+ nếu sau chủ ngữ không phải các động từ trên thì ta chỉ việc: - trường hợp 1: Thêm do /does vào ngay trước chủ ngữ và đưa động từ đứng sau về dạng nguyên mẫu bằng cách bỏ s/es nếu có kh[r]
(1)TIẾNG ANH THPT_ Mr Nguyễn Hưởng (0915199157) Grade 6-12 English Grammar–prepared by Mr Hưởng BÀI 1: ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG, TÍNH TỪ - ĐẠI TỪ SỞ HỮU, ĐẠI TỪ PHẢN THÂN VÀ ĐẠI TỪ NHẤN MẠNH Bảng Đại Từ Nhân Xưng, Tính Từ - Đại Từ Sở Hữu, Đại Từ Phản Thân Và Đại Từ Nhấn Mạnh Ngôi-số đại từ nhân xưng chủ ngữ đại từ nhân xưng tân ngữ tính từ sở hữu đại từ sở hữu đại từ phản thân đại từ nhấn mạnh ngôi 1-số ít I (tôi) me (tôi) my (của tôi) mine( tôi) myself(tự tôi) myself(chính tôi) ngôi 1-số nhiều we (chúng tôi) us (chúng tôi) our (của chúng tôi) ours(…của chúng tôi) ourselves ourselves (tự chúng tôi) (chính chúng tôi) ngôi 2-số ít you (bạn) you (bạn) your (của bạn) yours (…của bạn) yourself (tự bạn) yourself (chính bạn) ngôi 2-số nhiều you (các bạn) you (các bạn) your (của các bạn) yours(…của các bạn) yourselves yourselves (tự các bạn) (chính các bạn) ngôi3-số ít(nam) he (anh ấy) him (anh ấy) his (của anh ấy) his (…của anh ấy) himself (tự anh ấy) himself (chính anh ấy) ngôi 3-số ít(nữ) she (cô ấy) her (cô ấy) her (của cô ấy) hers (…của cô ấy) herself (tự cô ấy) herself (chính cô ấy) ngôi 3-số ít(vật) it (nó) it (nó) its (của nó) its (…của nó) itself (tự nó) itself( chính nó) ngôi 3-số nhiều they them their their themselves themselves (người/vật) (họ/chúng) (họ/chúng) (của họ/ chúng) (…của họ/của chúng) (tự họ/ tự chúng) (chính họ/ chính chúng) Vị Trí Và Cách Dùng a) đại từ nhân xưng làm chủ ngữ: là từ người/ vật thực hành động và chủ yếu đứng trước động từ câu hỏi trực tiếp nó lại đứng sau trợ động từ thứ can, could, may, might, must, ought, will, would, shall, should, do, does, did, is, are, am, was, were, have, has, had, … Ex: I speak English Can you speak English? >>> I can’t speak English (*) đại từ nhân xưng làm chủ ngữ có thể đứng sau it is, it was và sau S + think/ say/ suppose/ know/ believe/… Ex: it is he (that is speaking to you) Ex: it was I who did that Ex: I think he is an honest man b) đại từ nhân xưng làm tân ngữ/ túc từ: là người/ vật nhận hành động chủ ngữ, bổ sung nghĩa cho động từ và là từ trả lời cho câu hỏi ai, cái gì Nó chủ yếu đứng sau động từ câu có hai động từ nó có thể đứng hai động từ động từ thứ hai là V_ing động từ nguyên mẫu có “to” không “to” Ex: she loves me and I love her Ex: I asked him to come here Ex: we heard her crying (*) đại từ nhân xưng làm túc từ/ tân ngữ có thể đứng sau giới từ đứng mình Ex: I will leave without her Ex: who broke my window? >>> me (= I did) c) tính từ sở hữu: là từ luôn đứng trước danh từ biết là chủ sở hữu cái vật người đứng sau nó Tuy nhiên, tiếng việt tính từ sở hữu lại đứng sau cái vật người mà nó sở hữu Ex: my car is out of petrol ( xe tôi hết xăng ) d) đại từ sở hữu: là từ luôn luôn đứng mình Nó dùng thay cho “1 tính từ sở hữu + danh từ đã nêu trước đó đề cập đến sau đó” nhằm tránh lặp lại ex: my car is bigger than your car = my car is bigger than yours (your = your car) ex: my car is bigger than your car = mine is bigger than your car (mine = my car) e) đại từ phản thân: là từ dùng để thay cho danh từ đại từ nhân xưng làm túc từ/ tân ngữ mà chủ ngữ và tân ngữ là (đều cùng người vật) Nó chủ yếu đứng sau động từ động từ + giới từ (2) ex: Lan is looking at Lan in the mirror = Lan is looking at herself in the mirror (không dùng her) Lưu ý: - By + myself/ourselves/yourself/yourselves/himself/herself/itself/themselves/oneself = alone/ without help (alone = mình; without help = không có giúp đỡ ai) Ex: she lives alone = she lives by herself - đại từ phản thân không thay cho danh từ đại từ nhân xưng làm túc từ/ tân ngữ mà trước túc từ tân ngữ là giới từ nơi chốn vị trí Ex: you have any money with you? (with = trên >>> vị trí) f) đại từ nhấn mạnh: là từ dùng để nhấn mạnh từ nào câu (trừ động từ) Nó đứng sau từ nhấn mạnh, riêng nhấn mạnh chủ ngữ thì nó có thể đứng cuối câu Ex: I myself did that = I did that myself (chính tao đã làm điều đó) Ex: I want to meet the doctor himself = tao muốn gặp chính ông bác sĩ Bài Tập Bài tập - Chọn đại từ ngôi (trong ngoặc đơn)của câu sau đây (We, us) all went with (them, they) They knew all about my friend and (I, me) Mr Nam and (he, him) came last night He told Ba and (me, I) to go with (he, him) to the stadium There are some letters for you and (I, me) Go with Van and (she, her) to visit (they, them) What is the name of (him, he) who came first? Who is there? - It is only (me, I) and my friend Ban What would you if you were (he, him)? 10 I thought it was (they, them) who went with (she, her) 10 It was (he, him) I was talking about 11 Just between you and (me, I), it's (him, he) I'm afraid of not (she, her) Bài tập - Điền vào chỗ trống tính từ đại từ sờ hữu I see that he has lost pencil; perhaps you can lend him Tell him not to forget ticket; she mustn't forget either We have taken our share, has she taken ? I gave him some plants of in exchange for some of Nam has come to see me, father and were school friends He wants you to return a book of you borrowed last week You said you would introduce me to a friend of … who had a very good dictionary This is not our class-room, is on the first floor She wants to know if you have seen a book of lying about somewhere She had no pen, so I gave her Bài tập - Điền vào chỗ trống đại từ phản thân đại từ nhấn mạnh (tìm hiếu nghĩa đúng câu) It is pleasant to warm before a good fire There was no much noise that he could not hear speak She was angry with for breaking her doll They looked at in the looking-glass Ba, go and hide behind the curtain Never leave to others what you ought to I want to see Mrs Linh , not her husband You told me the story I hope you will enjoy at the party 10 You must learn your lesson Nobody can it for you Bài : Chia Động Từ @ Định nghĩa : chia động từ là cách biến đổi động từ nguyên mẫu có « to » không « to » thành dạng khác Tuy nhiên có trường hợp không cần biến đổi( tùy theo chủ ngữ, thì và loại động từ) Ex : to go >>> she goes we go (3) @ Một số ký hiệu cần nhớ : S là chủ ngữ, gồm có : I,we,you,they,he,she,it,N(số ít),N(số nhiều), … >>> là từ thực hành động V là hình thức động từ thì đơn ứng với các chủ ngữ I/we/you/they/N(số nhiều), và N/Pro and N/Pro (chẳng hạn Nam