Việc không tuân thủ các phương châm hội thoại có thể bắt nguồn từ những nguyên nhân sau: Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hóa giao tiếp; Người nói phải ưu tiên cho một phương châ[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIEÁNG VIEÄT (Hoïc kì I–II) A/ lyù thuyeát: Câu 1: Kể tên nêu khái niệm các phương châm hội thoại đã học? Phương châm lượng: Khi giao tiếp, cần nói có nội dung; nội dung lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa Phương châm chất: Khi giao tiếp, đừng nói điều mà mình không tin là đúng hay không có chứng xác thực Phương châm quan hệ: Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề Phương châm cách thức: Khi giao tiếp, cần chú ý nói ngắn gọn, raønh maïch; traùnh caùch noùi mô hoà Phương châm lịch sự: Khi giao tiếp, cần tế nhị và tôn trọng người khaùc Câu 2: Mối quan hệ phương châm hội thoại với tình giao tiếp? Các trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại? Việc vận dụng các phương châm hội thoại cần phù hợp với đặc ñieåm cuûa tình huoáng giao tieáp Việc không tuân thủ các phương châm hội thoại có thể bắt nguồn từ nguyên nhân sau: Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hóa giao tiếp; Người nói phải ưu tiên cho phương châm hội thoại moät yeâu caàu khaùc quan troïng hôn; Người nói muốn gây chú ý, để người nghe hiểu câu nói theo hàm ý nào đó Câu 3: Nhận xét và lưu ý gì sử dụng từ ngữ xưng hô Tiếng Việt? Nhận xét: Tiếng Việt có hệ thống từ ngữ xưng hô phong phú, tinh teá vaø giaøu saéc thaùi bieåu caûm (2) Lưu ý: Người nói cần vào đối tượng và các đặc điểm khác tình giao tiếp để xưng hô cho thích hợp Câu 4: Thế nào là cách dẫn trực tiếp, nào là cách dẫn gián tiếp ? Có hai cách dẫn lời nói hay ý nghĩ (lời nói bên trong) người, moät nhaân vaät: Dẫn trực tiếp: Tức là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người nhân vật; lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc keùp Dẫn gián tiếp: Tức là thuật lại lời nói hay ý nghĩ người nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp; lời dẫn gián tiếp không đặt dấu ngoặc kép Câu 5: Trình bày cụ thể các cách phát triển từ vựng? Cùng với phát triển xã hội, từ vựng ngôn ngữ không ngừng phát triển Một cách phát triển từ vựng tiếng Việt là: Phát triển nghĩa từ ngữ trên sở nghĩa gốc chúng Có hai phương thức chủ yếu phát triển nghĩa từ: Phương thức ẩn du.ï Phương thức hoán dụ Tạo từ ngữ để làm cho vống từ ngữ tăng lên Mượn từ ngữ tiếng nước ngoài Bộ phận từ mượn quan trọng tiếng Việt là từ mượn tiếng Hán Câu 6: Thế nào là thuật ngữ? Nêu đặc điểm thuật ngữ? Thuật ngữ: Là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thường dùng các văn khoa học, công nghệ Đặc điểm: + Về nguyên tắc, lĩnh vực khoa học, công nghệ định, thuật ngữ biểu thị khái niệm, và ngược lại, khái niệm biểu thị thuật ngữ + Thuật ngữ không có tính biểu cảm Câu 7: Nêu các cách trau giàu vốn từ? Rèn luyện để nắm vững nghĩa từ và cách dùng từ: Muốn sử dụng tốt tiếng Việt , trước hết cần trau dồi vốn từ Rèn luyện đẻ (3) nắm đầy đủ và chính xác nghĩa từ và cách dùng từ là việc quan trọng dể trau dồi vốn từ Rèn luyện để làm tăng vốn từ: Rèn luyện để biết thêm từ chưa biết, làm tăng vốn từ là việc thường xuyên phài làm để trau dồi vốn từ Câu 8: Khởi ngữ là gì? Nêu cách nhận diện khởi ngữ ? Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài nói đến câu Trước khởi ngữ, thường có thêm các quan hệ từ: về, đối với, … Câu 9: Kể tên nêu khái niệm thành phần biệt lập đã học? *Thành phần biệt lập là thành phần nằm ngoài nòng cốt câu không tham gia vào việc nói đến câu -Thành phần tình thái: là thành phần biệt lập dùng để thể cách nhìn người nói việc nói dến câu -Thành phần cảm thán: là thành phần biệt lập dùng để bộc lộ tâm lí người nói (vui, buồn, mừng, giận,…) -Thành phần gọi – đáp: là thành phần biệt lập dùng để tạo lập để trì quan hệ giao tiếp -Thành phần phụ chú: là thành phần biệt lập dùng để bổ sung số chi tiết cho nội dung chính câu.Thành phần phụ chú thường đặt hai dấu gạch ngang, hai dấu phẩy Câu 10: Thế nào là liên kết câu, liên kết đoạn văn, trình bày cụ thể? *Các đoạn văn văn các câu đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nội dung và hình thức -Veà noäi dung: +Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề đoạn văn (liên kết chủ đề) +Các đoạn văn và các câu phải xếp theo trình tự hợp lí (lieân keát loâ-gíc) -Về hình thức, các câu và các đoạn văn có thể liên kết với baèng moät soá bieän phaùp chính nhö sau: +Lặp lại câu đứng sau từ ngữ đã có câu đứng trước (phép lặp từ ngữ) (4) +Sử dụng câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa cùng trường liên tưởng với các từ ngữ đã có câu trước (phép đồng nghĩa trai nghĩa và liên tưởng) +Sử dụng câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay từ ngữ đã có câu trước (phép thế) +Sử dụng câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước (pheùp noái) Câu 11: Thế nào là nghĩa tường minh, hàm ý?Nêu điều kiện để sử dụng haøm yù? Nghĩa tường minh là phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu Hàm ý là phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu có thể suy từ ngữ Điều kiện để sử dụng hàm ý, cần có hai điều kiện sau đây: Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói Người nghe (người đọc) có lực giải đoán hàm ý B/ Phaàn vaên baûn: ST Teân taùc T phaåm Chuyeän người gaùi Nam Xöông Tác giả Hoàn cảnh đời Nguyễn Là câu truyện thứ 16, Dữ trích taäp “Truyeàn kyø maïn luïc” cuûa nguyễn Dữ, viết dựa trên câu truyện cổ tích “Vợ tràng Tröông” Laøng Kim Laân Truyeän ngaén “Laøng” Kim Lân viết vào thời kỳ đầu khaùng chieán choáng Pháp, lần đầu tiên ñaêng treân baùo Vaên ngheä 1948 Laëng leõ Sa Nguyeãn Truyeän ngaén “Laëng leõ Pa Thaønh Sa Pa” laø keát quaû cuûa Long chuyeán ñi leân Laøo Cai muøa heø 1970 cuûa taùc giaû Nguyeãn Thaønh Ñaëc saéc ngheä thuaät YÙ nghóa Với quan niệm cho hạnh phúc đã tan vỡ không thể nào hàn gắn được, truyện phê phaùn thoùi ghen tuoâng muø quáng và ngợi ca vẻ đẹp truyền thống người phụ nữ Việt Nam Đoạn trích thể tình cảm yêu làng, tinh thần nước người nông dân thời kì đầu kháng chiến chống thực dân Pháp Là câu truyện gặp gỡ với người chuyến thực tế nhân vật ông họa sĩ qua đó tác giả thể niềm yêu mến (5) Chiếc lược ngaø Long, truyện rút từ tập “Giữa xanh” in naêm 1972 Nguyeãn Truyện ngắn “Chiếc Quang lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Saùng Sáng viết năm 1971 kháng chiến chống Mĩ dân tộc ta diễn ác liệt Những ngôi Lê Minh xa xoâi Khueâ Đoạn trích Nguyễn Du “Chò em Thuùy Kieàu” Đoạn trích Nguyễn Du “Caûnh ngaøy xuaân” Đoạn trích Nguyễn Du “Kiều lầu Ngöng Bích” Đồng Chí Chính Hữu 10 Baøi thô veà Phaïm Tieán tiểu đội xe Duaät khoâng kính 11 Đoàn thuyền Huy Cận đánh cá 12 Bếp lửu Baèng Vieät người có lẻ sống cao đẹp lặng lẽ quên mình coáng hieán cho toå quoác Là câu truyện cảm động tình cha sâu nặng, Chiếc lược ngà cho ta hiểu thêm mát to lớn chiến tranh mà nhân dân ta đã trải qua cuoäc khaùng chieán choáng Mĩ cứu nước Truyện ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn cuûa ba coâ gaùi nieân xung phong hoàn cảnh chiến tranh aùc lieät Đoạn trích thể tài nghệ thuật và cảm hứng nhân văn ngợi ca vẻ đẹp và tài ngăng người tác giaû Nguyeãn Du Là đoạn trích miêu tả tranh mùa xuân tươi đẹp qua ngôn ngữ và bút pháp nghệ thuật giàu sức gợi hình Nguyễn Du Đoạn trích thể tâm trạng cô ñôn buoàn tuûi vaø taám loøng thuûy chung hieáu thaûo cuûa Thuùy Kieàu Bài thơ ngợi ca tình cảm đồng chí cao đẹp người chiến sĩ thời kì đầu kháng chiến chống thực dân Phaùp gian khoå Bài thơ ca ngợi người chiến sĩ lái xe Trường Sơn dũng cảm hieân ngang traøn daày nieàm tin chiến thắng thời kì chống Mĩ xâm lược Baøi thô theå hieän nguoàn caûm hứng lãng mạn, ngợi ca biển lớn lao giàu đẹp, ngợi ca nhiệt tình lao động vì giàu đẹp đất nước người lao động Từ kỉ niệm tuổi thơ ấm (6) 13 Vieáng laêng Baùc Vieãn Phöông 14 Aùnh traêng Nguyeãn Duy 15 Sang Thu Hữu Thỉnh 16 Nói với Y Phương 17 aùp tình baø chaùu, nhaø thô cho ta hiểu thêm người bà, người mẹ nhân dân nghóa tình Baøi thô theå hieän taâm traïng xuùc động, lòng thành kính biết ôn saâu saéc cuûa taùc giaû vaøo laêng vieáng Baùc Baøi thô khaéc hoïa khía caïnh vẻ đẹp người lính sâu naëng nghóa tình thuûy trung sau trước Bài thơ thể cảm nhận tinh tế nhà thơ trước vẻ đệp thiên nhiên khoảng khắc giao mùa Baøi thô theå hieän tình yeâu thöông thaém thieát cuûa cha meï daønh cho cái, tình yêu, niềm tự hào quê hương đất nước (7)