* Luyeän vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết - Nhận xét, sửa sai Vaàn eâm - Qui trình tương tự - Nhaän dieän vaàn eâm - Cho HS so saùnh: em vaø eâm - Đọc, phân tích , đánh v[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuaàn 15 Naêm hoïc: 2012 - 2013 Thứ Tieát Ngaøy buoåi daïy Teân baøi giaûng Tieát Ghi chuù TCT HÑTT Hoïc vaàn Hoïc vaàn Đạo đức TN vaø XH Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Thuû coâng - Chào cờ đầu tuần 21- 11 - Baøi 60: om - am - Baøi 60: om - am - Đi học và đúng (tiết 2) - Lớp học - Luyeän taäp - Baøi 61: aêm - aâm 22- 11 - Baøi 61: aêm - aâm - Gaáp caùi quaït 15 129 130 15 15 57 131 132 15 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Mó thuaät - Pheùp coäng phaïm vi 10 - Baøi 62: oâm - ôm 23- 11 - Baøi 62: oâm - ôm - Veõ caây, veõ nhaø 58 133 134 15 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn AÂm nhaïc - Luyeän taäp - Baøi 63: em - eâm 24- 11 - Baøi 63: em - eâm - Ôn tập bài hát: Đàn gà và Sắp đến Tết roài - Thể dục rèn luyện tư - TC vận động 59 135 136 15 Theå duïc Toán Taäp vieát Taäp vieát HÑTT 25- 11 - Phép từ phạm vi 10 - Bài 13: nhà trường, buông làng… - Bài 14: đỏ thắm, mầm non… - Sinh hoạt lớp cuối tuần _ - - _ Thứ hai ngày tháng 12 năm 2012 15 60 13 14 15 (2) Hoạt đông tập thể Tieát : 15 Chào cờ đầu tuần A-MUÏC TIEÂU - Nghe đánh giá tổng kết tình hình học tập, lao động, vệ sinh tuần qua - Nghe phổ biến số công việc cho tuần đến - Sinh hoạt tập thể Yêu cầu học sinh tích cực tham gia các hoạt động tập thể, biết hát, múa các baøi haùt theo quy ñònh B- CHUAÅN BÒ - Cờ đội, trống - Xeáp gheá cho Giaùo vieân ngoài C- CÁC HOẠT ĐỘNG TG Hoạt động giáo viên 3’ I.Ổn định tổ chức: 20’ II Chào cờ: 1/ Thực chào cờ 2/ Sô keát tuaàn 14 - Tổ trưởng tổ trường đánh giá tổng kết tuần qua Tuyên dương học sinh thực tốt 3/ Phoå bieán moät soá coâng taùc daïy- hoïc tuaàn 15 - Nêu số biện pháp khắc phục tồn taïi 10’ 4/ Sinh hoạt - Taäp haùt vaø muùa caùc baøi haùt theo quy ñònh - GV hướng dẫn 2’ III Nhaän xeùt - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc học sinh số vấn đề liên quan đến vieäc hoïc tuaàn Hoạt động học sinh - Lớp trưởng tập hợp lớp trước cờ - HS thực - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên và học sinh tổ trường nghe để thực - Lớp trưởng điều khiển lớp thực - HS thực theo giáo viên - Hoïc sinh nghe * Ruùt kinh nghieäm : - _bôa _ - Hoïc vaàn Tieát: 129 + 130 Baøi 60: om - am (3) A- MUÏC TIEÂU: - HS đọc và viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm - Đọc các từ ứng dụng chòm râu, đom đóm, trám, trái cam và câu ứng dụng: Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời cảm ơn B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoa, chữ - Vở bài tập, bảng con, tập viết C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh : 5/ II Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài 59: Ôn tập - Cho viết: bình minh, nhà rông, cánh đồng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm III Bài mới: Tieát: 1/ Giới thiệu bài: / - GV ghi đề: Bài 60: om, am - GV vieát leân baûng vaàn: om, am 2/ Daïy vaàn: / 33 Vaàn om * Nhaän dieän: - Vần om tạo nên từ âm nào ? - So saùnh: on vaø om ? - Tìm gheùp om ? - GV đọc om, cho HS đọc * Đánh vần: - Gọi HS đánh vần vần om - Ghép âm s và dấu sắc vào vần om để tiếng ? - Phaân tích tieáng xoùm - Đánh vần: xóm - Ñöa tranh: Tranh veõ gì ? - Cho đọc từ: làng xóm - GV chỉnh sửa cách phát âm * Luyeän vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết Hoạt động học sinh - Haùt - HS đọc bài - HS viết, lớp viết bảng - HS laéng nghe - HS theo doõi - HS đọc đồng thanh: om, am - Vần om tạo nên từ: o và m - Giống: có o đầu vần, khác n và m cuoái vaàn - HS gheùp - HS đọc cá nhân, đồng - Đánh vần: o - m- om - HS gheùp vaø neâu tieáng: xoùm - x đứng trước,vần om đứng sau dấu sắc trên o - xờ - om - xom - sắc - xóm - Veõ laøng xoùm - Đọc cá nhân, đồng - HS theo doõi, vieát vaøo baûng (4) - Nhận xét, sửa sai Vaàn am - Qui trình tương tự - Nhaän dieän vaàn am ? - Cho HS so saùnh om vaø am ? - Đọc, phân tích, đánh vần am traøm rừng tràm - Hướng dẫn viết: am, rừng tràm 15/ * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng choøm raâu quaû traùm đom đóm traùi cam - Đọc mẫu, giải nghĩa từ - Gọi HS đọc lại bài Tieát 2: 3/ Luyeän taäp: * Luyện đọc: - Luyện đọc lại bài tiết - Đọc câu: - GV đưa tranh: Tranh vẽ gì ? - Cho đọc câu - Tìm chữ in hoa, tiếng có vần vừa học ? 10/ 7/ - Đọc mẫu gọi HS đọc * Luyeän vieát: - GV cho HS viết vào tập viết: om, am, làng xóm, rừng tràm - Chú ý khoảng cách các chữ, các chữ - Giúp đỡ HS yếu, chấm * Luyeän noùi: - GV cho HS đọc tên bài luyện nói - Tranh vẽ ? - Khi coâ cho boùng beù seõ noùi gì ? - Taïi beù laïi caûm ôn ? - Em đã nói cảm ơn chưa? Với ? - Cần nói cảm ơn người khác quan tâm - HS laéng nghe - Vần am tạo nên từ a và m - Gioáng: Keát thuùc baèng aâm m, khaùc a vaø o đầu vần - a - m - am - trờ - am - tram - huyền - tràm - rừng tràm - Viết bảng am , rừng tràm - Đọc từ, phân tích tiếng có vần am om - HS laéng nghe - HS đọc bài - HS đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, lớp - Tranh vẽ trời mưa làm gãy cây, trời nắng laøm raùm traùi caây - Đọc: Mưa tháng bảy gãy cành trám Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng - Tìm nêu chữ in hoa: N, M Tiếng có vần vừa học: trám, rám, tám - Đọc bài bảng lớp, SGK - HS viết vào tập viết - HS đọc: Nói lời cảm