Đang tải... (xem toàn văn)
Tìm hieåu chung Gv nêu một số lỗi thường gặp - Lặp từ: Là việc sử dụng lặp đi lặp lại một số từ do nghèo về vốn từ Phát hiện lỗi và chữa lỗi - Lẫn lộn từ gần âm: Do cách phát âm không - [r]
(1)Tuaàn Tieát 21-22 Ngày soạn: 29 /09/2012 Ngaøy daïy: 04/ 10/2012 Vaên baûn: THAÏCH SANH ( Truyeän coå tích ) A/Mức độ cần đạt - Bước đầu hiểu biết thể loại truyện cổ tích - Hiểu và cảm nhận nét đặc sắc nghệ thuật và giá trị, nội dung truyện B/Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ Kiến thức: - Sơ giản thể loại truyện cổ tích - Nhóm truyện cổ tích ca ngợi người dũng sỹ - Niềm tin thiện thắng ác, chính nghĩa thắng gian tà tác giả dân gian và nghệ thuật tự dân gian truyện cổ tích Thạch Sanh Kó naêng: - Bước đầu biết cách Đọc- hiểu văn truyện cổ tích theo đặc trưng thể loại - Bước đầu biết trình bày cảm nhận, suy nghĩ mình các nhân vật và các chi tiết đặc sắc truyện - Keå laïi câu chuyeän cổ tích Thái độ: Tự hào người anh hùng dũng sỹ và cĩ thái độ phân biệt tốt, xấu, thiện ác “ Ở hiền gặp laønh” C/Phương pháp: Phát vấn, phân tích, diễn giảng, thảo luận, liên hệ thực tế D/Tieán trình daïy hoïc Ổn định lớp: 6a1………………………………………………………… 6a2 6a3 Kieåm tra baøi cuõ: - Kể lại truyện “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh “ lời em? Nêu ý nghĩa truyện? - Em thích chi tieát kì laï naøo truyeän? Vì sao? Bài : - Lời vào bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ“ Ở hiền gặp lành” Tử tưởng nhân ái luôn luôn xuất truyện cổ dân gian đặc biệt là truyện cổ tích Hôm cô giới thiệu với các em truyện Thạch Sanh để thấy ước mơ chiến thắng tà cha ông ta qua nhân vật Thạch sanh - Bài mới: Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức Giới thiệu chung I Giới thiệu chung - Gv: Nêu khái niệm truyện cổ tích, giới thiệu truyện - Thạch Sanh là truyện cổ tích Thaïch Sanh người dũng sĩ cứu người bị hại - Hs: Nghe, cheùp - Truyện thể ước mơ, niềm tin vào đạo đức công lí xã hội và lí tưởng Đọc hiểu văn nhân đạo, yêu hòa bình nhân dân Gv hướng dẫn HS đọc văn chậm rãi, lắng sâu, ta Gv đọc mẫu - Hs: Đọc hết văn bản, giải nghĩa số từ khó II Đọc hiểu văn - Gv & Hs toùm taét truyeän, Hs toùm taét Đọc- tìm hiểu từ khó - Gv: Coù theå chia vaên baûn thaønh maáy phaàn? * Toùm taét (2) - Hs: phaàn * Mở truyện: Nguồn gốc xuất thân Thạch Sanh * Thân truyện: Những chiến công Thạch Sanh * Keát truyeän: Thaïch Sanh noái ngoâi vua - Gv: Dựa vào phần mở truyện cho cô biết nguồn goác xuaát thaân cuûa Thaïch Sanh? - HS : Trả lời - GV : Nhaän xeùt + Bình thường : - Laø cuûa gia ñình noâng daân toát buïng - Sống nghèo khổ nghề đốn củi + Khác thường : - Do Ngọc Hoàng sai thái tử xuống đầu thai làm Bà mẹ mang thai sau nhiều năm sinh Thạch Sanh có đời và số phận