-Tôn trọng ,giữ gìn ,có ý thức bảo vệ tình bạn trong sáng lành mạnh với các bạn trong trường ,lớp… -Quý trọng những người có ý thức xây dựng tình bạn trong sáng,lành mạnh I[r]
(1)Ngày soạn : Ngày giảng:8C1 8C2……………… 8C3……………… Tiết XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG LÀNH MẠNH I.Mục tiêu: Kiến thức: -HS hiểu thế nào là tình bạn - HS kể số tình bạn có biểu sáng lành mạnh - Hiểu ý nghĩa tình bạn Kỹ năng: - Biết xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh với các bạn lớp ,trường ,trong cộng đồng * KNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin, Kn trình bày suy nghĩ, KN tư phê phán, KN quyết định, kĩ giải quyết vấn đề Thái độ: - Có thái độ quý trọng, mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh - Giáo dục đạo đức: TÔN TRỌNG, YÊU THƯƠNG, GIẢN DỊ, TRÁCH NHIỆM, HỢP TÁC + Tôn trọng và mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh + Quý trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh Giáo dục PBGDPL : Địa tích hợp: Mục a, d, đ phần nội dung bài học Phát triển lực - Năng lực giao tiếp, lực giải quyết vấn đề, lực tự quản lý, lực tự học - Năng lực tự nhận thức, lực tự chịu trách nhiệm, lực tự điều chỉnh hành vi *Tích hợp -Tích hợp GD Đạo đức II.Chuẩn bị: -Gv : Sgk,Stk, phiếu học tập - Hs : chuẩn bị bài nhà III.Phương pháp: - Phương pháp: Nghiên cứu trường hợp điển hình, giải quyết vấn đề, dạy học nhóm IV.Tiến trình: (2) 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Kiểm tra bài cũ: (5’) Pháp luật là gì ? Kỷ luật là gì ? Phân biệt PL và KL? *Phân biệt: Pháp luật Kỷ luật - Là quy tắc xử chung - Quy định, qui ước - Có tính bắt buộc chung - Bắt buộc với nhóm người cụ thể - Do Nhà nước ban hành - Do tập thể, cộng đồng, tổ chức xã hội đề ( quan, trường học ) - Nhà nước đảm bảo thi hành sức - Đảm bảo thi hành quy ước tự đặt mạnh Nhà nước ( giáo dục, thuyết Bảo đảm cho người hành động phục, cưỡng chế) thống nhất, chặt chẽ * Ví dụ: - Luật ATGT đường * Ví dụ: Nội quy nhà trường - Luật gia đình Nội công viên - Luật Hình Nội quy chợ 3.Bài mới: (35’) - Mục đích: Giới thiệu bài - Phương pháp: Đặt vấn đề - Thời gian : 1’ GV: Trong sống người có nhiều mối quan hệ ( ruột thịt, bạn bè, đồng nghiệp, đồng môn, vợ chồng ) đó quan hệ bạn bè là quan hệ có Nhưng quan hệ bạn bè thế nào? Nó có tác dụng gì không? Chúng ta tìm hiểu bài hôm Hoạt động thầy-trò Nội dung cần đạt *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm I.Đặt vấn đề: hiểu phần đặt vấn đề - Mục đích: HS hiểu ý nghĩa phần đặt vấn đề - Phương pháp: Đọc tích cực, vấn đáp,thuyết trình, nghiên cứu trường hợp điển hình - KT: động não, tư - Hình thức: cá nhân/Nhóm - Thời gian: 10 phút - Cách thức tiến hành: 1.Tình huống: Gọi hs đọc phần đặt vấn đề (3) Gv : chia hs thành 3nhóm thảo luận các câu hỏi ? Nhóm 1: Nêu việc mà Ăng –ghen đã làm cho Mác ? -Nh1:Ăng – ghen là người đồng chí trunug kiên luôn sát cánh bên Mác nghiệp đấu tranh với hệ tư tưởng tư sản và truyền bá tư tưởng vô sản -Người bạn thân thiết cuả gia đình Mác - Ông luôn giúp đỡ Mác lúc khó khăn ? Nhóm : Nêu nhận xét tình cảm Mác và Ăng – ghen ? N2 : -Tình bạn Mác và Ăng – ghen thể quan tâm giúp đỡ lẫn - Thông cảm sâu sắc với - Đó là tình bạn vĩ đại và cảm động ? Nhóm : Tình bạn Mác và Ăng– ghen dựa trên sở nào ? -Dựa trên sở : - Đồng cảm sâu sắc - Có chung xu hướng hoạt động - Có chung lý tưởng Gv : kết luận Tình bạn cao Mác và Ăng ghen còn dựa trên tảng là gặp gỡ tình cảm lớn đó là : Yêu tổ quốc , yêu nhân dân , sẵn sàng chiến đấu hi sinh , nó là gắn bó chặt chẽ lợi ích chính trị và ý thức đạo đức *Tích hợp GD đạo đức: ? Em học tập gì từ tình bạn Mác và Ăng-ghen ? Hs : trả lời GV:Tình bạn Mác-Ăng ghen là tình 2.Nhận xét: -Ăng ghen luôn sát cánh bên Mác, là người bạn thân thiết gia đình Mác=>Trên sở :Đồng cảm, biết sẻ chia, cùng lí tưởng (4) bạn sáng lành mạnh II.Nội dung bài học: *Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài học Mục đích: HS hiểu nào là tình bạn sáng lành mạnh , ý nghĩa tình bạn sáng lành mạnh, cách rèn luyện tình bạn sáng lành mạnh - Phương pháp: Đàm thoại, giải vấn đề - KT: động não, tư - Hình thức: cá nhân - Thời gian: 10 phút - Cách thức tiến hành: ? Em hãy nêu vd tình bạn sáng lành mạnh mà em biết? -HS tự lấy vd ?Yêu cầu hs thảo luận bt 1-sgk ? Em hiểu thế nào là tình bạn sáng lành mạnh? *Tích hợp GD đạo đức ? Cảm xúc em : - Gặp nỗi buồn bạn chia sẻ - Khó khăn bạn bè giúp đỡ - Cùng bạn vui chơi , học tập Hs : nêu cảm xúc Gv : chúng ta không thể sống thiếu tình bạn Có người bạn tốt là điều hạnh phúc sống chúng ta ? Tình bạn có ý nghĩa thế nào ?Cần phải làm gì để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh ? - Tình bại sáng lành mạnh giúp Khái niệm: - Tình bạn là tình cảm gắn bó hai nhiều người trên sở hợp v tính tình, sở thích có chung xu hướng hoạt động, có cùng lý tưởng sống - Tình bạn sáng lành mạnh có thể có người cùng giới và khác giới Phù hợp quan niệm sống, bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau, chân thành, tin cậy và có trách nhiệm đối với nhau, thông cảm, đồng cảm sâu sắc với Ý nghĩa: - Giúp người thấy ấm áp, tự tin, yêu sống hơn, biết tự hoàn thiện mình , có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn, thử thách sống (5) người cảm they ấm áp , tự tin , yêu sống , biết tự hoàn thiện mình để sống tốt - Để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh cần có thiện chí và cố gắng từ hai phía *) Hoạt động : Luyện tập - Mục đích: Hướng dẫn HS luyện tập - Phương pháp: Vấn đáp,thuyết trình,thảo luận nhóm - KT: động não, tư - Hình thức:cá nhân - Thời gian: 14 phút - Cách thức tiến hành: Gv : Treo bảng phụ bài tập Gv : gọi học sinh làm bài tập A,b: khuyên răn bạn C : hỏi thăm ,an ủi , động viên ,giúp đỡ bạn D : Chúc mừng bạn Đ: Hiểu ý tốt bạn , không giận bạn và cố gắng sủa chữa khuyết điểm E: Coi đó là chuyện bình thường , là quyền bạn , không khó chịu giận bạn chuyện đó 4.Củng cố: - Mục tiêu: Củng cố kiến thức - PP: vấn đáp, thuyết trình 3.Rèn luyện: - Cần xây dựng tình bạn từ hai phía: biết tin tưởng nhau, trung thành, bình đẳng, rộng lòng -Tôn trọng ,giữ gìn ,có ý thức bảo vệ tình bạn sáng lành mạnh với các bạn trường ,lớp… -Quý trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng,lành mạnh III.Bài tập: Bài 2: Gv : Treo bảng phụ bài tập Gv : gọi học sinh làm bài tập A,b: khuyên răn bạn C : hỏi thăm ,an ủi , động viên ,giúp đỡ bạn D : Chúc mừng bạn Đ: Hiểu ý tốt bạn , không giận bạn và cố gắng sủa chữa khuyết điểm E: Coi đó là chuyện bình thường , là quyền bạn , không khó chịu giận bạn chuyện đó (6) - KT: động não - T/gian: 2’ ? Rèn luyện ứng xử quan hệ bạn bè ? Em làm gì các tình sau? TH1: Bạn rủ em tham gia vi phạm pháp luật TH2: Bạn em có chuyện vui, buồn, gặp khó khăn TH3: Bạn bênh vực em em mắc sai lầm 5.HDHB: (2’) -Thuộc lòng nội dung bài học -Làm các bài tập sgk -Chuẩn bị bài sau V.Rút kinh nghiệm: (7)