1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DE THI SINH HOC 9 HOC KY I

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,92 KB

Nội dung

Bản thân em đã làm gì để bảo vệ môi trờng sống không bị ô nhiễm?... ChiÒu dµi cña gen b.[r]

(1)TRƯỜNG TH&THCS LÂM XUYÊN Lớp Họ và tên: ……………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2011 – 2012 Môn: Sinh học – Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI I Trắc nghiệm (3 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án mà em cho là đúng Câu (0,25 điểm) ADN có tính đa dạng và đặc thù là do: A Thµnh phÇn c¸c lo¹i nu C Tr×nh tù s¾p xÕp c¸c nu B Sè lîng c¸c lo¹i nu D Cả A, B, C đúng Câu (0,25 điểm) Các nu trên mạch đơn AND liên kết với theo nguyên t¾c A Bæ xung C B¸n b¶o toµn B Khu«n mÉu D C¶ ý trªn Câu (0,5 điểm) Cho đoạn NST có cấu trúc nh hình vẽ Hình b NST bị đột biến theo d¹ng nµo a A B C D E F G H A MÊt ®o¹n b B LÆp ®o¹n A B C D F E GH C §¶o ®o¹n Câu (0,5 điểm): Đột biến gen và đột biến NST có tính chất chung là A Di truyÒn B Kh«ng di truyÒn C Di truyÒn vµ ®a sè cã h¹i cho sinh vËt D Kh«ng di truyÒn vµ ®a sè cã h¹i cho sinh vËt C©u (0,5 ®iÓm): Trong s¶n xuÊt n«ng nghiªp ngêi ta chó ý tíi gièng, kü thuËt canh t¸c, n¨ng xuÊt c©y trång §ã lµ mèi quan hÖ gi÷a A M«i trêng, kiÓu gen, tÝnh tr¹ng B TÝnh tr¹ng, m«i trêng , kiÓu gen C TÝnh tr¹ng, kiÓu gen, m«i trêng D KiÓu gen, m«i trêng, tÝnh tr¹ng C©u (1,0 ®iÓm): GhÐp c©u ë cét A víi c©u ë cét B cho phï hîp Kết Cột B (luật hôn nhân, KHHGĐ quyđịnh) Cét A (c¬ së khoa häc) nèi Tỉ lệ nam nữ độ tuổi 18- 35 là 1:1 A Kết hôn gần ba đời G©y suy tho¸i nßi gièng B KÕt h«n vî chång MÊt c©n b»ng d©n sè träng nam C CÊm chuÈn ®o¸n giíi tÝnh thai nhi khinh n÷ D Phô n÷ kh«ng nªn sinh sau tuæi 35 Phô n÷ tõ 35 tuæi trë lªn sinh th× E ChØ nªn sinh tõ 1- víi kho¶ng TØ lÖ trÎ sinh bÞ dÞ tËt, bÖnh ®ao cao c¸ch n¨m II Tù luËn (7 ®iÓm) C©u (3 ®iÓm): V× phô n÷ kh«ng nªn sinh sau tuæi 35? TrÎ sinh mÑ ë tuổi trên 35 dễ mắc bệnh gì? Nêu triệu chứng bệnh đó Câu (1 điểm): Vì phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trờng? Bản thân em đã làm gì để bảo vệ môi trờng sống không bị ô nhiễm? (2) C©u (3 ®iÓm): Mét gen cã 150 vßng xo¾n H·y tÝnh: a ChiÒu dµi cña gen b Sè nu cña gen c Nếu gen đó nhân đôi lần thì có bao nhiêu gen đợc tạo ra? Số nu môi trờng cung cấp cho gen nhân đôi là bao nhiêu? BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… (3) ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TH&THCS LÂM XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: CÔNG NGHỆ - LỚP I Trắc nghiệm khách quan (3điểm) Mỗi câu đúng 0,5đ Câu Đáp án A C B B II: Thực hành (7 điểm) Tiêu chí đánh giá Chuẩn bị thực hành Quy trình thực Sản phẩm - Mối nối (1 điểm) - Mối nối chặt (1 điểm) - Mối nối (1 điểm) - Mối nối đẹp (1 điểm) Thái độ: - An toàn lao động - Vệ sinh nơi làm việc C Biểu điểm 1 A (4)

Ngày đăng: 14/06/2021, 14:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w