gần gũi với nhân dân, đồng thời lại có nét phi thường, lớn lao đẹp đẽ Tieát 22: Gv chuyeån yù: Thaïch Sanh laø nhaân vaät duõng só coù nguồn gốc vừa gần gũi vừa khác thường Sự khác thường này làm nên nhiều chiến công phi thường gắn liền với ước mơ nhân dân Dựa vào phần hãy cho biết Thạch Sanh đã lập bao nhiêu chiến công? Nhờ đâu mà Thạch Sanh lập chiến công? Em hãy liệt kê và nhận xét? Từ đó rút phẩm chất tốt đẹp Thạch Sanh ? - HS : Thaûo luaän nhoùm & trình baøy - Gv: Choát yù Những chiến công : - Diệt chằn tinh - Diệt đại bàng, cứu công chúa - 18 nước chư hầu qui hàng => chiến công rực rỡ, thể tài năng, phẩm chất đẹp đẽ Thạch Sanh * Những phẩm chất : - Thật thà, chất phác - Duõng caûm, taøi naêng - Lòng nhân đạo & tình yêu hoà bình => Đóù là phẩm chất tiêu biểu nhân dân ta Vì truyện Thạch Sanh nhân dân yeâu thích * Vuõ khí thaàn kyø : Tiếng đàn : Giúp nhân vật giải oan -> Tiếng đàn công lý thể ước mơ & niềm tin Tiếng đàn làm quân 18 nước chư hầu phải giáp xin hàng Đó là vũ khí đặc biệt để cảm hoá kẻ thù Niêu cơm thần kỳ với lời thách đố Thạch Sanh Tìm hieåu vaên baûn a Boá cuïc: phaàn b Phaân tích b1 Nhaân vaät Thaïch Sanh: * Nguoàn goác xuaát thaân : - Gia ñình Thaïch Sanh ngheøo nhöng toát buïng - Ngọc Hoàng sai thái tử xuống đầu thai - Thạch Sanh đời mồ côi cha mẹ, làm nghề đốn củi, sống gốc đa -> Vừa gần gũi vừa cao quý, sống ngheøo khoù nhöng löông thieän *Những chiến công kì diệu Thạch Sanh: - Cheùm chaèn tinh thu boä cung teân vaøng - Diệt đại bàng cứu công chúa - Diệt hồ tinh cứu thái tử vua thủy tề tặng cây đàn - Dùng tiếng đàn đánh đuổi quân xâm lược 18 nước chư hầu - Thổi cơm thết đãi quân bại trận -> Nhaân vaät duõng só coù taøi naêng phi thường, mưu trí, bao dung độ lượng (3) và thua quân sĩ 18 nước chư hầu Chứng tỏ tính chất kỳ lạ niêu cơm và tài giỏi Thạch Sanh, đồng thời nó tượng trưng cho lòng nhân đạo & tư tưởng yêu hoà bình dân tộc ta => Thaïch Sanh laø nhaân vaät duõng só coù taøi naêng phi thường - Gv: Đối lập với thạch Sanh là nhân vật nào ? Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät naøy ? vì em coù suy nghó nhö vaäy ? - HS: Meï Lyù Thoâng xaûo quyeät, taøn nhaãn, voâ lương tâm nên bị trừng phạt cách đích đáng Truyeän keát thuùc coù haäu theå hieän coâng lyù xaõ hoäi & ước mơ nhân dân đổi đời - Gv: Nêu nét đặc sắc nghệ thuật, ý nghĩa cuûa truyeän? - HS : Trả lời , Gv nhận xét & kết luận - Hs: Đọc ghi nhớ Luyeän taäp - Hs: Lần lượt kể Có nhận xét Hướng dẫn tự học - Bám sát nhân vật chính Thạch Sanh để kể diễn cảm truyện theo trình tự các chiến công - Đọc văn em bé thông minh, tóm tắt trước và trả lời câu hỏi phần đọc hiểu văn b2/Nhaân vaät Lyù Thoâng : Doái traù, heøn nhaùt, nham hieåm, vong aân boäi nghóa -> Đại diện cho cái ác bị