Anh trở thành một nước công nghiệp phát triển nhất thế giới.0,5 điểm * Hệ quả của cách mạng công nghiệp: 1 điểm - Kinh tế phát triển, nhiều trung tâm, thành phố ra đời.0.5 điểm - Xã hội [r]
(1)PHÒNG GD-ĐT ĐỊNH QUÁN Trường THCS Tây Sơn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm : 2011- 2012 Môn: Lịch sử Tên chủ đề Nội dung chương 1.Thời kì xác lập chủ nghĩa tư Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô (1921-1917) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Châu Á hai chiến tranh giới Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ Nhận biết Thông hiểu Trình bày quá trình diễn cách mạng công nghiệp Anh Giải thích hệ cách mạng công nghiệp mạng lại 1/3 20% Trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga 1/2 20% 1/3 10% Trình bày tình hình Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ 1/2 10% 1+1/3 50% So sánh phát triển kinh tế Nhật Bản và Mĩ 1/2 20% 1/3+1/2 30% Vận Dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Giải thích công nghiệp lại diễn đầu tiên nước Anh 1/3 10% Giải thích năm 1917 Nga lại diễn hai cách mạng Cộng 40% 1/2 10% 30% 1/3+1/2 20% 30% 10 100% (2) PHÒNG GD-ĐT ĐỊNH QUÁN Trường THCS Tây Sơn Họ tên : ……………………… Lớp 8a : … Điểm ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học : 2011 – 2012 Môn : Lịch Sử Thời gian:45 phút ( Không kể thời gian phát dề) Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI: Câu 1: Cách mạng công nghiệp Anh diễn nào? Nêu hệ cách mạng này? Tại cách mạng công nghiệp lại diễn đầu tiên nước Anh? ( 4điểm) Câu 2: Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết cách mạng tháng Mười Nga? Tại Nga năm 1917 lại diễn hai cách mạng? (3 điểm) Câu 3: Hãy nêu tình hình Nhật Bản năm 1918 -1929 ? So sánh phát triển kinh tế Nhật Bản và Mĩ sau chiến tranh giới thứ ? ( điểm) (3) Trường : THCS Tây Sơn HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: Lịch sử Năm học: 2011-2012 Câu 1: ( điểm) * Trình bày Cách mạng công nghiệp Anh (2 điểm) - Vào kỉ XVIII Anh là nước đầu việc tiến hành cách mạng công nghiệp chủ yếu là ngành dệt.(0,5 điểm) - Lúc đầu máy móc sử dụng chủ yếu ngành dệt và các ngành kinh tế khác sau đó máy móc còn sử dụng giao thông vận tải.( 0,5 điểm) - Công nghiệp nặng phát triển để đáp ứng yêu cầu sản xuất (0,5 điểm) - Cách mạng công nghiệp đã chuyển sản xuất nhỏ tay sang sản xuất lớn máy móc Năng xuất lao động tăng, cải dồi dào Anh trở thành nước công nghiệp phát triển giới.(0,5 điểm) * Hệ cách mạng công nghiệp: (1 điểm) - Kinh tế phát triển, nhiều trung tâm, thành phố đời.(0.5 điểm) - Xã hội hình thành hai giai cấp: Tư sản và vô sản, mâu thuẫn với gay gắt.(0,5 điểm) * Cách mạng công nghiệp lại diễn đầu tiên Anh và ngành dệt là do: Nước Anh đã hoàn thành cách mạng tư sản, chủ nghĩa tư phát triển mạnh Anh và ngành dệt.( 1điểm) Câu 2: ( điểm) a Nguyên nhân: (0,5 điểm) - Hai chính quyền cùng song song tồn (0,25 điểm) - Các tầng lớp nhân dân phản đối mạnh mẽ chính sách chính phủ tư sản lâm thời (0,25 điểm) b Diễn biến: (1điểm) - 24/10 điện Xmô-nưi, Lênin trực tiếp huy khởi nghĩa Pêtơrôgrát (0,5 điểm) - 25/10 Cung điện Mùa Đông bị chiếm, chính phủ tư sản lâm thời sụp đỗ hoàn toàn.(0,5 điểm) c Kết quả: Đầu năm 1918 cách mạng hoàn toàn thắng lợi (0,5 điểm) * Ở Nga năm 1917 diễn hai cách mạng là sau cách mạng tháng Hai tồn hai chính quyền song song Chính phủ tư sản lại tiếp tục theo đuổi chiến tranh đế quốc (1 điểm) Câu 3: ( 3điểm) * Nêu tình hình Nhật Bản năm 1918 -1929: (1 điểm) - Nhật Bản là nước thắng trận thu lợi nhuận nhiều thứ hai trên giới sau Mĩ (0,25 điểm) - Phong trào công nhân diển sôi nổi.(0,25 điểm) - Đảng cộng sản Nhật đời đề lãnh đạo cách mạng (0,25điểm) - Năm 1927 Nhật lâm vào khủng hoảng tài chính (0,25điểm) * So sánh phát triển kinh tế Nhật Bản và Mĩ sau chiến tranh giới thứ nhất: ( điểm) + Giống nhau: (1 điểm) - Cùng là nước thắng trận thu nhiều lợi nhuận, không mát gì nhiều chiến tranh, lâm vào khủng hoảng kinh tế + Khác nhau: (1 điểm) - Kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng cải tiến kĩ thuật, thực phương pháp sản xuất dây chuyền, tăng cường bóc lột công nhân đó kinh tế Nhật phát triển vài năm đầu thì lâm vào khủng hoảng, công nghiệp không có cải thiện đáng kể, nông nghiệp trì trệ lạc hậu (4) PHÒNG