Đang tải... (xem toàn văn)
Sau cùng, nên tận dụng mọi thời gian còn lại để kiểm tra toàn bộ bài làm của mình và không nản lòng với câu hỏi khó.... Thận trọng khi làm bài • Trong quá trình làm bài phải kiểm soát[r]
(1)4 yếu tố định đạt điểm
cao mơn tốn
Đề thi mơn toán bao gồm bảy chuyên đề Các câu coi dễ cần ôn tập kỹ để lấy điểm tối đa là: khảo sát vẽ đồ thị hàm số, số
phức, tích phân phương trình lượng giác Sau xác định chuyên đề lại
(2)• Hãy tự hệ thống kiến thức, dạng tốn
lưu ý dạng tốn có sách giáo khoa sách tập, phương pháp học chuyên đề “thế mạnh” Hãy xác định rõ mục tiêu thân để tìm phương cách ơn tập thích hợp khoa học Có thể nên tránh những chuyên đề mà thân cho “gai góc” nhằm giúp ta tự tin giảm bớt áp lực ôn tập Cũng cần lưu ý sử dụng kiến
(3)Kinh nghiệm làm bài
• Thời gian trung bình cho câu 15 phút Do phải
(4)Thận trọng làm • Trong q trình làm phải kiểm sốt viết ra,
tập trung để tính tốn biến đổi cho đúng, phải lập luận giải thích bước làm Cần tham khảo đáp án đề thi năm gần để tránh lỗi bị trừ điểm
• 1 Nếu đề nói chung chung: viết phương trình mặt phẳng (hoặc đường
thẳng ) thỏa tính chất nên đặt tên cho mặt phẳng (hoặc đường thẳng ) để thuận lợi việc trình bày
• 2 Khi ghi hoặc $\overrightarrow{n}$ phải giải thích véctơ gì? (Là véctơ
chỉ phương đường thẳng véctơ pháp tuyến mặt phẳng )
• 3 Các khái niệm, tính chất mơn hình học khơng gian sử dụng phải
giải thích theo định nghĩa định lý tương ứng với khái niệm tính chất Nếu có vẽ thêm phải trình bày lời giải
• 4 Khơng nên có lời giải q vắn tắt khơng phù hợp với đáp án.
• 5 Nên trình bày bước trung gian thật cụ thể để dư dị lại dễ
dàng
(5)Tránh số sai sót thường gặp
• Sử dụng khơng tùy tiện ký hiệu tốn học
• Ví dụ: d∈(P), số thực a là khơng đúng Phải viết là: d ⊂(P), với số thực a
• Sử dụng sai khái niệm tốn học
• Nghiệm phương trình lượng giác thường thiếu giải thích k là số
nguyên, số trường hợp không so với điều kiện tốn để loại nghiệm khơng hợp nghiệm để có kết đẹp
• Bài tốn tìm tham số để thỏa tính chất mà có đặt ẩn số phụ thường sai miền giá trị tính chất ẩn phụ
• Khi giải phương trình (hoặc bất phương trình) quên đặt điều kiện để phép biến đổi tương đương
• Khơng đọc kỹ đề sai liệu, hiểu lạc đề nên đặt vấn đề sai • Vô ý để dẫn đến sai lầm như: viết phương trình đường
thẳng lại viết phương trình mặt phẳng, véctơ phương lại viết nhầm thành véctơ pháp tuyến, −a ln nhỏ hơn a là sai vì qn phụ thuộc vào dấu của a , x2−2x+3=0 có tổng hai nghiệm mà không