Đang tải... (xem toàn văn)
2/ khởi động:3’ Hát một bài hát tập thể:bài tiến lên đoàn viên Cả tập thể 3/ tiến trnh hoạt động HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP và HỌC SINH PP TỔ CHỨC NỘI DUNG Hoạt động 1 Thi văn nghệ Tổ chức hội th[r]
(1)Ngày soạn: 01/09/2012 Ngày tổ chức : 10/9/2012 Tháng 9: Chủ điểm :TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần 2: Tiết 1: Chủ đề: THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ I - MỤC TIÊU,YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh hiểu nhiệm vụ và quyền học sinh cuối cấp THCS 2/ Kĩ năng: - Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu để hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS - Tự nhận thức giá trị thân, xác định giá trị nhiệm vụ người HS cuối cấp, lắng nghe tích cực các ý kiến thảo luận - Kỹ đặt mục tiêu rèn luyện và học tập 3/ Thái độ: Giáo dục học sinh biết tự xác định trách nhiệm thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó II - NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Nội dung: - Nhiệm vụ và quyền HS cuối cấp THCS - Tầm quan trọng việc hoàn thành tốt nhiệm vụ đó - Các biện pháp thực 2/ Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 3.1>Phân công trách nhiệm: Học sinh: - Bản tóm tắt nhiệm vụ năm học, chú ý tập trung vào nhiệm vụ liên quan tới khối HS cuối cấp Bản nhiệm vụ nhà trường cung cấp, Giáo viên: GV giúp HS tóm tắt chọn nhiệm vụ liên quan -Cung cấp cho HS Điều 12, 13, 29 công ước LHQ quyền trẻ em -Chuẩn bị số câu hỏi thảo luận Câu 1: Công ước LHQ quyền trẻ em bạn thấy mình có quyền hạn gì? Câu 2: Là HS lớp bạn thấy mình phải thực tốt nhiệm vụ gì? Gợi ý: Phải nêu nội dung chủ yếu nhiệm vụ năm học Từ đó liên hệ yêu cầu cụ thể HS cuối cấp Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt nhiệm vụ đó nào? Gợi ý: +Tạo cho HS có ý thức vươn lên định hướng học tập và rèn luyện tốt +Có kiến thức vững vàng để thi chuyển cấp đạt kết cao +Là điều kiện quan trọng giúp HS rèn luyện đạo đức tốt và có lối sống tích cực +Xây dựng và phát huy các truyền thống tốt đẹp nhà trường +Xứng đáng là các đàn anh, làm gương cho các lớp noi theo +Đáp ứng yêu cầu giáo dục nhà trường, lòng mong mỏi thầy cô và cha mẹ Câu 4: Để thực tốt nhiệm vụ đó cần phải có biện pháp gì? +Mỗi HS phải đoàn kết, hợp tác, cùng chia giúp đỡ hoàn thành tốt nhiệm vụ lớp, nhà trường giao cho +Học đều, học tốt các môn học, rèn luyện phương pháp học tập tích cực để có kết học tập cao +Lớp thường xuyên kiểm tra, chấm điểm thi đua tới cá nhân việc thực đầy đủ các nội quy, quy định nhà trường +Cán lớp phải gương mẫu, có lực hoạt động, có uy tín với tập thể lớp -Một số tiết mục văn nghệ 3.2> Chuẩn bị -GVCN: Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động -CBL(tạm thời) phân công công việc: +Xây dựng chương trình +Cử người điều khiển chương trình, thư kí (2) +Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế +Phân công nhóm, cá nhân, chuẩn bị số tiết mục văn nghệ IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ ổn định:(3’) Người điều khiển: - Tuyên bố lí do: Ở các năm học trước tập thể lớp chúng ta còn nhiều bạn có kết học tập chưa tốt mà nguyên nhân chính là chưa xác định đúng đắn nhiệm vụ học tập và phương pháp học đặc biệt năm là năm cuối cấp thì việc xác định rõ ràng nhiệm vụ học tập năm cuối cấp là quan trọng để đạt kết học tập tốt đó chính là lý buổi HĐ hôm - Giới thiệu đại biểu - Chương trình hoạt động: 2/ Hoạt động khởi động: (2’) Người điều khiển: Bắt nhịp cho lớp hát bài hát tập thể 3/ Tiến tŕnh hoạt động: Hoạt động cán lớp và học sinh Hoạt động 1: Thông qua nhiệm vụ HS THCS Thời gian:7’ Nội dung: Người điều khiển thông qua nhiệm vụ học sinh THCS và tiêu chuẩn thi đua trường,lớp Cả lớp lắng nghe Hoạt động 2: Thảo luận nhiệm vụ HSTHCS theo tổ Thời gian :10’ Nội dung Người điều khiển Nêu câu hỏi cho các tổ thảo luận: 1- Theo Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em, bạn thấy ḿình có quyền ǵ? 2- Là HS lớp 9, bạn thấy mình phải thực tốt nhiệm vụ gì? Các tổ - Thảo luận ghi ý kiến tổ vào giấy lớn Đại diện các tổ Trình bày ý kiến tổ ḿnh Lớp nhận xét bổ sung - Thư kí ghi ý kiến đúng vào biên - Trình bày các tiết mục văn nghệ tổ 1.3 Hoạt động 3: Thảo luận nhiệm vụ HSTHCS theo lớp Thời gian :15’ Nội dung Người điều khiển Nêu câu hỏi cho các tổ thảo luận: 1- Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt các nhiệm vụ đó nào? 2- Để thực tốt nhiệm vụ đó, cần biện pháp gì ? - Cả lớp thảo luận chung - Chốt lại ý kiến lớp - Trình bày các tiết mục văn nghệ tổ 2.4 Hoạt động 4: Trò chơi Phương pháp tổ chức hoạt động Nội dung Chủ Điểm: Tường thuật Thảo luận TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Chủ Đề: Thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp THCS Hoạt động 1: Thông qua nhiệm vụ HS THCS Hoạt động 2: Thảo luận nhiệm vụ HSTHCS theo tổ Thảo luận Nhóm Hoạt động 3: Thảo luận nhiệm vụ HSTHCS theo lớp (3) Thời gian:5’ Hoạt động 4: Trò chơi Nội dung: Bịt mắt vẽ tranh Người điều khiển nêu thể lệ trò chơi - Mỗi tổ cử bạn đại diện, bịt mắt người đó để dùng bút lông vẽ lên khổ giấy Roky đã chuẩn bị Tổ nào có đại diện vẽ đẹp đạt giải Các tổ cử đại diện Cả lớp tham gia cổ vũ V/ Kết thúc hoạt động : (3’) 1/ Củng cố: Người điều khiển: Phát biểu ý kiến, nhắc nhở thêm học sinh ý thức tham gia thảo luận 2/ Dặn dò: - GVCN Nhận xét kết thao luận lớp và các tổ - GV phổ biến HĐ tiếp theo: Tiết 2: Chủ đề 2: THI VIẾT VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG - Nội dung: Ca ngợi truyền thống lớp, trường - Hình thức hoạt động: - Thi viết, vẽ, làm thơ, trò chơi - Phương tiện hoạt động: - Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính - Gợi ý số các chủ điểm để HS lựa chọn + Cảnh sinh hoạt trường, lớp Chân dung các thầy cô giáo dạy giỏi Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Chân dung HS giỏi, nghèo vượt khó - Một số tiết mục văn nghệ - Về tổ chức: - GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích, yêu cầu - Lớp thảo luận thống yêu cầu, kế hoạch, nội dung hoạt động Phân công người điều khiển chương trình, thư kí, ban giám khảo, trang trí lớp, mua tặng phẩm, mời đại biểu,chuẩn bị số tiết mục văn nghệ (4) Ngày soạn: 10/09/2011 Ngày tổ chức: 17/9/2011 Tháng 9: Chủ điểm : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần 3: Tiết 2: Chủ đề 2: THI VIẾT VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I - YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ Kiến thức:Giúp học sinh: Hiểu truyền thống lớp, trường 2/ Kĩ năng: - Hs biết làm thơ, hát … - Tự nhận thức, tự tin tham gia viết,vẽ KN trình bày, bình luận ý tưởng qua bài viết, tranh vẽ - KN lắng nghe , phản hồi ý kiến bạn bè 3/ Thái độ : HS biết : Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trường II - NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: - Nội dung: Ca ngợi truyền thống lớp, trường - Hình thức hoạt động: - Thi viết, vẽ, làm thơ, trò chơi III - CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: - Phương tiện hoạt động: - Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính - Gợi ý số các chủ điểm để HS lựa chọn + Cảnh sinh hoạt trường, lớp + Chân dung các thầy cô giáo dạy giỏi + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Chân dung HS giỏi, nghèo vượt khó - Biểu điểm - Một số tiết mục văn nghệ - Về tổ chức: - GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích, yêu cầu - Lớp thảo luận thống yêu cầu, kế hoạch, nội dung hoạt động Phân công người điều khiển chương trình, thư kí, ban giám khảo, trang trí lớp, mua tặng phẩm, mời đại biểu,chuẩn bị số tiết mục văn nghệ IV - TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định tổ chức: (3’) Người điều khiển: - Tuyên bố lí do: Chúng ta học ngôi trường có bề dày truyền thống đáng tự hào và các truyền thống phát huy và ngày càng nâng cao qua năm Các truyền thống tốt đẹp đó đoán nhận và ghi nhớ đồng thời luôn bày tỏ kính trọng và luôn ca ngợi củng luôn tôn vinh Đó là lý HĐ ngày hôm - Giới thiệu đại biểu: - Giới thiệu chương trình - Giới thiệu Ban giám khảo - Giới thiệu các đội thi 2/ Hoạt động khởi động: (2’) Người điều khiển: Bắt nhịp cho lớp - Hát bài hát tập thể.(lớp chúng mình) 3/ Tiến trình hoạt động: Hoạt động cán lớp và HS Hoạt động 1: Sáng tác theo chủ đề Thời gian: 20’ Nội dung: Người điều khiển mời các đội trưởng - Nhận giấy bút, bút màu để viết vẽ - Cho các đội bốc thăm chủ đề - Đọc to chủ đề dự thi đội ḿình, sau đó viết chủ đề Phương pháp tổ chức hoạt động Nội dung ghi bảng Chủ Điểm: Thảo luận nhóm TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Chủ Đề: THI VIẾT VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG (5) đội ḿình lên đầu bảng phần bảng đội ḿình - Qui định thời gian sáng tác và tŕnh bày vào giấy Tuyên bố thi bắt đầu - Bàn bạc, phân công,khẩn trương xây dựng tác phẩm đội ḿình - Trong chờ đợi các đội tŕnh bày, các tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ Các tổ Người điều khiển: Mời các tiết mục văn nghệ Đại diện các tổ Hoạt động 2: Trưng bày và bình luận tác phẩm dự thi Thời gian:18’ Nội dung : Người điều khiển: mời các tổ trình bày tác phẩm dự thi Thi bình tác Yêu cầu các đội trưng bày tác phẩm đội ḿình lên vị phẩm dự thi trí qui định - Trình bày tác phẩm đội mình : Bài văn, bài thơ, tranh vẽ Nêu lên nội dung, ý nghĩa tác phẩm gắn với chủ đề đội ḿinh Các tổ trình bày Người điều khiển mời ban giám khảo chấm điểm và thông báo kết Hoạt động 1: Sáng tác theo chủ đề Hoạt động 2: Trưng bày và bình luận tác phẩm dự thi ND Ý nghĩa MT Tổ Tổ Tổ Tổ V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : 2’ 1/ Củng cố: - Người điều khiển: nhận xét: Mời GVCN:Nhận xét bài dự thi các tổ - GVCN tổng kết, phát thưởng 2/ Dặn dò: Hs chuẩn bị tiết sau Tháng 10: Chủ điểm: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Chủ đề: LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT, VĂN NGHỆ / Nội dung: - Đưa các tiêu thi đua học tập và dự thảo chương tŕnh hành động lớp, các biện pháp thực - Các tổ và cá nhân đăng kí thi đua Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết - Hình thức hoạt động: - Lễ đăng ký thi đua và văn nghệ - Phương pháp: Thảo luận , tổ chức hội thi 4- Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - GV: nêu nội dung, yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động “Lễ giao ước thi đua”cho lớp - Phân công chuẩn bị nội dung thi đua và tiêu phấn đấu, người điều khiển, người hướng dẫn thảo luận, tiết mục văn nghệ các tổ văn nghệ, trang trí, thư kí, mời đại biểu HS: CBL chủ trì thảo luận, phân công trang trí,chuẩn bị đăng kí thi đua lớp, 5- Chuẩn bị điều kiện, phương tiện: - Các bảng đăng kí giao ước thi đua(của cá nhân, tổ, lớp) với nội dung, tiêu, biện pháp cụ thể - Phương tiện trang trí Các tiết mục văn nghệ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM I HS tự đánh giá, xếp loại: Viết thu hoạch: Qua các hoạt động: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới, Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường, đã giúp em thu hoạch gì? Tham gia các hoạt động chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào? Tốt Khá TB Yếu TC (6) II Tổ đánh giá, xếp loại: Tốt Khá TB Yếu III GVCN đánh giá, xếp loại: Tốt Khá TB Yếu ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG XẾP LOẠI GHI CHÚ STT HỌ VÀ TÊN Cá nhân Tổ GVCN TRẦN BẢO BẢO PHAN VĂN BĂNG LÊ VĂN CƯỜNG PHẠM MẠNH CƯỜNG PHẠM CÔNG DANH LƯƠNG THỊ BÍCH DUNG NGUYỄN TIẾN ĐÔNG NGÔ NỮ THÙY GIANG NGUYỄN QUANG HẬU 10 PHAN VĂN HẬU 11 HUỲNH THỊ NGỌC HIỀN 12 LÊ VĂN HOÀN 13 NGUYỄN ÁNH HỒNG 14 NGUYỄN XUÂN DUY HƯNG 15 HUỲNH THỊ MỘNG KIỀU 16 NGUYỄN THỊ THÚY LINH 17 NGUYỄN HỒNG TRÚC MY 18 PHAN MINH NGHĨA 19 TRƯƠNG NGỌC PHƯƠNG 20 VÕ VĂN QUANG 21 NGUYỄN HỒNG QUÂN 22 TRẦN VŨ QUỐC 23 NGUYỄN THỊ THANH QUYÊN 24 NGUYỄN ĐÌNH QUỲNH 25 LÊ NGỌC THẠCH 26 LÊ HUỲNH THẠCH 27 ĐOÀN TUẤN THÀNH 28 NGUYỄN TRƯỜNG AN THẢO 29 NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM 30 NGUYỄN VĂN THẮNG 31 PHẠM THỊ BÍCH TRÂM 32 NGUYỄN NGỌC TRƯỜNG 33 NGUYỄN NHẬT TRƯỜNG Ngày soạn: 08/10/2012 Ngày hoạt động: 13/10/2012 (7) Tháng 10: Chủ điểm: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tuần 6: Tiết 3: Chủ đề: LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT, VĂN NGHỆ I - Mục tiêu,yêu cầu giáo dục: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm vững các tiêu thi đua học tập tốt lớp, và xác định tiêu phấn đấu cá nhân năm học để đạt kết cao / Kĩ năng:s- Rèn luyện phương pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ cùng tiến - KN tự tin giao ước thi đua, lắng nghe, phản hồi các giao ước KN trình bày các ý tưởng các tiêu - KN đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực mục tiêu / Thái độ: Giáo dục Hs ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt lớp, có động học tập đúng đắn để vươn lên II - Nội dung , hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động: / Nội dung: - Đưa các tiêu thi đua học tập và dự thảo chương tŕnh hành động lớp, các biện pháp thực - Các tổ và cá nhân đăng kí thi đua Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết - Hình thức hoạt động: Lễ đăng ký thi đua và văn nghệ - Phương pháp: Thảo luận , tổ chức hội thi III - Chuẩn bị hoạt động: / Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh: - GV: nêu nội dung, yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động “Lễ giao ước thi đua”cho lớp - Phân công chuẩn bị nội dung thi đua và tiêu phấn đấu, người điều khiển, người hướng dẫn thảo luận, tiết mục văn nghệ các tổ văn nghệ, trang trí, thư kí, mời đại biểu HS: CBL chủ trì thảo luận, phân công trang trí,chuẩn bị đăng kí thi đua lớp, / Chuẩn bị điều kiện, phương tiện: - Các bảng đăng kí giao ước thi đua(của cá nhân, tổ, lớp) với nội dung, tiêu, biện pháp cụ thể - Phương tiện trang trí Các tiết mục văn nghệ IV - Tiến hành hoạt động: / Ổn định tổ chức lớp: (3’) Người điều khiển - Tuyên bố lý do: Nhằm giúp các bạn nắm vững các tiêu thi đua học tập tốt lớp, và xác định tiêu phấn đấu cá nhân năm học để đạt kết cao Đồng thời các bạn cần có phương pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ cùng tiến rèn luyện KN đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực mục tiêu… Đó là lý buổi HĐ ngày hôm Giới thiệu đại biểu / Hoạt động khởi động: (2’):Người điều khiển: bắt nhịp cho lớp hát tập thể bài (lớp chúng mình) 3/ Tiến trình hoạt động: Hoạt động cán lớp và HS Hoạt động 1: Thảo luận kế hoạch hành động - Thời gian: 15’ - Nội dung: Người điều khiển - Lần lượt nêu các câu hỏi: + Trong các tiêu phấn đấu lớp, các bạn thấy tiêu nào phù hợp, tiêu nào không? Tại sao? + Lớp, tổ, thân bạn có thể gặp khó khăn gì việc thực hiện? Làm nào để khắc phục chúng? + Lớp ta, tổ bạn và chính thân bạn có thể làm việc gì để thực tiêu đề ra? - Học sinh lớp phát biểu ý kiến Người điều khiển Đề tiêu thi đua Phương pháp tổ chức HĐ Nội dung ghi bảng Chủ điểm: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Diễn đàn, thảo luận Chủ đề: LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT, VĂN NGHỆ Hoạt động 1: Thảo luận kế hoạch hành động (8) + Học tập :100% đỗ TNTHCS + Hạnh kiểm: 100 % khá tốt + Các hoạt động khác :100% tham gia tốt + Thi vào lớp 10: đạt 80% Cả lớp thảo luận tiêu Người điều khiển - Tổng hợp các ý kiến Hoạt động 2: Giao ước thi - Nhận xét hoạt động đua Hoạt động 2: Giao ước thi đua - Thời gian:10’ Thảo luận - Nội dung: Người điều khiển: Nêu thể lệ giao ước thi đua: Mỗi cá nhân, tổ, lớp có giao ước thi đua - Cá nhân đọc giao ước thi đua: + Học sinh học khá giỏi + Học sinh học yếu, kém - Từng tổ đọc giao ước thi đua tổ ḿình - Các tổ và cá nhân nộp giao ước cho thư ký - Trình bày “Chương trình thi đua lớp” Hoạt động 3:Vui văn nghệ Hoạt động 3: Vui văn nghệ - Thời gian :10’ - Nội dung: Các tổ trình bày tiết mục văn nghệ đă Tổ chức hội thi chuẩn bị Các tổ trình bày Người điều khiển mời bgk chấm điểm và công bố kết Người điều khiển mời gv chủ nhiện trao phần thưởng cho đội giải V - kết thúc hoạt động : 5’ 1/ Củng cố: Người điều khiển: - Phát biểu nhận xét hoạt động Người điều khiển mời GVCN nhận xét, phát biểu ý kiến 2/ Dặn dò: Tiết sau: Chủ đề: TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ a / Nội dung: Những lời dạy Bác thể thư gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng năm 1945 và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968 b / Hình thức hoạt động: - Thi hỏi- đáp và thảo luận nghĩa lời dạy thư Bác Một số tiết mục văn nghệ c / Phương pháp hoạt động: Thảo luận , hội thi d / Phương tiện hoạt động: - Hai lá thư Bác Một số câu hỏi thảo luận thư Bác và đáp án Một số tiết mục văn nghệ - Điều 28 và 29 Công ước Liên hợp quốc Quyền Trẻ em - Khăn bàn, lọ hoa, phần thưởng e / Về tổ chức: - GVCN thông báo nội dung hoạt động, cùng HS thống hình thức tổ chức - Tiến hành phân công: người điều khiển, trang trí, BGK, văn nghệ - Cần dự kiến thời gian (9) Ngày soạn: 15/10/2012 Tháng 10: Chủ điểm: Tuần 7: Tiết Chủ đề: Ngày tổ chức: 20/10/2012 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ I- YÊU CẦU GIÁO DỤC: / Kiến thức: Giúp học sinh nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền hưởng giáo dục học sinh và thấm nhuần ý nghĩa lời dạy thư Bác / Kĩ năng: -Biết thực lời dạy Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt - KN tìm kiếm và xử lý thông tin, KN trình bày suy nghĩ các lời Bác Hồ dạy thư / Thái độ: Giáo dục học sinh kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn quan tâm Bác dành cho các em GD HS luôn có tinh thần học tập tư tưởng đạo đức HCM II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: / Nội dung: Những lời dạy Bác thể thư gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng năm 1945 và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968 / Hình thức hoạt động: - Thi hỏi- đáp và thảo luận nghĩa lời dạy thư Bác - Một số tiết mục văn nghệ / Phương pháp hoạt động: Thảo luận , hội thi III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: / Phương tiện hoạt động: - Hai lá thư Bác - Một số câu hỏi thảo luận thư Bác và đáp án: 1- Bác Hồ viết thư gửi HS nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa vào thời gian nào? + Tháng 9- 1945 2- Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại giáo dục Bạn hăy đọc lại lời thư Bác? + từ phút này trở hoàn toàn Việt Nam + giáo dục sẵn có các em 3- Trong thư, Bác nói vai trò trách nhiệm học sinh, bạn hăy đoạn thư đó Bác? + Sau 80 năm giời nô lệ công học tập các em 4- Trong thư 1968, Bác dặn thầy trò công tác chuyên môn và học tập nào? + Dù khó khăn đến đâu khoa học và kỹ thuật 5- Quyền hưởng giáo dục các em thể thư Bác nào? + Quyền hưởng giáo dục là quyền hình thành, phát triển tài và nhân cách cuả trẻ em Trong thư Bác viết tháng 9-1945 thể đoạn “một giáo dục nó đào tạo các em lực sẵn có các em.” - Một số tiết mục văn nghệ - Điều 28 và 29 Công ước Liên hợp quốc Quyền Trẻ em - Khăn bàn, lọ hoa, phần thưởng / Về tổ chức: - GVCN thông báo nội dung hoạt động, cùng HS thống hình thức tổ chức - Tiến hành phân công: người điều khiển, trang trí, BGK, văn nghệ - Cần dự kiến thời gian IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định tổ chức:3’ Người điều khiển - Tuyên bố lý do: Bác Hồ là vị anh hùng dân tộc ta, Người luôn quan tâm đến tất người dân đặc biệt là GD nước nhà Trong lá thư gửi cho HS tháng 9/1945 Bác đã gửi gắm điều gì , mong chúng ta làm gì Trong thư 1968, Bác dặn thầy trò công tác chuyên môn và học tập nào?