1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

TUAN 14 LS7 TIET 27

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 10,76 KB

Nội dung

Sau các cuộc kháng chiến này, nhà Trần đã làm gì để khôi phục hậu quả của chiến tranh và kết quả của các chính sách đó đối với tình hình kinh tế => bài mới.. SỰ PHÁT TRIỂN VỀ KINH TẾ..[r]

(1)Tuaàn: 14 Tieát : 27 Ngày soạn: 22/ 11/ 2012 Ngaøy daïy: 29/ 11/ 2012 Bài 15 : SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN (Tiết 1) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Kiến thức.Giúp học sinh : - Một số nét chủ yếu tình hình kinh tế, xã hội nước ta sau chiến thắng quân Mông – Nguyên - Một số thành tựu phản ánh phát triển kinh tế 2/ Tư tưởng - Tự hào văn hóa thời Trần - Bồi dưỡng ý thức giữ gìn và phát huy văn hóa dân tộc 3/ Kỹ - Nhận xét, đánh giá các thành tựu kinh tế - So sánh phát triển thời Lý và thời Trần II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên: - Giáo án, Tranh ảnh các thành tựu văn hóa thời Trần 2/ Học sinh - Sách giáo khoa, bài học, học bài theo hướng dẫn giáo viên III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1/Bài cũ: Kiểm tra 15 phút a Đề kiểm tra: Câu 1:Vì kháng chiến chống quân Mông – Nguyên nhân dân ta giành thắng lợi ? Câu 2:Ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên ? b Đáp án và biểu điểm: Câu 1:( 5đ) - Trong ba lần kháng chiến, tất các tầng lớp nhân dân và thành phần dân tộc tham gia đánh giặc - Nhà Trần chuẩn bị chu đáo mặt, quan tâm đến sức dân, tạo thành khối đại đoàn kết toàn dân - Trần Quốc Tuấn là vị tướng tài ba, yêu nước, thương dân - Tinh thần hy sinh, chiến, thắng toàn dân mà nòng cốt là quân đội nhà Trần - Nhờ áp dụng chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo Câu 2: (5đ) *Trong nước: - Đập tan tham vọng và ý chí xâm lược nước ta nhà Nguyên -> bảo vệ độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ quốc gia - Khẳng định sức mạnh dân tộc Việt Nam, nâng cao lòng tự hào, tự cường, củng cố niềm tin cho nhân dân - Góp phần xây đắp nên truyền thống quân Việt Nam - Để lại bài học vô cùng quý báu : + Củng cố khối đoàn kết toàn dân xây dựng, bảo vệ tổ quốc + Dùng mưu trí và dựa vào dân để đánh giặc * Quốc tế: Ngăn chặn xâm lược nhà Nguyên sang các nước khác 2/Giới thiệu bài : Các xâm lược nhà Nguyên đã để lại nhiều hậu nặng nề cho quốc gia Đại Việt Sau các kháng chiến này, nhà Trần đã làm gì để khôi phục hậu chiến tranh và kết các chính sách đó tình hình kinh tế => bài 3/ Bài I SỰ PHÁT TRIỂN VỀ KINH TẾ (2) Họat động thầy và trò Nội dung bài học I/ Sự phát triển kinh tế Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình kinh tế thời 1.Tình hình kinh tế sau chiến tranh Trần sau chiến tranh a.Nông nghiệp ? Sau chiến tranh, nông nghiệp thời Trần có đặc - Được phục hồi và phát triển nhanh chóng điểm gì ? ? Khuyến khích sản xuất, mở rộng diện tích trồng trọt -> cách nào ? HS: suy nghỉ trả lời ? Ruộng đất thời Trần nào ? ? Tại ruộng đất tư thời Trần lại ngày càng nhiều ? HS:( Chính sách khai hoang, lập điền trang, nhà - Ruộng đất có hai hình thức sở hữu : nước ban cấp ruộng đất ) + Ruộng đất công : chiếm phần lớn ? Em có nhận xét gì tình hình kinh tế nông + Ruộng đất tư : vương hầu , qúy tộc , địa nghiệp Đại Việt sau chiến tranh ? chủ HS: ( phát triển mạnh mẽ trước ) ? Tình hình thủ công nghiệp thời Trần b Thủ công nghiệp - Rất phát triển nhà nước quản lí gồm nhiều nào ? ? Em hãy kể tên các nghề thủ công nghiệp ngành nghề khác - Thủ công cổ truyền phổ biến và phát triển thời Trần ? ( dệt, gốm, đúc đồng… ) HS: quan sát hình 35 , 36 so sánh với hình 23 Sgk - Thành lập làng nghề và phường nghề trang 47 -> nhận xét ? ( có nhiều hoa văn nỗi… ) ? Điểm thủ công nghiệp thời kỳ này là gì ? - Sản phẩm đa dạng, trình độ kỷ thuật cao GV nhấn mạnh: ngòai các nghề thủ công truyền thống có ngành : đóng thuyền lớn và chế tạo các lọai súng ? Thương nghiệp sau chiến tranh có đặc điểm gì ? c.Thương nghiệp - Trao đổi buôn bán và ngòai nước đẩy mạnh - Nhiều trung tâm kinh tế mở rộng : Thăng Long, Vân Đồn Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình xã hội sau 2.Tình hình xã hội sau chiến tranh - Xã hội ngày càng bị phân hóa sâu sắc gồm : chiến tranh + Tầng lớp thống trị : Vua, vương hầu, qúy tộc, GV: gọi học sinh nhắc lại các tầng lớp xã hội địa chủ, quan lại thời Lý ? + Tầng lớp bị trị : Thương nhân , thợ thủ công, HS: + Thống trị nông dân tá điền + Bị trị + Tầng lớp : Nông nô, nô tì + Nô tì HS thảo luận phút: xã hội thời Trần có tầng lớp nào ? ? Sự phân hóa các tầng lớp xã hội thời Trần có nét gì khác so với thời Lý ? HS: ( Phân hóa sâu sắc hơn, địa chủ ngày càng đông, nông nô – nô tì ngày càng nhiều ) ? Em hãy nêu đời sống các tầng lớp xã hội thời Trần ? GV: hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ phân hóa các tầng lớp xã hội thời Trần 4/ Củng cố: (3) - Khoanh tròn vào câu đúng : Ở thời Trần phận ruộng đất nào đem lại thu nhập chính cho nhà nước ? a Ruộng đất điền trang b Ruộng đất tư nhân dân c Ruộng đất công làng xã d Ruộng đất địa chủ - Xã hội thời Trần có tầng lớp nào? - Thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Trần sau chiến tranh có gì mới? 5/ Hướng dẫn học tập nhà: - Học bài theo câu hỏi 1, Sgk trang 70 - Vẽ sơ đồ phân hóa xã hội vào học - Chuẩn bị bài phần II: + Tìm hiểu đời sớng văn hóa + Văn học, giáo dục, KH – KT thời Trần có gì giống và khác so với thời Lý? + Nghệ thật kiến trúc, điêu khắc thời Trần có gì mới? IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……… (4)

Ngày đăng: 14/06/2021, 16:01

w