and Lan hay he and she) Lưu ý: Hình thức động từ thì đơn dạng V giống với động từ nguyên mẫu V_s/es là hình thức động từ thì đơn ứng với các chủ ngữ he/she/it/N(số ít) Lưu ý: Hình thức động từ thì đơn dạng V_s/es = Động từ nguyên mẫu + s/es V_ing là hình thức động từ nguyên mẫu thêm đuôi « ing » V-ed là động từ nguyên mẫu thêm ed và là hình thức động từ thì quá khứ đơn và tương đương V2 V-ed đứng sau các hình thức to have và to be gọi là phân từ quá khứ và tương đương V3 V2 là động từ bất quy tắc cột bảng động từ bất quy tắc và là hình thức động từ thì quá khứ đơn/thường V3 là động từ bất quy tắc cột bảng động từ bất quy tắc và là hình thức phân từ quá khứ các động từ bất quy tắc N(số ít) là danh từ số ít người vật a boy, a bike, Lan, Nam,… N(số nhiều) người vật có số lượng từ trở lên và thường tận cùng s boys, bikes, … Pro = Pronoun(đại từ) là từ thay cho danh từ : he,she,it,they… Động từ nguyên mẫu : là từ chưa bị biến đổi có ký hiệu là V_inf Ex : make(v), go(v), love(v) … Động từ đã chia là động từ đã bị biến đổi so với động từ gốc Ex : go (nguyên mẫu) goes (đã chia) (+) : là ký hiệu câu khẳng định Ex : She is tired (-) : là ký hiệu câu phủ định Ex : She is not tired ( ?) : là ký hiệu câu hỏi/ nghi vấn Ex : is she (not) tired ? ( ?+) : là ký hiệu câu hỏi khẳng định Ex : is she tired ? ( ?-) : là ký hiệu câu hỏi phủ định Ex : isn’t she tired ? is she not tired ? Cách Chia Động Từ Thì Hiện Tại Đơn/Thường (the simple present tense) a) Đối với câu khẳng định (affirmative form) Công thức: S + V Vs/es Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) là xong Tuy nhiên, ta phải thêm s/es vào sau động từ chủ ngữ (S) là he,she,it,N(số ít) Ex: We (to come) here every day >>> We come here every day Ex: Lan (visit) Paris every year >>> Lan visits Paris every year Ex: Lan (go) Paris every year >>> Lan goes Paris every year Lưu ý: - Động từ to have đứng sau chủ ngữ (S) là he,she,it,N(số ít) ta không thêm s/es mà biến to have thành has Ex: she ( to have ) a car >>> she has a car (không viết “she haves a car”) - Động từ to be đứng sau chủ ngữ (S) là he,she,it,N(số ít) ta không thêm s/es mà biến to be thành is Ex: he ( to be ) an engineer.>>> he is an engineer ( không viết “he bes an engineer” ) - Động từ to be đứng sau chủ ngữ (S) là we,you,they,N(số nhiều) ta biến to be thành are không giữ nguyên be Ex: they ( to be ) engineers.>>> they are engineers ( không viết “they be engineers” ) - Động từ to be đứng sau chủ ngữ (S) là I ta biến to be thành am không giữ nguyên be Ex: I ( to be ) an engineer.>>> I am an engineer ( không viết “I be an engineer” ) b) Đối với câu phủ định (negative form) Công thức: S + do/does + not + V… = S + don’t/doesn’t + V Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn, bỏ not và to (nếu có) thêm don’t (= not) doesn’t (= does not) vào sau chủ ngữ (S) trước V cần chia Nếu chủ ngữ (S) là he,she,it,N(số ít) thì dùng doesn’t và chủ ngữ (S) là I/we/you/they/N(số nhiều) thì ta dùng don’t Ex: Lan (not, to come ) here every day >>> Lan doesn’t come here every day Ex: they (not, to come ) here every day >>> they don’t come here every day Lưu ý: động từ to be ta việc biến to be thành am/is/are và đặt not n’t vào sau am/is/are (riêng am không dùng với n’t mà dùng dạng am not) Ex: it (be, not) cold in the summer.>>> it is not cold in the summer c) Đối với câu nghi vấn / câu hỏi (interrogative form) Công thức: Do/does + S + V…? Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) thêm do/does vào trước S Nếu chủ ngữ (S) là he,she,it,N(số ít) thì dùng does và chủ ngữ (S) là I/we/you/they/N(số nhiều) thì ta dùng (4) Ex: Lan ( to come ) here every day? >>> Does Lan come here every day? Ex: they ( to come ) here every day? >>> Do they come here every day? Lưu ý: động từ to be ta việc biến to be thành am/is/are chuyển am/is/are lên trước chủ ngữ (S) Ex: Miss Lan (be) very nice? >>> is Miss Lan very nice? Cách Chia Chi Tiết Của Động Từ To Be Hiện Tại Đơn (Động từ to be không chia theo cách trên mà phải học thuộc) a) Đối với câu khẳng định >>> bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) biến to be thành am/is/are sau : + Biến to be thành am chủ ngữ là I Ex: I (be) here every week >>> I am here every week + Biến to be thành is chủ ngữ là he,she,it,N(số ít) Ex: she (to be) here every week >>> she is here every week + Biến to be thành are chủ ngữ là We/you/they/N(số nhiều) Ex: we (to be) here every week >>> we are here every week b) Đối với câu phủ định >>> đặt am, is và are sau chủ ngữ và chuyển not sau am, is, are sau: I + am not he/she/it/N(số ít) + is not we/you/they/N(số nhiều) + are not Ex: I (not,be) here every week >>> I am not here every week Ex: we (not,to be) here every week >>> we are not here every week Ex: he (not,to be) here every week >>> he is not here every week c) Đối với câu nghi vấn >>> bỏ ngoặc đơn và to (nếu có), biến to be thành am/is/are đặt am, is và are lên trước chủ ngữ sau : Am + I…? Is + he/she/it/N(số ít) …? are we/you/they/N(số nhiều) …? Ex: I (be) nice? >>> am I nice? Ex: she (be) nice? >>> is she nice? Ex: we (to be) mad? >>> are we mad? 3) Cách Thêm S/ES Vào Sau Động Từ - Nếu chủ ngữ là he/she/it/N(số ít) ta phải thêm s vào sau động từ Ex: speak >>> she speaks các trường hợp sau không thêm s mà ta lại thêm es: - Nếu động từ tận cùng là chữ o,s,z,ch,x,sh (Ông Sáu Zà CHạy Xe SH) ta thêm es Ex: miss >>> he misses - Nếu động từ tận cùng là phụ âm + y ta biến y sang i thêm es Ex: study >>> Nam studies, cry >>> Lan cries Nhưng: play >>> she plays, pay>>> he pays 3)Cách Đọc Đuôi S/’S/ES/E’S - Đọc là xờ và kí hiệu là /s/ s/’s/es/e’s đứng sau các chữ các âm ( ngoặc đơn ) sau đây: t (tờ); th (thờ); c/k/q (cờ); f/ph/gh (phờ); p (pờ) MẸO nhớ: “ Tình THầy Cao Quý Con Fải Khắc GHi ” ( lưu ý: fải = phải = pải) Ex: roof (rúp-phờ) >>> roofs (rúp-phờ-xờ) Ex: photograph ( phô-tô-gráp-phờ) >>> photographs (phô-tô-gráp-phờ-xờ) Ex: laugh (láp-phờ) >>> laughs (láp-phờ-xờ) Ex: walk (goác-cờ) >>> walks (goác-cờ-xờ) Ex: hope (hốp-pờ) >>> hopes (hốp-pờ-xờ) Ex: want (goăn tờ) >>> wants (goăn-t-xờ) Tuy nhiên: +các đuôi ghs/ghes/gh’s/ghe’s (mà gh bị câm), đuôi ths/th’s (mà chữ th đọc là đờ /d/ ) và đuôi thes thì s/es theo sau lại đọc là dờ /z/ Ex: weigh (guây) >>> weighs (guây-dờ); + Đuôi ces thì es đọc là i dờ/iz/ Ex: dance (đan-xờ)>>> dances (đan-xi-dờ) - Đọc là i dờ và kí hiệu là /iz/ es/’s/e’s đứng sau chữ (hoặc