ơn - Veõ coâ cho beù quaû boùng - Beù seõ noùi caûm ôn - Tại vì cô cho bé bóng, bé nói cảm ơn để cô vui loøng, theå hieän bieát ôn coâ - HS trả lời (5) giúp đỡ mình * Hướng dẫn làm bài tập: / - Nhận xét, chữa bài 2/ IV Cuûng coá 1/ - GV cho HS đọc bài - Tìm tiếng có vần vừa học V Nhaän xeùt –daën doø - Nhaän xeùt, neâu göông - Chuaån bò hoâm sau baøi: Baøi 61: aêm, aâm * Ruùt kinh nghieäm: - Làm vào vở: Nối từ với tranh + Ñieàn vaàn om hay am: Soá taùm, oáng nhoøm - HS đọc bài - HS tìm - HS laéng nghe - _bơa _ Đạo đức Tieát: 15 Bài: Đi học và đúng (tiết 2) A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS hieåu : - Biết ích lợi việc học và đúng là giúp các em thực tốt quyền học tập cuûa mình - HS có thái độ tự giác học và đúng - Học sinh thực việc học đều, đúng B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS: Vở BT đạo đức - GV: Một số tình huống, tranh minh hoạ C- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh: 5/ II Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS trả lời câu hỏi: + Em phải làm gì để học và đúng ? - Nhận xét, đánh giá III Bài mới: / 1/ Giới thiệu bài 2/ Hoạt động 10/ * Hoạt động 1: Sắm vai tình baøi taäp - GV chia nhoùm vaø phaân coâng moãi nhoùm đóng vai tình bài tập - Goïi hoïc sinh trình baøy tình huoáng - Đi học và đúng có lợi gì ? * GV keát luaän: Hoạt động học sinh - Haùt - HS trả lời, lớp cùng nhận xét - HS laéng nghe - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai - Cử đại diện sắm vai, HS nhóm khác nhận xeùt boå sung - HS thực - Đi học và đúng giúp các em tiếp thu bài đầy đủ (6) 8/ 7/ - Đi học và đúng giúp các em nghe giảng đầy đủ * Hoạt động 2: Thảo luận bài tập - Gợi ý: + Em nghĩ gì các bạn tranh ? Trời mưa em có nghỉ học không ? Vì ? - Cho HS trình bày ý kiến nhóm vừa thaûo luaän * GV kết luận: Trời mưa các bạn đội mũ, mặc áo mưa, vượt khó học * Hoạt động 3: Thảo luận lớp - GV gợi ý câu hỏi cho hs lớp cùng thảo luaän + Đi học có ích lợi gì ? + Cần phải làm gì để học và đúng + Chuùng ta nghæ hoïc naøo ? Vaø nghæ hoïc phaûi laøm gì ? 1/ IV Cuûng coá, daën doø: - GV heä thoáng laïi: + Đi học và đúng giúp các em học tập tốt, thực tốt quyền học tập mình V Nhaän xeùt – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài 8: Trật tự trường học * Ruùt kinh nghieäm: - Hoïc sinh thaûo luaän theo caëp - Vài cặp nêu ý kiến trước lớp - HS laéng nghe - HS dựa vào câu hỏi gợi ý để thảo luận + Đi học và đúng giúp các em nghe giảng đầy đủ + Cần phải chuẩn bị đồ dùng sách , thức dậy đúng + Nghỉ học lúc đau ốm, phải xin pheùp vaø laøm baøi buø ngaøy nghæ + HS laéng nghe / - HS laéng nghe - _bơa _ Tự nhiên xã hội Tieát: 15 Bài : Lớp học A- MUÏC TIEÂU: - Biết lớp học là nơi các em đến học ngày - Biết số đồ dùng có lớp học ngày - Nói tên lớp, tên cô giáo và các bạn cùng lớp - Kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với các bạn và yêu quí lớp học mình B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình vẽ, ảnh lớp học (7) - Saùch giaùo khoa C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh: 5/ II Kiểm tra bài cũ: An toàn nhà - Kể tên số vật sắc, nhọn, dễ gây đứt tay, chảy máu …Cần chú ý gì sử dụng ? - Kể đồ dùng dễ gây bỏng, cháy ? Cần chú ý gì sử dụng ? - GV nhận xét, đánh giá III Bài mới: 1/ 1/ Giới thiệu bài: - Hôm các em học bài lớp học GV đề: Lớp học 2/ Hoạt động / * Hoạt động1: Quan sát tranh và thảo luận nhoùm - Mục tiêu: Biết lớp học có các thành viên thầy giáo, cô giáo, HS và các đồ dùng caàn thieát * Bước 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, thảo luaän - Hãy quan sát các hình trang 32, 33 SGK và trả lời câu hỏi: + Trong lớp học có ai? Có đồ dùng gì? Lớp học mình giống lớp học nào ? Bạn thích lớp học nào ? Vì ? * Bước 2: Chỉ định thành viên nào nhóm đứng lên trình bày 5/ 7/ 5/ Hoạt động học sinh - Haùt - HS kể dao, rựa, kéo… - Lửa, nước sôi, điện - HS nhắc lại đề bài - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Quan sát trả lời câu hỏi - HS trình baøy, hoïc sinh khaùc boå sung - Có cô giáo, các em, bàn ghế, sách, vở, bút, bảng đen, và đồ dùng học tập - Để lớp học vui vẻ cần đối xử với bạn bè, - Đối xử tốt với bạn, giúp đỡ bạn, kính trọng, vâng lời cô giáo coâ giaùo nhö theá naøo ? - Cần giữ gìn đồ dùng - Cần làm gì để đồ dùng khỏi bị hư hỏng Nghỉ tiết * Hoạt động 2: Kể lớp học mình - Mục tiêu: HS giới thiệu lớp học mình * Bước1: - Yêu cầu học sinh quan sát lớp - Thảo luận và hỏi đáp theo cặp mình kể tên lớp, tên cô giáo, tên các bạn, đồ dùng lớp - 2, cặp hỏi đáp * Bước 2: - Gọi các cặp hỏi đáp - Em đối xử với các bạn nào ? Giữ - HS trả lời gìn đồ dùng nào ? * Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh đúng - Tổ thi đua tìm nối Tìm đồ dùng lớp học để nối (8) / 1/ Toång keát tuyeân döông toå chôi toát IV Cuûng coá - học sinh trả lời - Lớp học có ? Có đồ dùng gì ? - Cần giữ gìn lớp học đẹp V Nhaän xeùt – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh chuẩn bị bài hôm sau: Hoạt động lớp học * Ruùt kinh nghieäm: - _bôa _ - Thứ ba ngày tháng 12 năm 2012 Toán Tieát: 57 Baøi: Luyeän taäp A- MUÏC TIEÂU: - Giúp HS củng cố cộng, trừ các số phạm vi - Rèn luyện kĩ tính nhanh và chính xác, trình bày đúng yêu cầu B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phu.