Đồng thời chúng ta sẽnhận thúc quan tâm Bác Hồ quyền hưởng giáo dục học sinh và thấm nhuần ý nghĩa lời dạy thư Bác Hồ ntn? Đó là lý HĐ hôm (10) đó là lí buổi sinh hoạt hôm - Giới thiệu chương trình: + Nghe đọc thư +Thảo luận +Văn nghệ / Hoạt động khởi động :2’ Người điều khiển bắt nhịp hát bài tập thể Bác Hồ Cả tập thể: Hát bài AI YÊU NHI ĐỒNG BẰNG BÁC HỒ CHÍ MINH / Tiến tŕnh hoạt động: Hoạt động cán lớp và HS Phương pháp tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Nghe đọc thư Bác và thảo luận Thời gian:20’ Nội dung: Người điều khiển - Đọc thư Bác Cả tập thể nghe Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận Thảo luận nhóm 1- Bác Hồ viết thư gửi HS nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa vào thời gian nào? + Tháng 9- 1945 2- Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại giáo dục Bạn hăy đọc lại lời thư Bác? + từ phút này trở hoàn toàn Việt Nam + giáo dục sẵn có các em 3- Trong thư, Bác nói vai trò trách nhiệm học sinh, bạn hăy đoạn thư đó Bác? + Sau 80 năm giời nô lệ công học tập các em 4- Trong thư 1968, Bác dặn thầy trò công tác chuyên môn và học tập nào? + Dù khó khăn đến đâu khoa học và kỹ thuật 5- Quyền hưởng giáo dục các em thể thư Bác nào? + Quyền hưởng giáo dục là quyền hình thành, phát triển tài và nhân cách cuả trẻ em Trong thư Bác viết tháng 9-1945 thể đoạn “một giáo dục nó đào tạo các em lực sẵn có các em.” Đại diện các tổ-Lần lượt trả lời BGK nhận xét biểu điểm Người điều khiển nhận xét hoạt động Hoạt động 2:Thi văn nghệ Thi văn nghệ Thời gian:15’ Nội dung: Thi văn nghệ các tổ Trình bày theo thứ tự các tiết mục tổ Nêu thể lệ thi Tiêu chuẩn đánh giá nội Nội dung ghi bảng Chủ điểm: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Chủ đề: TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ Hoạt động 1: Nghe đọc thư Bác và thảo luận Hoạt động 2:Thi văn nghệ: (11) dung, phong cách, tác phong hấp dẫn ; - Các tiết mục Ban giám khảo mời trình bày Ban giám khảo cho điểm theo tiết mục - Công bố kết thi - Phát thưởng Các tổ tŕnh bày theo thứ tự bốc thăm V/ Kết thúc Hoạt động: 5’ 1/ Củng cố: Người điều khiển: - Nhận xét - Mời GVCN nhận xét tham gia và hiểu biết học sinh lời dạy Bác, khen tổ trả lời hay Động viên HS cố gắng làm theo thư Bác Tổng kết, phát thưởng 2/ Dặn dò: Chuẩn bị nội dung để tiết sau thảo luận tình thầy trò 1-Nội dung: Các tiêu học tập và rèn luyện cá nhân, tổ, lớp Kế hoạch thi đua Biện pháp thức 2-Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận, văn nghệ 3-Phương tiện hoạt động: Chương trinh hành động cá nhân, tổ, lớp 4-Về tổ chức: -Giáo viên định hướng xây dựng kế hoạch thi đua dựa trên đặc điểm, khả năng, điều kiện cụ thể lớp Học sinh: +Họp cán lớp xây dựng kế hoạch thi đua lớp +Các tổ thảo luận kế hoạch tổ dựa trên kế hoạch lớp +HS xây dựng kế hoạch cá nhân +Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ +Phân công người dẫn chương trình, thư kí, trang trí lớp ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM I HS tự đánh giá, xếp loại: Viết thu hoạch: Qua các hoạt động: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới, Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường, đã giúp em thu hoạch gì? Tham gia các hoạt động chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào? Tốt Khá TB Yếu II Tổ đánh giá, xếp loại: Tốt Khá TB Yếu III GVCN đánh giá, xếp loại: Tốt Khá TB Yếu (12) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 HỌ VÀ TÊN TRẦN BẢO BẢO PHAN VĂN BĂNG LÊ VĂN CƯỜNG PHẠM MẠNH CƯỜNG PHẠM CÔNG DANH LƯƠNG THỊ BÍCH DUNG NGUYỄN TIẾN ĐÔNG NGÔ NỮ THÙY GIANG NGUYỄN QUANG HẬU PHAN VĂN HẬU HUỲNH THỊ NGỌC HIỀN LÊ VĂN HOÀN NGUYỄN ÁNH HỒNG NGUYỄN XUÂN DUY HƯNG HUỲNH THỊ MỘNG KIỀU NGUYỄN THỊ THÚY LINH NGUYỄN HỒNG TRÚC MY PHAN MINH NGHĨA TRƯƠNG NGỌC PHƯƠNG VÕ VĂN QUANG NGUYỄN HỒNG QUÂN TRẦN VŨ QUỐC NGUYỄN THỊ THANH QUYÊN NGUYỄN ĐÌNH QUỲNH LÊ NGỌC THẠCH LÊ HUỲNH THẠCH ĐOÀN TUẤN THÀNH NGUYỄN TRƯỜNG AN THẢO NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM NGUYỄN VĂN THẮNG PHẠM THỊ BÍCH TRÂM NGUYỄN NGỌC TRƯỜNG NGUYỄN NHẬT TRƯỜNG XẾP LOẠI Cá nhân Tổ GVCN GHI CHÚ (13) Ngày soạn 8/11/2010 Ngày tổ chức 13/11/2010 Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tuần :12-tiết 5: Hoạt động 1: TỔ CHỨC LỄ ĐĂNG KÍ “TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT”, VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ kiến thức: Giúp học sinh: -Nhận thức ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt để lâp thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo VN 20-11 -Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí thi đua 2/kĩ năng: Biết cách xây dựng kế hoạch học tập hợp lí đạt hiệu cao 3/ Thái độ :hs biết -Đoàn kết, giúp đỡ thức tốt kế hoạch thi đua II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: Các tiêu học tập và rèn luyện cá nhân, tổ, lớp -Kế hoạch thi đua -Biện pháp thức 2-Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận văn nghệ III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: Chương tŕnh hành động cá nhân, tổ, lớp 2-Về tổ chức: -Giáo viên định hướng xây dựng kế hoạch thi đua dựa trên đặc điểm, khả năng, điều kiện cụ thể lớp (14) Học sinh: +Họp cán lớp xây dựng kế hoạch thi đua lớp +Các tổ thảo luận kế hoạch tổ dựa trên kế hoạch lớp +HS xây dựng kế hoạch cá nhân + Chuẩn bị câu hỏi thảo luận: 1-Thế nào là tiết học tốt,tuần học tốt, tháng học tốt? *Một tiết học coi là tốt ta chuẩn bị tốt cho tiết học, tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát biểu kiến,Hiểu bài vận dụng tốt kiến thức ḿình, giữ trật tự, kỉ luật theo điều khiển thầy cô giáo.Tuần học tốt gồm các tiết học tốt tạo nên.Tháng học tốt là nhờ nhiều tuần học tốt 2-Tác dụng tiết học tốt, tuần học tốt, tháng học tốt là ǵ? *Nó giúp cho chúng ta chủ động học tập, nắm bài sâu hơn, tạo không khí học tập sôi nổi, nhờ đó kết học tập ngày càng nâng cao 3-Để có tiết học tốt , tuần học tốt, tháng học tốt người học sinh cần phải làm ǵ? *Chúng ta cần phải ôn bài, làm bài tập trước đến lớp, chăm chú nghe thầy cô giáo giảng, giao nhiệm vụ; tích cực tự giác thực nhiệm vụ ḿình, tự tin trình bày suy nghĩ, kết bài làm ḿình +Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ +Phân công người dẫn chương trình, thư kí, trang trí lớp IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định tổ chức: 3’ Tuyên bố lí do: Để việc học tập thành công, công lao các thầy cô giáo là to lớn không thể thiếu việc học tập tích cực học sinh Trong tiết học hôm nay, lớp chúng ta cùng thảo luận tuần học tốt, tháng học tốt, đăng kí thi đua cá nhân, tiêu phấn đấu các tổ và giao ước thi đua với -Giới thiệu khách mời -Giới thiệu chương trình hoạt động 2/Hoạt động khởi động :2’ Người điều khiển Hát bài hát tập thể(nối ṿòng tay lớn) Cả tập thể 3/ Tiến trnh hoạt động : Hoạt động cán lớpvà HS Pp tổ chức hoạt động Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Thảo luận tuần học tốt, tháng học Chủ điểm tốt TÔN SƯ TRỌNG Thời gian:15’ ĐẠO Nội dung: Người điều khiển Chủ đề: -Hướng dẫn lớp thảo luận câu hỏi: Tổ chức lễ đăng kí 1-Thế nào là tiết học tốt,tuần học tốt, Thảo luận nhóm “tuần học tốt, tháng tháng học tốt? học tốt”, văn nghệ *Một tiết học coi là tốt ta mừng ngày nhà giáo chuẩn bị tốt cho tiết học, tích cực tham việt nam 20-11 gia thảo luận, hăng hái phát biểu kiến,Hiểu bài vận dụng tốt kiến thức ḿnh, giữ trật tự, kỉ luật theo điều khiển thầy cô giáo.Tuần học tốt Hoạt động 1: gồm các tiết học tốt tạo nên.Tháng học Thảo luận tuần học tốt là nhờ nhiều tuần học tốt tốt, tháng học tốt 2-Tác dụng tiết học tốt, tuần học tốt, tháng học tốt là ǵ? *Nó giúp cho chúng ta chủ động học tập, nắm bài sâu hơn, tạo không khí học tập sôi nổi, nhờ đó kết học tập (15) ngày càng nâng cao 3-Để có tiết học tốt , tuần học tốt, tháng học tốt người học sinh cần phải làm ǵì? *Chúng ta cần phải ôn bài, làm bài tập trước đến lớp, chăm chú nghe thầy cô giáo giảng, giao nhiệm vụ; tích cực tự giác thực nhiệm vụ ḿình, tự tin tŕnh bày suy nghĩ, kết bài làm ḿình -Tổng kết ngắn gọn nội dung chính kết thảo luận -Kể gương chủ đề học tập Các tổ thảo luận Hoạt động Đăng kí và giao ước thi đua Thời gian:10’ Tŕnh bày đăng kí (cá Nội dung: nhân) Người điều khiển mời đại diện các tổ lên đọc đăng kí -Từng tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ ḿình Treo tờ đăng kí đó lên bảng Người điều khiển mời đại diện học sinh lên đọc đăng kí -Đại diện học sinh đọc đăng kí thi đua cá nhân ḿình -Cá nhân nộp đăng kí thi đua cho tổ trưởng Người điều khiển mời lớp trưởng đọc đăng kí thi đua học tốt lớp -lớp trưởng Đọc giao ước thi đua lớp.-Kí vào giao ước thi đua lớp Hoạt động Vui văn nghệ Thời gian:10’ Thi các tổ Nội dung -Trình bày các tiết mục văn nghệ đă chuẩn bị Đại diện các tổ trình bày Hoạt động Đăng kí và giao ước thi đua Hoạt động Vui văn nghệ Bảng điểm: Đúng nội dung :10 đ Hát hay:10 đ Diễn xuất:10 đ V/ kết thúc hoạt động :5’ 1/ củng cố Người điều khiển -Nhận xét chuẩn bị và ý thức tham gia thảo luận cá nhân các tổ GVCN:-Ghi nhận đăng kí thi đua cá nhân và tập thể lớp Động viên các em htực tốt kế hoạch ḿình.Gợi ý các em biện pháp theo dơi, kiểm tra, đánh giá, đôn đốc việc thực các bạn 2/Dặn ḍò: Chuẩn bị cho HĐ: KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11, VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 1-Nội dung: (16) Tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Vị trí vai tṛò thầy cô giáo nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất nước -Ḷòng biết ơn các thầy cô giáo các hệ học sinh 2-Hình thức hoạt động: -Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo Trao đổi, thảo luận, tâm kỉ niệm thầy tṛò -Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo 3-Phương tiện hoạt động: Bản tóm tắt ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam Lời chúc mừng thầy cô giáo Các câu hỏi thảo luận Dụng cụ để trang trí 4-Về tổ chức: -GVCN thông báo cho lớp nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động -Cán lớp và các tổ trưởng phân công chuẩn bị các công việc cụ thể: +Cử người dẫn chương trình Chuẩn bị câu hỏi thảo luận Chuẩn bị lời chúc mừng và tóm tắt ý nghĩa ngày 20-11 +Các tiết mục văn nghệ Hoa và tặng phẩm Mời đại biểu Phân công trang trí, kê bàn ghế +Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu, thảo luận Ngày soạn: 16/11/2010 Chủ điểm tháng 11: Ngày tổ chức: 19/11/2010 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tuần :13-tiết 6: Hoạt động : TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11, VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ kiến thức:Giúp học sinh: -Nhận thức ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 -Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo 2/ kĩ năng: hs biết tổ chức buổi sinh hoạt ,toạ đàm 3/ Thái độ , tư tưởng:giáo dục hs Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: Tóm tắt nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Vị trí vai tṛò thầy cô giáo nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất nước -Ḷòng biết ơn các thầy cô giáo các hệ học sinh 2-Hình thức hoạt động: -Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo -Trao đổi, thảo luận, tâm kỉ niệm thầy tṛò -Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: Bản tóm tắt ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam -Lời chúc mừng thầy cô giáo (17) -Các câu hỏi thảo luận Dụng cụ để trang trí 2-Về tổ chức: -GVCN thông báo cho lớp nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động -Cán lớp và các tổ trưởng phân công chuẩn bị các công việc cụ thể: +Cử người dẫn chương trình +Chuẩn bị câu hỏi thảo luận Chuẩn bị lời chúc mừng và tóm tắt nghĩa ngày 20-11 +Các tiết mục văn nghệ +Hoa và tặng phẩm +Mời đại biểu +Phân công trang trí, kê bàn ghế +Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu, thảo luận +Mời đại biểu phụ huynh đến dự và phát biểu IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định tổ chức:3’ Người điều khiển : tuyên bố lí Hằng năm, đến ngày 20-11,toàn xă hội lại có diệp nh́ ìn lại, ghi nhận vai tṛò, công lao to lớn các thầy cô giáo nghiệp giáo dục và đào tạo, người ngày đêm chăn lo cho việc học tập, rèn luyện, tu dưỡng học sinh Ở trường ta, toàn thể học sinh ngày đêm chăm lo học tập, rèn luyện, tu dưỡng để càng xứng đáng với tin cậy, mong muốn thầy cô giáo Ở tiết sinh hoạt lớp trước, lớp ta đă có nhiều hoạt động thể ḷng tôn sư trọng đạo theo truyền thống tốt đẹp dân tộc Hôm nay, lớp ta phối hợp với các bác, các cô,các chú ban phụ huynh học sinh cùng tổ chức lễ kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 để bày tỏ tình cảm kính trọng, biết ơn với các thầy cô giáo ḿình Cả lớp vỗ tay Người điều khiển Giới thiệu các thầy cô giáo đến dự -Giới thiệu đại biểu phụ huynh học sinh 2/ Hoạt động khởi động:2’ Người điều khiển -Hát bài tập thể thầy cô giáo Cả tập thể 3/ Tiến tŕnh hoạt động : Hoạt động của cán lớpvà HS Pp tổ chức hoạt động Nội dung ghi bảng Hoạt động 1:Chúc mừng thầy cô giáo Cá nhân, tập thể Thời gian:20’ Nội dung: Chủ điểm : Người điều khiển mời lớp phó lên : TÔN SƯ TRỌNG +Đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam ĐẠO +Đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo lớp phó Chủ đề: +Tặng hoa cho thầy cô giáo Tổ chức kỉ niệm ngày Đại diện học sinh nhà giáo việt nam 20+Phát biểu chúc mừng các thầy cô giáo 11, văn nghệ Phụ huynh mừng ngày nhà giáo +Phát biểu tâm tư tình cảm ḿình đối việt nam 20-11 với nghề nhà giáo, học sinh Thầy cô giáo Hoạt động 1:Chúc Hoạt động 2:Văn nghệ chào mừng 20-11 mừng thầy cô giáo Thời gian:15’ Nội dung: Người điều khiển mời các tiết mục văn nghệ Thi cac tổ +Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đă Hoạt động 2: chuẩn bị Văn nghệ chào mừng (18) +Góp vui văn nghệ 20-11 +Xen vời văn nghệ là trình bày tâm tư t́ình cảm ḿình.và hái hoa dân chủ Các tổ Phụ huynh, thầy cô V/ Kết thúc hoạt động : 5’ 1/ Củng cố: Cảm ơn diện thầy cô,đại diện phụ huynh học sinh Chúc sức khoẻ thầy cô vàđại biểu 2/ Dặn ḍò : chuẩn bị cho HĐ: CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động 1: THI VĂN NGHỆ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC 1-Nội dung: -Ca ngợi truyền thống cách mạng người quê hương đất nước 2-H́ình thức hoạt động: Thi hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm Thi sáng tác thơ, phổ nhạc bài thơ ḿình 3-Phương tiện hoạt động: -Bài hát, bài thơ, câu chuyện anh hùng, liệt sĩ, quê hương, đất nước -Môt số câu đố vui, câu hỏi người, quê hương, đất nước (xem phần Tư liệu tham khảo) -Biểu điểm Giấy, bút Một số nhạc cụ (nếu có) Phần thưởng 4-Về tổ chức: -Cán lớp xây dựng chương trình hoạt động Phân công người điều khiển chương trình, ban giám khảo -Phân công người mời đại biểu, tranh trí lớp, chuẩn bị phần thưởng -Mỗi tổ chuẩn bị: + Một tiết mục tập thể + Chọn thành viên dự thi hát, ngâm thơ, kể chuyện các tổ và thi sáng tác + Chuẩn bị câu đố vui dành cho tác giả -Mọi thành viên khác t́ìm hiểu, ôn luyện, sẵn sàng xung phong tham gia vào hoạt động GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG XẾP LOẠI GHI CHÚ STT HỌ VÀ TÊN Cá nhân Tổ GVCN TRẦN BẢO BẢO PHAN VĂN BĂNG LÊ VĂN CƯỜNG PHẠM MẠNH CƯỜNG PHẠM CÔNG DANH LƯƠNG THỊ BÍCH DUNG NGUYỄN TIẾN ĐÔNG NGÔ NỮ THÙY GIANG NGUYỄN QUANG HẬU 10 PHAN VĂN HẬU 11 HUỲNH THỊ NGỌC HIỀN 12 LÊ VĂN HOÀN 13 NGUYỄN ÁNH HỒNG 14 NGUYỄN XUÂN DUY HƯNG 15 HUỲNH THỊ MỘNG KIỀU 16 NGUYỄN THỊ THÚY LINH 17 NGUYỄN HỒNG TRÚC MY 18 PHAN MINH NGHĨA 19 TRƯƠNG NGỌC PHƯƠNG (19) 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 VÕ VĂN QUANG NGUYỄN HỒNG QUÂN TRẦN VŨ QUỐC NGUYỄN THỊ THANH QUYÊN NGUYỄN ĐÌNH QUỲNH LÊ NGỌC THẠCH LÊ HUỲNH THẠCH ĐOÀN TUẤN THÀNH NGUYỄN TRƯỜNG AN THẢO NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM NGUYỄN VĂN THẮNG PHẠM THỊ BÍCH TRÂM NGUYỄN NGỌC TRƯỜNG NGUYỄN NHẬT TRƯỜNG Ngày soạn 7/12/2010 Tuần 16-tiết Ngày tổ chức 11/12/2010 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động 1: THI VĂN NGHỆ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ kiến thức: Giúp học sinh: Biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi người, quê hương, đất nước Thấy tinh thần tiến công cách mạng, ý chí vươn lên không ngừng Thấy lòng Bác Hồ trọn đời hy sinh cho nghiệp cách mạng dân tộc, làm rạng danh truyền thống cách mạng dân tộc 2/ kĩ năng: hs biết Yêu thích văn nghệ, yêu người, yêu quê hương, đất nước, phát triển t́ình cảm thẩm mỹ 3/ Thái độ :giáo dục hs Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Ca ngợi truyền thống cách mạng người quê hương đất nước 2-Hình thức hoạt động: Thi hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm -Thi sáng tác thơ, phổ nhạc bài thơ ḿình III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Bài hát, bài thơ, câu chuyện anh hùng, liệt sĩ, quê hương, đất nước -Môt số câu đố vui, câu hỏi người, quê hương, đất nước (xem phần Tư liệu tham khảo) -Biểu điểm (20) -Giấy, bút -Một số nhạc cụ (nếu có) -Phần thưởng 2-Về tổ chức: -Cán lớp xây dựng chương trình hoạt động -Phân công người điều khiển chương trình, ban giám khảo -Phân công ngướ mời đại biểu, tranh trí lớp, chuẩn bị phần thưởng -Mỗi tổ chuẩn bị: + Một tiết mục tập thể + Chọn thành viên dự thi hát, ngâm thơ, kể chuyện các tổ và thi sáng tác + Chuẩn bị câu đố vui dành cho tác giả -Mọi thành viên khác tìm hiểu, ôn luyện, sẵn sàng xung phong tham gia vào hoạt động IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định tổ chức: 3’ -Tuyên bố lí do:Những chiến công thầm lặng, hi sinh cao anh hùng liệt sĩ, đóng góp to lớn cácBà mẹ Việt Nam anh hùng, thương binh chiến tranh, đóng góp nhiều tầng lớp nhân dân thời bình đă làm cho đất nước ta ḥa b́ nh, độc lập, phát triển ngày hôm Đă có nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể viết để ca ngợi quê hương, đất nước, người làm nên lịch sử Trong tiết hoạt động chúng ta hôm nay, cá tổ dịp hát, đọc thơ, kể chuyện từ trái tim ḿình để thể tình cảm “ăn nhớ người trồng cây”, uống nước nhớ nguồn” ḿình quê hương, đất nước ḿnh, người đă hi sinh v́ì Tổ Quốc 2/ Hoạt động khởi động :2’ Người điều khiển -Hát bài hát tập thể -Giới thiệu khách mời -Giới thiệu chương tŕnh hoạt động 3/ Tiến trnh hoạt động Hoạt động cán lớp và HS Pp tổ chức hoạt Nội dung ghi bảng động Hoạt động 1:Thi văn nghệ các tổ Nhóm văn nghệ CHỦ ĐIỂM : Thời gian:20’ Nội dung: UỐNG NƯỚC NHỚ Người điều khiển NGUỒN Nêu thể lệ thi, tiêu chuẩn đánh giá các tiết Chủ đề : mục dự thi (về nội dung, chất lượng thực hiện, Thi văn nghệ ca ngợi t́nh sáng tạo, phong cách thể hiện, trang truyền thống phục )10 điểm / nội dung -Thực tiết mục tổ ḿình Cách mạng quê Các đội văn nghệ các tổ hương, đất nước Người điều khiển mời bgk Nhận xét cho điểm công khai Hoạt động 1:Thi văn Hoạt động 2:Đố vui nghệ các tổ Thời gian:10’ Cá nhân/ lớp Nội dung ; Người điều khiển -Chia hai đội lên thi đội Hoạt động 2:Đố vui thành viên hát các bài hát có từ “bộ đội”, “thương binh”.Đội nào hát nhiều bài thì thắng -Tiến hành thi Cả tập thể Người điều khiển MỜI BGK -Nhận xét và cho điểm công khai Hoạt động :trò chơi HOẠT ĐỘNG :trò chơi Thời gian:8’ nhóm Nội dung:Người điều khiển thông qua thể lệ trò (21) chơi,-mỗi đội chọn người,có p cho các đội tham gia.-đưa bóng khuỷ tay qua vạch Bảng điểm đội nào để bóng ngoài thì điểm -1trái đến đích điểm Các đội tham gia V/ Kết thúc hoạt động:3’ 1/ Củng cố :Người điều khiển-Công bố kết và mời GVCN phát thưởng -Nhận xét chung kết và chuẩn bị học sinh và nhấn mạnh cho HS tinh thần tiến công cách mạng, ý chí vươn lên không ngừng Thấy lòng Bác Hồ trọn đời hy sinh cho nghiệp cách mạng dân tộc, làm rạng danh truyền thống cch mạng dân tộc 2/ Dặn ḍò: GVCN dặn ḍò cho tiết sau : Hoạt động : HỘI VUI HỌC TẬP 1-Nội dung: -Kiến thức số môn học Vận dụng kiến thức đă học vào sống -Giải thích số tượng khoa học tự nhiên và xă hội 2-Hình thức hoạt động: Thi hỏi- đáp 3-Phương tiện hoạt động: Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui các môn học và đáp án -Giấy bút, bảng, dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời Một số tiết mục văn nghệ Phần thưởng 4-Về tổ chức: -Lớp ta thaỏ luận, thống chọn các môn học cần tổ chức hội vui (Toán, Văn, Sử, Ngoại ngử, Giáo dục công dân) -Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với giáo viên môn đă chọn để nhờ họ giúp xây dựng câu hỏi và đáp án -Mỗi tổ cử người dự thi môn -Những học sinh khác ôn tập tốt để dự thi phần cổ động viên và tham gia cùng thí sinh có hội -Phân công người điều khiển chương trình, ban giám khảo, thư kí, mời đại biểu, tranh trí lớp, chuẩn bị phần thưởng Ngày 12/12/2010 N gày tổ chức 18/12/2010 Tuần 17-Tiết 8: CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG Hoạt động 2: NƯỚC NHỚ NGUỒN HỘI VUI HỌC TẬP I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ kiến thức :Giúp học sinh: Nắm vững kiến hức các môn học 2/ kĩ năng:hs Biết vận dụng kiến thức đă học vào sống và biết giải thích các tượng khoa học tự nhiên và xă hội 3/ Tư tưởng ,thái độ: giáo dục hs hứng thú, vượt khó, tâm học tập để đạt kết cao II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Kiến thức số môn học -Vận dụng kiến thức đă học vào sống -Giải thích số tượng khoa học tự nhiên và xă hội 2-Hình thức hoạt động: Thi hỏi- đáp II- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui các môn học và đáp án -Giấy bút, bảng, dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời -Một số tiết mục văn nghệ -Phần thưởng 2-Về tổ chức: (22) -Lớp ta thaỏ luận, thống chọn các môn học cần tổ chức hội vui (Toán, Văn, Sử, Ngoại ngử, Giáo dục công dân) -Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với giáo viên môn đă chọn để nhờ họ giúp xây dựng câu hỏi và đáp án 1-Đố bạn kim quay vòng th́ kim phút và kim giây quay bao nhiêu ṿòng? TL: Kim phút quay 12 ṿòng Kim giây quay 720 ṿòng 2-Ai là nhà Toán học lỗi lạc thời cổ Hi Lạp, sống vào kỉ III trước Công nguyên, có câu nói: “Trong h́ ình học không có đường dành cho vua chúa”? TL:Nhà Toán học Ơ-clit 3-Kể tên các phong trào yêu nước chông Pháp từ đầu kỉ XX đến năm 1918 TL:Phong trào Đông du-Phan Bội Châu đứng đầu Phong trào Đông Kinh nghĩa thục-Lương Văn Can Cuộc vận động Duy Tân và chống thuế Trung kỳ-Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng Vụ mưu khởi nghĩa Huế- vua Duy Tân, Trần Cao Vân, Thái Phiên Khởi nghĩa binh lính và tù chính trị Thái Nguyên- Trịnh Văn Cấn (Chỉ yêu cầu nêu phong trào) 4-Nguyễn Văn Trỗi đặt mìn giết tên Mac-na-ma-ra cầu có tên là gì? TL:Cầu Công Lư 5-Phương châm giáo dục từ xưa đến là ǵì? TL:Tiên học lễ, hậu học văn 6-Hiện tượng hóa học khác với tượng vật lư điểm nào? TL:Hiện tượng vật lí là tượng xảy chất biến đổi mà giữ nguyên là chất ban đầu Hiện tượng hóa học là tượng xảy có biến đổi từ chất này thành chất khác 7-Tại lá cây lại có màu xanh lục? TL:V́ lá cây có chất diệp lục, ánh sáng mặt trời chiếu vào lá cây chất diệp lục hút các tia sáng có màu khác không thu nhận màu xanh lục và lại phản chiếu màu này, đó chúng ta thấy lá cây có màu xanh lục -Mỗi tổ cử người dự thi môn -Những học sinh khác on tập tốt để dự thi phần cổ động viên và tham gia cùng thí sinh có hội -Phân công người điều khiển chương trình, ban giám khảo, thư kí, mời đại biểu, tranh trí lớp, chuẩn bị phần thưởng IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định tổ chức:3’ -Tuyên bố lí do:Học kỳ I năm học kết thúc, các bạn lớp đă cố gắng học tập, Người điều khiển nhiều bạn học tập tốt làm gương cho các bạn khác noi theo, có nhiều bạn có tiến đáng kể, nhiều tổ đă giúp đỡ học tập có hiệu Trong học tập, có nhiều nội dung vừa khó lại vừa thú vị đ ̣i hỏi học sinh phải nhanh trí, phối hợp với th́ giải với kết tốt nhất.Hôm lớp ta tổ chức thi để tạo điều kiện cho người thông minh đoàn kết với trí tuệ và tinh thần nhằm mang lại chiến thắng cho tổ mình 2/ Hoạt động khởi động :2’ Người điều khiển -Hát bài hát tập thể.