âm) c/ss/s/x(xờ); ch(chờ); sh(sờ); g(giờ); s/z(dờ) >>> Riêng các đuôi c’s thì s/’s đọc là xờ /s/ và các đuôi g’s thì ’s đọc là dờ /z/ (5) >>> Đuôi s không đọc i-dờ /iz/ Mẹo: Cô Gái Sưng Zò Chay Xe Sh Ex: dance (đan-xờ)>>> dances (đan-xi-dờ) Ex : kiss (kít-xờ) >>> kisses (kít-xi-dờ) Ex : increase (in-cờ-rí-xờ) >>> increases (in-cờ-rí-xi-dờ) Ex : fix (phích-xờ) >>> : fixes (phích-xi-dờ) Ex : watch (goát-chờ) >>> watches (goát-chi-dờ) Ex: finish (phi-nít-sờ) >>> finishes (phi-nít-si-dờ) - Đọc là dờ và kí hiệu là /z/ s/’s/es/e’s đứng sau các chữ (hoặc âm) khác nhóm trên Ex: live (li-vờ) >>> lives (li-vờ-dờ), play(pờ-lây) >>> plays (pờ-lây-dờ) Ex: decide (đì-xai-đờ) >>> decides (đì-xai-đ-dờ) 4) Lý Thuyết Các Dạng Bài Tập Về Thì Hiện Tại Đơn (thì thường) 4.1 Cách biến đổi câu sang phủ định / nghi vấn và ngược lại (đối với thì đơn) a) Cách chuyển câu khẳng định sang câu phủ định (đối với thì đơn) Bước 1: biến động từ sang V nguyên mẫu ( cách bỏ s/es có, riêng đuôi ies thì biến thành y ) Bước 2: thêm not (don’t) does not (doesn’t) vào sau S trước động từ Ex: she helps him a lot >>> she doesn’t help him a lot Ngược lại, ta bỏ not does not và biến V nguyên mẫu sang thì đơn dạng khẳng định (V, V-s/es) Ex: they don’t come here >>> they come here b) Cách chuyển câu khẳng định sang câu hỏi / nghi vấn (đối với thì đơn) Bước 1: biến động từ sang V nguyên mẫu (bằng cách bỏ s/es có, riêng đuôi ies thì biến thành y) Bước 2: thêm do/does vào trước S và thêm dấu hỏi Ex: she helps him a lot >>> does she help him a lot ? Ngược lai, ta bỏ do/does và biến V nguyên mẫu sang đơn dạng khẳng định (V V-s/es) và thay dấu hỏi dấu chấm Ex: does Lan see you ? >>> Lan sees you Ngoại lệ: Đối với to be (is/are/am): - chuyển sang phủ định ta việc thêm not (n’t) vào sau is/are/am và ngược lại ta việc bỏ not (n’t.) ex: I am at home every night >>> I am not at home every night Ex: they are not here now >>> they are here now - chuyển sang câu hỏi (nghi vấn) ta việc đảo is/are/am lên trước S (chủ ngữ) và ngược lại ta việc chuyển is/are/am sau S (chủ ngữ) ex: my mother is at home now >>> is your mother at home now ? Ex: are they here every night ? >>> they are here every night 4.2.cách đặt câu hỏi cho từ / cụm từ gạch chân(đối với thì đơn/thường) a) Nếu từ / cụm từ gạch chân là S (chủ ngữ) cách làm: ta việc thay từ / cụm từ gạch chân từ để hỏi phù hợp và thêm dấu hỏi ex: that girl helps Nam a lot >>> who helps Nam a lot ? b) Nếu từ / cụm từ gạch chân động từ cách làm: ta việc thay từ / cụm từ gạch chân “do”, thêm “what do/does” vào đầu câu / trước S và thêm dấu hỏi Ex: that girl helps Nam a lot >>> what does that girl a lot ? c) Nếu từ / cụm từ gạch chân là các thành phần đứng sau động từ Bước 1: thay từ / cụm từ gạch chân từ để hỏi phù hợp Bước 2: chuyển câu bước sang câu hỏi yes/no (làm theo mục 4.1 phần b) Bước 3: chuyển từ để hỏi lên đầu câu và thêm dấu hỏi Ex: that girl helps Nam a lot >>> that girl helps who a lot >>> does that girl help who a lot >>> who does that girl help a lot ? Lưu ý: Nếu từ / cụm từ gạch chân là phần S (chủ ngữ) / các thành phần đứng sau động từ thì ta làm tương tự trên ta phải đem các từ còn lại thành phần đó đặt sau từ để hỏi Ex: that car is my car >>> what car is your car ? Ex: that is her car >>> that is whose car >>> is that whose car >>> whose car is that ? (6) 4.3.Cách đặt câu hỏi cho câu trả lời có từ để hỏi cho sẵn ngoặc đơn Bước 1: tìm và gạch chân từ / cụm từ câu có nghĩa (thông tin) phù hợp với từ để hỏi Bước 2: thay từ để hỏi vào vị trí từ / cụm từ gạch chân đó Bước 3: chuyển câu bước sang câu hỏi yes/no (làm theo mục 4.1 phần b) Bước 4: chuyển từ để hỏi lên đầu câu / trước chủ ngữ thêm dấu hỏi Ex: he visits Paris every year (how often) >>> he visits Paris every year >>> he visits Paris how often >>> does he visit Paris how often >>> how often does he visit Paris ? MỘT SỐ TỪ ĐỂ HỎI(NGHI VẤN) Who/ whom(ai), whose(của ai), what(gì/cái gì), which(nào/cái nào/người nào) where(đâu/ở đâu), when(khi nào/lúc nào), why(tại sao), how(như nào/bằng cách nào/bằng phương tiện gì), how long(bao lâu/dài bao nhiêu), how long ago(cách đây bao lâu) how far(xa bao nhiêu/xa nao/bao xa), how often(thường xuyên nào/ bao lâu thì…1 lần), how soon(bao lâu nữa), how many(bao nhiêu), how much(bao nhiêu/giá bao nhiêu), how old(bao nhiêu tuổi), how tall/high(cao bao nhiêu), how heavy/deep/big/large/….(nặng/sâu/rộng lớn/rộng/…như nào)… What colour(màu gì), which class(lớp nào), which grade(lớp mấy), what kind/sort(loại nào), what size(kích cỡ bao nhiêu) which of …(ai/cái gì trong…), what…like(như nào), what…for(để làm gì),… How much + adj so sánh hơn(…hơn nào/…hơn bao nhiêu) Ex: how much taller = cao bao nhiêu, how much older = nhiều bao nhiêu tuổi,… What is the + N of N(chỉ người/vật) = how + Adj is/are the + N(chỉ người/vật) Ex: what is the length of the ruler ? = how long is the ruler ? CÁCH DÙNG THÌ HIỆN TẠI ĐƠN/THƯỜNG Thì đơn/thường dùng để diễn tả: a) Một thói quen, hành động lặp lặp lại thường xuyên Trong câu thường có các trạng từ: - always, offen, usually, sometimes, seldom, rarely, never (không bao giờ), frequently, occasionally, regularly, hardly ever, every morning/night/day/week/month , - once/ twice/ three times/four times/… + a day(week,mont,year, …) = lần/2 lần/3 lần/4 lần/ … ngày - every two/three/… + days/weeks/months/…(cứ 2/3/ ngày, 2/3/ tuần, ….) ex: Mary often gets up early in the morning b) Một thật lúc nào đúng, chân lý, phong tục tập quán Ex: The sun rises in the east and sets in the west c) diễn tả trạng thái (vui, buồn, đói, …) hay nhận thức (hiểu, biết, nhận ra, tin, …) ex: I’m hungry I’m cold Ex: you understand this lesson? d) diễn tả lời nhận xét, ý kiến, tình cảm, thái độ người vật ex: I think she is nice ex: I like pop music e) diễn tả hành động tương lai đã đưa vào chương trình, kế hoạch thời khóa biểu (Nói cách khác, dùng để miêu tả thời khóa biểu, lịch trình lại tàu, xe, máy bay, các phương tiện giao thông cộng cộng, lịch phát thanh, truyền hình, lịch biểu diễn các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao … Ex: The last train leaves at 4.45 Ex: I have english on Monday BÀI TẬP VÀ MỘT SỐ BẢNG CHIA ĐỘNG TỪ MẪU a) To be (thí dụ: to be in the room) Khẳng định I am in the room (affirmative) He, she, it is In the room We, you, they are in the room Phủ định I am not in the room (negative) He, she, it is not in the room (7) We, you, they