Phòng GD&ĐT Bắc Mê ĐềkiểmtracuốihọckỳINămhọc2010-2011 Môn: Toán lớp5 (Thời gian làm bài 40 phút không kể thời gian chép đề) Câu 1: (1 điểm) Viết các phân số thập phân thành hỗn số rồi thành số thập phân a. 10 275 = . = b. 100 5372 = . = . Câu 2: (1 điểm) Tính rồi so sánh a. 6,52 x 0,1 và 3,26 x 2,5 b. 2,735 x 9,8 - 6,23 và 32,7 x 0,01 + 9,5 . Câu 3: (2 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S a, 6 km 2 3 hm 2 = 630 hm 2 b, 5 3 < 5 23 c, 3 tấn 45 kg > 3450 yến d, Một ngời đi xe máy trong 3 giờ đi đợc 126,54 km. Trung bình mỗi giờ ngời đó đi đợc là: 42,18 km Câu 4: (1 điểm) Khoanh vào chữ đặt trớc ý trả lời đúng nhất: Một xe tải chỉ có thể chở đợc 300 bao gạo, mỗi bao 50 kg. Nếu chất lên xe đó loại bao gạo 75 kg thì xe đó chở đợc nhiều nhất bao nhiêu bao gạo? A. 100 bao B. 150 bao C. 200 bao D. 250 bao Đề chính thức Họ và tên: Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giáo viên chấm Trờng: . Điểm trờng: Câu 5: (1 điểm) Đặt tính rồi tính a, 6872 - 2991 b, 605,26 + 217,3 Câu 6 : (1điểm) Tìm X a, 6,4 x X = 15,36 b, X : 18,25 = 36,5 Câu 7: (2 điểm) Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy là 9,4 m và chiều cao là 105 dm. Bài giải . . . . . . . . . . . Lu ý: Điểm bàikiểmtra là 10, riêng điểm kiến thức 9 điểm, chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ đợc 1 điểm. Phòng GD&ĐT Bắc Mê Hớng dẫn đánh giá, cho điểm Môn: Toán lớp5 Câu 1: (1 điểm) Viết đúng mỗi ý số thập phân thành hỗn số rồi thành số thập phân đợc 0,5 điểm a. 10 275 = 27 10 5 = 27,5 b. 100 5372 = 53 100 72 = 53,72 Câu 2: (1 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm a. 6,52 x 0,1 3,26 x 2,5 b. 2,735 x 9,8 - 6,23 32,7 x 0,01 + 9,5 0,652 < 8,15 26,803 - 6,23 0,327 + 9,5 20,573 > 9,827 Câu 3: (2 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm a, Sai b, Đúng c. Sai d. Đúng Câu 4: (1 điểm) Chọn ý C. 200 bao Câu 5: (1 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm a, 3881 b, 822,56 Câu 6 : (1điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm a, X = 2,4 b, X = 666, 125 Câu 7: (2 điểm) Thực hiện đúng theo các bớc đợc 2 điểm cụ thể : Đổi 105 dm = 10,5 m 0,25 điểm Diện tích hình tam giác đó là: 0,5 điểm 9, 4 10,5 2 x = 49,35 (m 2 ) 1 điểm Đáp số: 49,35 m 2 0,25 điểm Trên đây là sơ lợc cách giải, trong khi làm bài nếu học sinh có cách giải khác mà kết quả đúng giáo viên vẫn cho điểm tối đa. Đáp án chính thức Phòng GD&ĐT Bắc Mê ĐềkiểmtracuốihọckỳINămhọc2010-2011 Môn: Tiếng Việt lớp5Bàikiểmtra đọc (Thời gian làm bài: 30 phút không kể thời gian chép đề) Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm) Đọc thầm bài Buôn Ch Lênh đón cô giáo - Sách Tiếng Việt lớp5 tập 1 trang 144. Buôn Ch lênh đón cô giáo Căn nhà sàn chật ních ngời mặc quần áo nh đi hội. Mấy cô gái vừa lùi vừa trải những tấm lông thú thẳng tắp từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn. Bấy giờ, ngời già mới ra hiệu dẫn Y Hoa bớc lên lối đi bằng lông thú mịn nh nhung. Buôn Ch Lênh đã đón tiếp cô giáo đến mở trờng bằng nghi thức trang trọng nhất dành cho khánh quý. Y Hoa đến bên già Rok, trởng buôn, đang đứng đón khách ở giữa nhà sàn. Nhận con dao mà già trao cho, nhằm vào cột nóc, Y Hoa chém một nhát thật sâu vào cột. Đó là lời thề của ngời lạ đến buôn, theo tục lệ. Lời thề ấy không thể nói ra mà phải khắc vào cột. Y Hoa đợc coi là ngời trong buôn sau khi chém nhát dao. Già Rok xoa tay lên vết chém, khen: - Tốt cái bụng đó, cô giáo ạ! Rồi giọng già vui hẳn lên: - Bây giờ cho ngời già xem cái chữ của cô giáo đi! Bao nhiêu tiếng ngời cùng ùa theo: - Phải đấy! Cô giáo cho lũ làng xem cái chữ nào! Y Hoa lấy trong gùi ra một trang giấy, trải lên sàn nhà. Mọi ngời im phăng phắc. Y Hoa nghe rõ cả tiếng đập trong lồng ngực mình. Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: Bác Hồ. Y Hoa viết xong, bỗng bao nhiêu tiếng cùng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo này! nhìn kìa! - A, chữ, chữ cô giáo! Theo: Hà Đình Cẩn Đề chính thức Họ và tên: Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giáo viên chấm Trờng: . Điểm trờng: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dới đây: 1. Cô giáo Y Hoa đến buôn Ch Lênh làm gì? a. Để dạy học. b. Để mở trờng dạy học. c. Để viết chữ cho dân trong buôn xem. 2. Ngời dân Ch Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình nh thế nào? a. Họ mặc quần áo nh đi hội, trải đờng đi cho cô giáo từ cầu thang tới cửa bếp giữa sàn bằng tấm lông thú mịn nh nhung, già làng đón khách ở giữa nhà sàn, trao cho cô giáo một con dao để cô chém một nhát vào cột. b. Mọi ngời đến rất đông khiến căn nhà sàn chật ních. c. Cô giáo thực hiện nghi lễ để trở thành ngời trong buôn. 3. Ngời dân Ch Lênh mong chờ gì ở cô giáo? a. Viết chữ cho dân xem. b. Đem lại hiểu biết cho trẻ em. c. Đem lại hiểu biết cho nhân dân và trẻ em trong buôn. 4. Vì sao nhân dân Ch Lênh lại yêu quý cô giáo và cái chữ cô mang đến? a. Vì cô giáo và cái chữ giúp cho ngời dân biết chữ. b. Vì cô giáo mang lại hiểu biết cho ngời dân và trẻ em để họ xây dựng cuộc sống ấm no. c. Vì cô giáo làm cho trẻ em đợc vui. 5. ý nghĩa của bài văn là gì? a. Tình cảm của ngời Tây Nguyên với cô giáo và mong muốn con em mình đ- ợc học chữ để xây dựng ấm no hạnh phúc. b. Ngời Tây Nguyên muốn cho con em mình biết học chữ. c. Ngời Tây Nguyên hiểu chữ viết mang lại sự hiểu biết, mang lại hạnh phúc. 6. Nghĩa của từ tục lệ là: a. Thói quen lâu đời b. Lề thói có từ trớc. c. Theo thế truyền lại. 7. Trong câu Căn nhà sàn chật ních ngời mặc quần áo nh đi hội có mấy quan hệ từ? a. Một quan hệ từ. (Đó là từ: ) b. Hai quan hệ từ. (Đó là từ: .) c. Ba quan hệ từ. (Đó là từ: .) 8.Từ trang trọng thuộc từ loại nào? a. Danh từ b. Tính từ c. Động từ 9. Từ đồng nghĩa với từ im phăng phắc là: a.im bóng b. lim dim c. im lặng 10. Từ trái nghĩa với từ chật ních là: a. rộng lớn b. chật hẹp c. tha thớt Phòng GD&ĐT Bắc Mê ĐềkiểmtracuốihọckỳINămhọc2010-2011 Môn: Tiếng Việt lớp5Bàikiểmtra Viết (Thời gian làm bài: 40 phút không kể thời gian chép đề) I.Chính tả (4,5 điểm)- Thời gian: 15 phút Giáo viên đọc cho học sinh viết chính tả (Nghe viết) Cây rơm Cây rơm đã cao và tròn nóc. Trên cọc trụ, ngời ta úp một chiếc nồi đất hoặc ống bơ để nớc không theo cọc làm ớt từ ruột cây ớt ra. Cây rơm giống nh một túp lều không cửa, nhng với tuổi thơ có thể mở cửa bất cứ ở nơi nào. Lúc chơi trò chạy đuổi, những chú bé tinh ranh có thể chui vào đống rơm, lấy rơm che cho mình nh đóng cánh cửa lại. Cây rơm nh một cây nấm khổng lồ không chân, Cây rơm đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau. Cây rơm dâng dần thịt mình cho lửa đỏ hồng căn bếp, cho bữa ăn rét mớt của trâu bò. II. Tập làm văn: (4,5 điểm) - Thời gian: 25 phút Đề bài: Hãy tả một ngời thân trong gia đình mà em yêu quý nhất. Lu ý: Điểm bàikiểmtra là 10, riêng điểm kiến thức 9 điểm, chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ đợc 1 điểm. Đề chính thức Phòng GD&ĐT Bắc Mê Hớng dẫn đánh giá, cho điểm Môn: Tiếng Việt lớp5Bàikiểmtra đọc Phần đọc hiểu: (5 điểm) - Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm Câu 1: b Câu 2. a Câu 3: c Câu 4: b Câu 5: a Câu 6: b Câu 7: a (Đó là từ: nh) Câu 8. b Câu 9: c Câu 10: c Bàikiểmtra viết I. Chính tả: (4,5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đủ chữ, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (Sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định, thiếu chữ .) trừ 0,25 điểm. * Lu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày cha đẹp bị trừ 0,5 điểm toàn bài. II. Tập làm văn (4,5 điểm) Bài viết đảm bảo yêu cầu sau: + Viết đợc bài văn tả ngời thân trong gia đình nh (ông, bà, cha, mẹ, anh, em .) của em đủ các phần (mở bài, thân bài, kết bài) đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên. Mở bài: - Giới thiệu về ngời thân định tả là ai? Tình cảm của em đối với ngời thân nh thế nào. * Thân bài: - Tả những nét về ngoại hình, các đặc điểm nối bật về tầm vóc cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng - Tả tính tình, hoạt động lời nói chỉ, thói quen, tình cảm của ngời thân đối với em. * Kết bài: - Tình cảm của em đối với ngời thân nh thế nào. + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả. + Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ. + Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4 - 3-2 -1. Đáp án chính thức . Môn: Tiếng Việt lớp 5 B i kiểm tra đọc (Th i gian làm b i: 30 phút không kể th i gian chép đề) Đọc thầm và làm b i tập: (5 i m) Đọc thầm b i Buôn Ch Lênh. B i kiểm tra Viết (Th i gian làm b i: 40 phút không kể th i gian chép đề) I. Chính tả (4 ,5 i m)- Th i gian: 15 phút Giáo viên đọc cho học sinh viết chính