+ Hệ số góc của đường thảng - Rèn luyện kỷ năng vẽ đồ thị, giải toán và giáo dục tính trung thực, vượt khó trong học tập bộ môn.. Phân loại các đối tượng học sinh từ đó có biện pháp giản[r]
(1)Đề kiểm tra : Môn Đại số lớp Tiết 29 Chương II Thời gian : 45 phút I) Mục tiêu : - Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức và việc học tập học sinh học xong chương II các chủ đề kiến thức sau : + Khái niệm hàm số; hàm số bậc + Đồ thị hàm số bậc y = ax + b + Đường thẳng song song, đường thẳng cắt + Hệ số góc đường thảng - Rèn luyện kỷ vẽ đồ thị, giải toán và giáo dục tính trung thực, vượt khó học tập môn Phân loại các đối tượng học sinh từ đó có biện pháp giảng dạy cho phù hợp với các đối tượng lớp học để đạt hiệu cao II) Hình thức kiểm tra: 100% Tự luận III) Ma trận đề kiểm tra chương I : Tiết 29 Đại số lớp Chủ đề kiểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng tra Vận dụng thấp Vận dụng cao Khái niệm Xác định Khi nào hàm hàm số, hàm hàm số số ĐB,NB số bậc bậc và hệ số a,b Số câu 01(4ý) 01(2ý) 02 Số điểm 1,0 1,0 2,0 Tỷ lệ 10% 10% 20% Đồ thị hàm số Tính các đại Tìm toạ độ các bậc lượng giao điểm, tính y=ax+b hàm số, vẽ đồ chu vi, diện tích thị hàm số các hình Số câu 3ý( C3) 2ý(C3) 01 Số điểm 1,0 2,0 3,0 Tỷ lệ 10% 20% 30% Hai đường Xác định điều thẳng song kiện tham số song, cắt để xác định vị trí hai đường thẳng Số câu 01 01 Số điểm 3,0 3,0 Tỷ lệ 30% 30% Hệ số góc Xác định đường thẳng hệ số góc y=ax+b (a đường thẳng khác 0) thông qua số yếu tố cho trước Số câu 01 01 Số điểm 2,0 2,0 Tỷ lệ 20% 20% (2) Trêng THCS §«ng LÜnh Bµi kiÓm tra M«n: Đại số ( Ch¬ng II: Bài số ) - Khèi - Thêi gian 45 phót Hä vµ tªn:…………………………………… - Líp………… §iÓm NhËn xÐt cña gi¸o viªn Đề bài: Câu 1: (1,0điểm)Trong các hàm số sau , hàm số nào là hàm số bậc ? xác định hệ số hàm số bậc đó : a)y = 4- 3x ; b) y = −3 x c) y=√ 2(x −3) ; d) y = 2x2 +7 Câu 2: (1,0 điểm) Cho hàm số y = (m-2)x+ Tìm m để : a) Hàm số là hàm số bậc b) Hàm số đồng biến ? Nghịch biến ? c) Khi x = thì y = Câu : (3 điểm) a) Biết x = thì hàm số y = 2x + b có giá trị Tính b b) Biết đồ thị Hàm số y = ax - qua M(2 ;-4) Xác định a c) Vẽ đồ thị hai hàm số câu a và câu b trên cùng hệ trục toạ độ Oxy Hai đồ thị hàm số này cắt A và cắt trục Ox B và C.Tìm toạ độ A ; B ; C và tính chu vi , diện tích tam gác ABC Câu : ( 3,0điểm) Cho hai đường thẳng : y = (k – 3)x – 3k + ( k ≠ ) (d)và y = ( 2k + 1)x + k + (k ≠ −21 ) .(d”) Với giá trị nào k thì: a)(d) cắt (d”) b) (d) song song với (d”) ; c) (d) cắt (d”) điểm trên trục tung Câu 5: (2điểm) Xác định hệ số a và b hàm số y = ax + b trường hợp sau; a)Đồ thị song song với đường thẳng y = √ x +2 và qua điểm A(1; 3+ √ ) b) Đồ thị qua M(1;3) và N(-2;6) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… (3) Đáp án : Tiết 29: Kiểm tra chương II Câu Nội dung – Đáp án Hàm số:y = 4-3x ( a = -3; b =4); y = -3/2 x ( a = -3/2 ; b = 0) ; y=√ 2(x −3) ( a = √ ; b= -3 √ ) a) m-2 ⇒m≠ a) m− 2⊳ ⇒ m⊳ ; m− ⊲0 ⇒ m⊲ b) = (m-2)2+5 suy m = a) b = -2 b) a = -1 c) vẽ đồ thị hàm số y = 2x – và y = -x- A(0 ;-2), B(1 ;0) ,C(-2 ;0) ; p=3+ √ 8+√ ; S = a) k −3 ≠ k +1⇒ k ≠− b) k −3=2 k +1⇒ k=− ;− k + ≠ k +5 ⇒ − k ≠ 1⇒ k ≠ k −3 ≠ k +1⇒ k ≠− ; − k +4=k +5 ⇒ − k =1⇒ k= a) b) a=√ ; b=3 a=−1 ; b=4 −1 −1 Điểm 1,0 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 1,0 1,5 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 (4) (5)