Nghi vấn (interrogative)? are not Am I is in the room? He, she, it in the room? Are We, you, they Nghi vấn phủ đmh (Interronegative)? Am I is he, she, it Are we, you, they in the room in the room? not in the room? not in the room? not in the room? Nhận định: Cách chia động từ to be Ngôi thứ số ít: I am viết tắt: I'm Ngôi thứ ba số ít: is viết tắt là ‘s : he is = He’s, she is = she's, it is = it's Các ngôi khác: are viết tắt là ‘re: we are = we're, you are = you're, they are = they're thể phủ định: Thêm not sau động từ Viết tắt: am not, ain't aren’t (ít dùng) are not: aren't, is not: isn't thể nghi vân: Đảo ngược động từ lên trên chủ ngữ Nếu dùng dạng viết tắt thì nghi vấn phủ định là: Aren’t I ? (ít dùng), Isn't he ?, Aren't you ? Bài tập1 Ðiền vào chỗ trống dạng chia động từ to be (thì thường/đơn) She … a teacher, You a teacher, too We workers We… not teachers … that boy a student? No, he… not You … an engineer and I… a doctor Whose dictionary… this? This… mine What… that? It a map … they doctors? No, they… not, they… engineers … these books yours? Yes, they… You a student, you? Yes, I… 10 … this is your book? No, it… not 11 … it Autumn now? Yes, it… 12 this … not your chair,… it? Bài tập Ðổi câu sau đây sang dạng: a) Phủ định, b) Nghi vấn, c) Nghi vấn phủ định That is my book Those are my notebooks Nam is a good school-boy His books are in good order They are ready to go home The sky is cloudy this morning There are many students in the room It is necessary to go there It is difficult to solve this problem 10 you are a student of this institute b) To have (Thí dụ: To have an English book) (8) + have I, we, you they He, she has an English book an English book - I, we, you have not they He, she has not an English book an English book not any (no) English book(s) Have ? + Has I, we, you they he, she Haven't I, we, you ? - Hasn't they he, she an English book? English books? an English book? English books? Nhận định: Cách chia động từ to have Ngôi thứ ba sô"ít: has, viết tắt là ‘s : he has = he's, she has = she’s, it has = it's Các ngôi khác: have, viết tắt là ‘ve : I have = I’ve, we have = we’ve, you have = you've, they have = they’ve phủ định: thêm not vào sau động từ Viết tắt: have not: haven't và has not : hasn't nghi vân: Đảo ngược động từ lên trên chủ ngữ Chú ý: Xem chi tiết cách chia động từ to have bài "Những trợ động từ" Nghi vấn phủ định không viết tắt thì đặt Not sau chủ ngữ Ex: haven’t you a car? = have you not a car? Bài tâp Ðiền vào chỗ trống has have Nam a small house near Hanoi Lan many interesting English books We two children, one son and one daughter They not many children, they only two he any radio-set? Yes, he one you any coffee? Yes, I a little they many English books? No, they not How many sons she? She three What you in your bag? I a red pencil 10 they any good friends? Yes, they many Bài tập Ðổi câu sau đây sang dạng: a) Phủ định, b) Nghi vấn, c) Nghi vấn phủ định Nam has many interesting novels in foreign languages Lan has a good library at home He has a radio-set on his desk We have some milk in our jug They have many English books in their bookcase We have good friends at school You have good friends at school They have a nice flat in the centre of the city c) Động từ thường (Ordinary Verb) Thí dụ: To learn English (9) + learn English learn English I, we, you, they not learn English I, we, you, they learn English? He, she learn English? I, we, you, they He, she - ? - Don't _ Doesn’t Nhận định: thì thường, thể khẩng định ngôi thứ ba số ít: thêm “s” vào sau động từ (xem bảng quy tắc thêm s dưới) phủ định: mượn trợ động từ Chia động từ ngôi thứ ba số ít thành does: động từ chính để nguyên, đặt not vào trợ động từ và động từ chính Viết tắt: not = don't, does not = doesn’t ghi vấn đảo ngược trợ động từ lên trên chủ ngữ: Quy tắc thêm s yào sau động từ ngôi thứ ba số’ ít thì thường - Động từ ngôi thứ ba số ít tận cùng, thì thêm es Thí dụ: to go : he goes/gouz/ to : he does/d^z/ - Động từ tận cùng X , ss, sh, ch thì thêm es Thí dụ: To fix : he fixes/fiksiz/ To cross : he crosses/krosiz/ To brush : he brushes/br^siz/ To teach : he teaches/ti : tjiz/ - Động từ tận cùng bằngy (đứng sau phụ âm) trước thêm s phải đổi y thành ie Thí dụ: to carry : he carries/kariz/ , to study : "he studes/st^diz/ to play : he plays/pleiz/ Bài tập Chia động từ đây bốn thể (theo biểu đồ) To know English well To grammar exercises To teach English To play football To brush one's hairẵ Bài tập Ðổi câu sau đây sang dạng: a) Phủ định, b) Nghi vấn, c) Nghi vấn phủ định He writes with a pencil Nam likes to speak English They make good progress We our homework in our study-room They understand the lesson well She teaches English at our school My friend speaks Russian He always gets good marks You know the lesson by heart 10 She carries her bag in her hand c Động từ khuyết thiếu (Defective Verbs) Lời ghi: (10) Chỉ có động từ khuyết thiếu: can, may, must, shall, will, ought (to) Trong bài này ta học cách chia loại động từ này ỏ thì thường Những chi tiết cách dùng động từ này học kỹ bài sau Động từ khuyết thiếu làm trợ động từ Thí dụ: Can speak English well (+) I (we, you, they, he, she) can speak English well (-) I (we, you, they, he, she) can't speak English wellầ (?) Can I (we, you, they, he, she) speak English well? (?) Can't I (we, you, they, he, she) speak English well? Nhận xét: Động từ khuyết thiếu chưa chia không có to Ớ ngôi thứ số ít không thêm s (như động từ thường) phủ định thêm not vào động từ khuyết thiếu và động từ chính Ở nghi vấn đảo ngược động từ khuyết thiếu lên trên chủ ngữ Các động từ khuyết thiếu khác chia cùng dạng can Viết tắt cannot (viết liền) (11) ought not may not : can't : won't : : mustn't oughtn't : mayn't shall not : shan't will not Bài tập Chia động từ khuyết thiếu đây thể (theo biểu đồ) - Can swim across the river - Must open the door - May open the door - Shall go to Moscow - Will learn English - Ought to work hard Bài tập Ðổi câu sau đây sang dạng: a) Phủ định, b) Nghi vấn, c) Nghi vấn phủ định I shall see you tomorrow They must go to school on Sunday He will go to Moscow by air You can translate this text into English She ought to her homework this evening They will come here again next week We can answer all his questions They may use my dictionary We ought to speak English during our lesson 10 I must help him in his work Bài THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN(the simple past tense) CÁCH CHIA a) Đối với câu khẳng định Công thức: S + V2/V_ed Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) thêm ed vao sau V biến V thành V2 là động từ bất quy tắc Ex: Lan (to come) here yesterday >>> Lan came here yesterday Ex: Lan (visit) Paris last night >>> Lan visited Paris last night b) Đối với câu phủ định Công thức: S + didn’t + V Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn, bỏ not và to (nếu có) thêm didn’t (= did not) vào trước V cần chia Ex: Lan (not, to come ) here yesterday >>> Lan didn’t come here yesterday c) Đối với câu nghi vấn / câu hỏi Công thức: Did + S + V…? Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) thêm did vào trước S Ex: Lan ( to come ) here yesterday? >>> Did Lan come here yesterday? Ghi chú: S là chủ ngữ / chủ từ V là động từ nguyên mẫu V_ed là hình thức động từ thì quá khứ đơn động từ có quy tắc V2 là hình thức động từ thì quá khứ đơn động từ bất quy tắc ( nằm cột bảng động từ bất quy tắc) Ngoại lệ : động từ to be không chia theo cách trên mà người ta biến to be thành hình thức là was và were theo các chủ ngữ sau : + Đối với câu khẳng định >>> đặt was và were sau chủ ngữ sau : I/he/she/it/danh từ(số ít) + was We/you/they/danh từ(số nhiều) + were Ex: I (be) here last week >>> I was here last week Ex: we (to be) here last week >>> we were here last week + Đối với câu phủ định >>> đặt was, were sau chủ ngữ và chuyển not sau was, were sau: I/he/she/it/danh từ(số ít) + was not We/you/they/danh từ(số nhiều) + were not (12) Ex: I (not,be) here last week >>> I was not here last week Ex: we (not,to be) here last week >>> we were not here last week + Đối với câu nghi vấn >>> đặt was và were trước chủ ngữ sau : Was I/he/she/it/danh từ(số ít) …? Were we/you/they/danh từ(số nhiều) …? Ex: I (be) here last week? >>> Was I here last week? Ex: we (to be) here last week? >>> Were we here last week? CÁCH THÊM ED - Nếu động từ tận cùng là chữ e ta thêm d Ex: arrive >>> arrived - Nếu động từ tận cùng là phụ âm + y ta biến y sang i thêm ed Ex: study >>> studied, cry >>> cried - Nếu động từ âm tiết (phát tiếng) động từ âm tiết (phát tiếng) có trọng âm rơi vào âm thứ mà tận cùng là phụ âm (trừ w, h, y, x) đứng sau nguyên âm ta gấp đôi phụ âm thêm “ed” Ex: stop >>> stopped, regrét >>> regrétted Nhưng: play >>> played, show >>> showed, fix >>> fixed, miss >>> missed, clean >>> cleaned , Cáncel >>> cánceled, vísit >>> vísited CÁCH ĐỌC ĐUÔI ED - Đọc là ịt-đ và kí hiệu là /id/ ed đứng sau chữ t và d sau âm tờ và đờ >>> mẹo nhớ (đầy tớ) Ex: want(goăn tờ) >>> wanted(goăn-tịt-đ),decide(đì-xai-đờ) >>> decided(đì-xai-địt-đ) - Đọc là tờ và kí hiệu là /t/ ed đứng sau các chữ (hoặc âm): f/ph/gh(phờ); k(cờ); p(pờ); c/ss/s/x(xờ); ch(chờ); sh(sờ) >>>mẹo nhớ: fải sờ xem còn chim không Ex: roof(rúp-phờ) >>> roofed(rúp-phờ-tờ) Ex: photograph( phô-tô-gráp-phờ) >>> photographed(phô-tô-gráp-phờ-tờ) Ex: laugh(láp-phờ) >>> laughed(láp-phờ-tờ) Ex: walk(goác-cờ) >>> walked(goác-cờ-tờ) Ex: hope(hốp-pờ) >>> hoped(hốp-pờ-tờ) Ex: dance(đan-xờ)>>> danced(đan-xờ-tờ) Ex : kiss(kít-xờ) >>> kissed(kít-xờ-tờ) Ex : increase(in-cờ-rí-xờ) >>> increased(in-cờ-rí-xờ-tờ) Ex : fix(phích-xờ) >>> : fixed(phích-xờ-tờ) Ex : watch(goát-chờ) >>> watched(goát-chờ-tờ) Ex: finish(phi-nít-sờ) >>> finished(phi-nít-sờ-tờ) - Đọc là đờ và kí hiệu là /d/ ed đứng sau các chữ (hoặc âm) khác Ex: live(li-vờ) >>> lived(li-vờ-đờ), play(pờ-lây) >>> played(pờ-lây-đờ) Lưu ý: - chữ s đọc là dờ và chữ gh bị câm(không đọc) thì ed theo sau chúng lại đọc là đờ và kí hiệu là /d/ Ex: please(pờ-li-dờ) >>> pleased(pờ-li-dờ-đờ), weigh(guây) >>> weighed(guây-đờ) - Một số từ luôn luôn phát âm là /id/ (ịt-đ) Ex: sacred/id/, hatred/id/, crooked/id/, … - số từ có cách phát âm: + phát âm theo quy tắc từ loại nó là động từ Ex: learned(v) /d/ + luôn luôn phát âm là /id/ (ịt-đ) từ loại nó là danh từ tính từ Ex: learned(adj/n) /id/ BÀI TẬP VỀ THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN 4.1.Cách biến đổi câu sang phủ định / nghi vấn và ngược lại (đối với thì quá khứ đơn) a) Cách chuyển câu khẳng định sang câu phủ định (đối với thì quá khứ đơn) Bước 1: biến động từ (V2/V-ed) sang V nguyên mẫu Bước 2: thêm didn’t (did not) vào sau S Ex: she helped him a lot >>> she didn’t help him a lot Ngược lai, ta bỏ did not (didn’t) và biến V nguyên mẫu sang V2/V-ed Ex: they didn’t come here >>> they came here b) Cách chuyển câu khẳng định sang câu hỏi / nghi vấn (đối với thì quá khứ đơn) Bước 1: biến động từ (V2/V-ed) sang V nguyên mẫu Bước 2: thêm did vào trước S và thêm dấu hỏi Ex: she helped him a lot >>> did she help him a lot ? Ngược lai, ta bỏ did và biến V nguyên mẫu sang V2/V-ed và thay dấu hỏi dấu chấm Ex: did Lan see you ? >>> Lan saw you (13) Ngoại lệ: Đối với to be (were/was): - chuyển sang phủ định ta việc thêm not(n’t) vào sau were/was và ngược lại ta việc bỏ not(n’t.) ex: I was at home last night >>> I was not at home last night Ex: they were not here yesterday >>> they were here yesterday - chuyển sang câu hỏi (nghi vấn) ta việc đảo were/was lên trước S (chủ ngữ) và ngược lại ta việc chuyển were/was sau S (chủ ngữ) ex: my mother was at home yesterday >>> was my mother at home yesterday ? Ex: were they here last night ? >>> they were here last night Bài tập Bài tập 1: Đặt câu đây: a) thì quá khứ đơn / thường b) thì quá khứ đơn / thường thể phủ định I break a cup >>> a) I broke a cup b) I didn't break a cup We like oranges You cut your finger She comes early They have a car I know his name He does his work well They can speak English well He can speak English well 10 We swim in the sea 11 She shuts the door softly 12 We must go home 13 Mother makes a cup of tea 14 She loses her way 15 We go out every day 16 He plays football every Sunday 17 He tears his coat 18 She may use your dictionary 19 They sweep the room 20 He teaches English at the Institute 21 She tells us a story 22 She takes her son to the kindergarten 23 It begins to rain 24 I read a book before I go to bed 25 The sick man gets better 26 He eats his lunch quickly 27 We ring the bell 28 He sits down in his arm-chair 29 They understand everything 30 I fall ill Bài tập Đặt câu đây ở: a) thể ghi vân b) thể nghi vấn phủ định Ex: Nam went to a shop >>> a) Did Nam go to a shop? b) Didn't Nam go to a shop? Nam went to a shop He