ï - Vở bài tập C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: (9) TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / I OÅn ñònh: - Haùt / II Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS nhắc lại phép cộng, trừ phạm - Vài em nhắc lại phép cộng và trừ phaïm vi vi 1/ 30/ - Kiểm tra bài tập nhà - Nhaän xeùt, ghi ñieåm III Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: - GV ghi đề b Hướng dẫn HS luyện tập: * Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi - Câu a, gọi HS đọc bài làm - Caâu b cho laøm baûng - Caâu c - Nhận xét, chữa bài * Baøi 2: - Neâu yeâu caàu baøi naøy - Cho thi đua tổ - Tuyên dương tổ nối nhanh đúng Nghỉ tiết * Baøi 3: - H S neâu yeâu caàu baøi - HS laøm baøi vaøo baûng Nhaän xeùt * Baøi 4: - H S neâu yeâu caàu baøi - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp 2/ 1/ * Baøi 5: Hình beân coù maáy hình vuoâng? Maáy hình tam giaùc ? - Nhận xét chữa bài, chấm IV Cuûng coá: - HS đọc phép cộng, trừ phạm vi - Trò chơihơi viết phép cộng, trừ phạm vi V Nhaän xeùt – daën doø - HS trình cho GV kiểm tra - HS laéng nghe - HS theo doõi - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - HS làm bài đọc bài làm 1+8=9 +7=9 3+6=9 +5=9 8+1=9 +2=9 6+3=9 +4=9 -8=1 -7=2 -6=3 -5=4 -1=8 -2=7 -3=6 -4=5 - HS thực tổ cột - HS thi đua chữa bài 3+6=9 9-7=2 4+3=7 8-6=2 6+3=9 9-2=7 5+3=8 6-0=6 - HS theo doõi - Nối phép tính với số thích hợp - Toå vaø thi ñua noái - Ñieàn daáu >, <, = vaøo oâ troáng - HS làm vào bảng con, lớp - Viết phép tính thích hợp - Trong lồng có chú gà con, ngoài có chuù gaø Hoûi coù taát caû maáy gaø ? - Thực + = - Coù hình vuoâng vaø hình tam giaùc - HS theo doõi - HS đọc lại - toå thi vieát (10) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daên hoïc sinh veà nhaø laøm baøi taäp 3/80, oân - HS laéng nghe lại phép cộng, trừ - Chuaån bò baøi: Pheùp coäng phaïm vi 10 * Ruùt kinh nghieäm: - _bôa _ - Hoïc vaàn Tieát: 131 + 132 Baøi 61: aêm - aâm A- MUÏC TIEÂU: - HS đọc và viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Đọc các từ ứng dụng tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm và câu ứng dụng: Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cuối gặm cỏ bên sườn đồi - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ, chữ - Vở bài tập, bảng con, tập viết C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh: 5/ II Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh - Haùt (11) 1/ 33/ - Gọi HS đọc bài 60: om, am - Cho vieát: om, choøm raâu, am, traùi cam - Nhaän xeùt, ghi ñieåm III Bài mới: Tieát:1 1/ Giới thiệu bài: - GV ghi đề - GV vieát leân baûng vaàn aêm, aâm 2/ Daïy vaàn: Vaàn aêm * Nhaän dieän: - Vần ăm tạo nên từ âm nào ? - So saùnh: om vaø aêm ? - Tìm gheùp aêm ? - GV đọc ăm, cho HS đọc * Đánh vần: - Gọi HS đánh vần - Ghép âm t và dấu huyền vào vần ăm để tiếng ? - Phaân tích tieáng: taèm - Đánh vần: tằm - Ñöa tranh: Tranh veõ gì ? - Cho đọc từ: nuôi tằm - GV chỉnh sửa cách phát âm * Luyeän vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết - Nhận xét, sửa sai Vaàn aâm - Qui trình tương tự - Nhaän dieän vaàn aâm ? - Cho HS so saùnh aêm vaø aâm ? - Đọc, phân tích, đánh vần âm naám haùi naám - Hướng dẫn viết: âm, hái nấm c Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng taêm tre maàm non đỏ thắm đường hầm - Đọc mẫu, giải nghĩa từ - HS đọc bài - HS viết, lớp viết bảng - HS laéng nghe - HS theo doõi - HS đọc đồng thanh: ăm, âm - Vần ăm tạo nên từ: ă và m - Giống: có m cuối vần, khác ă và o đầu vần - HS gheùp - HS đọc cá nhân, đồng - Đánh vần: ă - m - ăm - HS gheùp vaø neâu tieáng: taèm - t đứng trước, vần ăm đứng sau dấ huyền treân aê tờ - ăm - tăm - huyền - tằm - Veõ coâ nuoâi taèm - Đọc cá nhân, đồng - HS theo doõi, vieát vaøo baûng - Vần âm tạo nên từ â và m - Gioáng: Keát thuùc baèng aâm m, khaùc aê vaø aâ đầu vần - aâ - m - aâm - nờ - âm - nâm - sắc - nấm - haùi naám - Vieát baûng aâm, haùi naám - Đọc từ, phân tích tiếng có vần ăm, âm - HS laéng nghe (12) 15/ 10 / / 2/ 1/ - Gọi HS đọc lại bài Tieát 2: 3/ Luyeän taäp: * Luyện đọc: - Luyện đọc lại bài tiết - Đọc câu: - GV cho thảo luận tranh: Tranh veõ gì ? - Cho đọc câu - Tìm chữ in hoa, tiếng có vần vừa học ? - Đọc mẫu gọi HS đọc * Luyeän vieát: - GV cho HS viết vào tập viết: ăm, âm, nuoâi taèm, maàn non - Chú ý khoảng cách các chữ, các chữ - Giúp đỡ HS yếu, chấm * Luyeän noùi: - GV cho HS đọc tên bài luyện nói - Đây là gì ? - Nhờ có lịch ta biết gì ? - Hoâm ngaøy maáy thaùng maáy, naêm naøo - Thời khoá biểu để làm gì ? - Em noùi xem ngaøy hoïc moân gì ? - Thời gian quan trọng, em phải cố gắng học tập đừng bỏ phí thời gian * Hướng dẫn làm bài tập - Nhận xét, chữa bài IV Cuûng coá, daën doø: - GV cho HS đọc bài - Tìm tiếng có vần vừa học V Nhaän xeùt – daën doø - Nhaän xeùt, neâu göông - Chuaån bò hoâm sau baøi: Baøi 62: oâm, ôm - HS đọc bài - HS đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, lớp - Tranh vẽ suối chảy, đàn dê gặm cỏ - Đọc: Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi - Tìm nêu chữ in hoa C, Đ Tiếng có vần vừa hoïc: raàm, caém, gaëm - Đọc bài bảng lớp, SGK - HS viết vào tập viết - HS đọc: Thứ, ngày, tháng, năm - Tờ lịch và thời khoá biểu - Nhờ có lịch ta biết thứ ngày tháng naêm - HS trả lời - Thời khoá biểu để biết các môn học - HS trả lời - Làm vào vở: Nối từ với tranh + Ñieàn vaàn aêm hay aâm: loï taêm, caùi maâm, caùi aám - HS đọc bài - HS tìm - HS laéng nghe * Ruùt kinh nghieäm: - _bôa _ Thuû coâng Tieát: 15 Baøi: Gaáp caùi quaït (13) (tieát 1) A- MUÏC TIEÂU: - HS bieát caùch gaáp moät caùi quaït - Gấp cái quạt giấy B- CHUAÅN BÒ : * GV: Quạt mẫu, tờ giấy màu hình chữ nhật,1 sợi len màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán * HS: Một tờ giấy màu hình chữ nhật và tờ giấy có kẻ ô li, sợi len màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán thủ công C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh: 5/ II Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài tiết trước chưa hoàn thành - Kiểm tra chuẩn bị HS III Bài mới: / 1/ Giới thiệu bài: - GV ghi đề bài lên bảng 2/ Hướng dẫn gấp: / 25 * GV hướng dẫn HS quan sát mẫuvà nhận xét - GV giới thiệu quạt mẫu, nêu câu hỏi - Ñaây laø caùi gì ? Hoạt động học sinh - Haùt - HS tự kiểm tra lại dụng cụ mình - HS quan saùt maãu, nhaän xeùt - Laø caùi quaït - Dùng để quạt cho mát - Laøm baèng giaáy - Các nếp gấp cách - Dùng len để cột - HS theo dõi GV hướng dẫn - Quạt dùng để làm gì ? - Quaït gaáp baèng gì ? - Dùng nếp gấp nào để gấp ? - Dùng gì để cột ? - Giữa quạt có dán hồ (Nếu không dán hồ quạt seõ nghieâng veà hai phía) - Hoïc sinh theo doõi quan saùt * GV hướng dẫn mẫu: - HS thực hành gấp các nếp gấp cách - Vừa hướng dẫn vừa làm mẫu - HS Nhắc lại các bước gấp * Bước 1: * Bước 1: - GV ñaët giaáy maøu leân maët baøn vaø gaáp caùc neáp - GV ñaët giaáy maøu leân maët baøn vaø gaáp các nếp cách cách * Bước 2: * Bước 2: - Gấp đôi hình để lấy dấu giữa, sau đó dùng - Gấp đôi hình để lấy dấu giữa, sau đó hay len buộc chặt phần và phết hồ dán lên dùng hay len buộc chặt phần và phết hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng nếp gấp ngoài cùng (14) 2/ 1/ * Bước 3: - Gấp đôi, dùng tay ép chặt để hai phần đã phết hồ dính sát vào nhau, hồ khô mở ta chieác quaït - GV cho HS thực hành gấp các nếp cách trên giấy HS có kẻ ô để tiết sau gấp trên giaáy maøu IV Cuûng coá: - GV cho HS nhắc lại các bước để hôm sau thực haønh V Nhaän xeùt – daën doø - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Chuaån bò hoâm sau tieát 2: Gaáp caùi quaït * Bước 3: - Gấp đôi, dùng tay ép chặt để hai phần đã phết hồ dính sát vào nhau, hồ khô mở ta quạt - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe * Ruùt kinh nghieäm: - _bơa _ Thứ tư ngày tháng 12 năm 2012 Toán Tieát: 57 Baøi: Pheùp coäng phaïm vi 10 A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Thành lập và ghi nhớ phép cộng phạm vi 10 - Bieát laøm tính coäng phaïm vi 10 B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng đồ dùng học toán, các vật mẫu có số lượng là 10 - Bộ đồ dùng học toán, bài tập, bảng C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh: 5/ II Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS laøm baøi taäp: Ñieàn daáu >, <, = + …9 6…5+3 9-0…8 9-2…8 9…5+1 + …5 + - Nhaän xeùt, ghi ñieåm III Bài mới: / 1/ Giới thiệu bài: - GV ghi đề: Phép cộng phạm vi 10 / 15 2/ Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng coäng phaïm vi 10: Hoạt động học sinh - Haùt - HS lên thực hiện, lớp làm bảng - HS theo doõi - HS đọc đề (15) 15/ * Thành lập công thức: + = 10 ; + = 10 - Đính lên bảng hình tròn hỏi: Có - Lớp quan sát và trả lời: Có hình tròn hình troøn? - Đính thêm hình tròn hỏi: Đã thêm - Thêm hình tròn maáy hình troøn ? - Nêu bài toán ? - Coù hình hình troøn theâm hình troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu hình troøn? - Trả lời bài toán ? - Coù hình hình troøn theâm hình troøn Taát caû 10 hình troøn - Tìm ghép phép tính bài toán - HS gheùp: + = 10 GV ghi baûng: + = 10 - Đọc: Chín cộng mười - Ñính hình troøn theâm hình troøn , yeâu caàu - Coù hình troøn theâm hình troøn Coù taát caû nêu bài toán và nêu phép tính ? laø10 hình troøn: + = 10 - Ghi: + = 10, cho học sinh đọc - Đọc cộng chín mười * Cho HS xem tranh thành lập các phép - Học sinh nhìn tranh viết phép tính, đọc các coäng coøn laïi pheùp tính + = 10 + = 10 + =10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 * Ghi nhớ phép cộng phạm vi 10 - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - Cho HS đọc các phép cộng - Gọi HS đọc thuộc lòng 3/ Luyeän taäp: * Baøi 1: - HS neâu yeâu caàu baøi - Tính - Khi laøm caâu a chuù yù ñieàu gì ? - Chuù yù vieát soá thaúng coät - Gọi HS lên bảng chữa bài a 10 + + + + + + 10 10 10 10 10 10 - Câu b chú ý cho HS mối quan hệ b Tính và viết kết theo hàng ngang phép cộng và phép trừ + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 6-4=2 8-2=6 7-3=4 - Nhận xét, chữa bài * Baøi 2: - HS neâu yeâu caàu baøi - HS: Soá ? - HS làm bài vào vở, đổi nhận xét - HS làm bài vào * Baøi 3: - HS neâu yeâu caàu baøi - Viết phép tính thích hợp - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết a Có táo và táo Hỏi có tất phép tính thích hợp maáy quaû taùo ? - Thực phép cộng (16) + = 10 + = 10 b - Cho HS đổi chữa bài 2/ 1/ * Baøi 4: - HS neâu yeâu caàu baøi - HS thi laøm baøi theo toå - Tuyên dương tổ nhanh đúng IV Cuûng coá: - Nhaéc pheùp coäng phaïm vi 10 V Nhaän xeùt – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhàølàm bài tập 2/62 bài tập - Chuaån bò baøi hoâm sau: Luyeän taäp - HS thực - Soá ? - Thi đua tổ - HS nhắc lại, lớp đồng - HS laéng nghe * Ruùt kinh nghieäm: Hoïc vaàn Tieát: 133 + 134 Baøi 62: oâm - ôm A- MUÏC TIEÂU: - HS đọc và viết được: ôm, ơm, tôm, đống rơm - Đọc các từ ứng dụng chó đốm, chôm chôm, sáng sớm, mùi thơm và câu ứng dụng: Vaøng mô nhö traùi chín Chuøm gieû treo nôi naøo Gioù ñöa höông thôm laï Đường tới trường xôn xao - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bữa cơm