1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Kiem diem chi bo NQTW4

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tăng cường cải tiến, tiếp tục nâng cao chất lượng tổ chức, chỉ đạo, điều hành của Chi bộ, coi trọng việc xây dựng, triển khai thực hiện công việc theo kế hoạch cụ thể, nâng cao năng lực [r]

(1)ĐẢNG BỘ XÃ LONG HƯNG CHI BỘ TRƯỜNG THCS LONG HƯNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Long Hưng, ngày 24 tháng 11 năm 2012 BÁO CÁO Kiểm điểm tập thể Chi theo Nghị TW (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” Căn vào vấn đề cấp bách mà Nghị Trung ương đã nêu và hướng dẫn việc kiểm điểm, tự phê bình và phê bình cho các Chi trực thuộc Đảng xã, Chi trường THCS Long Hưng xin báo cáo tự kiểm điểm sau: Phần 1: Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên, nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng: Ưu điểm: Tập thể chi đã thực công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống cho Đảng viên Chi Vì hầu hết Đảng viên Chi xác định rõ lý tưởng cách mạng, có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc gắn với đường xã hội chủ nghĩa Trung thành tuyệt chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, tin tưởng và thực tốt cương lĩnh, Điều lệ, Nghị Đảng Luôn thực đúng các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng, nêu cao tinh thần ý chí chiến đấu, bảo vệ cái đúng, đấu tranh với biểu sai trái, làm tròn bổn phận, chức trách giao Hầu hết Đảng viên Chi có lối sống giản dị, lành mạnh, hòa đồng, gần gũi với quần chúng Luôn gương mẫu trước quần chúng Đặt quyền lợi tập thể lên trên hết, không có biểu suy thoái đạo đức, lối sống, sống ích kỷ, thực dụng, vụ lợi, lo vun vén cho thân và gia đình Không để vợ (chồng), và người thân lợi dụng chức quyền mình để truc lợi, tiến thân Không có biểu hội, hám danh, chạy chức, chạy quyền, chạy chỗ, chạy tội, chạy tuổi, chạy cấp Không có tư tưởng đố, kèn cựa địa vị, cục bộ, bè phái gây đoàn kết Đảng Không quan liêu, xa dân, vô cảm trước khó khăn, nỗi khổ nhân dân, bất chấp đạo lý, dư luận vì lợi ích cục Không kiêu ngạo, tự phụ, gia trưởng, độc đoán, tùy tiện, vô tổ chức, tham nhũng, lãng phí, sống xa hoa, hưởng lạc Triển khai quán triệt đầy đủ các chủ trương, đường lối, thị, Nghị Đảng, chính sách pháp luật nhà nước, điều Đảng viên không làm tới Đảng viên Thực tốt việc kiểm tra giám sát thường xuyên Đảng viên Trong năm vừa qua làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục và dân chủ công khai minh bạch nhà trường với quan điểm dân biết, dân bàn và giám sát kiểm tra nên chủ chương và việc làm nhà trường hầu hết phụ huynh, học sinh, cán giáo viên hưởng ứng tích cực và ủng hộ nhiệt (2) tình Vì không để xẩy khuyết điểm cộm, để dư luận quan tâm nhân dân xúc, cán giáo viên trường đề xuất kiến nghị hầu hết giải kịp thời dứt điểm Khuyết điểm, hạn chế: Tập thể chi có ý thức công tác tự phê bình và phê bình sinh hoạt và công tác còn nể nang Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu với các cấp có thẩm quyền các giải pháp nhằm phát huy tốt nhiệm vụ chính trị giao Tuy Chi không có vấn đề xúc cộm, đoàn kết, thống công tác đạo, tổ chức số hoạt động đơn vị chưa cao, chưa thực vì tập thể, còn nhem nhúm lọi ích cá nhân Tinh thần sung kích, tiên phong gương mẫu công tác, tính sáng tạo đổi số đồng chí đảng viên còn chậm, chưa rõ nét Chỉ đạo hoạt động Đoàn, Đội đạt hiệu chưa cao, chất lượng chuyên môn số môn còn thấp, chất lượng đại trà chưa cao, tỉ lệ bỏ học giảm ít, số học sinh chưa nghiêm túc việc thực nề nếp, tác phong Năng lực hoạt động, lãnh đạo vài phận, đảng viên còn hạn chế Nguyên nhân: - Do phận giúp việc cho lãnh đạo còn hạn chế chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức công chức chưa cao, chưa xác định rõ vai trò, nhiệm vụ thân, có suy nghĩ chưa sâu, rộng nên còn so đo, tính toán trước thực công việc vì mà giảm nhiệt tình, xung kích, không chấp hành phân công công việc lãnh đạo, làm khó chịu, dẫn đến có tư tưởng lập nhóm tiêu cực, lôi kéo CBCC