bought some eggs He paid for them He put them into a bag He lost the bag He left it in a tram Mr An rang the bell Ba opened the door for him (14) Mr An sat down and waited 10 He looked at the pictures on the wall 11 He tried to read a newspaper 12 Mr Ba came in 13 He said good morning to him 14 A bird made a nest in this tree 15 Van saw he nest 16 He climbed the tree 17 He took the nest 18 One of the branches broke 19 Van fell down and broke his arm 20 Mr Minh knew English well 21 He became teacher 22 He taught the boys English 23 Everybody liked him 24 Everybody understood his explanations 4.2 cách đặt câu hỏi cho từ / cụm từ gạch chân (đối với quá khứ đơn) a) Nếu từ / cụm từ gạch chân là S(chủ ngữ) cách làm: ta việc thay từ / cụm từ gạch chân từ để hỏi phù hợp và thêm dấu hỏi ex: that girl helped Nam a lot >>> who helped Nam a lot ? b) Nếu từ / cụm từ gạch chân bắt đầu là động từ cách làm: ta việc thay từ / cụm từ gạch chân “do”, thêm “what did” vào đầu câu / trước S và thêm dấu hỏi Ex: that girl helped Nam a lot yesterday >>> what did that girl yesterday ? c) Nếu từ / cụm từ gạch chân là các thành phần đứng sau động từ Bước 1: thay từ / cụm từ gạch chân từ để hỏi phù hợp Bước 2: chuyển câu bước sang câu hỏi yes/no (xem mục 4.1 phần b) Bước 3: chuyển từ để hỏi lên đầu câu và thêm dấu hỏi Ex: that girl helped Nam a lot >>> that girl helped who a lot >>> did that girl help who a lot >>> who did that girl help a lot ? Lưu ý: Nếu từ / cụm từ gạch chân là phần S(chủ ngữ) / các thành phần đứng sau động từ thì ta làm tương tự trên ta phải đem các từ còn lại thành phần đó đặt sau từ để hỏi Ex: that car was my car >>> what car was your car ? Ex: that was her car >>> that was whose car >>> was that whose car >>> whose car was that ? 4.3 Cách đặt câu hỏi cho câu trả lời có từ để hỏi cho sẵn ngoặc đơn (đối với quá khứ đơn) Bước 1: tìm và gạch chân từ / cụm từ câu có nghĩa (thông tin) phù hợp với từ để hỏi Bước 2: thay từ để hỏi vào vị trí từ / cụm từ đó Bước 3: chuyển câu bước sang câu hỏi yes/no (xem mục 4.1 phần b) Bước 4: chuyển từ để hỏi lên đầu câu / trước chủ ngữ thêm dấu hỏi Ex: he visited Paris last year (when) >>> he visited Paris last year >>> he visited Paris when >>> did he visit Paris when >>> when did he visit Paris ? MỘT SỐ TỪ ĐỂ HỎI(NGHI VẤN) Who(ai), whose(của ai), whose + N(…của ai) what(gì/cái gì), which(nào/cái nào/người nào) where(đâu/ở đâu), when(khi nào/lúc nào), why(tại sao), how(như nào/bằng cách nào/bằng phương tiện gì), how long(bao lâu/dài bao nhiêu), how long ago(cách đây bao lâu) how far(xa bao nhiêu/xa nao/bao xa), how often(thường xuyên nào/ bao lâu thì…1 lần), how soon(bao lâu nữa), how many(bao nhiêu), how much(bao nhiêu/giá bao nhiêu), how old(bao nhiêu tuổi), how tall/high(cao bao nhiêu), how heavy/deep/big/large/….(nặng/sâu/rộng lớn/rộng/…như nào)… What colour(màu gì), which class(lớp nào), which grade(lớp mấy), what kind/sort(loại nào), what size(kích cỡ bao nhiêu) which of …(ai/cái gì trong…; người nào/ cái nào …), what…like(như nào), what…for(để làm gì), … How much + adj so sánh hơn(…hơn nào/…hơn bao nhiêu) Ex: how much taller = cao bao nhiêu, how much older = nhiều bao nhiêu tuổi,… What is/are the + N of N(chỉ người/vật) = how + Adj is/are the + N(chỉ người/vật) (15) Ex: what is the length of the ruler ? = how long is the ruler ? CÁCH DÙNG THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN - dùng để diễn tả hay kể lại hành động đã xảy và chấm dứt thời điểm cụ thể/ xác định quá khứ Trong câu thường có các từ yesterday(hôm qua), ago(cách đây), S + last( lần cuối), the last time(lần cuối), last + night/week/month/year/…(đêm qua/tuần trước/tháng trước/năm ngoái/….), in the past, in the old days, once upon a time, in + năm/thập niên/thế kỷ/ thời đại(quá khứ) in the 18th century, … Ex: your father came to my house yesterday - Diễn tả hành động xảy khoảng thời gian dài quá khứ đã chấm dứt/ không kéo dài đến tại, thường có from … to, for + khoảng thời gian (nằm quá khứ) ex: I lived in Hanoi from 1997 to 2007 - Dùng để kể chuyện hay thuật lại các kiện xảy quá khứ Ex: Nguyễn Du wrote the “ kieu” - Diễn tả các thói quen quá khứ Thường có các từ câu as a little boy/girl, as a child, when S + V2/ed (quá khứ đơn), kèm theo các từ diễn often, always, usually,…(xem thêm đơn) Ex: I often went to church when I was young - Diễn tả các hành động xảy nối tiếp quá khứ và thường có “and, so, but, when, as soon as” Ex: when we saw the spaceship, we stopped the car Ex: she drove into the car-park, got out of the car, locked the doors , and walked toward the theater - Quá khứ đơn còn dùng sau các cấu trúc như: S + last(lần cuối), the last time( lần cuối cùng ) It’s time = it’s high time = it’s about time (đã đến lúc/ giờ) Since (kể từ), it’s + khoảng thời gian + since (đã … kể từ) S + wish(es)/ if only + S(ước gì/ giá mà…)/ if + S(nếu ….) và S + would rather + S(…thích … hơn) Bài 4: CÁCH BIẾN ĐỔI CÂU SANG PHỦ ĐỊNH / NGHI VẤN VÀ NGƯỢC LẠI (DẠNG TỔNG HỢP >>> áp dụng cho tất các thì) 1) Cách biến đổi câu khẳng định sang phủ định và ngược lại (+) Trường hợp 1: sau chủ ngữ là các động từ như: can, could; may, might; will, would; shall, should; ought; must; is, are, am, was, were; have/has/had + (got/v3/v-ed); had + (better); would + (like); would + (sooner); need + (V nguyên mẫu); dare + (V nguyên mẫu) Ta việc thêm not/ n’t vào sau các động từ này sau từ đầu tiên các cụm động từ này Ngược lại, việc bỏ not/ n’t là xong Ex: he will come here tomorrow >>> he will not come here tomorrow (will not = won’t) Ex: you had better go home >>> you had not better go home (had not = hadn’t) (+) trường hợp 2: sau chủ ngữ không phải các động từ trên thì ta việc: - Nếu động từ sau chủ ngữ là thì đơn V-s/es V nguyên mẫu ta thêm not /does not vào sau chủ ngữ và đưa động từ đứng sau dạng nguyên mẫu cách bỏ s/es (nếu có) Ngược lai, bỏ not/ does not là xong Riêng chủ ngữ là he/she/it/N(số ít) thì còn phải thêm s/es vào sau động từ nguyên mẫu Ex: I understand you >>> I not understand you (do not = don’t) Ex: she loves me >>> she does not love me -Nếu động từ sau chủ ngữ là thì quá khứ đơn V-ed V2 ta thêm did not vào sau chủ ngữ và đưa động từ đứng sau dạng nguyên mẫu cách bỏ ed (nếu có) biến V2 thành V nguyên mẫu Ngược lai, bỏ did not và biến V nguyên mẫu đứng sau V2/ V-ed Ex: I understood you >>> I did not understand you (did not = didn’t) Ex: she loved