Cho người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều.. Cho người dân thấy rõ những tác hại của việc trồng rừng ngập mặn.[r]
(1)UBND THỊ XÃ GIA NGHĨA KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TIỂU HỌC TƠ HIỆU NĂM HỌC 2012-2013 Họ tên……… Môn Tiếng Việt
Thời gian: 70 phút Ngày kiểm tra: 26/12/2012
Điểm Lời phê giáo viên
A KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm )
I Đọc thành tiếng: (5 điểm ) GV kiểm tra đọc tuần 18 phần ôn TĐ&HTL
II Đọc thầm: (5 điểm)
HS đọc thầm bài: “ Trồng rừng ngập mặn” ( SGK TV 5, tập I - Trang 128, 129) Dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời đúng :
1/ Rừng ngập mặn trước có diện tích nào? a Diện tích nhỏ hẹp
b Diện tích lớn c Diện tích lớn
2/ Những nguyên nhân dẫn đến việc rừng ngập mặn bị phá do: a Do nước dâng cao, gió, bão nhiều
b Do chiến tranh, trình quai đê lấn biển, làm đầm ni tơm c Cả hai ý
3/ Rừng ngập mặn bị phá dẫn đến hậu như: a Mất chắn bảo vệ đê biển
b Đê điều dễ bị xói lở, bị vỡ có gió, bão, sóng lớn c Cả hai ý
4/ Mục đích việc làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền là:
a Cho người dân thấy rõ vai trò rừng ngập mặn việc bảo vệ đê điều b Cho người dân thấy rõ tác hại việc trồng rừng ngập mặn
c Cho người dân thấy ích lợi việc khai thác rừng ngập mặn 5/ Các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn nhờ vào:
a Các trình quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm phát triển b Ở tỉnh điều dễ bị xói lở, bị vỡ có gió, bão, sóng lớn
c Ở tỉnh làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền việc trồng rừng ngập mặn
6/ Các tỉnh ven biển trồng rừng ngập mặn nêu gồm:
a Cà Mau, Bạc Liêu, Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Nghệ An, Thái Bình, Hải Phòng, Quảng Ninh
(2)c Cà Mau, Bạc Liêu, Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Nghệ An, Thái Bình, Hải Phịng, Quảng Ninh, Nam Định
7/ Tác dụng rừng ngập mặn phục hồi: a Sinh vật trở nên phong phú đa dạng
b Người dân tăng thêm thu nhập bảo vệ vững đê điều c Cả hai ý
8/ Câu “Vì rừng ngập mặn bị phá nên đê điều dễ bị xói lở ” có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ.:
a Nguyên nhân – kết b Giả thiết – kết c Quan hệ tương phản d Quan hệ tăng tiến 9/ Từ “đê điều” thuộc loại từ nào?
a Danh từ b Động từ c Tính từ 10/ Đặt câu với từ “đê điều”
………
B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
I/ Chính tả: (5 điểm)
(3)II/ Tập làm văn (5 điểm )
Đề : Hãy tả người mà em yêu quý
(4)A KIỂM TRA ĐỌC: I Đọc thành tiếng:
II Đọc thầm: (5 đ) Đúng câu 0,5 điểm
Câu
Đáp án b b c a c c c a a
10.HS đặt câu 0,5 điểm
B Kiểm tra viết: (10 điểm)
I/Chính tả ( điểm)
Chữ viết không mắc lỗi, rõ ràng, đẹp, quy định (5 điểm), sai lỗi trừ 0,5 điểm ( sai lẫn phụ âm đầu,vần dấu thanh; không viết hoa quy định ) Chữ viết không rõ ràng sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, … trừ điểm toàn
II/ Tập làm văn : (5 điểm )
HS viết văn tả người theo yêu cầu đề bài, viết có đủ phần, lời văn rõ ràng, rành mạch, chữ viết đẹp … cho điểm tối đa