-Giới thiệu khách mời -Giới thiệu chương tŕnh hoạt động -Giới thiệu Ban giám khảo, thư kí 3/ Tiến trnh hoạt động Hoạt động cán lớp và HS pp tổ chức hoạt động Nội dung ghi bảng Hoạt động Cuộc thi tài trí các tổ CHỦ ĐIỂM : Thời gian:25’ Nội dung : UỐNG NƯỚC Người điều khiển NHỚ NGUỒN -Nêu thể lệ thi:Mỗi tổ ba người dự thi Nội dung thi gồm: +Tiếp sức giải toán Chủ đề:HộI VUI (23) +Ghép từ +Lĩnh vực hay môn học ưa thích Chỉ có quyền trả lời người điều khiển đă nêu xong câu hỏi, đội nào phất cờ trước đọc xong câu hỏi bị tước quyền thi đấu câu trả lời Mỗi câu quyền suy nghĩ 15 giây Biểu điểm là 10 tùy theo câu trả lời mà cho điểm Nếu không có đội nào trả lời th́ ì dành cho khán giả -Các đội cử người lên tham gia 1-Đố bạn kim quay ṿng th́ ì kim phút và kim giây quay bao nhiêu ṿòng? TL: Kim phút quay 12 ṿòng Kim giây quay 720 ṿòng 2-Ai là nhà Toán học lỗi lạc thời cổ Hi Lạp, sống vào kỉ III trước Công nguyên, có câu nói: “Trong hình học không có đường dành cho vua chúa”? TL:Nhà Toán học Ơ-clit 3-Kể tên các phong trào yêu nước chông Pháp từ đầu kỉ XX đến năm 1918 TL:Phong trào Đông du-Phan Bội Châu đứng đầu Phong trào Đông Kinh nghĩa thục-Lương Văn Can Cuộc vận động Duy Tân và chống thuế Trung ḱPhan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng Vụ mưu khởi nghĩa Huế- vua Duy Tân, Trần Cao Vân, Thái Phiên Khởi nghĩa binh lính và tù chính trị Thái Nguyên- Trịnh Văn Cấn (Chỉ yêu cầu nêu phong trào) 4-Nguyễn Văn Trỗi đặt mìn giết tên Mac-na-ma-ra cầu có tên là ǵì? TL:Cầu Công Lư 5-Phương châm giáo dục từ xưa đến là gì? TL:Tiên học lễ, hậu học văn 6-Hiện tượng hóa học khác với tượng vật lư điểm nào? TL:Hiện tượng vật lí là tượng xảy chất biến đổi mà giữ nguyên là chất ban đầu Hiện tượng hóa học là tượng xảy có biến đổi từ chất này thành chất khác 7-Tại lá cây lại có màu xanh lục? TL:V́ì lá cây có chất diệp lục, ánh sáng mặt trời chiếu vào lá cây chất diệp lục hút các tia sáng có màu khác không thu nhận màu xanh lục và lại phản chiếu màu này, đó chúng ta thấy lá cây có màu xanh lục Đại diện các đội chơi Cả tập thể vỗ tay Sau câu trả lời thì mời bgk nhận xét cho điểm Hoạt động 2:Văn nghệ Thời gian:10’ Nội dung -Trình bày các tiết mục đă chuẩn bị Đội văn nghệ các tổ Cả lớp cổ vũ HọC TậP 1/ Hoạt động 1: -Các đội cử người lên Cuộc thi tài trí tham gia các tổ Thi hỏi- đáp 1/ Hoạt động 2: Văn nghệ Đội văn nghệ các tổ trình bày các tiết mục (24) V/ kết thú choạt động : 5’ 1/ CỦNG CỐ: Người điều khiển: -Tổng kết điểm và ṃời GVCN phát thưởng -Nhận xét chung kết và chuẩn bị học sinh Người điều khiển: Cảm ơn giúp đỡ và tham gia giáo viên 2/DẶN DÒ: Chuẩn bị HĐ: CHỦ ĐIỂM THÁNG VÀ MỪNG ĐẢNG –MỪNG XUÂN Hoạt động :TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ SỰ PHÁT TRIỂN DỦA ĐẤT NƯỚC 1-Nội dung: Những nét chứng đổi đất nước số lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hoá, xă hội từ 1986 đến 2-H́ình thức hoạt động: Trao đổi, thao luận Văn nghệ 3-Phương tiện hoạt động: Tư liệu, sách báo liên quan đến đổi mơí và phát triển đất nước Đảng lănh đạo -Thực tiễn đời sống, văn hoá, xă hội đất nước mà học sinh trải nghiệm, nhận thức -Các bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng -Điều 12,13,17 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em (Xem phầnTư liệu tham khảo) 4-Về tổ chức: -Yêu cầu HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu, bài viết phản ánh đổi đất nước trên lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xă hội , tìm đọc Điều 12,13,17 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em -Chuẩn bị câu hỏi, số vấn đề để cùng trao đổi thảo luận (Xem phần Tư liệu tham khảo) -Mời GV môn GDCD cán tuyên truyền địa phương làm cố vấn cho hoạt động trao đổi, thảo luận -Phân công người điều khiển chương trình, nhóm trang trí ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG XẾP LOẠI GHI CHÚ STT HỌ VÀ TÊN Cá nhân Tổ GVCN TRẦN BẢO BẢO PHAN VĂN BĂNG LÊ VĂN CƯỜNG PHẠM MẠNH CƯỜNG PHẠM CÔNG DANH LƯƠNG THỊ BÍCH DUNG NGUYỄN TIẾN ĐÔNG NGÔ NỮ THÙY GIANG NGUYỄN QUANG HẬU 10 PHAN VĂN HẬU 11 HUỲNH THỊ NGỌC HIỀN 12 LÊ VĂN HOÀN 13 NGUYỄN ÁNH HỒNG 14 NGUYỄN XUÂN DUY HƯNG 15 HUỲNH THỊ MỘNG KIỀU 16 NGUYỄN THỊ THÚY LINH 17 NGUYỄN HỒNG TRÚC MY 18 PHAN MINH NGHĨA 19 TRƯƠNG NGỌC PHƯƠNG 20 VÕ VĂN QUANG 21 NGUYỄN HỒNG QUÂN 22 TRẦN VŨ QUỐC 23 NGUYỄN THỊ THANH QUYÊN 24 NGUYỄN ĐÌNH QUỲNH (25) 25 26 27 28 29 30 31 32 33 LÊ NGỌC THẠCH LÊ HUỲNH THẠCH ĐOÀN TUẤN THÀNH NGUYỄN TRƯỜNG AN THẢO NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM NGUYỄN VĂN THẮNG PHẠM THỊ BÍCH TRÂM NGUYỄN NGỌC TRƯỜNG NGUYỄN NHẬT TRƯỜNG Ngày soạn 1/1/2011 Tuần 19- tiết Ngày tổ chức 8/1/2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG VÀ MỪNG ĐẢNG –MỪNG XUÂN Hoạt động 1:T̀ IM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA ĐẤT NƯỚC I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: -Hiểu quyền tiếp nhận các thông tin, tư liệu đổi và phát triển đât nước Đảng lảnh đạo -Tự hào Đảng, càng tin yêu Đảng -Không ngừng học tập và rèn luyện, biết phát huy mặt tích cực thời kỳ đổi mới, biết bày tỏ quan điểm ḿình việc đấu tranh với mặt tiêu cực đời sống ngày II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Những nét chứng đổi đất nước số lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hoá, xă hội từ 1986 đến 2-Hình thức hoạt động: trao đổi, thao luận Văn nghệ III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: Tư liệu, sách báo liên quan đến đổi mơí và phát triển đất nước Đảng lănh đạo -Thực tiễn đời sống, văn hoá, xă hội đất nước mà học sinh trải nghiệm, nhận thức -Các bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng -Điều 12,13,17 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em (Xem phầnTư liệu tham khảo) (26) 2-Về tổ chức: -Yêu cầu HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu, bài viết phản ánh đổi đất nước trên lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xă hội , tìm đọc Điều 12,13,17 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em -Chuẩn bị câu hỏi, số vấn đề để cùng trao đổi thảo luận (Xem phần Tư liệu tham khảo) -Mời GV môn GDCD cán tuyên truyền địa phương làm cố vấn cho hoạt động trao đổi, thảo luận -Phân công người điều khiển chương trình, nhóm trang trí IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ ổn định tổ chức:1’ -Tuyên bố lí do:đất nước chúng ta đă có thay đổi lớn lao.vậy vì có thay đổi đó -Giới thiệu khách mời 2/ hoạt động khởi động :4’ Người điều khiển bắt nhịp Hát bài hát tập thể Cả lớp cùng hát 3/ tiến trình hoạt động hđ cán lớp và học sinh Pp tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu đỏi đất nước Thời gian: 25’ Nội dung: Người điều khiển Thảo luận nhóm -Lần lượt đưa các câu hỏi các vấn đề 1-Bạn có quyền biết thông tin đổi và phát triển đất nước không? 2-Bạn có quyền bày tỏ ý kiến và quan điểm bạn thông tin đổi mới, phát triển đất nước mà bạn thu nhận không? Tại sao? 3- Bạn có quyền bày tỏ ý kiến và quan điểm bạn tượng tiêu cực, sai trái đời sống văn hoá, xă hội, kinh tế không? Tại sao? 4-Sự đổi và phát triển đất nước Đảng lănh đạo năm nào? TL: 1976-khi đất nước thống 1985- xoá bỏ thời ḱ bao cấp, chuyển sang kinh tế thị trường 5-Kể tên thành phần kinh tế nước ta Cá nhân TL:Có thành phần kinh tế: +Kinh tế nhà nước +Kinh tế tập thể +Kinh tế cá thể, tiểu chủ +Kinh tế tư tư nhân +Kinh tế tư nhà nước +Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài 6-Bày tỏ cảm nhận bạn với đổi đất nước mặt đời sống văn hoá 7-Kể biểu đổi quê hương mà bạn biết 8-Bạn bày tỏ ý kiến và quan điểm bạn với tiêu cực - Cả tập thể Suy nghĩ phát biểu ý kiến trao đổi, thảo luận Hoạt động 2: trò chơi âm nhạc Thời gian :12’ Nội dung Nội dung CHỦ ĐIỂM THÁNG VÀ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA ĐẤT NƯỚC Hoạt động 1: Tìm hiểu đỏi đất nước Hoạt động 2: tṛò chơi âm nhạc (27) Người điều khiển nêu cách chơi -Có ô chữ , đội chơi chọn vị trí ô chữ -hát theo chữ cái ô chữ lật -đội nào hát đúng, hay 20 điểm Người điều khiển mời BGK làm việc Cho điểm Trhi văn nghệ các đội văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động :3’ 1/ củng cố: -Nhận xét chung kết và chuẩn bị học sinh -Phát biểu ý kiến nêu bật trách nhiệm học sinh hoạt động xă hội -Cảm ơn tham gia GV và các bạn 2/ Dặn dò: Gvcn nhận xét và dặn dò cho tiết sau: hoạt động 2: TRỒNG CÂY LƯU NIỆM 1-Nội dung: Cả lớp trồng cây lưu niệm 2-Hình thức hoạt động: Trồng cây -Phát biểu cảm tưởng -TRÒ CHƠI 3-Phương tiện hoạt động: -Một cây non -Dụng cụ trồng cây: cuốc, xẻng -Que rào 4-Về tổ chức: -GVCN nêu ý nghĩa việc trồng cây lưu niệm trường -Bàn bạc trao đổi việc chon loại cây, giống cây để trồng lưu niệm Chọn ví trí trồng cây -Phân công chuẩn bị cây -Phân công nhóm trực tiếp trồng cây( là HS có nhiều thành tích) Ngày soạn 8/1/20101 Ngày tổ chức 15/1/2011 Tuần 20- tiết 10: Hoạt động 2: TRỒNG CÂY LƯU NIỆM I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh: -hiểu ý nghĩa việc trồng cây lưu niệm HS cuối cấp trường 2/Kĩ năng: Có ý thức thường xuyên chăm sóc và bảo vệ cây 3/ Thái độ: hs Khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào trường II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: Cả lớp trồng cây lưu