me >>> she did not love me 2) Cách biến đổi câu khẳng định sang câu hỏi/ nghi vấn và ngược lại (+) sau chủ ngữ là các động từ như: can, could; may, might; will, would; shall, should; ought; must; is, are, am, was, were; have/has/had + (got/v3/v-ed); had + (better); would + (like); would + (sooner); need + (V nguyên mẫu); dare + (V nguyên mẫu) Ta việc chuyển chủ ngữ sau các động từ này sau từ đầu tiên các cụm động từ này Ngược lại, việc chuyển chủ ngữ trước các động từ này là xong Ex: he will come here tomorrow >>> will he come here tomorrow? Ex: you had better go home >>> had you better go home? (+) sau chủ ngữ không phải các động từ trên thì ta việc: - trường hợp 1: Thêm /does vào trước chủ ngữ và đưa động từ đứng sau dạng nguyên mẫu cách bỏ s/es (nếu có) động từ sau chủ ngữ là thì đơn V-s/es V nguyên mẫu Ngược lai, bỏ / does là xong Riêng chủ ngữ là he/she/it/N(số ít) thì còn phải thêm s/es Ex: I understand you >>> I understand you? Ex: she loves me >>> does she love me? (16) - trường hợp 2: Thêm did vào trước chủ ngữ và đưa động từ đứng sau dạng nguyên mẫu cách bỏ ed (nếu có) biến V2 thành V nguyên mẫu động từ sau chủ ngữ là thì quá khứ đơn V-ed V2 Ngược lai, bỏ did và biến V nguyên mẫu đứng sau chủ ngữ V2/ V-ed Ex: I understood you >>> did I understand you ? Ex: she loved me >>> did she love me? Bài 5: Cách Đặt Câu Hỏi Cho Từ / Cụm Từ Gạch Chân (dạng tổng hợp >>> áp dụng cho tất các thì) 1) Nếu từ / cụm từ gạch chân là S(chủ ngữ) cách làm: ta việc thay từ / cụm từ gạch chân từ để hỏi phù hợp và thêm dấu hỏi ex: that girl helped Nam a lot >>> who helped Nam a lot ? 2) Nếu từ / cụm từ gạch chân bắt đầu là động từ cách làm: ta việc thay động từ cuối cùng từ/ cụm từ gạch chân hình thức “ to do” tương ứng, bỏ phần gạch chân còn lại phía sau động từ chuyển câu sang câu hỏi yes/no, thêm “what” vào đầu câu và thêm dấu hỏi Ex: that girl helped Nam a lot yesterday >>> that girl did yesterday >>> did that girl yesterday? >>> what did that girl yesterday ? Ex: that girl is going to help Nam tomorrow >>> that girl is going to tomorrow >>> is that girl going to tomorrow ? >>> what is that girl going to tomorrow ? 3) Nếu từ / cụm từ gạch chân là các thành phần đứng sau động từ Bước 1: thay từ / cụm từ gạch chân từ để hỏi phù hợp Bước 2: chuyển câu bước sang câu hỏi yes/no (xem mục bài 4) Bước 3: chuyển từ để hỏi lên đầu câu và thêm dấu hỏi Ex: that girl helped Nam a lot >>> that girl helped who a lot >>> did that girl help who a lot >>> who did that girl help a lot ? Lưu ý: Nếu từ / cụm từ gạch chân là phần S(chủ ngữ) / các thành phần đứng sau động từ thì ta làm tương tự trên ta phải đem các từ còn lại thành phần đó đặt sau từ để hỏi Ex: that car was my car >>> what car was your car ? Ex: that was her car >>> that was whose car >>> was that whose car >>> whose car was that ? Bài Cách đặt câu hỏi cho câu trả lời có từ để hỏi cho sẵn ngoặc đơn (dạng tổng hợp >>> áp dụng cho tất các thì) Bước 1: tìm và gạch chân từ / cụm từ câu có nghĩa (thông tin) phù hợp với từ để hỏi Bước 2: thay từ để hỏi vào vị trí từ / cụm từ đó Bước 3: chuyển câu bước sang câu hỏi yes/no (xem mục bài 4) Bước 4: chuyển từ để hỏi lên đầu câu / trước chủ ngữ thêm dấu hỏi Ex: he visited Paris last year (when) >>> he visited Paris last year >>> he visited Paris when >>> did he visit Paris when >>> when did he visit Paris ? Bài 7: Thì Hiện Tai Tiếp Diễn Cách Chia a) Đối với câu khẳng định Công thức: S + am/is/are + V-ing Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) thêm am/is/are vao trước V và thêm ing vào sau V Ex: Lan (to come) here tomorrow >>> Lan is coming here tomorrow Ex: Lan and Nam (visit) Paris now >>> Lan and Nam are visiting Paris now b) Đối với câu phủ định Công thức: S + am/is/are not/n’t + V-ing (17) Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn, bỏ not và to (nếu có) thêm am/is/are + not/ n’t vào trước V cần chia và thêm ing vào sau V Ex: Lan (not, to come ) here tomorrow >>> Lan isn’t coming here tomorrow c) Đối với câu nghi vấn / câu hỏi Công thức: am/is/are + S + V-ing…? Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) thêm am/is/are vào trước S và thêm ing vào sau V cần chia Ex: Lan ( to come ) here tomorrow? >>> is Lan coming here tomorrow? Cách Dùng - diễn tả hành động xảy thời điểm tại lúc nói Trong câu thường có : + các dấu hiệu : now (lúc này), right now = presently (ngay lúc này), at the moment = at present = at the present time = at this time = (vào lúc này), currently (hiện tại/ thời) ex : we are staying at home now + các hiệu (lệnh miệng) : look !, keep silent !, keep quiet !, don’t make noise !, don’t talk, be quiet, listen,… Ex : look ! the car is running very fast - diễn tả hành động xảy khoảng thời gian không thiết phải xảy thời điểm nói mà có thể xảy xung quanh thời điểm nói hay trước và sau thời điểm nói Trong câu thường có today, this week/month/year/season/semester/…., these days Ex : this week i am going to work by bus (tuần này tôi làm xe đạp) - diễn tả kế hoạch tương lai cá nhân đã xếp để làm vào thời điểm cụ thể tương lai Trong câu thường có các trạng từ thời gian tương lai tonight, tomorrow, next week/month/year/semester/season/ Lưu ý: kế hoạch này thường đã có chuẩn bị trước và chắn xảy tương lai Ex : I have bought a train ticket(chuẩn bị) I am leaving for Hanoi tomorrow morning(kế hoạch) - dùng với always/ continually/ all the time để diễn tả khen chê hay bực mình với hành động hay việc xảy lặp lặp lại khoảng thời gian khiến người nghe / người thấy bực mình, khó chịu Ex : you are always watching TV (con thì lúc nào xem phim) Turn it off immediately ! Lưu ý : không dùng thì tiếp diễn mà phải dùng đơn với các động từ sau : - các động từ tình cảm : like, love, dislike, hate, prefer, … - các động từ nhận thức : think, know, understand, believe, realize, remember, forget… - các động từ các giác quan : feel, smell(có mùi), taste(có vị), look(trông có vẻ), sound, hear, see(thấy), notice - các động từ sở hữu : have(có), belong to, possess, own, contain, consist of, comprise(bao gồm), … - động từ tình trạng, trạng thái : be, want, need, seem, appear, wish… - các động từ khác mind, doubt, mean, care, touch, cost, depend Ex : I am being at home (sai) Ex : I am at home (đúng) Tuy nhiên, số động từ trên đây với nghĩa khác kèm theo giới từ thì dùng thì tiếp diễn và các thì tiếp diễn khác + have (ăn, uống, tổ chức) Ex : I have a