Đang tải... (xem toàn văn)
KIỂM TRA ĐỌC I- Đọc thành tiếng 6 điểm - Giáo viên cho học sinh gắp phiếu chọn bài đọc và câu hỏi nội dung của đoạn đó theo quy định.. II - Đọc thầm và làm bài tập 4 điểm NẮNG TRƯA.[r]
(1)KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP ỨNG HÒA – HÀ NỘI Thời gian làm bài : 60 phút (chưa kể thời gian đọc thành tiếng) Khóa ngày …./.…/2011 Họ và tên : Lớp : ********************************************************************** Giám thị Giám khảo :……………… :… ……… …… : …… .……… : …… ……… Điểm Đọc : Chung Viết : A KIỂM TRA ĐỌC I- Đọc thành tiếng (6 điểm) - Giáo viên cho học sinh gắp phiếu chọn bài đọc và câu hỏi nội dung đoạn đó theo quy định II - Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) NẮNG TRƯA Nắng dòng lửa xối xuống mặt đất Buổi trưa ngồi nhà nhìn sân thấy rõ sợi không khí nhỏ bé, mỏng mảnh, nhẹ tênh, vòng vèo lượn từ mặt đất bốc lên, bốc lên mãi Tiếng gì xa vắng ? Tiếng võng kẽo kẹt kêu buồn buồn từ nhà vọng lại Thỉnh thoảng câu hát ru em cất lên đoạn ời Hình chị ru em ngủ Em ngủ và chị thiu thiu ngủ theo Em thức làm chị bừng tỉnh và lại phải tiếp tục câu ời Không tiếng chim, không sợi gió Cây chuối ngủ, tàu lá lặng thiếp vào nắng Đường làng vắng vắng ngắt Bóng tre, bóng duối im lặng bất động Ấy mà mẹ lại phải vơ lấy cái nón cũ, đội lên đầu, bước vào nắng, đồng cấy nốt ruộng chưa xong Thương mẹ nhiêu, mẹ ! Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho câu hỏi sau : Câu Trong bài, ru em bé ngủ ? a Bà ru em ngủ b Mẹ ru em ngủ c Chị ru em ngủ Câu Chị ru em ngủ để làm gì ? a Để chị luyện hát ru cho hay b Để chị dễ ngủ c Để giúp mẹ trông em cho mẹ làm trưa Câu Trong bài “Ai (con gì, cái gì) ?” không ngủ ? a Hai chị em b Cây chuối c Mẹ Câu Trong bài có hình ảnh so sánh ? a hình ảnh b hình ảnh c hình ảnh Viết các hình ảnh so sánh em tìm : ……………………………………………… (2) B KIỂM TRA VIẾT I Chính tả (5điểm) Nghe – viết Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn bài : Cô giáo tí hon II Tập làm văn (5điểm) Em hãy viết thành đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể gia đình em (3) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM TIẾNG VIỆT – KIỂM TRA GKI **************** A Kiểm tra đọc (10 điểm) I- §äc thµnh tiÕng (6®iÓm) Đọc đúng tiếng Ng¾t nghØ BiÓu c¶m Tốc độ Tr¶ lêi c©u hái líp (6®iÓm) (3®) §äc sai mçi tiÕng trõ 0,25® (1®) Sai 2-3 dÊu c©u : 0,5® ; Tõ dÊu c©u : 0® (1®) Qu¸ 1-2 phót : 0,5 ® Qu¸ phót : 0® (1®) (4) II - Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) Mỗi ý đúng cho điểm Riờng Cõu khoanh đúng 0,5 điểm, tìm hình ảnh so sánh cho 0,5 điểm 1.c ; 2.c ; c ; b (Nắng so sánh với dòng lửa ; lặng với thiếp) b KiÓm tra viÕt (10 ®iÓm) 1- ChÝnh t¶ (5 ®) 55/55 ch÷ Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên bảng Nó đánh vần tiếng, đàn em ríu rít đánh vần theo - Sai mçi mét lçi (lçi vÒ thanh, vÒ phô ©m ®Çu, viÕt hoa, tiÕng) trõ 0,5 ®iÓm - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai cao độ, khoảng cách, bẩn bị trừ điểm toàn bµi Lu ý : C¸c lçi sai gièng chØ lçi tÝnh mét lÇn 2- TËp lµm v¨n (5®) - Đảm bảo các yêu cầu sau đợc điểm : + Viết đợc đoạn văn theo yêu cầu đã học + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả + Ch÷ viÕt râ rµng, tr×nh bµy bµi s¹ch sÏ - Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 (5)