- Nêu được khái niệm về mô, kể được các lọai mô chính, nêu cấu tạo và chức năng của chúng. - Nêu được khái niệm về phản xạ, chứng minh được phản xạ là cơ sở mọi họat động của cơ thể bằ[r]
(1)CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2012-2013
I/ Các mơn phịng đề:
Môn lịch sử lớp 6: Thời gian làm 45 phút, đề có câu 10 điểm. Câu 1: (3 điểm) : Nhà nước Văn Lang
Câu 2: ( điểm): Đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn lang Nước Âu lạc
Câu 3: ( điểm): Nước Âu Lạc ( tiếp theo)
Môn lịch sử lớp 7: Thời gian làm 45 phút, đề có câu 10 điểm.
Câu 1: (3 điểm) : Cuộc kháng chiến chống xâm lược Tống Đời sống kinh tế, văn hóa thời Lý
Câu 2: ( điểm): Nước Đại Việt kỷ XIII, Ba lần kháng chiến chống xâm lược Nguyên-Mông
Câu 3: ( điểm): Sự suy sụp nhà Trần cuối kỷ XIV Cuộc kháng chiến nhà Hồ phong trào khởi nghĩa chống quân Minh đầu TK XV
Môn lịch sử lớp 8: Thời gian làm 45 phút, đề có câu 10 điểm. Câu 1: ( điểm): Chiến tranh giới thứ Nhất ( 1914-1918)
Câu 2: ( điểm): Cách mạng tháng 10 Nga 1917 công xây dựng CNXH Liên Xô ( 1921-1941), Châu âu nước Mĩ chiến tranh giới
Câu 3: ( điểm) Phong trào độc lập dân tộc Châu 1918-1939, Chiến tranh giới lần thứ ( 1939-1945)
Môn lịch sử lớp 9: Thời gian làm 45 phút, đề có câu 10 điểm. Câu 1: (2 điểm) :Các nước châu phi, nước Mĩ La tinh
Câu 2: ( điểm): Mĩ, Nhật Bản, Tây âu từ 1945 đến
Câu 3: ( điểm): Trật tự giới sau chiến tranh Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật từ 1945 đến
Câu 4: ( điểm) Việt Nam sau chiến tranh giới thứ Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh giới thứ
MÔN:VẬT LÝ KHỐI :
Câu I (1điểm) : Kiến thức liên quan đến đo độ dài (mức độ nhận biết)
Câu II (1 điểm) : Kiến thức liên quan đến đơn vị đo thể tích (mức độ nhận biết) Câu III (2điểm) : Kiến thức liên quan đến khối lượng riêng-trọng lượng riêng (mức độ nhận biết)
Câu IV (1 điểm) : Kiến thức liên quan đến đo thể tích vật rắn không thắm nước(mức độ thông hiểu)
Câu V (2điểm) : Kiến thức liên quan đến mặt phẳng nghiêng(mức độ nhận biết – thông hiểu)
(2)Câu VII (1điểm) : Kiến thức liên quan đến địn bẩy (mức độ thơng hiểu) KHỐI :
Câu I (1,5 điểm) : Kiến thức liên quan đến nhận biết ánh sáng (mức độ nhận biết)
Câu II (1,5 điểm) : Kiến thức liên quan đến Ảnh vật tạo gương phẳng(mức độ nhận biết)
Câu III (2 điểm) : Kiến thức liên quan đến Định luật phản xạ ánh sáng (mức độ thông hiểu –vận dụng)
Câu IV (2 điểm) : Kiến thức liên quan đến Độ to âm (mức độ nhận biết và hiểu)
Câu V (1 điểm) : Kiến thức liên quan đến Phản xạ âm – tiếng vang(mức độ thông hiểu)
Câu VI (1điểm) : Kiến thức liên quan đến Chống ô nhiểm tiếng ồn (mức độ nhận biết)
Câu VII (1điểm) : Kiến thức liên quan đến Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng
(mức độ vận dụng)
KHỐI :
Câu I (1,5 điểm) : Nội dung liên quan đến vận tốc (mức độ nhận biết) Câu II (1,5 điểm) : Kiến thức liên quan đến áp suất (mức độ nhận biết)
Câu III (1 điểm) : Kiến thức liên quan đến BIỂU DIỄN LỰC (mức độ nhận biết) Câu IV (2 điểm) : Kiến thức liên quan đến vật (mức độ thông hiểu) Câu V (1 điểm) : Kiến thức liên quan đến cân lực – quán tính (mức độ nhận biết)
