Đang tải... (xem toàn văn)
Để biết được khí này nặng hay nhẹ hơn khí kia như thế nào , hôm nay chúng ta học bài tỉ khối của chất khí ... Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1.[r]
(1)Tuần 15 Tiết 29 Ngày soạn: 01/12/2012 Ngày dạy: 03/12/2012 Bài 20: TỈ KHỐI CỦA CHẤT KHÍ I MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: Kiến thức: Biết được: - Biểu thức tính tỉ khối khí A khí B và không khí Kĩ năng: - Tính tỉ khối khí A khí B, tỉ khối khí A không khí Thái độ: - Tích cực học tập và vận dụng kiến thức vào các dạng bài tập cụ thể Trọng tâm: - Biết cách sử dụng tỉ khối để so sanh khối lượng các khí II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: Các bài tập vận dụng b Học sinh: Tìm hiểu nội dung bài học trước lên lớp Phương pháp: - Hỏi đáp, làm việc nhóm, làm việc cá nhân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định lớp(1’): 8A1: 8A2: Kiểm tra bài cũ(5’): HS1: Tính thể tích 0,25 mol khí CO2 (đktc) HS2: Tính số mol 5,6 lít khí SO2 (đktc) Vào bài mới: * Giới thiệu bài:(1') Người ta bơm khí nào vào bóng bay, để bóng có thể bay lên? ( Khí H 2) Tại chúng ta thổi vào bong bóng , bong bóng không bay lên? ( Trong thở chúng ta có khí O2 và CO2 Khí H2 nhẹ không khí ( nên bóng bay ) còn khí O2, CO2 nặng không khí ( nên bóng không bay ) Để biết khí này nặng hay nhẹ khí nào , hôm chúng ta học bài tỉ khối chất khí Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động Bằng cách nào có thể biết khí A nặng hay nhẹ khí B?(13’) - GV: Hướng dẫn cho HS làm -HS: Làm theo các bước I BẰNG CÁCH NÀO ví dụ : Hãy cho biết khí H2 hướng dẫn GV ĐỂ BIẾT ĐƯỢC KHÍ A nặng hay nhẹ khí O2 bao M O 32 NẶNG HAY NHẸ HƠN 16 nhiêu lần? KHÍ B? MH - Để biết khí A nặng Vậy, O2 nặng H2 16 lần -GV: Hướng dẫn các bước lập hay nhẹ khí B bao -HS: Nghe giảng và ghi nhớ để công thức tính tỉ khối chất nhiêu lần, ta so sánh khối MA khí d A/ B lượng mol khí A (MA) M B Ví dụ 1: Khí CO2 nặng hay nhẹ lập công thức: với khối lượng mol khí H2 bao nhiêu lần ? khí B ( MB) M -GV: Hướng dẫn các bước tiến d A/ B A hành làm bài tập -HS: Làm bài tập: MB 2 (2) dCO2 / H M CO M H2 44 22 Suy ra: MA = MB x d A/B M Ví dụ 2: Tính khối lượng Vậy khí CO2 nặng khí H2 M B= A khí A có tỉ khối so với oxi là d A/B là 22 lần 1,375 dA/B: Tỉ khối khí A đối -GV: Hướng dẫn HS làm bài với khí B tập MA, MB : Khối lượng mol -HS: Làm bài tập: M A d A / O M O 1,375.32 44( g ) phân tử khí A, khí B GV: Hãy chuyển đổi công thức tính MA và MB từ công thức HS: MA = MB x d A/B MA trên M B= 2 d A/B Hoạt động Bằng cách nào có thể biết khí A ngặng hay nhẹ không khí?(15’) -GV: Hướng dẫn HS cách tính -HS: Nghe giảng và ghi nhớ II BẰNG CÁCH NÀO khối lượng mol không khí CÓ THỂ BIẾT KHÍ A -GV: Vậy làm cách nào để biết -HS: NẶNG HAY NHẸ HƠN M khí A nặng hay nhẹ KHÔNG KHÍ? d A / KK A M không khí bao nhiêu lần ? M KK d A / KK A ¿ M A Ví dụ 1: Hãy tính xem khí SO2 -HS: Làm ví dụ: M KK 29 nặng hay nhẹ không khí M SO Suy ra: 64 d SO / KK 2, bao nhiêu lần ? MA = dA/KK x 29 2 M KK 29 d A / KK : Là tỉ khối khí A so Vậy khí SO2 nặng không khí 2,2 lần với không khí HS: Vì không khí tồn MA: Khối lượng mol + Tại lại lấy số 29 làm khí A khối lượng mol không khí? hai khí là Nitơ chiếm 80% và oxi chiếm 2% nên Mkk = 0,8 28 + 0,2 32 = 29 -HS: Suy nghĩ và làm bài tập: Ví dụ 2: Tính khối lượng M A d A / KK 29 2, 207.29 64( g ) khí A có tỉ khối so với không khí là 2,207 -GV: Hướng dẫn HS cách thực bài tập GV: Suy công thức tính MA Củng cố (9’): - GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính bài - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1, SGK/69 Nhận xét và dặn dò:(1') a Nhận xét: - Nhận xét khả tiếp thu bài học sinh - Đánh giá khả vận dụng kiến thức vào bài tập b Dặn dò: Về nhà học bài, làm bài tập SGK/69 Chuẩn bị bài: “Tính theo công thức hoá học” IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (3)