Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hinh Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ II GV: Sử dụng bản đồ giới thiệu về Nhật Bản, * Nhật Bản: bại trận xác định[r]
(1)Tuaàn: Tieát : Ngày soạn: 17/ 10/ 2012 Ngaøy daïy: 23/ 10/ 2012 CHƯƠNG III: Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ 1945 đến BÀI 8,9: MỸ, NHẬT BẢN I/ Mục tiêu bài học: 1/ Về kiến thức: Học sinh nắm: - Sau chiến tranh giới II Mĩ đã vươn lên trở thành nước giàu mạnh giới tư - Nhật Bản là nước bại trận, bị tàn phá nặng nề vươn lên siêu cường kinh tế Nhật phấn đấu trở thành cường quốc chính trị 2/ Về tư tưởng: - Học sinh nhận thức rõ thức rõ tính chất các chính sách dối nội và đối ngoại các nhà cầm quyền Mĩ Từ năm 1995 đến quan hệ Việt-Mĩ phát triển Ta kiên phản đối mưu đồ bá quyền Mĩ - Nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” Ý chí vươn lên, lao động hết mình, tôn trọngquyết định 3/ Về kĩ năng: Rèn luyện phương pháp tư, phân tích và khái quát các vấn đề II/ Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: - Bản đồ nước Mĩ, Nhật Bản - Giáo án, bài giảng điện tử 2/ Học sinh: - Sách giáo khoa.Vở bài soạn, bài học III/ Tiến trình dạy và học: 1/ Kiểm tra bài cũ: - Trả và sửa bài kiểm tra tiết 2/Giới thiệu bài: Chúng ta đã học phong trào giải phóng dân tộc các nước Á, Phi và Mĩ La-Tinh Hôm chúng ta tiếp tục tìm hiểu các nước tư bản… 3/ Bài mới: A NƯỚC MỸ I/ Tình hình kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh giới II Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình kinh tế Mĩ sau chiến tranh giới thứ II Gv hỏi: - Mĩ trở thành nước giàu mạnh giới ? Vì Mĩ trở thành nước giàu mạnh sau Nguyên nhân: chiến tranh giới II? Thu lợi chiến tranh giới II Không bị chiến tranh tàn phá Tài nguyên phong phú Đất nước hòa bình ? Trình bày thành tựu Mĩ sau chiến - Thành tựu: chiếm ưu tuyệt đối mặt tranh giới II? Công nghiệp: chiếm 56,4% giới (1948) HS: Dựa vào sgk trả lời Nông nghiệp: lần nước cộng lại (Anh, GV: Chuẩn xác Pháp, Tây Đức, Italia, Nhật Bản) Tài chính: ¾ dự trữ vàng giới chủ nợ Quân sự: mạnh giới tư - Từ năm 60 đến nay: Mĩ không còn giữ ưu tuyệt đối trước (2) ? Tại từ năm 60 trở lại đây Mĩ không còn giữ ưu mặt trước? Nguyên nhân: Do cạnh tranh các nước ĐQ KHủng hoảng chu kì Chi phí cho chạy đua vũ trang II/ Sự phát triển khoa học kĩ thuật Mĩ sau chiến tranh ( Lồng nghép với bài 12) III Chính sách đối nội và đối ngoại Mĩ Hoạt động 3: Tìm hiểu chính sách đối nội, đối ngoại Mĩ 1/ Đối nội: GV: Phân tích Đảng cầm quyền thực - Hai Đảng: Dân chủ và Cộng hòa thay cầm quyền chất là Đảng giai cấp tư sản, thống - Ban hành các đạo luật phản động: cấm Đảng Cộng sản chủ trương và hành động hoạt động, chống lại phong trào đình công, đàn áp ? Chính sách đối nội, đối ngoại Mĩ không phong trào công nhân, thực phân biệt chủng tộc phong trào nhân dân lên cao, chống phân biệt dân chủ sao? chủng tộc, phản đối chiến tranh ? Mục đích đề chiến lược toàn cầu? 2/ Đối ngoại: Đề “chiến lược toàn cầu” ? Mĩ đã can thiệp quân nhiều nước Tại - Thành lập các khối quân gây chiến tranh xâm lược Việt Nam Mĩ bị thất bại vì sao? - Mĩ vấp phải thất bại, tiêu biểu Việt Nam GV nhấn mạnh: Mĩ khống chế giới - 1991 Mĩ xác lập giới “đơn cực” khống chế “đơn cực” giới GV: Sử dụng lược đồ nước Mĩ xác định phận lãnh thổ - lục địa Bắc Mĩ, bang A-laxca và quần đảo Ha-Oai; Xác địng thư đô Oasinh-tơn và thnhf phố New Oóc HS: Quan sát và nghe B NHẬT BẢN I/ Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hinh Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ II GV: Sử dụng đồ giới thiệu Nhật Bản, * Nhật Bản: bại trận xác định vị trí số thành phố lớn Quân Mĩ chiếm đóng ? Em cho biết tình hình nước Nhật sau chiến tranh? Mất thuộc địa HS: Dựa vào sgk trả lời Kinh tế bị tàn phá GV: Chuẩn xác Thất nghiệp (13 triệu người) ? Đứng trước tình hình đó Nhật Bản đã làm gì? Thiếu lương thực thực phẩm, lạm phát nặng * Nội dung cải cách dân chủ: HS: Dựa vào sgk trả lời ban hành hiến pháp (1946) Cải cách ruộng đất (1946-1949) GV: minh họa thêm có số liệu trên bảng phụ Xóa bỏ chế độ quân phiệt Giải giáp các lực lượng vũ trang Giải thể các công ti độc quyền Thanh lọc chính phủ Ban hành các quyền tự dân chủ * Tác dụng cải cách dân chủ: ? Những cải cách dân chủ Nhật có ý nghĩa Nhân dân phấn khởi nào? Là nhân tố quan trọng giúp Nhật Bản phát triển (3) II/ Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh Hoạt động 2: Tìm hiểu quá trình Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh - 1945-1950: khôi phục kinh tế, phát triển chậm HS hoạt động nhóm: Lập bảng thống kê - 1950-1970: kinh tế Nhật phát triển “thần kì”, vươn lên diễn biến chính tình hình Nhật Bản từ đứng thứ sau Mĩ (Thành tựu: SGK) 1945 đến - Những năm 70: Nhật Bản trở thành trung tâm kinh tế GV: Hướng dẫn HS lập bảng thống kê tài chính giới HS: Các nhóm trình bày bảng thống kê đã chuẩn bị GV: phân tích chuẩn xác kiến thức - Nguyên nhân (SGK) ? Tại Nhật Bản nghèo nguyên vật liệu mà kinh tế phát triển khu vực châu Á ”Siêu cường kinh tế”? Hạn chế: nghèo nguyên nhiên liệu, bị cạnh tranh Mĩ GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình và Tây Âu 18,19,20 sgk/38 - Những năm 90 kỉ XX: kinh tế Nhật suy thoái HS: Quan sát và nhận xét kéo dài ? Bên cạnh đó Nhật gặp phải khó khăn và hạn chế gì? Củng cố: Nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” kinh tế Nhật Theo em nguyên nhân nào là định cho vươn lên Nhật Bản Những nét chủ yếu chính sách đối nội và đối ngoại Nhật Bản (bảng phụ) Nguyên nhân nên kinh tế Mỹ phát triển Hướng dẫn học tập nhà: Tìm hiểu tình hình chung các nước Tây Âu Tìm hiểu liên kết cộng đồng Tây Âu IV Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… (4) (5)