car (tôi có xe hơi) Nhưng : Ex : I am having lunch now (lúc này tôi ăn trưa) + think of/about (nghĩ về) Ex : I think it will rain (tôi nghĩ trời mưa) Nhưng : Ex : I am thinking about my father (tôi nghĩ bố nhau) + see (đi thăm/ gặp gỡ) Ex : I see her every day (ngày nào tôi thấy cô ấy) Nhưng : Ex : I am seeing her tomorrow (tôi thăm cô ngày mai) + look for/at/…(tìm/nhìn vào/…) Ex : he looks tired (trông anh có vẻ mệt mỏi) Nhưng : Ex : he is looking for a friend (anh tìm người bạn) (18) + smell (ngửi) Ex : these bananas smell good (những trái chuối này có mùi thơm/ngon) Nhưng : Ex : she is smelling « Phở » (cô ngửi phở) C"ch th8m ing v#o sau c"c dLng t[ - T[ t2n cUng b)ng nguy8n -m + phX -m th? nh-n dMi phụ âm thêm “ing”: - Begin + ing = Beginning (cC ch] n) - T[ t2n cUng b)ng nguy8n -m + phX -m th? khMng nh-n đôi phụ âm: - cook + ing = cooking - T[ t2n cUng b)ng W, H, Y, X th? khMng nh-n phụ âm: - say + ing = saying - bow + ing = bowing - T[ nh.n -m Q trYOc v/n cuHi th? khMng nh-n dMi: - límit [l>mit] + ing = limiting - ópen +ing = opening; góssip + ing = gossiping - T[ cC ph"t -m cuHi l# phX -m v# t2n cUng b)ng e th? bE e: - Have + ing = having -leave + ing = leaving nhYng: see + ing = seeing - G,p t2n cUng l# y th? v1n gi] nguy8n: - study + ing = studying Ngo&i l=: - Trável + ing = travelling - wórship + ing = worshipping - péncil + ing = Pencilling - módel + ing = modelling - stencil + ing = Stencilling - Die + ing = Dying - Dye + ing = dyeing TCm L&i: MLt nguy8n, mLt phX nh-n dMi, e[ng nh-n WHY_X nh.n -m tr8n v/n Th8m ing e bE y nguy8n Bài 8: Thì Quá Khứ Tiếp Diễn Cách Chia a) Đối với câu khẳng định Công thức: S + were/was + V-ing Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) thêm were/was vao trước V và thêm ing vào sau V Ex: Lan (to study) english at 8:00 A.M yeterday >>> Lan was studying English at 8:00 A.M yesterday Ex: Lan and Nam (visit) Paris at this time last week >>> Lan and Nam were visiting Paris at this time last week b) Đối với câu phủ định Công thức: S + were/was + not/n’t + V-ing Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn, bỏ not và to (nếu có) thêm were/was + not/ n’t vào trước V cần chia và thêm ing vào sau V Ex: Lan (not, to watch ) television at 7:00 P.M last night >>> Lan wasn’t watching television at 7:00 P.M last night c) Đối với câu nghi vấn / câu hỏi Công thức: were/was + S + V-ing…? Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) thêm were/was vào trước S và thêm ing vào sau V cần chia Ex: Lan (to watch ) television at 7:00 P.M last night? >>> was Lan watching television at 7:00 P.M last night? Cách Dùng - diễn tả hành động xảy thời điểm quá khứ Trong câu thường có các cụm từ thời gian : > At + + thời điểm quá khứ.(vào lúc …) at :00 A.M yesterday, at midnight last night, … Ex : where were you doing at :00 P.M yesterday ? > (At) this time + thời gian quá khứ.(vào này …) at this time last night, at this time yesterday, … Ex : at this time last night I was studying English > At that time = then (lúc đó, vào lúc đó) (19) Ex : were you playing soccer at that time ? - dùng để nhấn mạnh quá trình diễn tiến liên tục hành động khoảng thời gian dài quá khứ/ để diễn tả hành động xảy và kéo dài liên tục khoảng thời gian dài quá khứ Cách dùng này thường phải kèm theo các cụm từ : all day/ all the/the whole/during the + từ thời gian (quá khứ) All day yesterday (suốt ngày hôm qua) All/during the + morning/afternoon/eveing (suốt buổi sáng/trưa/chiều) The whole + morning/afternoon/evening (suốt buổi sáng/trưa/chiều) (all = during = whole : suốt/ cả/suốt cả/trong suốt) Ex : what were you doing all day yesterday ? (mày làm gì suốt ngày hôm qua ?) Ex : the children were playing soccer all the afternoon (bọn trẻ đã chơi bóng suốt bưởi chiều) Ex : Nam was playing the guitar the whole morning (Nam chơi ghi-ta suốt buổi sáng) Ex : they were staying at home during the evening (họ nhà suốt buổi tối) - Diễn tả hành động xảy quá khứ thì có hành động khác xen ngang Hành động xảy ra/ hành động dài ta dùng quá khứ tiếp diễn, hành động xen ngang/ hành động ngắn ta dùng quá khứ đơn Cách dùng này thường dùng với mẫu công thức đây : When S + V2/ed…, S + was/were + V-ing = S + was/were + V-ing when S + V2/ed (văn viết) = S + V2/ed…, when S + was/were + V-ing = when S + was/were + V-ing…., S + V2/ed (văn nói/thân mật) = while S + was/were + V-ing…,S + V2/ed… = S + V2/ed…while S + was/were + V-ing… (while thay when : ít dùng) Ex : when Lan arrived, I was having breakfast = I was having breakfast when Lan arrived = Lan arrived when I was having breakfast = when I was having breakfast, Lan arrived = Lan arrived while I was having breakfast = while I was having breakfast, Lan arrived - diễn tả hai hành động cùng đồng thời xảy song song quá khứ Cách dùng này hai vế thường dùng quá khứ tiếp diễn và nối với while while S + was/were + V-ing…, S + was/were + V-ing… = S + was/wer + V-ing…while S + was/were + V-ing ex : while I was doing my homework, my mother was preparing lunch = I was doing my homework while my mother was preparing lunch Lưu ý : ý nghĩa, dấu hiệu và cấu trúc quy định phải dùng thì quá khứ tiếp diễn gặp các động từ không chia các thì tiếp diễn thì ta phải thay thì quá khứ đơn (xem các động từ này nằm thì tiếp diễn trang 17-18) Ex : while I was in Paris, I saw Lan (không dùng was being) Bài 9: Thì tương lai đơn Cách Chia a) Đối với câu khẳng định Công thức: S + will/ shall + V nguyên mẫu Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) thêm will/ shall vào trước V cần chia Ex: We (to study) English tomorrow >>> We shall study English tomorrow Ex: Lan and Nam (visit) Paris next week >>> Lan and Nam will visit Paris next week b) Đối với câu phủ định Công thức: S + will/shall + not/n’t + V nguyên mẫu Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn, bỏ not và to (nếu có) thêm will/shall + not/ n’t vào trước V cần chia và thêm ing vào sau V cần chia Ex: Lan (not, to watch ) television tonight >>> Lan will not watch television tonight Ex: We (not, to study) English tomorrow >>> We shall not study English tomorrow c) Đối với câu nghi vấn / câu hỏi Công thức: will/ shall + S + V nguyên mẫu…? Hướng dẫn: bỏ ngoặc đơn và to (nếu có) thêm will/ shall vào trước S Ex: Lan (to study ) English tonight? >>> will Lan study English tonight? Ex: We (to study) English tomorrow? >>> shall we study English tomorrow? (20) (21)