun
Vừa học tập kiến thức văn hóa , vừa tu dỡng đạo đức
D Cđng cè - H íng dÉn vỊ nhà
Kể tên tổ chức , hội Bác thành lập dành cho thiếu niên?