trừng trị đích đáng Toång keát a Ngheä thuaät - Sử dụng nhiều chi tiết thần kì: Cung tên vàng, tiếng đàn, niêu cơm - Tình hướng truyện hấp dẫn, tự nhiên - Keát thuùc coù haäu b Nội dung * Ý nghĩa: Truyện thể ước mơ, niềm tin nhân dân chiến thắng người chính nghóa, löông thieän III Luyeän taäp : Keå dieãn caûm truyeän Thaïch Sanh IV Hướng dẫn tự học * Baøi cuõ: - Đọc kĩ truyện, nhớ các chiến công Thạch Sanh; kể lại chiến công theo đúng trình tự - Tập trình bày cảm nhận, suy nghó veà caùc chieán coâng cuûa Thaïch Sanh * Bài mới: Soạn bài Em bé thông minh E/Ruùt kinh nghieäm: (4) Tuaàn Tieát 23 CHỮA LỖI DÙNG TỪ Ngày soạn: 2/ 10/ 2012 Ngaøy daïy: / 10/ 2012 A/Mức độ cần đạt - Nhận các lỗi lặp từ và lẫn lộn từ gần âm - Biết cách chữa các lỗi lặp từ và lẫn lộn từ gần âm B/Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ Kiến thức: - Các lỗi dùng từ: lặp từ, lẫn lộn nhừng từ gần âm - Cách chữa các lỗi lặp từ, lẫn lộn từ gần âm Kó naêng: - Bước đầu có kĩ phát lỗi, phân tích nguyên nhân mắc lỗi dùng từ - Dùng từ chính xác nói viết Thái độ: Có ý thức tránh mắc lỗi dùng từ C/Phương pháp: Phát vấn, phân tích ví dụ, liên hệ thực tế D/Tieán trình daïy hoïc Ổn định lớp: 6a1 6a2 6a3 Kieåm tra baøi cuõ: Bài : - Lời vào bài: Từ ngữ Tiếng Việt thường có tượng chuyển nghĩa, đồng âm, gần âm Vì vaäy noùi vaø vieát caùc em hay laân loän Tieát hoïc hoâm coâ seõ giuùp caùc em nhaän moät soá loãi thường gặp và cách chữa lỗi - Bài mới: Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức Tìm hieåu chung I Tìm hieåu chung Gv nêu số lỗi thường gặp - Lặp từ: Là việc sử dụng lặp lặp lại số từ nghèo vốn từ Phát lỗi và chữa lỗi - Lẫn lộn từ gần âm: Do cách phát âm không - GV hướng dẫn HS gạch từ có chuẩn và không hiểu đúng nghĩa từ dẫn nghĩa giống đoạn trích đến lẫn lộn từ gần âm a - tre - tre ( lần ) - giữ – giữ ( lần ) II Phát lỗi và chữa lỗi - anh huøng – anh huøng ( laàn ) + Việc lặp lại các từ đoạn văn trên nhằm Lặp từ : mục đích : Nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu hài hoà - Câu a: Việc lặp từ nhằm nhấn mạnh ý, tạo nhö moät baøi thô cho vaên xuoâi nhịp điệu hài hoà bài thơ cho đoạn b Truyeän daân gian – truyeän daân gian ( laàn ) vaên - Câu b : Việc sử dụng vụng người => Sự vụng người sử dụng Đây là lỗi vieát lặp có thể sửa Em thích đọc truyện dân gian vì truyện có Lẫn lộn các từ gần âm : nhiều chi tiết tưởng tượng , kỳ ảo - Thăm quan: Từ này không có tiếng Sửa lỗi lẫn lộn các từ gần âm Vieät GV hướng dẫn HS tìm từ dùng sai âm & “ Tham quan “ Xem thấy tận mắt để mở nêu nguyên nhân cách chữa lỗi rộng hiểu biết học tập rút kinh nghiệm (5) Câu : Trong các câu sau từ nào không đúng a Ngaøy mai, chuùng em ñi taêm quan vieän baûo taøng cuûa tænh b Ông hoạ sĩ già nhấp nháy