- Hoạt động âm nhạc ngoại khóa ở trường tiểu học được thực hiện thông qua hình thức như sinh hoạt chủ điểm hàng tháng thông qua kỷ niệm một số ngày lễ lớn trong năm; chào cờ; tổ chức hội[r]
(1)Lớp K14 - ĐHSPTH
ĐỀ CƯƠNG MÔN ÂM NHẠC Giảng viên: Phạm Thị Thu Hà
Câu hỏi: Theo anh chị hoạt động âm nhạc ngoại khóa trường tiểu học thực thơng qua hình thức ?
Trả lời: - Giáo dục âm nhạc nhà trường phương tiện tích cực để giáo dục học sinh đức, trí, thể, mỹ
- Giáo dục âm nhạc cho học sinh phương tiện hiệu để đưa vào ý thức cách tích cực, sâu sắc có mục đích mối quan hệ thẩm mỹ giới người; làm giàu nhân cách trình độ thẩm mỹ nhận thức âm nhạc việc cảm thụ âm nhạc
+ Phát triển đặc trương tâm lý nhân cách học sinh tai nghe âm nhạc, nhạy cảm với nghệ thuật,trí nhớ âm nhạc, tưởng tượng sáng tạo, tư duy,
- Giáo dục âm nhạc hình thành em tình u q hương đất nước, lịng kính u, biết ơn ông bà cha mẹ, thầy cô giáo, Đảng, Bác Hồ,
- Hoạt động âm nhạc ngoại khóa trường tiểu học thực thơng qua hình thức sinh hoạt chủ điểm hàng tháng thông qua kỷ niệm số ngày lễ lớn năm; chào cờ; tổ chức hội diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11; 22/12; mừng Đảng – mừng xuân; ngày sinh nhật Bác Hồ; ngày sinh nhật Đội;
* Ý nghĩa hoạt động âm nhạc ngoại khóa trường tiểu học:
- Thứ nhất, ý nghĩa hoạt động âm nhạc ngoại khóa bổ trợ cho việc học khóa Thời gian lên lớp học sinh có giới hạn, giáo viên khó sâu vào chi tiết, cung cấp cho HS nhiều kiến thức sách giáo khoa Trong đó, vấn đề lại giải buổi ngoại khóa biết khéo léo lồng ghép qua sinh hoạt chủ điểm hàng tháng
Thứ hai, hoạt động âm nhạc ngoại khóa cịn giúp HS hồn thiện nhân cách phát triển óc sáng tạo, hoạt bát Khơng trường hợp, tài âm nhạc phát từ hoạt động ngoại khóa