niệm 2-Hình thức hoạt động: Trồng cây -Phát biểu cảm tưởng -TRÒ CHƠI III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Một cây non -Dụng cụ trồng cây: cuốc, xẻng -Que rào 2-Về tổ chức: -GVCN nêu ý nghĩa việc trồng cây lưu niệm trường -Bàn bạc trao đổi việc chon loại cây, giống cây để trồng lưu niệm Chọn ví trí trồng cây -Phân công chuẩn bị cây -Phân công nhóm trực tiếp trồng cây( là HS có nhiều thành tích) (28) IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ ổn định tổ chức :1’ Người điều khiển -Tuyên bố lí do: sau chín năm học ,khi rời mái trường thân yêu chúng ta lưu luyến để nhớ trường xưa đầy ấp kỉ niệm hôm lớp chúng ta tổ chức trồng cây lưu niệm 2/ hoạt động khởi động :4’ Người điều khiển bắt nhịp cho lớp hát tạp thể Cả lớp -Hát bài hát tập thể - Người điều khiển Giới thiệu chương trình hoạt động -Giới thiệu nhiệm vụ các đội đă phân công: đội trồng cây, đội làm rào bảo vệ, đội chuẩn bị nước tưới cho cây trồng 3/ tiến trnh hoạt động Hđ cán lớp và hs Pp tổ chức hoạt động Nội dung Hoạt động 1:tiến hành trồng cây Thời gian:25’ Nội dung: Người điều khiển Tổ/ nhóm CHỦ ĐIỂM Yêu cầu đưa cây vị trí tập kết THÁNG VÀ -Đi thành hàng nơi trồng cây, sau đó đứng MỪNG ĐẢNG – thành vòng tròn MỪNG XUÂN -Trồng cây Hoạt động 2: -Làm hàng rào bảo vệ TRỒNG CÂY LƯU -Tưới cây Học sinh Các tổ phân công NIỆM Tổ/nhóm Hoạt động 1: Tiến hành trồng cây Hoạt động 2: Chăm cây Thời gian:5’ Nội dung Người điều khiển -Nêu nhiệm vụ chăm sóc và bảo vệ cây -Phân công các tổ thực việc chăm sóc, Cả lớp bảo vệ theo lịch qui định Học sinh Hoạt động 3: Trò chơi Thời gian:5’ Nội dung : chơi nhạc trưởng Người điều khiển bắt nhịp hát người bị bị phạt Cả lớp tham gia V/ Kết thúc hoạt động:5’ 1/ củng cố:Người điều khiển:mời đại diện hs -Phát biểu cảm nghĩ việc trồng cây lưu niệm -Phát biểu ý kiến Hoạt động 2: Cách chăm sóc cây: Hoạt động 3: Trò chơi (29) Người điều khiển mời gvcn -Nhận xét chung kết và chuẩn bị học sinh 2/ dặn ḍò: chuẩn bị cho tiết sau: Hoạt động 3: GIAO LƯU VỚI DẢNG VIÊN ƯU TÚ Ở ĐỊA PHƯƠNG 1-Nội dung: -Thành tích, phẩm chất đảng viên tiêu biểu địa phương địa phương -Những nét đổi quê hương Đảng lănh đạo 2-H́ình thức hoạt động: Giao lưu Tọa đàm, hội thi, Văn nghệ Thảo luận ,tổ chức hội thi , tṛò chơi 3-Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với địa phương, mời đảng viên giao lưu với lớp -HS tìm hiểu các phong trào địa phương: Tình hình kinh tế, văn hoá, nét đổi mới, gương đảng viên tiêu biểu -Chuẩn bị câu hỏi giao lưu -Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ, hoa tặng đại biểu, người điều khiển chương trình, trang trí 4-Phương tiện hoạt động: Bản báo cáo tóm tắt vai tṛò lănh đạo Đảng địa phương, các đảng viên tiêu biểu địa phương -Câu hỏi giao lưu: Học sinh đạt câu hỏi -tên gọi chi nhà trường là ǵì? -chi có bao nhiêu đảng viên? -chi thành lập từ nào?bí thư chi đầu tiên là ai? Hiện là bí thư? -chi có thành tích ǵì? -những gương tiêu biểu chi -Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương - tṛò chơi Ngày soạn 22/1/2011 Tổ chức ngày 12/2/2011 Tháng:2 Chủ điểm: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Tuần 22 tiết 11 Hoạt động 3: GIAO LƯU VỚI DẢNG VIÊN ƯU TÚ Ở ĐỊA PHƯƠNG I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1.kiến thức: Giúp học sinh: -Hiểu nét chính vai tṛ Đảng địa phương, phẩm chất, thành tích đảng viên tiêu biểu địa phương kĩ năng:hs -Học tập, rèn luyện tốt theo gương các đảng viên tiêu biểu thái độ:giáo dục hs -Tin tưởng Đảng, tự hào quê hương Tấm gương trọn đời phấn đấu, hi sinh vì tương lai đất nước, vì hạnh phúc nhân dân Bác Hồ trọn đời hy sinh cho nghiệp cách mạng dân tộc, làm rạng danh truyền thống cách mạng dân tộc II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Thành tích, phẩm chất đảng viên tiêu biểu địa phương địa phương -Những nét đổi quê hương Đảng lănh đạo 2-Hình thức hoạt động: Giao lưu Tọa đàm.hội thi, Văn nghệ phương pháp: Thảo luận ,tổ chức hội thi , tṛò chơi III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Về tổ chức: (30) Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với địa phương, mời đảng viên giao lưu với lớp -HS tìm hiểu các phong trào địa phương: Tình hình kinh tế, văn hoá, nét đổi mới, gương đảng viên tiêu biểu -Chuẩn bị câu hỏi giao lưu -Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ, hoa tặng đại biểu, người điều khiển chương trình, trang trí 2-Phương tiện hoạt động: Bản báo cáo tóm tắt vai tṛò lănh đạo Đảng địa phương, các đảng viên tiêu biểu địa phương -Câu hỏi giao lưu -Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương - tṛò chơi IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1.ổn định :2’ Tuyên bố lí do: chào mừng kỉ niệm 70 năm ngày thành lập đảng, và ôn lại truyền thống hào hùng dân tộc ,hôm lớp chúng ta tiến hành giao lưu với đảng viên ưu tú trường -Giới thiệu khách mời: 2: khởi động 3’ Hát bài hát tập thể: đảng cho em mùa xuân tiến tŕnh hoạt động Hđ cán lớp và hs P p hoạt động Nội dung Hoạt động Giao lưu với thầy Khanh Thời gian:15’ Nội dung Giao lưu, tọa đàm CHỦ ĐIỂM Người điều khiển mời các bạn lớp đặt các THÁNG VÀ câu hỏi giao lưu MỪNG ĐẢNG – Học sinh đạt câu hỏi MỪNG XUÂN -tên gọi chi nhà trường là ǵì? -chi có bao nhiêu đảng viên? Hoạt động 3: GIAO -chi thành lập từ nào?bí thư chi đầu tiên là ai? Hiện là bí thư? LƯU VỚI DẢNG -chi có thành tích ǵì? VIÊN ƯU TÚ Ở -những gương tiêu biểu chi ĐỊA PHƯƠNG Thầy giao lưu và trả lời cau hỏi học sinh - thầy đặt câu hỏi cho học sinh - học sinh Trả lời, trao đổi ý kiến Hoạt động Người điều khiển nhận xét tích ực học sinh thay -Giao lưu văn nghệ Giao lưu với Thầy mặt lớp cảm ơn thầy và mời lớp trưởng tặng hoa cho thầy Khanh Hoạt động Văn nghệ Hoạt động Thời gian :10’ Văn nghệ Nội dung : Người điều khiển mời các tiết mục văn nghệ tổ trình bày Hoạt động 3: Trò chơi Ngươi điều khiển mời thầy hoàng giao lưu văn nghệ HS và đại biểu Trả lời câu hỏi t́m Người điều khiển nhận xét tích cực học nhân vật Hoạt động Tṛò chơi Mảnh ghép màu Thời gian:10 vàng,xanh ,đỏ ,trắng Trả lời câu hỏi ứng với cau hỏi để t́ìm Người điều khiển nêu thể lệ tṛò chơi và mời thầy làm nhân vật ẩn bên giám khảo câu trả lời Mảnh ghép màu vàng,xanh ,đỏ ,trắng ứng với cau hỏi để đúng được5 điểm tìm nhân vật ẩn bên câu trả lời đúng được5 đoán đúng nhân vật (31) điểm đoán đúng nhân vật 20 điểm xanh: ông đă đă dạy học trường dục –phan thiết đỏ: người viết cuốn:bản án chế độ thực dân pháp trắng người đă chủ trì hội nghị hợp tổ chức đảng thành ĐC S VN vàng: t́m đường cứu nước 1911 lớp tham gia lựa chọn –đoán nhân vật 20 điểm V/ Kết thúc hoạt động :5’ 1/ củng cố:người điều khiển tổng kết các hoạt động, mời thầy nghĩa có lời dặn dò và nhận xét tiết hoạt động 2/ dặn dò:chuẩn bị các tiết mục văn nghệ đảng mùa xuân: Hoạt động 4: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN 1-Nội dung: -Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm ca ngợi Đảng, ca ngợi mùa xuân và quê hương, đất nước 2-Hình thức hoạt động: Trình diễn văn nghệ -Tṛò chơi văn nghệ 3-phân công Giáo viên: Học sinh : Mọi HS chuẩn bị cac tiết mục văn nghệ để tham gia -Cá nhân, tổ đăng kí các tiết mục văn nghệ Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm -Một số nhạc cụ (nếu có) 4-chuẩn bị : Phân công người điều khiển chương trình -Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ ,tṛò chơi văn nghệ như: hát nối, hát có từ, kể tên bài hát Ngày soạn: 12/2/2011 ngày tổ chức: 19/2/2011 Tháng :2 chủ điểm: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Tuần 23 tiết 12 Hoạt động : SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I/MỤC TIÊU-YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ Kiến thức:Giúp học sinh: Nắm vững hiểu biết đảng, bác hồ kính yêu 2/ Kĩ năng:học sinh Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú khả văn nghệ lớp 3/ Thái độ :giáo dục học sinh Càng thêm tin yêu Đảng, luôn tự hào Đảng ta đă mang lại mùa xuân tươi đẹp cho quê hương, đất nước II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm ca ngợi Đảng, ca ngợi mùa xuân và quê hương, đất nước 2-H́nh thức hoạt động: Tŕnh diễn văn nghệ -Tṛ chơi văn nghệ 3/ phương pháp:hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-phân công Giáo viên: Học sinh : Mọi HS chuẩn bị cac tiết mục văn nghệ để tham gia (32) -Cá nhân, tổ đăng kí các tiết mục văn nghệ Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm -Một số nhạc cụ (nếu có) 2-chuẩn bị : Phân công người điều khiển chương tŕnh -Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ ,tṛ chơi văn nghệ như: hát nối, hát có từ, kể tên bài hát IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ổn định :3’ -Tuyên bố lí do: chào mừng kỉ niệm 70 năm ngày thành lập đảng, và ôn lại truyền thống hào hùng dân tộc ,hôm lớp chúng ta tiến hành giao lưu văn nghệ các tổ -Giới thiệu khách mời -Giới thiệu chương trình hoạt động 2/ hoạt động khởi động:3’ Hát tập thể 3/ tiến trnh hoạt động : HĐ CỦA HS và CỦA CÁN BỘ LỚP PP HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG Hoạt động Biểu diễn văn nghệ CHỦ ĐIỂM THÁNG Thời gian:25’ VÀ Nội dung: MỪNG ĐẢNG – Người điều khiển giới thiệu các tiết mục văn MỪNG XUÂN nghệ đă đăng kí Giao lưu văn nghệ Hoạt động 4: Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đă SINH HOẠT VĂN đăng kí NGHỆ MỪNG -Các tiết mục văn nghệ biểu diễn ĐẢNG XUÂN Cả tập thể cổ vũ và tặng hoa 1/Hoạt động Biểu diễn văn nghệ Người điều khiển nhận xét thái độ và tinh thần tham gia các tổ Người điều khiển g/ thiệu hoạt động Hoạt động Trò chơi văn nghệ Thời gian:10’ Nội dung: Người điều khiển giới thiệu thể lệ tṛ chơi -Hát các bài hát có từ: Đảng, mùa xuân -Hát các bài hát chủ đề Đảng Ai hát nhiều chiến thắng, có phần thưởng MỪNG 2/Hoạt động Trò chơi văn nghệ Thi hát các đội Các tổ chọn người tham gia Khán giảcổ vũ Người điều khiển thông báo kết đội thắng và trao phần thưởng Nhận xét hoạt động V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG ;4’ 1/ Củng cố,đánh giá : người điều khiển tổng kết các hoạt động, mời GVCN có lời dặn ḍ , và nhận xét tiết hoạt động 2/ dặn dò: chuẩn bị cho hoạt động sau: Tháng :3 chủ điểm: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN (33) Hoạt động: "Toạ Đàm Về Vai Trò Của Đoàn Và Lí Tưởng Của Thanh Niên Hiện Nay " 1>Nội dung.-Vai trò tổ chức Đoàn -Nhiệm vụ đoàn viên TN nay.-Lí tưởng niên 2>Hình thức.-Toạ đàm thảo luận, Văn nghệ III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1>Nội dung.