Câu VI (1 điểm) : Kiến thức chuyển động học (mức độ thông hiểu) Câu VII (1 điểm) : Kiến thức công học (mức độ vận dụng)
Câu VIII (1 điểm) : Kiến thức Áp suất chất lỏng - Bình thơng (mức độ vận dụng)
KHỐI :
Câu I (1 điểm) : Kiến thức cách mắc hai điện trở mạch(mức độ nhận biết)
(3)Câu III (1 điểm) : Kiến thức liên quan Sự phụ thuộc điện trở (mức độ thông hiểu)
Câu IV (1 điểm) : Định luật Jun - Len - Xơ (mức độ thông hiểu)
Câu V (1 điểm) : Kiến thức Điện – Cơng dịng điện (mức độ thông hiểu)
Câu VI (1 điểm) : Kiến thức Nam châm vĩnh cửu(mức độ nhận biết) Mơn: HĨA HỌC
HĨA HỌC 9
Câu (2,0 điểm) Tính chất hóa học oxit, axit, bazơ, muối, kim loại Câu (2,0 điểm) Cách nhận biết chất: oxit, axit, bazơ, muối
Câu (2,0 điểm) Viết phương trình biểu diễn chuyển đổi hóa học Câu (2,0 điểm) Phân loại gọi tên hợp chất vô
Câu (2,0 điểm) Bài tốn dạng tính phần trăm khối lượng hỗn hợp ban đầu tham gia phản ứng
HÓA HỌC 8
Câu (2,0 điểm) Các khái niệm đơn chất, hợp chất, nguyên tử, phân tử, nguyên tử khối, phân tử khối, tượng vật lí, tượng hóa học, phản ứng hóa học
Câu (2,0 điểm) Viết phương trình hóa học
Câu (2,0 điểm) Phân biệt tượng vật lí, tượng hóa học Câu (2,0 điểm) Vận dụng quy tắc hóa trị
Câu (2,0 điểm) Bài tốn tính theo cơng thức hóa học
MƠN ĐỊA LÝ
1/ Địa lý lớp : Câu I (3 điểm)
- Nêu tên lớp cấu tạo trái đất đặc điểm lớp
- Biết tỉ lệ lục địa, đại dương phân bố lục địa, đại dương bề mặt Trái Đất Câu II (2 điểm)
- Biết khái niệm nội lực, ngoại lực biết tác động chúng đến địa hình bề mặt
- Nêu tượng động đất, núi lửa tác hại chúng Biết khái niệm mácma
- Nêu đặc điểm hình dạng, độ cao bình nguyên, cao nguyên, đồi, núi; ý nghĩa dạng
địa hình
Câu III (3 điểm)
- Trình bày chuyển động tự quay quanh trục quanh Mặt Trời Trái Đất: hướng, thời gian, quỹ đạo tình chất chuyển động
(4)Câu IV (2 điểm)
- Xác định phương hướng đồ toạ độ địa lí. - Dựa vào tỉ lệ đồ tính khoảng cách thực tế 2/ Địa lý lớp :
Câu I (2 điểm)
- Nhận biết khác chủng tộc
- Biết sơ lược trình thị hóa hình thành siêu thị giới Câu II (3 điểm)
- Biết vị trí đới nóng
- Biết trạng ô nhiễm nước, ô nhiễm khơng khí đới ơn hịa Ngun nhân, hậu
Câu III (3 điểm)
- Trình bày giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm tự nhiên môi trường đới nóng
- Trình bày giải thích hai đặc điểm tự nhiên môi trường đới ơn hịa Câu IV (2 điểm)
- Phân tích khác chế độ nhiệt hoang mạc đới nóng hoang mạc đới ôn hòa
3/ Địa lý lớp : Câu I (2 điểm)
Trình bày đặc điểm địa hình châu Á Câu II (1 điểm)
Trình bày đặc điểm khí hậu châu Á ảnh hưởng vị trí địa lý kích thước lãnh thổ
Câu III (2 điểm)
Nêu kiểu khí hậu phổ biến châu Á, cho biết phân bố đặc điểm kiểu Câu IV (3 điểm)
Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế - xã hội khu vực (hoặc quốc gia tiêu biểu) Tây Nam Á, Nam Á Đông Á
Câu V (2 điểm)
Nhận xét bảng thống kê dân số, kinh tế khu vực - Đọc đồ, lược đồ: tự nhiên, phân bố dân cư, kinh tế châu Á
- Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa số địa điểm châu Á để hiểu trình bày đặc điểm số kiểu khí hậu tiêu biểu châu Á
4/ Địa lý lớp : Câu I ( điểm)
Biết phân bố dân cư Câu II ( điểm)
Biết mặt mạnh hạn chế nguồn lao động nước ta Câu III ( điểm)
Sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam để trình bày tình hình phát triển ngành công nghiệp, nông nghiệp vùng
(5)Vẽ biểu đồ nhận xét, giải thích Câu V ( điểm)
Tình hình phát triển phân bố số ngành kinh tế chủ yếu Tây Nguyên Câu VI ( điểm)
Giải thích thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng
MÔN SINH HỌC 6 Câu 1: (1điểm)
- Các phận cấu tạo tế bào thực vật - Sự phân chia tế bào
Câu 2: (2 điểm)
- Biết quan rễ, vai trò rễ - Phân biệt lọai rễ biến dạng rễ Câu 3: (3 điểm)
- Cấu tạo ngòai thân lọai thân - Chức lọai mạch thân
- Vận dụng dài to thân vào trồng trọt đạt suất cao Câu 4: (3 điểm)
- Khái niệm sơ đồ tóm tắt q trình quang hợp, hơ hấp - Giải thích tượng thực tế từ ý nghĩa quang hợp
- Vận dụng kiến thức quang hợp hơ hấp giải thích tượng thực tế Câu 5: (1 điểm)
- Biết hình thức sinh sản sinh dưỡng người MƠN SINH HỌC 7 Câu 1: (2điểm)
- Mô tả vòng đời, cấu tạo động vật nguyên sinh Câu 2: (1điểm)
- Biết đặc điểm chung ngành ruột khoang Câu 3: (3điểm)
- Nêu cấu tạo sán gan, giun đũa
- Hiểu vòng đời, cách phòng chống bệnh sán gan, giun đũa Câu 4: (1điểm)
- Hình thức di chuyển, dinh dưỡng trai sông Câu 5: (3điểm)
- Biết cấu tạo ngịai lớp hình nhện, châu chấu - Đặc điểm chung, vai trò ngành chân khớp
- Tập tính thích nghi với lối sống nhện
- Vận dụng kiến thức giải thích sqao châu chấu non phải lột xác nhiều lần
- Vận dụng kiến thức biện pháp chống sâu bọ có hại, nêu ví dụ minh họa cho biện pháp
(6)- Nêu khái niệm mô, kể lọai mơ chính, nêu cấu tạo chức chúng
- Nêu khái niệm phản xạ, chứng minh phản xạ sở họat động thể ví dụ cụ thể
Câu 2: (2điểm)
- Biết cấu tạo tính chất xương, - Nêu y nghĩa hệ vận động đời sống
- Vệ sinh hệ vận động Câu 3: (3điểm)
- Hiểu chức lọai tế bào máu ( Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu)
- Vận dụng kiến thức nhóm máu, nguyên tắc truyền máu để giải thích tượng thực tế
- Khái niệm iễn dịch, hiểu ý nghĩa việc tiêm phòng vacxin Câu 4: (1điểm)
- Biết khái niệm hơ hấp, dung tích sống, quan hệ hô hấp Câu 5: (2điểm)
- Biết trình biến đổi thức ăn mặt hóa học quan tiêu hóa: miệng, dày, ruột
- Vai trò gan
MÔN SINH HỌC 9 Câu 1: (2điểm)
- Nêu khái niệm di truyền, quy luật phân li, quy luật phân li độc lập di truyền học
- Vận dụng giải tạp lai 01 cặp tính trạng Câu 2: (2điểm)
- Nêu tính chất đặc trưng, cấu trúc, chức nhiễm sắc thể
- Trình bày chế xác định giới tính người Giải thích tỷ lệ nam: nữ xấp sỉ 1:1
Câu 3: (3điểm)
- Nêu cấu tạo hóa học, cấu trúc khơng gian, tính đa dạng đặc thù ADN - Nêu mối quan hệ gen tính trạng qua sơ đồ
- Vận dụng giải 01 số tóan ADN Câu 4: (2điểm)
- Nêu khái niệm dạng đột biến: Đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể - Nêu chế phát sinh thể dị bội Vẽ sơ đồ phát sinh thể dị bội?
Câu 5: (1điểm)