B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ, chữ - Vở bài tập, bảng con, tập viết C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh: 5/ II Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài 61: ăm, âm - Cho vieát: aêm, nuoâi taèm, aâm, maàm non III Bài mới: Tieát: 1/ 1/ Giới thiệu bài: - GV ghi đề - GV vieát leân baûng vaàn: oâm, ôm / 33 2/ Daïy vaàn: Vaàn oâm * Nhaän dieän: Hoạt động học sinh - Haùt - HS đọc bài - HS viết lớp viết bảng - HS đọc đồng thanh: ôm, ơm - Vần ôm tạo nên từ: ô và m (17) - Vần ôm tạo nên từ âm nào ? - So saùnh: om vaø oâm ? - Tìm gheùp oâm ? - GV đọc ôm, cho HS đọc * Đánh vần: - Gọi HS đánh vần - Ghép âm t vào vần ôm để tiếng ? - Phaân tích tieáng: toâm - Đánh vần: tôm - Ñöa tranh: Tranh veõ gì ? - Cho đọc từ: tôm - GV chỉnh sửa cách phát âm * Luyeän vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết - Giống: có m cuối vần, khác ô và o đầu vần - HS gheùp - HS đọc cá nhân, đồng - Đánh vần ô - m - ôm - HS gheùp vaø neâu tieáng: toâm - t đứng trước, vần ôm đứng sau tờ - ôm - tôm - Veõ toâm - Đọc cá nhân, đồng - HS laéng nghe - HS theo doõi, vieát vaøo baûng - HS theo doõi - Nhận xét, sửa sai Vaàn ôm - Qui trình tương tự - Nhaän dieän vaàn ôm? - Cho HS so saùnh: oâm vaø ôm ? - Đọc, phân tích, đánh vần ơm rôm đống rơm - Hướng dẫn viết: 15/ c Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng chó đốm sáng sớm choâm choâm muøi thôm - Đọc mẫu, giải nghĩa từ - Gọi HS đọc lại bài Tieát 2: 3/ Luyeän taäp * Luyện đọc: - Luyện đọc lại bài tiết - GV cho thaûo luaän tranh: Tranh veõ gì ? - Các bạn tranh miền nào ? - Cho đọc câu - Vần ơm tạo nên từ và m - Gioáng: Keát thuùc baèng aâm m, khaùc oâ vaø ô đầu vần - ô - m- ôm - rờ - ơm - rơm - đống rơm - Viết bảng ơm, đống rơm - Đọc từ, phân tích tiếng có vần ôm ôm - HS laéng nghe - HS đọc bài - HS đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, lớp - Tranh veõ caùc baïn ñang ñi hoïc - Ở miền núi - Đọc: Vàng mơ trái chín Chuøm gieû treo nôi naøo Gioù ñöa höông thôm laï Đường tới trường xôn xao (18) 10 / 5/ 2/ 1/ - Tìm tiếng có vần vừa học ? - Đọc mẫu gọi HS đọc * Luyeän vieát: - GV cho HS viết vào tập viết: ôm, ơm, tôm, đống rơm - Chú ý khoảng cách các chữ, các chữ - Giúp đỡ HS yếu, chấm * Luyeän noùi: - GV cho HS đọc tên bài luyện nói - Mọi người làm gì ? - Bữa cơm có ? - Nhà em ăn cơm ngày bữa ? Có moùn aên gì ? Em thích aên moùn gì ? * Cần ăn đủ no, đủ chất để học tốt * Hướng dẫn làm bài tập - Nhận xét, chữa bài IV Cuûng coá: - GV cho HS đọc bài - Tìm tiếng có vần vừa học V Nhaän xeùt – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò hoâm sau baøi: Baøi 62: oâm, ôm -Tiếng có vần vừa học: Thơm - Đọc bài bảng lớp , SGK - HS viết vào tập viết - HS đọc: Bữa cơm - Mọi người ăn cơm - HS trả lời - HS trả lời - Làm vào vở: Nối từ tạo câu: Cây rơm vàng óng Ngựa phi tung bờm Giọng nói oàm oàm + Điền vần ôm hay ơm: bữa cơm, giã coám, caùi noâm - HS đọc bài - HS tìm - HS laéng nghe * Ruùt kinh nghieäm: - _bôa _ - (19) Mó thuaät Tieát 15 Veõ caây A- MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết các loại cây và hình dáng chúng - Biết cách vẽ vài loại cây quen thuộc.Vẽ hình cây và vẽ màu theo ý thích B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Chuẩn bị số tranh ảnh các loại cây Hình vẽ các loại cây - HS: Vở tập vẽ 1, bút chì sáp màu C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động HS (20) 1’ I.Ổn định tổ chức: 2’ II.Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh III.Dạy bài mới: 1’ 1/ Giới thiệu bài ghi đề: 5’ 2/ Giaûng baøi a/ Giới thiệu, tranh ảnh số cây: - GV Giới thiệu, tranh ảnh số cây và gợi ý để HS quan saùt nhaän bieát veà hình daùng, maøu saéc cuûa chuùng: + Teân caây, caùc boä phaän cuûa chuùng GV toùm taét 5’ b/ Hướng dẫn HS cách vẽ cây: -GV giới thiệu cho HS cách vẽ cây theo bước: + Veõ thaân , caønh.+ veõ voøm laù + veõ thôm chi tieát + veõ maøu theo yù thích - GV cho HS xem moät soá baøi veõ caây cuûa caùc hoïa só, cuûa thieáu nhi 12’ 3/ Thực hành: - Giáo viên hướng dẫn HS thực hành + Coù theå veõ moät caây + Có thể vẽ nhiều cây thành hàng, vườn cây ăn + vẽ màu vừa với phần giấy VTV + Veõ maøu theo yù thích -Giúp đỡ HS yếu để các em hoàn thành bài 3’ Nhận xét đánh giá: - Hướng dẫn HS nhận xét số bài vẽ màu sắc Yeâu caàu HS tìm baøi veõ maø mình thích 1’ IV Cuûng coá - Nêu ích lợi cây V Daën doø: - Quan saùt maøu saéc xung quanh mình - Xem trước bài: Vẽ xé dán lọ hoa - Haùt - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp laãn - HS theo doõi HS quan saùt vaø nhaän bieát veà hình daùng maøu saéc cuûa caây Teân caây, caùc boä phaän cuûa chuùng - HS theo dõi Vở tập vẽ1 - Thực hành - Tự nhận xét số bài vẽ - HS neâu - HS laéng nghe Thứ năm ngày tháng 12 năm 2012 Toán Tieát: 59 Baøi: Luyeän taäp A- MUÏC TIEÂU: - Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với tình tranh B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học toán - Tranh ảnh liên quan đến nội dung bài toán C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: (21) TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh: 5/ II Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc lại phép cộng phạm vi 10 - Cho HS laøm baøi vaøo baûng con: + = 10 + = 10 + = 10 =1 = + = 10 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm III Bài mới: 1/ 1/ Giới thiệu bài: - GV ghi đề 30/ 2/ Hướng dẫn HS luyện tập * Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài toán - Gọi HS đọc bài làm Hoạt động học sinh - Haùt - HS đọc lại phép cộng phạm vi 10 - HS làm bài, lớp làm vào bảng - HS theo doõi - HS theo doõi - Tính - Làm bài đọc bài làm + =10 + =10 + 3=10 + 4=10 + =10 + =10 + 7=10 + 6=10 9-1=8 8-2=6 7-3=4 6-4=2 9-9=0 8-8=0 7-7=0 6-6=0 - Caâu b cho laøm baûng con: Chuù yù vieát soá b 10 thaúng coät + + + + + + 10 10 10 10 - HS theo doõi - Nhận xét, chữa bài * Baøi 2: - Ñieàn soá - Nêu yêu cầu bài toán - HS chữa bài - Cho HS làm, lên bảng chữa bài - Nhận xét, chữa bài * Baøi 3: - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - Nêu yêu cầu bài toán 5+5 2+8 9+1 10 6+4 + 10 1+4+5 - Cho toå thi ñua vieát soá - HS hai toå thi laøm baøi - Tuyên dương tổ làm nhanh đúng Nghỉ tiết * Baøi 4: - Nêu yêu cầu bài toán - Viết phép tính thích hợp - Nhìn tranh nêu bài toán, viết phép tính a Coù gaø ñang aên thoùc, chaïy vaøo Hoûi treân saân coù taát caû maáy gaø ? + = 10 b Trên cành có 10 cam, đã hái cam Hoûi treân caønh coøn laïi maáy quaû cam ? - Nhận xét, chữa bài (22) 10 * Baøi 5: - Nêu yêu cầu bài toán 1/ = - Tính - HS laøm baøi, noùi caùch laøm + + = 10 7+2-4=5 8-3+3=8 10 + - = - Chấm số em / - IV Cuûng coá: - HS nhaéc laïi baûng coäng phaïm vi 10 - HS đọc V Nhaän xeùt – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - Veà nhaø laøm baøi taäp 2/82 - Chuẩn bị bài hôm sau: Phép trừ phạm vi 10 * Ruùt kinh nghieäm: - _bôa _ - Hoïc vaàn Tieát: 135 + 136 Baøi 63: em - eâm A- MUÏC TIEÂU: - HS đọc và viết được: em, êm, tem, đêm - Đọc các từ ứng dụng trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại và câu ứng dụng: Con gì maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Anh chị em nhà B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ, chữ - Vở bài tập, bảng con, tập viết C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh: 5/ II Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh - Haùt (23) 1/ 33/ - Gọi HS đọc bài 62: ôm, ơm - Cho viết: ôm, chó đốm, ơm, mùi thơm - Nhaän xeùt, ghi ñieåm III Bài mới: Tieát 1/ Giới thiệu bài: - GV ghi đề GV viết lên bảng vần: em, êm 2/ Daïy vaàn: Vaàn em * Nhaän dieän: - Vần em tạo nên từ âm nào ? - So saùnh: om vaø em - Tìm gheùp em? - GV đọc em, cho HS đọc * Đánh vần: - Gọi HS đánh vần vần em - Ghép âm t vào vần em để tiếng ? - Phaân tích tieáng: tem - Đánh vần: tem - Ñöa tranh: Tranh veõ gì ? - Cho đọc từ: tem - GV chỉnh sửa cách phát âm * Luyeän vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết - Nhận xét, sửa sai Vaàn eâm - Qui trình tương tự - Nhaän dieän vaàn eâm - Cho HS so saùnh: em vaø eâm - Đọc, phân tích , đánh vần êm ñeâm ñeâm - Hướng dẫn viết: êm, đêm * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng treû em ghế đệm que kem meàm maïi - Đọc mẫu, giải nghĩa từ - Gọi HS đọc lại bài Tieát 2: 3/ Luyeän taäp: - HS đọc bài - HS viết, lớp viết bảng - HS đọc đồng em, êm - Vần em tạo nên từ: e và m - Giống: có m cuối vần, khác o và e đầu vần - HS gheùp - HS đọc cá nhân, đồng - Đánh vần: e - m - em - HS gheùp vaø neâu tieáng: tem - t đứng trước, vần em đứng sau - tờ - em - tem - Veõ tem - Đọc cá nhân, đồng - HS theo doõi - HS theo doõi, vieát vaøo baûng - HS theo doõi - Vần êm tạo nên từ ê và m - Gioáng: Keát thuùc baèng aâm m, khaùc e vaø eâ đầu vần - eâ - m - eâm - đờ - êm - đêm - ñeâm - Vieát baûng eâm, ñeâm - Đọc từ, phân tích tiếng có vần em êm - HS laéng nghe - HS đọc bài (24) 15 / 10/ 5/ 2/ 1/ * Luyện đọc: - Luyện đọc lại bài tiết - Đọc câu: - GV cho thảo luận tranh: Tranh veõ gì ? - Khi cò ăn đêm gặp khó khăn gì đọc câu xem - Cho đọc câu - Tìm tiếng có vần vừa học ? - Đọc mẫu, gọi HS đọc * Luyeän vieát: - GV cho HS viết vào tập viết: em, eâm, tem, ñeâm - Chú ý khoảng cách các chữ, các chữ - Giúp đỡ HS yếu, chấm * Luyeän noùi: - GV cho HS đọc tên bài luyện nói - Trong tranh coù ? - Hai anh em ñang laøm gì ? - Hai anh em laøm vieäc coù vui veû khoâng ? - Nhaø em coù maáy anh chò em ? - Em có nhường nhịn em, vâng lời anh chị khoâng ? * Cần đối xử hoà thuận với anh chị em nhaø * Hướng dẫn làm bài tập - Nhận xét chữa bài IV Cuûng coá: - GV cho HS đọc bài - Tìm tiếng có vần vừa học V Nhaän xeùt – daën doø - Nhaän xeùt, neâu göông - Chuaån bò hoâm sau baøi: Baøi 64: im, um - HS đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, lớp - Tranh vẽ cò bị rớt xuống ao - Đọc : Con cò mà ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao - Tiếng có vần vừa học: đêm, mềm - Đọc bài bảng lớp, SGK - HS viết vào tập viết - HS đọc: Anh chị em nhà - Có hai anh em, mẹ đứng sau cửa - Hai anh em rửa trái cây - Vừa làm vừa trò chuyện vui vẻ - HS trả lời - Làm vào vở: Nối tạo từ: ném còn, ngõ hẻm, đếm + Ñieàn vaàn em hay eâm: moùm meùm, xem ti vi, ghế đệm - HS đọc bài - HS tìm - HS laéng nghe * Ruùt kinh nghieäm: - _bôa _ - (25) AÂm nhaïc Tieát: 15 Ôn tập bài hát: Đàn gà con, Sắp đến tết A- MUÏC TIEÂU: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay ( gõ) đệm theo phách hay đệm theo tiết tấu lời ca - Tập hát kết hợp với vận động phụ họa -Tập đọc câu thơ bốn chữ theo tiết tấu bài Sắp đến Tết B- CHUAÅN BÒ: - Moät soá nhaïc cuï( song loan, troáng nhoû, phaùch ) - Nắm số động tác phụ họa C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung, thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động HS (26) I.Phần mở đầu:(5’) - Kieåm tra baøi cuõ: - Bài mới: - Gọi HS hát bài “ Sắp đến Tết - HS hát bài “ Sắp đến Tết rồi” roài” Giaùo vieân nhaän xeùt - Nghe giới