-Vai trò tổ chức Đoàn -Nhiệm vụ đoàn viên TN -Lí tưởng niên 2>Hình thức.-Toạ đàm thảo luận, Văn nghệ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG & ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG XẾP LOẠI GHI CHÚ STT HỌ VÀ TÊN Cá nhân Tổ GVCN TRẦN BẢO BẢO PHAN VĂN BĂNG LÊ VĂN CƯỜNG PHẠM MẠNH CƯỜNG PHẠM CÔNG DANH LƯƠNG THỊ BÍCH DUNG NGUYỄN TIẾN ĐÔNG NGÔ NỮ THÙY GIANG NGUYỄN QUANG HẬU 10 PHAN VĂN HẬU 11 HUỲNH THỊ NGỌC HIỀN 12 LÊ VĂN HOÀN 13 NGUYỄN ÁNH HỒNG 14 NGUYỄN XUÂN DUY HƯNG 15 HUỲNH THỊ MỘNG KIỀU 16 NGUYỄN THỊ THÚY LINH 17 NGUYỄN HỒNG TRÚC MY 18 PHAN MINH NGHĨA 19 TRƯƠNG NGỌC PHƯƠNG 20 VÕ VĂN QUANG 21 NGUYỄN HỒNG QUÂN 22 TRẦN VŨ QUỐC 23 NGUYỄN THỊ THANH QUYÊN 24 NGUYỄN ĐÌNH QUỲNH 25 LÊ NGỌC THẠCH 26 LÊ HUỲNH THẠCH 27 ĐOÀN TUẤN THÀNH 28 NGUYỄN TRƯỜNG AN THẢO 29 NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM 30 NGUYỄN VĂN THẮNG 31 PHẠM THỊ BÍCH TRÂM 32 NGUYỄN NGỌC TRƯỜNG 33 NGUYỄN NHẬT TRƯỜNG (34) Ngày soạn 5/3/ 2011 Tháng chủ điểm: Tuần 26 Tiết 13: Ngày tổ chức:12/3/2011 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Hoạt động: "Toạ Đàm Về Vai Trò Của Đoàn Và Lí Tưởng Của Thanh Niên Hiện Nay " I-MỤC TIÊU-YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ Kiến thức: Giúp HS -Nhận thức vai trò và nhiệm vụ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và lí tưởng người niên nghiệp đổi đát nước -Tin tưởng và tự hào tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 2/ Kỹ năng: -Biết biểu đạt ý kiến mình vai trò Đoàn, lí tưởng niên, học tập và rèn luyện theo lí tưởng niên (35) 3/ Thái độ: Thanh niên làm việc, học tập và rèn luyện, không ngừng phấn đấu cho lí tưởng “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1>Nội dung.-Vai trò tổ chức Đoàn -Nhiệm vụ đoàn viên TN nay.-Lí tưởng niên 2>Hình thức.-Toạ đàm thảo luận, Văn nghệ III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1>Nội dung.-Vai trò tổ chức Đoàn -Nhiệm vụ đoàn viên TN -Lí tưởng niên 2>Hình thức.-Toạ đàm thảo luận, Văn nghệ IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ ổn định:2’ Tuyên bố lí do, Giới thiệu khách mời -Giới thiệu chương trình hoạt động 2/ khởi động:3’ Hát bài hát tập thể:bài tiến lên đoàn viên Cả tập thể hát 3/ tiến trnh hoạt động HĐ CỦA CBL và HỌC SINH PP TỔ CHỨC NỘI DUNG Hoạt động 1: Thảo luận vai trò đoàn và lí tưởng niên Thời gian:25’ Nội dung: *NĐK chương trình đưa các câu hỏi Thảo luận có nội dung: Vai trò Đoàn, nhiệm vụ, lí tưởng niện -Nhiệm vụ đoàn viên Suy nghĩ và nào? -Theo em người Đoàn viên phải học tập tích cực trao và rèn luyện ? đổi, thảo luận *NĐK chương trình chốt lại các ý kiến quan trọng Đại diện các tổ tham *Mời GVCN cố vấn giúp đỡ *NĐK chương trình kết luận các nội gia ý kiến phát biểu dung:Vai trò Đoàn, nhiệm vụ, lí tưởng niện Cần học tập và làm theo gương các Đoàn viên tốt TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN chủ điểm: Hoạt động: "Toạ Đàm Về Vai Trò Của Đoàn Và Lí Tưởng Của Thanh Niên Hiện Nay " Hoạt động 1: Thảo luận vai trò đoàn và lí tưởng niên Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ Hoạt động 2: Thời gian:10’ Biểu diễn văn nghệ Nội dung : Người điều khiển nêu thể lệ thi Người điều khiển mời BGK, thư kí làm việc Các đội chơi trình bày tiết mục văn nghệ tổ Các tổ tham gia thi BGK cho điểm công khai hát thư kí tổng hợp điểm Người điều khiển công bố kết và nhận xét (36) V/ Kết thúc hoạt động :5’ 1/ củng cố : -Trao thưởng cho các đội đạt giải -Nhận xét chung kết và chuẩn bị các đội 2/ dặn dò: Chuẩn bị cho hoạt động sau: Hoạt động: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26-3 1-Nội dung: -Các bài hát Đoàn -Tên bài hát, tên tác giả bài hát Đoàn 2-Hình thức hoạt động: Văn nghệ theo chủ đề mừng Ngày Thành lập Đoàn 26-3 3-phương pháp :tổ chức hội thi 4-chuẩn bị : Tập hợp các bài hát Đoàn: tên bài hát, tên tác giả -Câu hỏi, câu đố thi (ví dụ: Nghe lời hát- nói tên bài; Kể tên bài hát- tên tác giả; Hát đoạn bài hát có từ "Bạch Đâng"- tên bài hát là ǵ, sáng tác; Luân phiên hát nối bài hát; Tổ2 trang trí, kê bàn ghế, ban giám khảo,chuẩn bị phần thưởng Ngày soạn: 12/3/2011 Tháng :3 chủ điểm: Tuần 27 Tiết 14: ngày tổ chức: 19/3/2011 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Hoạt động: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26-3 I-MỤC TIÊU-YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ kiến thức: Giúp học sinh: -hiểu biết đoàn, vai trò tổ chức đoàn các hoạt động đát nước ,của xă hội -Khắc sâu ý nghĩa Ngày Thành lập Đoàn 26-3 2/kĩ năng: Phát huy khả văn nghệ lớp, khai thác, tìm hiểu thêm nhiều bài hát Đoàn, biểu diễn nhiều hình thức 3/ thái độ :biết ngày thành lập đoàn, phấn đấu học tập để trở thành người đoàn viên gương mẫu II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Các bài hát Đoàn -Tên bài hát, tên tác giả bài hát Đoàn 2-Hình thức hoạt động: văn nghệ theo chủ đề mừng Ngày Thành lập Đoàn 26-3 3-phương pháp :tổ chức hội thi III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-phân công: Giáo viên: Hoạc sinh Tập hợp các bài hát Đoàn: tên bài hát, tên tác giả (37) -Câu hỏi, câu đố thi (ví dụ: Nghe lời hát- nói tên bài; Kể tên bài hát- tên tác giả; Hát đoạn bài hát có từ "Bạch Đâng"- tên bài hát là gì, sáng tác; Luân phiên hát nối bài hát; 2-chuẩn bị : Tổ2 trang trí, kê bàn ghế, ban giám khảo,chuẩn bị phần thưởng IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ ổn định:2’ Tuyên bố lí do: -Giới thiệu khách mời -Giới thiệu chương tŕnh hoạt động 2/ khởi động:3’ Hát bài hát tập thể:bài tiến lên đoàn viên Cả tập thể 3/ tiến trnh hoạt động HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP và HỌC SINH PP TỔ CHỨC NỘI DUNG Hoạt động Thi văn nghệ Tổ chức hội thi chủ điểm: TIẾN Thời gian:10’ BƯỚC LÊN ĐOÀN Nội dung : Người điều khiển mời các đội chơi lên san hoạtđộng: SINH HOẠT khấu và vị trí cac đội VĂN NGHỆ Các đội tự giới thiệu đội ḿnh Người điều khiển đưa thể lệ thi MỪNG NGÀY THÀNH -Đưa câu bài hát các đội LẬP ĐOÀN 26-3 ghi tên bài hát, tác giả lên bảng, -Một câu đung dược 10 điểm Hoạt động -Các đội trả lời, Thi văn nghệ BGK cho điểm - thư kí ghi điểm cho các đội Một câu đúng dược 10 -Có phần thi dành cho khán giả điểm Người điều khiển -Công bố kết Hoạt động -nhận xét tham gia các đội Biểu diễn văn nghệ Hoạt động Biểu diễn văn nghệ Tổ chức hội thi Thời gian:25’ Nội dung : Người điều khiển nêu thể lệ thi thể lệ thi -hát đúng chủ đề :10 điểm -hát đúng chủ đề :10 điểm -diễn xuất hay :10 điểm -diễn xuất hay :10 điểm -trang phục đẹp :10 điểm -trang phục đẹp :10 điểm Người điều khiển mời BGK, thư kí làm việc Các đội chơi trình bày tiết mục văn nghệ tổ BGK cho điểm công khai thư kí tổng hợp điểm Người điều khiển công bố kết và nhận xét V/ Kết thúc hoạt động :5’ 1/ củng cố : -Trao thưởng cho các đội đạt giải (38) -Nhận xét chung kết và chuẩn bị cc đội 2/ dặn dò: Chuẩn bị cho hoạt động sau: Tháng 4: Chủ điểm :HÒA BÌNH HỮU NGHỊ Hoạt động : TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP 1-Nội dung: -Kiến thức số môn học mà kết đạt chưa cao; kiến thức môn học lớp định chọn để đưa vào hoạt động ôn tập 2-Hình thức hoạt động: Thi giải câu đố, thi giải nhanh bài tập, t́nh ứng xử, kiện lịch sử dân tộc 3/ phương pháp:tổ chức hội thi4- phân công trách nhiêm giáo viên và học sinh Giáo viên: -Hệ thống các câu hỏi, câu đố, bài tập, tình phục vụ cho việc ôn tập lớp lựa chọn và xây dựng như: 1/HIV lây truyền nào? 2/việt nam có danh nhân UNE SCO công nhận ? đó là danh nhân nào? 3/số o gọi là số chẵn 4/tại cái kim lại trân mặt nước Định hướng lớp vào việc chuẩn bị nội dung hoạt động Hội vui học tập -Tập hợp số học sinh khá giỏi để xây dựng hệ thống câu hỏi , bài tập, t́nh -Xin kiến thêm GV môn đẻ hoàn thiện các câu hỏi, bài tập, tình Học sinh : -Phần thưởng -nội dung các bài học : toán ,lịch sử Địa lí ,văn -Hình thành nhóm dự thi, cử BGK, người điều khiển chương trình, thư kí, trang trí lớp, chuẩn bị phần thưởng ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG XẾP LOẠI GHI CHÚ STT HỌ VÀ TÊN Cá nhân Tổ GVCN TRẦN BẢO BẢO PHAN VĂN BĂNG LÊ VĂN CƯỜNG PHẠM MẠNH CƯỜNG PHẠM CÔNG DANH LƯƠNG THỊ BÍCH DUNG NGUYỄN TIẾN ĐÔNG NGÔ NỮ THÙY GIANG NGUYỄN QUANG HẬU 10 PHAN VĂN HẬU 11 HUỲNH THỊ NGỌC HIỀN 12 LÊ VĂN HOÀN 13 NGUYỄN ÁNH HỒNG 14 NGUYỄN XUÂN DUY HƯNG 15 HUỲNH THỊ MỘNG KIỀU 16 NGUYỄN THỊ THÚY LINH 17 NGUYỄN HỒNG TRÚC MY (39) 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 PHAN MINH NGHĨA TRƯƠNG NGỌC PHƯƠNG VÕ VĂN QUANG NGUYỄN HỒNG QUÂN TRẦN VŨ QUỐC NGUYỄN THỊ THANH QUYÊN NGUYỄN ĐÌNH QUỲNH LÊ NGỌC THẠCH LÊ HUỲNH THẠCH ĐOÀN TUẤN THÀNH NGUYỄN TRƯỜNG AN THẢO NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM NGUYỄN VĂN THẮNG PHẠM THỊ BÍCH TRÂM NGUYỄN NGỌC TRƯỜNG NGUYỄN NHẬT TRƯỜNG (40) Ngày soạn 2/3/ 2010 Ngày tổ chức:9/3/2010 Tháng chủ điểm: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Tuần 25 Tiết 14: Hoạt động THẢO LUẬN KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26-3 I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ kiến thức:Giúp học sinh Hiểu các nội dung, công việc phải chuẩn bị để tham gia hội trại 26-3 nhà trường tổ chức 2/ Tư tưởng: giáo dục học sinh Nhiệt t́nh, sẵn sàng tham gia 3/ Kĩ :rèn cho học sinh Có quan điểm riêng ḿnh và biết bày tỏ quan điểm đó thảo luận, bàn bạc, chuẩn bị, thực tốt các nhiệm vụ phân công II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Các nhiệm vụ chuẩn bị hội trại lớp theo yêu cầu nhà trường -Các nội dung tham gia hoạt động hội trại : thể thao, văn nghệ, tṛ chơi -Các kế hoạch chuẩn bị 2-H́nh thức hoạt động: Thảo luận kế hoạch chuẩn bị 3/ phương pháp:thảo luận III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phân công trách nhiệm giáo viên và học sinh Giáo viên: -Phân công người điều khiển chương tŕnh thảo luận -Chuẩn bị nội dung thảo luận (ví dụ : h́ nh thức lều trại, địa điểm cắm trại, phương tiện lại, nội dung hoạt động trại, kế hoạch thực hiện, ) -Dự kiến chuẩn bị tham gia hội trại cho các tổ, nhóm, cá nhân Bản thông báo nhà trường kế hoạch, nội dung tổ chức Hội trại, nhiệm vụ nhà trường phân công cho lớp Học sinh: 2-chuẩn bị các điều kiện -Phân công người điều khiển chương tŕnh thảo luận - trang trí Kê bàn ghế IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ổn định :2’ Tuyên bố lí do:để chuẩn bị cho hội trại ,hôm lớp chúng ta tiến hành bàn kế hoạch trại -Giới thiệu chương tŕnh hoạt động 2/ hoạt động khởi động :3’ Người điều khiển bắt nhịp cho tập thể hát bài: tiến lên đồn viên Cả tập thể 3/ tiến tŕnh hoạt động HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP và HỌC SINH Hoạt động Thảo luận tầm quan trọng hội trại Thời gian 10’ Nội dung: Lớp trưởng Lần lượt ghi các câu hỏi thảo luận 1-Là lớp cuối cấp tham gia Hội trại, bạn có suy nghĩ ǵ? PP TỔ CHỨC Thảo luận NỘI DUNG TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Hoạt động chủ điểm: THẢO LUẬN KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ HỘI (41) +Càng phải nghiêm túc, gương mẫu để lại ấn tượng tốt đẹp cho nhà trường và làm gương cho các lớp phát huy Hội trại truyền thống 26-3 hàng năm 2-Chúng ta có thuận lợi, khó khăn ǵ tham gia Hội trại nhà trường năm nay? +Thuận lợi v́ đă tích luỹ nhiều kinh nghiệm Khó khăn v́ là lớp cuối cấp phải lo chuẩn bị cho thi tốt nghiệp, không tâm, có tư tưởng ră đám ảnh hưởng đến truyền thống nhà trường và uy tín lớp đàn anh 3-Tham gia Hội trại năm nay,lớp ta cần chuẩn bị nào? +Sáng tạo, độc đáo xứng đáng là lớp đàn anh nhà trường 4-H́nh thức lều trại lớp ta nào? 5-Cụ thể, chúng ta phải chuẩn bị ǵ? +Dụng cụ, phương tiện để dựng trại; dụng cụ, đồ dùng cá nhân; chọn loại trại, cách trang trí đẹp, độc đáo 6-Lớp ta tham gia các loại h́ nh hoạt động nào ngày Hội trại trường? Các tổThảo luận Lớp trưởng mời các tổ trả lời câu hỏi Người điều khiển nhận xét các câu trả lời và thái độ tham gia thảo luận các học sinh Hoạt động Phân công chuẩn bị và kế hoạch thực Thời gian: 25 Nội dung T hảo luận Từ kết thảo luận trên tổ phân công công việc cụ thể, tuỳ theo khả và điều kiện để nhận các phần việc phù hợp -Chốt lại kết thảo luận, phân công và nêu kế hoạch thực V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :5’ 1/ CỦNG CỐ -lớp trưởng thông qua biên thảo luận, GVCN Phát biểu kiến.-Nhận xét chung kết và chuẩn bị học sinh 2/ DẶN D̉: T́ m hiểu thông tin môi trường nay, bệnh AIDS, ……… TRẠI 26-3 Hoạt động Thảo luận tầm quan trọng hội trại Hoạt động Phân công chuẩn bị và kế hoạch thực (42) Ngày soạn : 3/4/2011 Ngày dạy : 9/4/2011 Tháng Chủ điểm :HÒA BÌNH HỮU NGHỊ Tuần 30 tiết:15 tên hoạt động : TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: 1/ KIẾN THỨC:Giúp học sinh: Thi đua học tập tháng cuối năm để đạt kết tốt ḱ thi học ḱ và thi vào trường PTTH 2/ THÁI ĐỘ :giáo dục học sinh Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập.yêu khoa học 3/ kĩ : hs Biết thêm cách thức học tập, ôn thi học ḱ II-NỘI DUNG VÀ H̀NH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Kiến thức số môn học mà kết đạt chưa cao; kiến thức môn học lớp định chọn để đưa vào hoạt động ôn tập 2-H́nh thức hoạt động: Thi giải câu đố, thi giải nhanh bài tập, t́nh ứng xử, kiện lịch sử dân tộc 3/ phương pháp:tổ chức hội thiIII- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1- phân công trách nhiêm giáo viên và học sinh Giáo viên: -Hệ thống các câu hỏi, câu đố, bài tập, t́nh phục vụ cho việc ôn tập lớp lựa chọn và xây dựng Định hướng lớp vào việc chuẩn bị nội dung hoạt động Hội vui học tập -Tập hợp số học sinh khá giỏi để xây dựng hệ thống câu hỏi , bài tập, t́nh -Xin kiến thêm GV môn đẻ hoàn thiện các câu hỏi, bài tập, t́nh Học sinh : -Phần thưởng (43) -nội dung các bài học : toán ,lịch sử Địa lí ,văn 2-chuẩn bị điều kiện -H́nh thành nhóm dự thi, cử BGK, người điều khiển chương tŕnh, thư kí, trang trí lớp, chuẩn bị phần thưởng IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/ ổn định :2’ Nêu lí :kiến thức là vô bờ bến, chúng ta luôn phải sức học tập để đạt thành tích tốt v? hơm lớp chng ta tổ chức thi hội vui học tập giới thiệu đại biểu giới thiệu chương tŕnh hoạt động 2/ hoạt động khởi động :3’ Lớp trưởng : điều khiển tr? chơi 3/ tiến tŕnh hoạy động : HĐ CỦA CÁN BỘ LỚP và HỌC SINH PP TỔ CHỨC NỘI DUNG Hoạt động Tổ chức hội thi Chủ điểm :H̉A B̀NH Vui học trả lời câu hỏi HỮU NGHỊ Thời gian:30’ Nội dung Người điều khiển tên hoạt động : TỔ -Mời các đội vào vị trí CHỨC HỘI VUI HỌC - nêu thể lệ : câu trả lời đúng điểm,nếu TẬP đội nào trả lời không không đúng th? đội khác trả lời Người điều khiển Đọc câu hỏi 1/HIV lây truyền nào? Hoạt động -đường máu, quan hệ t?nh dục mẹ sang Vui học trả lời câu hỏi 2/việt nam có danh nhân UNE SCO công nhận ? đó là danh nhân nào? câu trả lời đúng 2được điểm nguyễn tri danh nhn văn hóa giới-1979 hồ chí minh anh hùng giải phóng dân tộc và đại Hoạt động danh nhân văn hóa giới 1987 trị chơi Vượt chướng 3/số o gọi là số chẵn ngại vật Số o không có bội số,mọi số tự nhiên là ước số số o,số o chia hếtcho 4/tại cái kim lại trân mặt nước …………… …………… Các đội người điều khiển mời thi kí công bố điểm v?ng nhận xét tinh thần tham gia các đọi Hoạt động trị chơi Vượt chướng ngại vật Tổ chức trị chơi thời gian:5’ nội dung Người điều khiển nu thể lệ đội cử hs tham gia dẫn bóng qua chướng ngai vật khủy tay Đội nào không vi phgam vcaf đích trước th? thắng Các đội Thư kí tổng kết điểm nhận xét tinh thần tham gia các đọi (44) V/ kết thúc hoạt động :5’ 1/ củng cố: -Công bố kết thi các nhóm.Phát thưởng -Động viên học sinh học tập, nhắc nhở cho việc chuẩn bị cho hoạt động 2/ dặn dò:các tổ chuẩn bị cac tiết mục văn nghệ ,trang trí ,chuẩn bị câu hỏi giao lưu Ngày soạn : 10/4/2011 Tháng 4/2011 Tuần 30 tiết:16 Ngày dạy : 16/4/2011 Chủ điểm :HÒA BÌNH HỮU NGHỊ tên hoạt động : "Sinh Hoạt Văn Nghệ Chào Mừng Ngày Giải Phóng Hoàn Toàn Miền Nam, Thống Nhất Đất Nước 30-4 " 1>Yêu cầu: Giúp HS - Tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ đó xác định rõ trách nhiệm HS việc góp phần xây dựng quê hương đất nước việc học tập tốt - Rèn luyện kĩ tham gia và tổ chức hoạt động văn nghệ lớp 2> Nội dung và hình thức hoạt động a>Nội dung -Ca ngợi giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nước; ca ngợi gương hi sinh quên mình cá nhân và tập thể, các binh chủng quân đội,… b>Hình thức - Biểu diễn văn nghệ - Trình bày tiểu phẩm 3>Chuẩn bị hoạt động a>Về phương tiện - Bài hát, bài thơ, tiểu phẩm,… - Các nhạc cụ (nếu HS biết chơi) - Khẩu hiệu trên bảng: " Mừng ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nước 30 - ", khăn trải bàn, lọ hoa, - Trang phục cá nhân (nếu có) b>Về tổ chức * GVCN: (45) - Gợi ý HS nội dung sinh hoạt: Ca ngợi truyền thống anh hùng đội ta, gương chiến đấu dũng cảm, các bà mẹ Việt nam anh hùng,… - Hình thức hoạt động: biểu diễn văn nghệ, thi đố vui, trình bày tiểu phẩm,… - Giao nhiệm vụ cho cán lớp tổ chức buổi sinh hoạt văn nghệ này * Học Sinh: - Cán lớp họp và định hình thức tổ chức hoạt động diễn buổi sinh hoạt này Đồng thời xếp các tiết mục văn nghệ đăng kí tổ và xây dựng chương trình cụ thể buổi sinh hoạt - Phân công tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ theo các thể loại khác như: hát,kể chuyện, tiểu phẩm,…Báo cáo cho cán lớp số tiết mục tổ để tập hợp xây dựng chương trình - phân công người điều khiển chương trình, nhóm trang trí, mời đại biểu 4>Tiến trình hoạt động a> Ổn định (1') b> Hát tập thể (2') Bài : " Thanh niên làm theo lời Bác (Đoàn Ca) " c> Tiến trình *Hoạt động mở đầu: (4')Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (nếu có) Tuyên bố lí do: Các ban thân mến, ngày 30-4 mãi mãi vào lịch sử dân tộc dấu son chói lọi Ngày này đã chứng minh cho sức mạnh ý chí quật cường, tinh thần tiến công cách mạng dân tộc Để kỉ niệm ngày lịch sử vẻ vang này, hôm lớp chúng ta tổ chức sinh hoạt văn nghệ Tới dự với lớp chúng ta, tôi xin vui mừng và trân trọng giới thiệu: + Thầy giáo… + Cô giáo… + Bác…đại diện cho hội cựu chiến binh Chúng ta hãy cùng cất cao lời ca tiếng hát " Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng " nhạc và l ời c Ph ạm Tuyên để bắt đầu buổi sinh hoạt TG HĐ CBL HĐ học sinh *Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ(20’) 20' - NĐK giới thiệu các tiết mục - Tổ cử đại diện lên trình văn nghệ các tổ lên trình bày bày Phải giới thiệu cá nhân và tác phẩm trình bày Ví dụ: mình là - Sau tiết mục, NĐK có lời cảm ơn Minh, đại diện tổ lên Ví dụ: Vừa ta đã nghe phần trình bày trình bày tác phẩm: " Trái Minh, cảm ơn phần trình bày bạn đất này là chúng mình" Nhạc: Trương Quang Lục, lời: Định Hải - Cả lớp cho tràn pháo tay để chúc mừng phần trình bày bạn 13' *Hoạt động 2: Đố vui(13’) -NĐK nêu cách chơi: Mỗi tổ cử ba đại diện (một đội) trả lời câu hỏi Ban tổ chức Mỗi đội trả lời câu hỏi 15 giây suy nghĩ, trả lời không thì giành quyền cho khán giả Mỗi câu trả lời đúng 5đ - Câu hỏi: - Mỗi tổ chọn bạn có lực tốt lên thi tài, trả lời các câu hỏi ban tổ chức 1> (Giành cho Tổ 1) Kiếm trả lại rùa vàng? Súng rèn Vũ Quang thuở nào? 2> (Giành cho Tổ 2) Đông Du đã đưa người? Còn đập đá trời trơ trơ? 1> Lê Lợi - Cao Thắng 2> Phan Bội Châu Phan Chu Trinh 3> Hai Bà Trưng Ghi bảng 1> Biểu diễn văn nghệ Tổ 1: Bài" Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh" Tổ 2: Bài " Nối vóng tay lớn" Tổ 3: Bài " Anh em ta về" Tổ 4: Bài " Bác cùng chúng cháu hành quân" Cả lớp: Bài " Trái đất này là chúng mình" 2> Đố vui Thi theo tổ Mỗi tổ đại diện làm đội (46) 3> (Giành cho Tổ 3) Đố nêu lá quốc kì, Mê Linh đất cũ còn ghi muôn đời, Yếm, khăn, đội đá vá trời, Giặc Tô vía, rụng rời thoát thân? 4> (Giành cho Tổ 4) Đố trên Bạch Đằng Giang, Làm cho cọc nhọn dọc, ngang sáng ngời, Phá quân Nam Hán tơi bời, Gươm thần độc lập, trời vung lên 5> (Giành cho Tổ 1) Đố giải phóng Thăng Long, Nửa đêm trừ tịch, lòng tiến binh, Đống Đa, sông Nhĩ, vươn mình, Giặc Thanh vỡ mộng cường chinh, tơi bời, …? 6> (Giành cho Tổ 2) Đố đánh trống phất cờ, Giữ thành Hà Nội nguy nan, Rồi trúc chẻ, ngói tan, Mượn dây oan nghiệt, giãi gan anh hùng? 7>(Giành cho Tổ 3) Đố yên hùm thiêng, Phất cờ khởi nghĩa miền lạng giang, Khi mai phục, lúc trá hàng, Làm quân cướp nước hoang mang, điên đầu? 8> (Giành cho Tổ 4) Nam quan bái biệt cha già, Trở vê, nợ nước, thù nhà lo toan, Lam sơn góp lưỡi gươm vàng, Bình Ngô đại cáo, giang sơn thu về? 9> (Câu giành cho tổ phân thắng bại) Ngàn năm trang sử còn ghi, Mê Linh, sông hát vì non sông, Chị em một lòng, Đuổi quân Tô Định khỏi vùng biên cương? 4> Ngô Quyền 5>Nguyễn Huệ 6> Hoàng Diệu 7> Hoàng Hoa Thám 8> Nguyễn Trãi 9> Hai Bà Trưng *Hoạt động 3: kết thúc hoạt đông(5’) 5' BGK - Tiến hành tổng hợp, thông báo tổ giành chiến thắng và trao phần quà lưu niệm CBL: Nhận xét chuẩn bị các tổ, và các thành viên chuẩn bị hoạt động GVCN: Đánh giá kết hoạt động buổi sinh hoạt, nhận xét, dặn dò: ôn tập HKII, chuẩn bị chủ đề " Bác Hồ kính yêu" * Các tổ chuẩn bị kế hoạch tuần 34:"Thảo luận chủ đề: Bác Hồ với niên" + Chuẩn bị vài mẫu chuyện ngắn Bác Hồ * Chuẩn bị trang trí: Trà My, Thu Trang *Chuẩn bị chương trình: Trà My, Thu Trang, Tú quyên, (47) (48)