Về kiến thức: Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh về các giá trị đạo đức: Nêu được thế nào là biết ơn, thể hiện của lòng biết ơn đối với ông bà và cha mẹ; nêu được thế[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: GDCD Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA Về kiến thức: Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức học sinh các giá trị đạo đức: Nêu nào là biết ơn, thể lòng biết ơn ông bà và cha mẹ; nêu nào là sống chan hòa và nêu ý nghĩa việc sống chan hòa với người; phân biệt hành vi tế nhị với giả dối để giải thích cách cư xử người xung quanh Về kĩ năng: Biết nhận xét, đánh giá tính tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội thân và người; biết vận động bạn bè, anh chị em tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội Về thái độ: Làm bài kiểm tra nghiêm túc, say mê học tập môn lịch sử Giáo dục lòng trung thực, ý thức tâm đạt kết cao học tập II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức tự luận - Cách thức kiểm tra: cho học sinh làm bài thời gian 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN - Liệt kê các Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình GDCD lớp mà học sinh đã học chương trình (từ tuần đến tuần 16) - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực các bước thiết lập ma trận đề - Xác định khung ma trận KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Các cấp độ tư Nội dung chủ đề Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Biết ơn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Nêu là biết ơn; biết ông cha mẹ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Cấp độ cao nào thể ơn bà, Sống chan hòa Nêu nào với người là sống chan hòa; Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% (2) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % ý nghĩa việc sống chan hòa với người Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Lịch sự, tế nhị Số câu: SĐ: TL: 20% Phân biệt tế nhị với giả dối để giải thích thái độ tán thành hay không tán thành thân Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: SĐ: TL: 20% Tích cực, tự giác hoạt động tập thể và hoạt động xã hội Biết nhận xét, đánh giá tính tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: 2/3 Số điểm: Tỉ lệ: 20% 2/3 20% 1+1 50% IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA 20% Biết vận động bạn bè, anh chị em tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội Số câu: 1/3 Số điểm: Tỉ lệ: 10% 1/3 Số câu: SĐ: 10 10% TL:100 % (3) PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Họ và tên: ………………………………………………………………………………… Lớp: …………… KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 Môn: GDCD Lớp: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên, chữ ký Người coi kiểm tra Người thứ nhất: Họ và tên, chữ ký Người coi kiểm tra Người thứ nhất: …………………………………………………………… …………………………………………………………… Người thứ hai: Người thứ hai: …………………………………………………………… …………………………………………………………… Điểm thống Đề kiểm tra Câu (3 điểm): Thế nào là biết ơn? Nêu việc làm thể biết ơn ông bà, cha mẹ thân? Câu (2 điểm): Thế nào là sống chan hòa? Ý nghĩa việc sống chan hòa với người? Câu (2 điểm): Huệ mặc áo đến khoe người Mặc dù biết áo không hợp với bạn Hoa khen hết lời Có người thắc mắc thì Hoa giải thích "Mặc xấu hay đẹp là việc Huệ còn mình chơi thân với bạn thì nên khen để bạn vui" Em có tán thành cách ứng xử Hoa trường hợp này? Vì sao? Câu (3 điểm): Liên là học sinh giỏi lớp 6A Liên không tham gia các hoạt động lớp, trường vì sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân a) Em hãy nhận xét hành vi Liên b) Nếu là bạn Liên, em làm gì? BÀI LÀM (4) (5) V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Câu (3 điểm): * Biết ơn: Biết ơn là bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và việc làm đền ơn đáp người đã giúp đỡ mình, với người có công với dân tộc, đất nước (1 điểm) * Thể biết ơn ông bà, cha mẹ: - Sống hiếu thảo với ông bà, cha mẹ: ngoan ngoãn, lễ phép, biết vâng lời, kính trọng ông bà, cha mẹ; (0,5 điểm) - Cố gắng học tập, tu dưỡng rèn luyện tốt; (0,5 điểm) - Phấn đấu xứng đáng là ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ; (0,5 điểm) - Giúp đỡ gia đình việc vừa sức mình (0,5 điểm) Câu (2 điểm): * Sống chan hòa: Là sống vui vẻ, hòa hợp với người và sẵn sàng cùng tham gia vào các hoạt động chung có ích (1 điểm) * Ý nghĩa: - Sống chan hòa người quý mến, giúp đỡ (0,5 điểm) - Góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp (0,5 điểm) Câu (2 điểm): a) Không tán thành cách ứng xử đó (0,5 điểm) b) Giải thích: rõ ràng biết áo không hợp với bạn Hoa khen hết lời: điều này gây nên hiểu lầm Huệ (cho áo hợp với mình thật) Như vậy, Hoa thiếu chân tình, giả dối ứng xử, không tôn trọng bạn (1,5 điểm) Câu (3 điểm): a) Nhận xét: - Hành vi Liên là không đúng, là ích kỉ (0,5 điểm) - Bổn phận học sinh là phải tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, vì lợi ích chung đó có lợi ích thân (0,5 điểm) - Nếu làm Liên thì hoạt động lớp bị ngừng trệ (0,5 điểm) b) Nếu là bạn Liên, em sẽ: - Khuyên Liên nên tham gia các hoạt động lớp, trường.(0,5 điểm) - Giải thích để Liên hiểu ích lợi việc tham gia các hoạt động tập thể như: mở mang hiểu biết; xây dựng quan hệ tốt với bạn bè; rèn luyện thái độ, tình cảm sáng; rèn luyện khả giao tiếp, ứng xử, hợp tác, tổ chức (0,5 điểm) - Cùng các bạn lớp vận động và tạo hội để Liên tham gia các hoạt động lớp (0,5 điểm) (6)