thiệu - Hoâm chuùng ta oân baøi haùt :” Saép đến Tết “, “Đàn gà con” II Phần hoạt động: - Tập hát thuộc lời ca Hoạt động 1:(10 ’) Ôn bài hát: “Đàn gà - Vỗ tay đệm theo phách theo tiết tấu lời ca con” Trông đàn gà lông vàng x x x x x x x - Tập hát kết hợp vài động tác diễn và vận động phụ họa - Tập biểu diễn cá nhân nhoùm Hoạt động 2: ( 10 ‘ ) - Tập hát thuộc lời ca “Sắp đến tết rồi” - Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phaùch,theo tieát taáu - Tập hát kết hợp vài động tác diễn và vận động phụ họa - Tập biểu diễn cá nhân III.Phaàn keátthuùc:(5’) nhoùm - Cho lớp hát lại hài hát có gõ Cuûng coá: đệm theo phách - Nhận xét lớp học Dặn HS nhà Daën doø: oân laïi baøi haùt - OÂn laïi baøi haùt - Vỗ tay đệm theo phách theo tiết tấu lời ca - Hát kết hợp vài động tác diễn và vận động phụ họa - Biểu diễn cá nhân nhóm - OÂn laïi baøi haùt - Tập hát kết hợp vỗ tay đệm theo phaùch, theo tieát taáu - Hát kết hợp vài động tác diễn và vận động phụ họa - Biểu diễn cá nhân nhóm - Hát lại bài hát có gõ đệm theo phaùch * Ruùt kinh nghieäm: Theå duïc Tieát: 15 Theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn - Troø chôi A- MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục ôn số kĩ Thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực mức độ chính xác trước - Tiếp tục làm quen với trò chơi” Chạy tiếp sức”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi B- ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập - Phöông tieän: Chuaån bò coøi C- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP : Phaàn noäi dung I.Phần mở đầu: OÅn ñònh: ÑLV Ñ T/g SL 2’ Yeâu caàu vaø chæ daãn kyõ thuaät Biện pháp tổ chức - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung, - Tập hợp đội hình (27) Khởi động: yeâu caàu baøi hoïc haøng doïc - Đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân chỗ chạy nhẹ nhàng, sau đó vừa vừa hít thở sâu 3’ Kieåm tra baøi: III Phaàn cô baûn: - Ôn phối hợp 12’ 1-2 2x4 - Troø chôi: “Chạy tiếp sức” 8’ III Phaàn keát thuùc: 1.Thaû loûng 2.Cuûng coá 3.Nhaän xeùt: 5’ - Cho HS tập phối hợp - Đội hình hàng dọc N1: Đứng đưa chân trái sau, hai tay giơ cao thẳng hướng N2: Veà TTÑCB N3: Đứng đưa chân phải sau, hai tay lên cao chếch chữ V N4: Veà TTÑCB - Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, tập hợp - Đội hình hàng dọc 4-5 HS theo đội hình chơi Giải thích cách chơi Cho HS chơi thử đến lần Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua Đội thua phải chạy vòng xung quanh đội thắng - Đi thường theo nhịp và hát - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi - GV nhận xét học, giao bài tập nhaø - Đội hình hàng dọc - Đội hình vòng tròn * Ruùt kinh nghieäm: Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2012 Toán Tieát: 60 Bài: Phép trừ phạm vi 10 A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 - Biết làm tính trừ phạm vi 10 B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng đồ dùng học toán, các vật mẫu có số lượng là 10 - Bộ đồ dùng, bảng con, bài tập C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh: 5/ II Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh - Haùt (28) 1/ - HS laøm baøi taäp trang 82 saùch giaùo khoa - Nhaän xeùt, ghi ñieåm III Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - GV ghi đề: Phép trừ phạm vi 10 15/ 2/ Giaûng baøi * Hình thành phép trừ phạm vi 10: - Đính 10 hình tròn, lấy bớt hình tròn, yêu cầu học sinh nêu bài toán ? - Có 10 hình tròn, bớt hình tròn Hỏi còn laïi maáy hình troøn ? - Có 10 hình tròn lấy bớt hình tròn Còn lại - Trả lời bài toán ? hình troøn 10 - = - Nêu phép tính bài toán ? - Đọc: Mười trừ chín - GV ghi baûng: 10 - = - GV neâu: 10 hình troøn, laáy hình troøn - 10 hình troøn laáy hình troøn coøn laïi hình troøn Coøn laïi maáy hình troøn ? - Đọc: Mười trừ chín - Ghi: 10 - = * Hướng dẫn thành lập các phép trừ: 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = - Đưa hình vẽ yêu cầu học sinh nêu bài - HS nêu bài toán, nêu phép tính toán, nêu phép tính 15/ * Ghi nhớ các phép trừ: - Cho HS đọc thuộc các phép trừ - GV có thể nêu các câu hỏi để HS trả lời: mười trừ tám ? mười trừ tám maáy ? 3/ Thực hành * Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS laøm caâu a baûng - Câu b cho HS đọc kết - Nhận xét, chữa bài * Baøi 2: - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Làm nào để viết số - HS thi đọc thuộc bảng trừ - HS thi trả lời nhanh các câu hỏi - Tính a Thực tổ cột 10 10 10 10 10 10 3 b Làm bài đọc kết + 1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 + 9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 10-1=9 10-2=8 10-3=7 10-4=6 10-9=1 10-8=2 10-7=3 10-6=4 - Vieát soá a Lấy 10 trừ cho số đã biết, viết kết vaøo oâ troáng (29) 10 b Viết số còn thiếu để có phép tính đúng - HS nhaän xeùt 10 - Gọi HS chữa bài, nhận xét sửa sai * Baøi 3: - HS neâu yeâu caàu baøi - HS làm bài vào vở, đổi nhận xét * Baøi 4: - Neâu yeâu caàu baøi taäp - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp - Chấm số 2/ 1/ IV Cuûng coá: - HS đọc lại phép trừ phạm vi 10 V Nhaän xeùt – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp 3/84 SGK - Chuaån bò baøi hoâm sau Luyeän taäp - HS: Ñieàn daáu >, <, = vaøo oâ troáng - HS làm bài vào - Viết phép tính thích hợp a Có 10 chậu hoa, có chậu hoa đã hoa Hoûi coøn laïi maáy chaäu chöa hoa ? - Thực phép trừ 10 = - HS đọc lại - HS đọc bài * Ruùt kinh nghieäm: Taäp vieát Tieát: 