GD-ĐT ĐỊNH QUÁN Trường THCS Tây Sơn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm : 2011- 2012 Môn: Lịch sử Tên chủ đề Nội dung chương 1.Các nước Á, Phi, Mĩ la- tinh từ năm 1945 đến Nhận biết Thông hiểu Trình bày mục tiêu và nguyên tắc hoạt động tổ chức ASEAN Giải thích nước ta gặp phải thời và thách thức tham gia vào tổ chức này Số câu: 1/2 Số điểm: Tỉ lệ: 10% Quan hệ quốc tế từ năm 1945 Nêu các xu đến phát triển giới sau “chiến tranh lạnh” Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ năm 1945 đến Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ 1/2 20% 20% Giải thích Nhiệm vụ to lớn nhân dân ta 1/2 10% Trình bày thành tựu cách mạng khoa học kĩ thuật 1/2 20% 1+1/2 50% Vận Dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 30% Nêu tác động tiêu cực, biện pháp trước tác động tiêu cực cách mạng khoa học kĩ thuật 1/2 20% 1/2 20% Cộng 30% 30% 40% 10 100% (5) PHÒNG GD-ĐT ĐỊNH QUÁN Trường THCS Tây Sơn Họ tên : ……………………… Lớp 9a : … Điểm ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học : 2011 – 2012 Môn : Lịch Sử Thời gian:45 phút ( Không kể thời gian phát dề) Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI: Câu 1: Trình bày mục tiêu và nguyên tắc hoạt động tổ chức ASEAN? Nước ta gặp phải thời và thách thức gì tham gia vào tổ chức này? (3 điểm) Câu 2: Hãy nêu các xu phát triển giới sau “chiến tranh lạnh”? Nhiệm vụ to lớn nhân dân ta là gì? (3 điểm) Câu 3: Trình bày thành tựu cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến và tác động tiêu cực nó đời sống người? Trước tác động tiêu cực cách mạng này thì em phải làm gì? (6) Trường: THCS Tây Sơn HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIỀT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: Lịch sử Năm học: 2011-2012 Câu 1: ( điểm) * Trình bày mục tiêu và nguyên tắc hoạt động tổ chức ASEAN: (1 điểm) a Mục tiêu: Phát triển kinh tế và văn hóa thông qua nổ lực và hợp tác chung các nước thành viên (0,5 điểm) b Nguyên tắc: - Tôn trọng chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ không can thiệp vào công việc nội nhau.(0,25điểm) - Giải các tranh chấp phương pháp hòa bình (0,25điểm) * Khi Việt Nam tham gia vào tổ chức ASEAN thì gặp phải thời và thách thức: (2điểm) a Thời cơ: Tạo cho Việt Nam hội giao lưu trao đổi với các nước khu vực (1điểm) b Nếu không bắt kịp thời chuyển giao công nghệ thì Việt Nam bị tụt, hậu hòa tan sắc dân tộc (1điểm) Câu 2: ( điểm) a Nêu các xu phát triển giới sau “chiến tranh lạnh.(2 điểm) - Xu hướng hòa hoãn và hòa dịu quan hệ quốc tế (0,5 điểm) - Một trật tự giới hình thành, trật tự giới đa cực nhiều trung tâm (0,5 điểm) - Dưới tác động cách mạng khoa học – công nghệ, hầu hết các nước điều chỉnh chiến lược phát triển, lấy kinh tế làm trọng điểm (0,5 điểm) - Tuy nhiên nhiều khu vực còn xảy xung đột và nội chiến.(0,5 điểm) b Nhiệm vụ to lớn nhân dân ta là phát triển lực lượng sản xuất, làm nhiều cải để chiến thắng nghèo nàn và lạc hậu, đem lại ấm no, tự do, hạnh phúc cho nhân dân (1 điểm) Câu 3: ( 4điểm) a Trình bày thành tựu cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến (2 điểm) - Những phát minh to lớn lĩnh vực khoa học - Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học (0,5 điểm) - Những phá minh lớn công cụ sản xuất như: máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự động… (0,25 điểm) - Tìm nguồn lượng phong phú như: lượng nguyên tử, lượng mặt trời, lượng gió (0,25điểm) - Sáng chế vật liệu như: pôlime, vật liệu siêu bền và siêu nhẹ… (0,25điểm) - Tiến hành “cách mạng xanh” nông nghiệp.(0,25 điểm) - Những tiến thần kì giao thông vận tải và thông tin liên lạc (0,25 điểm) - Những thành tựu kì diệu lĩnh vực du hành vũ trụ.(0,25 điểm) b Nêu tác động tiêu cực và biện pháp hạn chế: (2 điểm) * Tác động tiêu cực: (1 điểm) - Chế tạo vũ khí và các phương tiện quân có sức tàn phá và hủy diệt sống (0,5điểm) - Nạn ô nhiễm môi trường ( sông hồ, khí quyển, rác thải…….) (0,25 điểm) - Tai nạn lao động và tai nạn giao thông, các loại dịch bệnh xuất (0,25 điểm) * Nêu biệp pháp nhằm hạn chế tác động tiêu cực: (1điểm) - Tích cực tập, chống ô nhiễm môi trường, không xả rác bừa bãi - Giữ gìn vệ sinh chung, chấp hành nghiêm túc luật lệ giao thông…… - Tuyên truyền vận động người tích cực thực (7)