ria mép quen thuoäc Luyeän taäp 1, Hãy lược bỏ từ trùng lặp các caâu sau: a Bạn Lan là lớp trưởng gương mẫu nên lớp lấy làm quí mến bạn Lan b Sau nghe coâ giaùo keå caâu chuyeän aáy, chúng tôi thích nhân vật câu chuyện vì nhân vật ( họ ) là nhân vật ( người ) có phẩm chất đạo đức tốt đẹp c Quá trình vưựt núi cao là quá trình người trưỡng thành, lớn lên Câu 2: Hãy thay từ dùng sai các câu đây từ khác Theo em nguyên nhân chủ yếu việc dùng sai đó là gì? - Hs: Tìm từ thay thế, giảii thích nghĩa Hướng dẫn tự học - Xem lại cách sửa số lỗi dùng từ bài, phát lỗi dùng từ các em - Chuẩn bị bài cho tiết sau: Chữa lỗi dùng từ ( tt ) Đọc bài, phát lỗi và tìm cách sửa lỗi trước - Mấp máy: Cử động khẽ & liên tiếp Nhớ khoâng chính xaùc thaønh “ nhaáp nhaùy “ “ Nhaáp nhaùy”: - Mở nhắm lại liên tiếp - Coù aùnh saùng loeù ra, taét lieân tieáp III Luyeän taäp Lược bỏ từ lặp đoạn văn a Lan là lớp trưởng gương mẫu nên lớp quí mến b Sau nghe coâ giaùo keå chuùng toâi cuõng thích nhaân vaät caâu chuyeän aáy vì ( hoï ) là ( người ) có phẩm chất đạo đức tốt đẹp c Quaù trình vöợt nuùi cao cuõng laø quaù trình người trưỡng thành a - Sinh động: Có khả gợi hình ảnh nhiều dạng vẻ khác hợp với thực đời sống - Linh động: không quá câu nệ và nguyên taéc b - Bàng quan: đứng ngoài mà nhìn, coi là không quan hệ đến mình - Bàng quang: Bọng chứa nước tiểu c - Hủ tục: phong tục đã lỗi thời - Thủ tục: việc làm theo qui định * Nguyên nhân nhớ không chính xác hình thức ngữ âm IV Hướng dẫn tự học * Bài cũ: Nhớ hai lỗi dùng từ: Lặp từ, lẫn lộn từ gần âm để có ý thức tránh mắc lỗi - Lập bảng phân biệt từ gần âm để dùng từ chính xaùc * Bài mới: Soạn bài Chữa lỗi dùng từ ( tt) E/Ruùt kinh nghieäm: ********************* (6) Tuaàn Tieát 24 Ngày soạn: 4/ 10/ 2012 Ngaøy daïy: /10/ 2012 Tiếng Việt: CHỮA LỖI DÙNG TỪ (tt) HƯỚNG DẪN LAØM BAØI KIỂM TRA VĂN A/Mức độ cần đạt - Nhận biết lỗi dùng từ không đúng - Biết cách chữa lỗi dùng từ không đúng nghĩa B/Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ Kiến thức: - Lỗi dùng từ không đúng nghĩa - Cách chữa lỗi dùng từ không đúng nghĩa Kó naêng: - Nhận biết từ không đúng nghĩa - Dùng từ chính xá, tránh lỗi nghĩa từ Thái độ: có ý thức trau dồi vốn từ ngữ để không mắc lỗi C/Phương pháp: Phân tích, sử dụng kĩ thuật mảnh ghép D/Tieán trình daïy hoïc Ổn định lớp: 6a1: 6a2 6a3 Kiểm tra bài cũ: Nêu nguyên nhân và cách sửa việc dùng từ lẫn lộn các từ gần aâm? Cho ví duï? Bài mới: - Lời vào bài: Khi nói và viết các em thường mắc lỗi lẫn lộn từ gần âm Bên cạnh đó các em còn dùng từ không đúng nghĩa Tiết học hôm cô giúp các em cách chữa lỗi dùng từ không đúng nghĩa - Bài mới: Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức Tìm hieåu chung I Tìm hieåu chung - Gv nêu tác hại