13 Bài: Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng A- MUÏC TIEÂU: - Học sinh nắm cấu tạo và cách viết các từ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng - Học sinh viết vào đúng mẫu chữ, đúng khoảng cách các chữ, đẹp - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, trình bày bài viết đẹp B- ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - GV: Mẫu chữ, phấn màu - HS: Vở tập viết, bút chì, bảng con, phấn C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên / I OÅn ñònh: 5/ II Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS vieát: Con ong, caây thoâng, vaøng traêng, caây sung III Bài mới: / 1/ Giới thiệu bài: Hôm các em viết các từ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng Ghi đề 15/ 2/ Hướng dẫn học sinh viết: - Ñöa noäi baøi vieát Hoạt động học sinh - Haùt - HS viết, lớp viết bảng - HS nhắc lại các từ - HS đọc (30) - Goïi HS nhaän xeùt chung baøi vieát - Hướng dẫn viết: nhà trường - Từ nhà trường có tiếng ? Nêu cách vieát moãi tieáng? - HS nhaän xeùt - Có tiếng, tiếng nhà viết chữ n nối chữ h, a, dấu huyền trên a, tiếng trường viết chữ t nối với chữ ư, ơ, n, g, dấu huyền treân ô - Chiều cao các chữ nào ? - h, g cao li, t cao li, r cao 2,5 li caùc chữ còn lại cao li - GV viết mẫu: nhà trường, hướng dẫn qui - HS viết vào bảng nhà trường trình vieát, cho hoïc sinh vieát vaøo baûng - Nêu cách viết các chữ, chiều cao chữ * Hướng dẫn viết: buôn làng, hiền lành, vieát baûng đình làng (Hướng dẫn tương tự) 5/ 10/ 2/ 1/ - Đọc các từ Nghỉ tiết - Học sinh viết vào tập viết 3/ Cho học sinh thực hành: - GV hướng dẫn viết, chú ý nét nối các chữ, khoảng cách các chữ - GV nhắc nhở cách viết, tư ngồi viết - HS đọc - GV chấm vở, sửa lỗi sai - HS laéng nghe IV Cuûng coá: - Gọi HS đọc các chữ vừa viết V Nhaän xeùt – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tập viết các từ vào ô li, xem tuaàn 15, 16 kieám, aâu yeám, xay boät , nét chữ * Ruùt kinh nghieäm: - _bôa _ - (31) Taäp vieát Tieát: 14 Bài: Đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em A- MUÏC TIEÂU: - Học sinh nắm cấu tạo và cách viết các từ: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em - Học sinh viết vào đúng mẫu chữ ,đúng khoảng cách các chữ, đẹp - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, trình bày bài viết đẹp B- ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - GV: Mẫu chữ, phấn màu - HS: Vở tập viết, bút chì, bảng con, phấn C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG 1/ 5/ 1/ 15/ Hoạt động giáo viên I OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ: - GV chấm số tiết trước, ghi điểm III Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Hôm các em viết các từ: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em 2/ Hướng dẫn học sinh viết: - GV ñöa noäi dung baøi vieát - Goïi HS nhaän xeùt chung baøi vieát - Hướng dẫn viết: đỏ thắm - Từ đỏ thắm có chữ ? Nêu cách viết chữ ? - Chiều cao các chữ nào ? - GV viết mẫu: đỏ thắm + Hướng dẫn qui trình viết, cho học sinh viết vaøo baûng Hoạt động học sinh - Haùt - HS đem lên cho giáo viên kiểm tra - HS nhắc lại các từ - HS đọc bài - HS nhaän xeùt - Có tiếng, tiếng đỏ viết chữ đ nối chữ o, dấu hỏi trên o, tiếng viết chữ t nối với chữ h, ă, m, dấu sắc trên ă - h cao li, t cao li, ñ cao li, caùc chữ còn lại cao li - HS viết vào bảng con: đỏ thắm - Nhận xét, sửa sai * Hướng dẫn viết: mầm non, chôm chôm, trẻ - Nêu cách viết các chữ, chiều cao chữ em (Hướng dẫn tương tự) HS vieát baûng 5/ 15/ - Đọc các từ Nghỉ tiết 3/ Cho học sinh thực hành: - Học sinh viết vào tập viết (32) 1/ / - GV hướng dẫn viết, chú ý nét nối các chữ, khoảng cách các chữ - GV nhắc nhở cách viết, tư ngồi viết - HS đọc - GV chấm vở, sửa lỗi sai - HS laéng nghe IV Cuûng coá: - Gọi HS đọc các chữ vừa viết V Nhaän xeùt – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tập viết các từ vào ô li, xem bài tuaàn 15, 16 kieám, aâu yeám, xay boät, neùt chữ … * Ruùt kinh nghieäm: - _bôa _ - Hoạt động tập thể Tieát : 12 Sinh hoạt lớp cuối tuần 15 A- MUÏC TIEÂU: - Tổng kết hoạt động tuần 15 Nêu ưu khuyết điểm - Đề hoạt động tuần 16 B- CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / I Ổn định tổ chức - HS ngoài ngaén / 30 II Các hoạt động * Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần 15 - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ cuûa toå - Ý kiến lớp trưởng - Lớp trưởng có ý kiến bổ sung - Nghe nhaän xeùt cuûa giaùo vieân - Giaùo vieân chuû nhieäm nhaän xeùt: + Öu ñieåm: Hầu hết các em học đúng Quần áo đẹp Đồ dùng học tập tương đối đầy đủ Biết giúp đỡ bạn học tập Một số học sinh thuộc bài, chữ viết đẹp trật tự học (33) Trực nhật tốt + Toàn taïi: Một số học sinh còn ồn học Một số HS không làm bài, không viết bài nhà Hoạt động 2:Đề phương hướng hoạt động tuần 16 - Thảo luận phương hướng hoạt - Giáo viên chủ nhiệm nêu các hoạt động tuần tới: động tuần 16 - Duy trì có chất lượng 15 phút đầu giờ: Kiểm tra bài - Phân công thực hiện: Lớp trưởng cùng các thành viên lớp lẫn nhau, số học sinh yếu đọc bài - Vệ sinh trường lớp - Đeo phù hiệu đến trường - Phân công thực hiện: Tổ trưởng - Thực sinh hoạt nghiêm túc cuøng caùc thaønh vieân toå - Phân công trực nhật: tổ / III Cuûng coá - Gọi HS nhắc lại số công việc cần thực - HS lắng nghe / tuaàn 15 IV Nhaän xeùt – daën doø - HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh thực tốt tuần 15 * Ruùt kinh nghieäm: (34) (35)