Thấp - Trình bày cơ chế còn nhiều điểm chưa chính, viết sơ đồ lai không hoàn chỉnh - Không khằng định được quan niệm, không giải thích được Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày.. [r]
(1)TRƯỜNG PT THÁI BÌNH DƯƠNG ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2011-2012 MÔN: SINH HỌC – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút, không kể phát đề 1.Lập ma trận( thang điểm 200) Chủ đề Nhận biết Chủ đề CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN (7 tiết) - Nêu nội dung quy luật phân ly và phân ly độc lập - Biết nào là tính trạng trội - Biết thể đồng hợp, dị hợp Vận dụng quy luật phân ly và phân ly độc lập để giải số bài tập 40% = 80 điểm Số câu: TN, TL Chủ đề NHIỄM SẮC THỂ ( tiết) 25% =20 điểm 4câu; điểm 75% =60 điểm câu; 60 điểm 30% = 60 điểm Số câu : 6TN, TL Chủ đề ADN& GEN ( tiết) 30% =60 điểm Số câu : 2TN, TL 100% = 200 điểm Số câu: 12 TN, 3TL Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp Trình bày và giải thích biến đổi hình thái NST chu kỳ tế bào So sánh NST giới tính và nhiễm sắc thể thường Giải thích chế NST xác định giới tính ; tỉ lệ đực cái loài là 1:1 25% =15điểm 75% =.45 điểm câu; 15 điểm câu TN; 15 điểm câu TL: 30 điểm Nêu thành phần Phân tích mối hóa học, tính đặc thù quan hệ gen và và đa dạng ADN tính trạng thông qua Nêu chế tự sơ đồ: gen > ARN > nhân đôi ADN Protein > Tính trạng Biết tạo thành ARN dựa trên mạch khuôn gen và diễn theo NTBS 8.3% = 5điểm 8.3% =5 điểm 1câu; điểm 1câu; điểm Vận dụng cấp độ cao Cấu trúc điển hình nhiễm sắc thể Nêu ý nghĩa nguyên phân; giảm phân và thụ tinh câu = 40 điểm 20% 5câu = 50 điểm 25% Giải bài tập câu = 60 điểm 30% 83.4 % = 50điểm câu; 50 điểm câu = 50 điểm 25% (2) 2.Viết câu hỏi theo ma trận I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 60 ĐIỂM) Câu 1: Trên sở phép lai hai cặp tính trạng, Menđen đã phát (biết) A Quy luật phân ly B Quy luật phân ly độc lập C Quy luật đồng tính D Quy luật đồng tính và phân ly Câu 2: Ký hiệu “ NST 2n” nói lên : A NST dạng kép B Bộ NST tế bào sinh dục C NST luôn tồn thành cặp tương đồng D NST có khả nhân đôi Câu Nếu gen tương ứng không giống thì thể mang gen đó gọi là (biết) A Thể dị hợp B Cơ thể lai C Cơ thể chủng D Thể đồng hợp Câu Kiểu gen AaBb có thể cho các loại giao tử nào? ( biết) A AB, Ab, ab, aB B AB, ab C AA, BB D Aa, Bb Câu 5: Ở nguyên phân, tự nhân đôi NST diễn kỳ: A Trung gian C Kỳ sau B Kỳ đầu D Kỳ Câu 6: Ở loài phân tính, tỉ lệ đực/ cái xấp xỉ 1:1 là do: A Số giao tử đực số giao tử cái B Hai loại giao tử mang NST X và NST Y có số lượng tương đương C Số cá thể đực và số cá thể cái loài vốn đã D Khả thụ tinh giao tử đực lớn giao tử cái Câu 7: Theo NTBS thì mặt số lượng đơn phân trường hợp nào sau đây là KHÔNG đúng? A A+T = G=X B A+G = T+X C A+T+G = T+X+A D T=A; G=X (3) Câu 8: Ở ruồi giấm có 2n = Một tế bào kỳ sau nguyên phân Tế bào đó có bao nhiêu NST đơn các trường hợp sau đây? A C B D 16 Câu 9: Ý nghĩa quá trình nguyên phân là gì? A Sự phân chia đồng chất nhân tế bào mẹ cho tế bào B Sự chép nguyên vẹn NST tế bào mẹ cho tế bào C Sự phân chia đồng các cromatit tế bào D Sự phân chia đồng chất tế bào tế bào mẹ cho tế bào Câu 10: Sự kiện quan trọng quá trình thụ tinh là gì các kiện sau đây? A Sự kết hợp theo nguyên tắc: giao tử đực với giao tử cái B Sự kết hợp nhân giao tử đơn bội C Sự tổ hợp NST giao tử đực và giao tử cái D Sự tạo thành hợp tử Câu 11 Cho lai cà chua chủng đó với cà chua vàng Kết F1 là (biết) A Toàn đỏ B.Toàn vàng C Tỉ lệ vàng: đỏ D Tỉ lệ đỏ: vàng Câu 12 Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit sau: - A – U – G – X – G – U – A- X – Mạch khuôn ADN tổng hợp nên đoạn ARN trên có trình tự là: A - A – T – G – X – G – T – A- X – B - T – A – X – G – X – A – T- G – C - A – U – G – X – G – U – A- X – D - A – T – X – G – X – T – A- G – II/ TỰ LUẬN: 140 ĐIỂM Câu 1: Ở đậu Hà lan, cho cây hoa đỏ chủng lai với cây hoa trắng chủng thì F1 thu 100% cây hoa đỏ Sau đó cho F1 tự thụ phấn Hãy xác định kết F2 Viết sơ đồ lai từ P đến F2.? ( 60 điểm) Câu 2: Trình bày chế sinh trai, gái người Quan niệm cho người mẹ định sinh trai gái là đúng hay sai? Giải thích?