việc dùng từ không - Dùng từ không đúng nghĩa làm cho lời văn diễn đạt đúng nghĩa không chuẩn xác, không đúng ý định diễn đạt - Hs: ghi người nói, người viết, gây khó hiểu Dùng từ không đúng nghĩa II Dùng từ không đúng nghĩa: - Gv yêu cầu hs đọc vd Các từ dùng sai : - HSTLN: phaùt hieän loãi a Yeáu ñieåm; b Đề bạt; c Chứng thực Yeáu ñieåm : Ñieåm quan troïng Chữa lỗi: Đề bạt: Cử giữ chức vụ cao (thường a Nguyên nhân: - Không biết nghĩa caáp coù thaãm quyeàn cao quyeát ñònh maø - Hieåu sai nghóa không phải bầu cử ) - Hiểu nghĩa không đầy đủ chứng thực: Xác nhận là đúng thật b Khaéc phuïc: Chữa lỗi: Gv trộn ghép các nhóm Hs, yêu - Không hiểu chưa hiểu rõ thì chưa dùng cầu sưả lỗi Dựa trên sở việc phân - Chưa hiểu nghĩa phải tra từ điển để dùng từ đúng tích nghĩa từ bị dùng sai Gv hướng dẫn + Nhược điểm: Điểm còn yếu kém điểm yếu các em sửa lỗi Có thể dùng từ thay các + Bầu: Chọn cách bỏ phiếu biểu giữ (7) từ sai GV cho HS nêu nguyên nhân dẫn đến việc mắc lỗi & phương hướng khắc phục - HS: Neâu Luyeän taäp Gv Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS trả lời nhanh Baøi 2: Leân baûng đđiền vaøo choã troáng Bài 3: HSTLN trả lời Bài 4: Gv đọc ghi nhớ số bài - Hs: Nghe ghi, trao đổi bài nhận xét cho Hướng dẫn tự học - Trao đổi cho Phát và sửa lỗi cho Từ đó lập bảng phân biệt từ dùng đúng dùng sai - Soạn bài Danh từ Tìm hiểu khái niệm, chức vụ ngữ pháp danh từ - Hướng dẫn kiểm tra văn Cách ôn tập: Tóm tắt truyện, nắm thể loại, kieåu nhaân vaät vaø yù nghóa cuûa truyeän chức vụ nào đó ) + Chứng kiến: Trông thấy tận mắt việc nào đó xaûy III Luyeän taäp: Gạch gạch các kết hợp từ đúng - Baûn ( tuyeân ngoân ) - baûng ( tuyeân ngoân ) - Töông lai ( saùng laïng ) -Töông lai ( xaùn laïn ) - Bôn ba ( hải ngoại ) - buôn ba ( hải ngoại ) - (Bức tranh) thuỷ mặc -(bức tranh ) thuỷ mạc - ( Nói ) tuỳ tiện - ( nói ) tự tiện Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống a, Khinh khænh: Toû kieâu ngaïo & laïnh nhaït, veõ không thèm để ý đến người tiếp xúc với mình b, Khaån tröông: Nhanh, gaáp vaø coù phaàn caêng thaúng c, Băn khoăn: Không yên lòng, vì có điều phaûi suy nghó, lo lieäu Chữa lỗi dùng từ các câu sau: a, Hắn quát lên tiếng tống cú đá vào bụng ông Hoạt ( tung, đấm) b, Làm sai thì cần thực thà nhận lỗi, không nên baïo bieän (thaønh khaån, nguïy bieän) c, Chúng ta có nhiệm vụ giữ gìn cái tinh tú văn hoá dân tộc.( tinh tuý) Chính taû ( nghe vieát ): IV Hướng dẫn tự học * Baøi cuõ: - Xem lại bài giảng để biết cách sửa lỗi - Lập bảng phân biệt các từ dùng sai dùng đúng * Bài mới: Soạn bài Danh từ * Hướng dẫn kiểm tra văn - Cấu trúc: trắc nghiệm câu điểm, tự luận câu ñieåm - Nội dung: Các văn truyền thuyết, cổ tích đã hoïc E/Ruùt kinh nghieäm ********************* (8)