Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cảm nghĩ phải chân thực, sâu sắc, trình bày kiến thức theo các luận điểm rõ ràng, có luận cứ xác thực hợp lí; Cần là[r]
(1)TRƯỜNG THPT ĐẠ TÔNG TỔ : NGỮ VĂN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Ngữ Văn – Khối 11 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề gồm có 01 trang Đề bài: Cảm nhận anh (chị) cảnh thu bài thơ : Câu cá mùa thu (Thu điếu) Nguyễn Khuyến -Hết - * Lưu ý: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm (2) TRƯỜNG THPT ĐẠ TÔNG TỔ : NGỮ VĂN ĐÁP ÁN CHẤM THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Môn: Ngữ Văn – Khối 11 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I HƯỚNG DẪN CHUNG: - Giáo viên chấm bài lưu ý đọc kĩ, chấm cẩn thận, cần cân nhắc tổng thể bài làm chứa ý mà cho điểm Hướng dẫn sau đây mang tính định hướng, gợi ý, nêu yêu cầu chung, không vào chi tiết Cần lưu ý điểm sau: - Trong phần, tùy vào thực tế bài làm học sinh, giáo viên xem xét để trừ điểm các lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt, trình bày … cho phù hợp - Giáo viên cần vận dụng đáp án và biểu điểm cách linh hoạt; tình hình thực tế bài làm học sinh để đánh giá cho điểm hợp lý; trân trọng và đánh giá cao suy nghĩ sáng tạo học sinh II ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM Cảm nhận anh (chị) cảnh thu bài thơ : Câu cá mùa thu (Thu điếu) Nguyễn Khuyến a Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm bài văn phát biểu cảm nghĩ bài thơ đã học văn học trung đại Việt Nam Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả , dùng từ, ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách cảm nghĩ phải chân thực, sâu sắc, trình bày kiến thức theo các luận điểm rõ ràng, có luận xác thực hợp lí; Cần làm rõ các ý chính sau: * MỞ BÀI: Giới thiệu bài Câu cá mùa thu(Thu điếu) Nguyễn Khuyến; 1.5 Cảnh thu điển hình cho cảnh thu đồng Bắc Bộ nói riêng và làng quê Việt Nam nói chung * THÂN BÀI: Triển khai các luận điểm: - Điểm nhìn : Cảnh thu đón nhận từ gần cao xa gần Cảnh sắc thu vận 3.5 động theo nhiều hướng thật sinh động - Nét riêng cảnh sắc mùa thu làng quê Bắc bộ: Không khí dịu nhẹ, sơ cảnh vật : + Hình ảnh : ao, thuyền, sóng, lá vàng, mây, trời, ngõ trúc… Hình ảnh quen (3) thuộc vùng quê + Màu sắc: Trong veo, sóng biếc, xanh ngắt, vàng lá thu[đặc trưng cho mùa thu] + Đường nét, chuyển động: Hơi gợn tí, khẽ đưa vèo, mây lơ lửng[gió thu nhẹ]… Hình ảnh thơ bình dị, thân thuộc, không thể cái hồn cảnh thu mà còn thể cái hồn sống nông thôn xưa + Không gian thu tĩnh lặng, phảng phất buồn : “vắng teo, veo, đưa vèo, gợn tí, lơ lững” Các hình ảnh miêu tả trạng thái ngưng chuyển động, chuyển động nhẹ, khẽ - Cảnh thu tác giả cảm nhận nhiều giác quan khác nhau: thị giác, 3.5 thính giác…; các thủ pháp nghệ thuật độc đáo: gieo vần “eo”(tử vận), từ ngữ chọn lọc, dùng thủ pháp: lấy động tả tĩnh, mô tả không gian theo thủ pháp đối xứng hai cực, đối chỉnh ý, thi trung hữu họa… Cảnh thu đẹp, dịu nhẹ, sơ điển hình cho mùa thu làng cảnh Việt Nam vùng đồng chiêm trũng Bắc Bộ - Có luận xác thực chọn lọc, [có thể so sánh với hai bài còn lại chùm thơ thu(Nguyễn Khuyến); số bài thơ khác cùng viết đề tài mùa thu] * KẾT BÀI: Thâu tóm nội dung bài làm, mở rộng vấn đề; lưu 1.5 lại cảm xúc, suy nghĩ nơi người đọc III BIỂU ĐIỂM: - Điểm – 10: đáp ứng yêu cầu đề ra, hành văn tốt, có cảm xúc - Điểm – 8: đáp ứng khá đầy đủ các yêu cầu đề ra, hành văn tốt - Điểm – 6: đáp ứng khá đầy đủ các yêu cầu đề ra, hành văn khá - Điểm – 4: đáp ứng nửa yêu cầu đề bài, lỗi hành văn ít - Điểm – 2: ý tưởng không rõ ràng, lỗi hành văn nhiều - Điểm 0: lạc đề, không làm bài… * Lưu ý: Cho điểm tối đa học sinh đảm bảo yêu cầu kiến thức và kĩ -HẾT (4)