Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức nào đó thông qua các phương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng GV: Khi ta nói mạn[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết Chương I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH * MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG Kiến thức - Biết khái niệm mạng máy tính, mạng thông tin toàn cầu Internet và lợi ích chúng - Biết số loại mạng máy tính thường gặp trên thực tế Phân biệt mạng LAN, WAN và mạng Internet - Biết các khái niệm địa Internet, địa trang web và địa website - Biết chức trình duyệt web - Biết chức trình duyệt web - Hiểu ý nghĩa khái niệm thư điện tử - Biết các dịch vụ tìm kiếm thông tin, thư điện tử Kĩ - Sử dụng trình duyệt web - Thực việc tìm kiếm thông tin trên Internet - Thực việc tạo hộp thư, gửi và nhận thư điện tử trên mạng Internet Thái độ - Có thái độ nghiêm túc học và làm việc trên máy tính - Có ý thức việc sử dụng thông tin trên Internet để ứng dụng việc học tập vui chơi hàng ngày - Thông qua Internet học sinh hiểu thêm và có ý thức việc sử dụng máy tính đúng mục đích, biết tôn trọng sức lao động người khác Định hướng phát triển lực Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ I- MỤC TIÊU CỦA BÀI Kiến thức - Biết cần thiết phải kết nối các máy tính thành mạng để trao đổi thông tin và chia sẻ tài nguyên máy tính - Biết các thành phần mạng máy tính - Có số hiểu biết ban đầu vể số loại mạng máy tính: mạng có dây, mạng không dây, LAN, WAN - Biết vai trò khác máy chủ, máy trạm trọng mạng máy tính theo mô hình khách - chủ Kĩ - Biết vai trò mạng máy tính xã hội Thái độ (2) - Nhận thức quá trình phát triển mạng máy tính Rèn luyện tư khoa học, tính chính xác, cẩn thận Mạnh dạn tìm tòi, nghiên cứu Định hướng phát triển lực Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ II- CHUẨN BỊ 1- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo Tin học, máy tính, máy chiếu 2- Học sinh: SGK, đọc trước bài III- PHƯƠNG PHÁP Đặt và giải vấn đề, thuyết trình, vấn đáp IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1- Tổ chức lớp (1') 2- Nội dung bài mới: a)- Giới thiệu, dẫn nhập: Ở lớp chúng ta đã học số phần mềm ứng dụng như: Microsoft Word, Microsoft Exel, Turbo Pascal, Chúng ta thường trao đổi với người thân và bạn bè Chat và gửi Email Vậy đặt câu hỏi là chúng ta lại có thể làm Chúng ta cùng tìm hiểu mạng máy tính b)- Nội dung bài (37') Hoạt động GV và HS GV: Hàng ngày, em thường dùng máy tính vào công việc gì? HS: Soạn thảo văn bản, hỗ trợ tính toán, lập chương trình giải các bài toán, lưu trữ thông tin, chạy các phần mềm, GV: Ngày nay, máy tính có thể giúp ta thực nhiều công việc khác soạn thảo văn bản, hỗ trợ tính toán, lập chương trình giải các bài toán, lưu trữ thông tin (tranh ảnh, nhạc, tài liệu, ) chạy các phần mềm phục vụ cho công việc, học tập hay giải trí (nghe nhạc, chơi game, ) GV: Máy tính giúp cho chúng ta nhiều công việc Vậy vì cần mạng máy tính ? HS: Cần trao đổi thông tin máy tính xa và cầu dung chung phần cứng, GV: Giới thiệu và cho HS ghi bài Nguyên nhân: - Trong quá trình sử dụng máy tính, Nội dung * Khởi động: Vì cần mạng máy tính ? (7') - Nhu cầu trao đổi liệu phần mềm - Khó khăn việc trao đổi thông tin các máy tính xa dung lượng thông tin cần trao đổi lớn - Nhu cầu dùng chung các tài nguyên máy tính như: liệu, phần mềm, máy in, máy quét, nhớ, từ nhiều máy tính (3) người dùng thường nảy sinh nhu cầu trao đổi liệu các phần mềm, - Với các máy tính đơn lẻ, ta có thể chép liệu hay phần mềm nhờ các thiết bị lưu trữ liệu đĩa mềm, USB, đĩa CD/VCD, Tuy nhiên cách này khó hai máy tính xa thông tin trao đổi có dung lượng lớn - Cùng với đó, nhiều trường hợp, người dùng còn có nhu cầu dùng chung các tài nguyên máy tính liệu, phần mềm, máy in, máy quét, từ nhiều máy tính -> Chính vì mạng máy tính đời có thể giúp giải các vấn đề trên cách thuận tiện và nhanh chóng - Mục tiêu: Biết khái niệm mạng máy tính, các thành phần mạng - Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm - Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ - Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan Khái niệm mạng máy tính (15') a)- Mạng máy tính là gì ? Mạng máy tính là tập hợp các máy tính kết nối với theo phương thức nào đó thông qua các phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng GV: Khi ta nói mạng lưới trường học chia sẻ tài nguyên liệu, phần hay mạng lưới trạm y tế xã trên địa bàn mềm, máy in, máy Fax, huyện có nghĩa là gì ? Vậy mạng máy tính là gì ? - Các kiểu kết nối mạng bản: HS: Mạng máy tính là tập hợp các máy + Kiểu hình tính kết nối với + Kiểu đường thẳng GV: Giới thiệu và cho HS ghi bài + Kiểu vòng GV: Có kiểu kết nối mạng bản? HS: Phát biểu ý kiến GV: Giới thiệu, phân tích ưu, nhược điểm kiểu kết nối: - Mạng hình sao: Có ưu điểm là có thiết bị nào đó nút thông tín bị hỏng thì mạng hoạt động bình thường, có thể mở rộng thu hẹp tùy theo yêu cầu người sử dụng, nhược điểm là trung tâm có cố thì toàn mạng ngừng hoạt động - Mạng đường thẳng: Có ưu điểm là dùng dây cáp ít nhất, dễ lắp đặt, nhược (4) điểm là có ùn tắc giao thông di chuyển liệu với lưu lượng lớn và có hỏng hóc đoạn nào đó thì khó phát hiện, ngừng trên đường dây để sửa chữa ngừng toàn hệ thống - Mạng dạng vòng: Có thuận lợi là có thể nới rộng xa, tổng đường dây cần thiết ít so với hai kiểu trên, nhược điểm là đường dây phải khép kín, bị ngắt nơi nào đó thì toàn hệ thống bị ngừng b)- Các thành phần mạng - Các thiết bị đầu cuối máy tính, máy in, kết nối với tạo thành mạng - Môi trường truyền dẫn: Cho phép các tín hiệu truyền qua đó Môi trường truyền dẫn có thể là các loại dây dẫn, sóng điện từ, xạ hồng GV: Hãy nêu các thành phần chủ yếu ngoại, sóng truỳên qua vệ tinh, mạng? - Các thiết bị kết nối mạng: vỉ mạng, HS: Nghiên cứu SGK và trả lời hub, chuyển mạch, mô đem, GV: Nhận xét Giới thiệu và cho HS ghi định tuyến, Cùng môi trường bài truỳên dẫn, các thiết bị này có nhiệm vụ kết nối các thiết bị đầu cuối - Giao thức truyền thông: Là tập hợp các quy tắc quy định cạc thức trao đổi thông tin các thiết bị gửi và nhận liệu trên mạng 2- Phân loại mạng máy tính (15') a)- Mạng có dây và mạng không dây - Được phân chia dựa trên môi trường truyền dẫn - Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn là các dây dẫn (cáp đồng trục, cáp xoắn, cáp quang, ) - Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn không dây (các GV: Nếu yêu cầu phân loại HS lớp 9B ta loại sóng điện từ, xạ hồng ngoại, làm nào ? Hoặc phân loại sản phẩm sóng truyền qua vệ tinh, ) lọ hoa lò ta làm nào ? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Để phân loại phải dựa vào số tiêu chí nào đó: VD: Để phân loại HS ta có thể vào tiêu chí giới tính, học lực, hạnh kiểm, Để phân loại sản phẩm lọ hoa - Mục tiêu: Biết số loại mạng máy tính - Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm - Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ, cặp đôi, chia sẻ, trình bày phút - Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm (5) lò ta có thể vào tiêu chí chất lượng, chủng loại, màu sắc, -> Để phân loại mạng ta phân loại tuỳ theo các tiêu chí đặt ra: môi trường truyền dẫn, khoảng cách địa lý, chức năng, GV: Phân loại theo môi trường truyền dẫn thì mạng chia thành loại? HS: Nghiên cứu SGK, phát biểu ý kiến GV: Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn là gì? Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn là gì? HS: Nghiên cứu SGK trả lời GV: Giới thiệu và cho HS ghi bài GV: Mạng không dây có khả thực các kết nối thời điểm, nơi phạm vi mạng cho phép Phần lớn các mạng máy tính thực tế kết hợp kết nối có dây và không dây Trong tương lai mạng không dây ngày càng phát triển GV: Phân loại theo khoảng cách địa lý thì mạng chia thành loại? HS: Nghiên cứu SGK, phát biểu ý kiến GV: Mạng cục là gì? Mạng diện rộng là gì ? HS: Nghiên cứu SGK trả lời GV: Nhận xét và giải thích thêm, cho HS ghi bài Mạng LAN Mạng WAN kết nối các mạng LAN 4- Củng cố (5') b)- Mạng cục và mạng diện rộng - Được phân chia dựa trên phạm vi địa lý mạng máy tính - Mạng cục (LAN-Local Area Network): hệ thống máy tính kết nối trọng phạm vi hẹp văn phòng, toà nhà, quan, trường học, - Mạng diện rộng (WAN- Wide Area Network): hệ thống mạng má tính kết nối phạm vi rộng Có thể là khu vực nhiều toà nhà, phạm vi tỉnh, quốc gia có quy mô toàn cầu Mạng diện rộng thường là kết nối các mạng LAN - Mạng toàn cầu: Kết nối cá mạng với trên phạm vi toàn cầu (6) - Vì cần mạng máy tính? - Khái niệm mạng máy tính? - Các thành phần mạng máy tính? - Phân loại mạng máy tính? 5- Hướng dẫn nhà (2') - Học bài cũ, đọc trước phần bài - Bài tập 1-4 SGK, bài tập 1.1- 1.7 Sách bài tập V RÚT KINH NGHIỆM (7)