( 30 điểm) Câu 3: Một gen có chiều dài 0,2040 micromet Hãy tính tổng số nu và số chu kỳ xoắn gen trên? ( 50 điểm) (4) Hướng dẫn chấm và biểu điểm cho đề kiểm tra Phần tự luận Câu Ở đậu Hà lan, cho cây hoa đỏ lai với cây hoa trắng thì F1 thu 100% cây hoa đỏ Sau đó cho F1 tự thụ phấn Hãy xác định TLKG và TLKH F2 Viết sơ đồ lai từ P đến F2.? ( 60 điểm) Giá trị mong đợi Khái niệm khoa học và hiểu biết Diễn đạt thông tin Điểm số Mức độ thể bài làm học sinh Cao - Bài làm đúng hoàn chỉnh: có biện luận quy ước gen, viết đúng KG, KH,giao tử, tỉ lệ KG, KH từ P F2 Trung bình Thấp - Có quy ước gen - Quy ước gen đúng thiếu biện luận Viết sơ đồ lai - Viết sơ đồ lai, thiếu sót sai đến F1 Sai tỉ lệ KG, KH F2 HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) mình để trình bày HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối Từ 45 đến 60 điểm Hầu HS sử dụng từ mình để trình bày bài làm Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ Từ 25 đến 45 điểm Đôi HS sử dụng từ mình để trình bày HS dùng vài từ khoa học trình bày còn sai sót Dưới 25 điểm Câu Trình bày chế sinh trai, gái người Quan niệm cho người mẹ định sinh trai gái là đúng hay sai? Giải thích?( 30 điểm) Giá trị mong đợi Khái niệm khoa học và hiểu biết Diễn đạt thông tin Điểm số Mức độ thể bài làm học sinh Cao - Trình bày đúng chế sinh trai, gái người Viết đúng sơ đồ lai - Trả lời quan niệm yêu cầu và giải thích Trung bình - Trình bày đúng chế sinh trai, gái người Viết đúng sơ đồ lai Có sai sót nhỏ - Khẳng định quan niệm Chưa giải thích quan niệm là đúng hay sai HS sử dụng từ (ngôn Hầu HS sử dụng từ ngữ, văn phong) của mình để trình bày mình để trình bày HS sử bài làm Nhìn chung HS dụng từ khoa học phù dùng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu hợp, có thể còn sai sót đến cuối nhỏ Từ 20 đến 30 điểm Từ 10 đến 20 điểm Thấp - Trình bày chế còn nhiều điểm chưa chính, viết sơ đồ lai không hoàn chỉnh - Không khằng định quan niệm, không giải thích Đôi HS sử dụng từ mình để trình bày HS dùng vài từ khoa học trình bày còn sai sót Dưới 10 điểm (5) Câu Một gen có chiều dài 0,2040 micromet Hãy tính tổng số nu và số chu kỳ xoắn gen trên? ( 50 điểm) Giá trị mong đợi Khái niệm khoa học và hiểu biết Diễn đạt thông tin Điểm số Mức độ thể bài làm học sinh Cao - Áp dụng công thức biện luận suy công thức tính, tính đúng kết Trung bình - Áp dụng công thức biện luận suy công thức tính, tính yêu cầu đề bài Thấp Không áp dụng công thức tính, tính sai kết quà HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) mình để trình bày HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối Từ 35 đến 50 điểm Hầu HS sử dụng từ mình để trình bày bài làm Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ Từ 20 đến 35 điểm Đôi HS sử dụng từ mình để trình bày HS dùng vài từ khoa học trình bày còn sai sót Dưới 20 điểm BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA I PHẦN TRẮC NGHIÊM (60 ĐIỂM) Câu ĐA B C D A D C A D B 10 C 11 A II PHẦN TỰ LUẬN Câu 140 điểm Vì F1 : 100% hoa đỏ hoa đỏ là tính trạng trội so với hoa trắng điểm Qui ước gen: Gen A quy định tính trạng hoa trắng Gan a quy định tính trạng hoa đỏ điểm Sơ đồ lai: Ptc: Hoa đỏ x KG: AA G: hoa trắng điểm aa A F1: a điểm Aa (100% hoa trắng) điểm F1 x F1: Hoa trắng x Hoa trắng điểm KG: Aa điểm A, a điểm G: Aa A, a F2: TLKG: 1AA: 2Aa: 1aa TLKH: hoa trắng: hoa đỏ điểm 10 điểm điểm Câu 30 điểm Cơ chế NST xác định giới tính người: - Sự phân li câp NST giới tính quá trình phát sinh giao 12 B (6) tử và tổ hợp lại quá trình thụ tinh là chế xác định giới điểm tính P mẹ (44A+XX) x bố (44A+ XY) G (22A+ X) F 44A+ XX ( gái) điểm (22A+ X), (22A+Y) điểm 44A+ XY ( trai) * Quan niệm cho người mẹ là yếu tố định sinh điểm trai hay gái là sai: vì - Bố luôn tạo loại tinh trùng là (22A + X) và (22A + Y) với xác xuất ngang Còn mẹ tạo loại tinh trùng là điểm (22A+ X) Sinh trai hay gái không phải mẹ định Câu điểm 50 điểm L = 0,2040 μm = 2040 A 10 điểm - Số lượng nucleotit gen là N = 2L/3,4 = 2040 *2/3,4 = 30 điểm 1200 nucleotit - Số vòng xoắn là : C = N/20 = 1200/20 = 60 vòng xoắn 10 điểm Cần Thơ ngày 03 tháng 10 năm 2011 Giáo viên đề Dương Thanh Vân (7)