có tư tưởng giống làm giảm mối đoàn kết nội - Do áp lực công việc, tài chính hạn hẹp là nguyên nhân dẫn đến đoàn kết đơn vị Phần 2: Về công tác tổ chức, cán bộ, xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý các cấp đáp ứng yêu cầu phát triển địa phương (của ngành) và yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, việc thực nguyên tắc tập trung dân chủ công tác cán Ưu điểm: Thực nguyên tắc tập trung dân chủ trưng cầu ý kiến cán giáo viên công tác tổ chức cán nhà trường Tổ chức đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên đúng theo quy trình, sát thực trên sở kết đánh giá các ban ngành, đoàn thể, các tổ khối và nhiệm vụ giao, mức độ và kết công việc đảm nhiệm Công tác quy hoạch giới thiệu xếp đội ngũ cán bộ, giáo viên hàng năm thực công khai dân chủ trước hội đồng sư phạm Làm tốt công tác bồi dưỡng, giới thiệu, xếp đội ngũ luân chuyển cán giáo viên, công nhân viên hợp lý, đúng người, đúng việc, công khai, khách quan Việc bố trí phân công công tác cho các đồng chí cán bộ, giáo viên trường đảm bảo đúng khả năng, lực công tác, nhiệt tình, gương mẫu, động có trách nhiệm công việc, có phẩm chất, đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, có uy tín và khả tập hợp quần chúng Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao (3) Khuyết điểm, hạn chế: Tuy thực tốt công tác tập trung dân chủ, còn hạn chế việc giáo dục cho CBCC hiểu rõ “ dân chủ phải theo nguyên tắc” không phải dân chủ là muốn nói gì, làm gì dẫn đến có vài CBCC còn có tư tưởng “ dân chủ quá trớn”, làm giảm uy tín, khó quản lý, đạo, phân công công tác lãnh đạo Mặc dù đã bố trí công tác theo tình hình thực tế khả CBCC đơn vị lãnh đạo chưa giải quyết, xử lý triệt để trường hợp CBCC không có ý chí phấn đấu, vươn lên, còn tư tưởng trung bình chủ nghĩa, tự cao với thành tích đạt được, tiêu cực, lôi kéo tiêu cực nhiều hình thức để đạt mục đích cá nhân, làm xáo trộn hoạt động đơn vị Nguyên nhân: Tập thể Chi đã quan tâm xây dựng,giữ gìn đoàn kết và lắng nghe, tiếp thu và tập hợp ý kiến tập thể cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trường công tác quy hoạch, phân công và luân chuyển cán bộ, giáo viên nhà trường hàng năm Trong quy hoạch phân công công tác luôn đảm bảo dân chủ,công khai, không độc đoán Chưa mạnh dạn góp ý các họp vì sợ đụng chạm, tín nhiệm lần sau nên đã để vài CBCC lợi dụng nhược điểm này lãnh đạo để đòi hỏi các lợi ích cá nhân, đạt thì không sao, không đạt thì lôi kéo nhóm tiêu cực làm thời gian, giảm sáng tạo lãnh đạo Phần 3: Thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách; Đổi phương thức lãnh đạo Chi Ưu điểm: Tập thể Chi đã thống với nguyên tắc “ tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”, có phân công nhiệm vụ rõ ràng, cụ thể công việc cho cá nhân phụ trách theo các đầu việc và công khai trước tập thể, ghi vào nghị Chi Hội đồng sư phạm Nêu rõ quyền hạn và trách nhiệm đồng chí chi bộ, Ban giám hiệu, không có tình trạng và biểu thành tích thì gắn cho cá nhân, khuyết điểm thì đổ cho tập thể Tập Chi bộ, Ban giám hiệu đã thực tốt việc thảo luận dân chủ, công khai và trưng cầu ý kiến quần chúng trước ban hành các định công tác tổ chức, các chủ trương lớn nhà trường Hàng năm tổ chức Hội nghị cán công chức để công khai quyền hạn, trách nhiệm tập thể và đặc biệt là trách nhiệm cá nhân các đồng chí Chi bộ, Ban giám hiệu Công khai quy chế làm việc tập thể và cá nhân các đồng chí cán Tập thể Chi bộ, BGH đã thực công tác kiểm tra giám sát, phát hiện, ngăn chặn, uốn nắn kịp thời biểu vi phạm Khuyết điểm, hạn chế: Phương thức lãnh đạo sinh hoạt Chi chưa mạnh dạn đổi mới, còn e dè việc góp ý khuyết điểm CBCC, sinh hoạt Chi theo chuyên đề còn ít Bí thư chi lãnh đạo hiệu chưa cao (4) Nguyên nhân: Do công tác chuyên môn các đồng chí bí thư, phó bí thư, đảng viên chi chiếm nhiều thời gian nên việc chuẩn bị các nội dung sinh hoạt chi bộ, báo cáo việc thực nhiệm vụ đảng viên các ý kiến góp ý bổ sung sinh hoạt Chi còn hạn chế, đặc biệt là các nội dung sinh hoạt theo chuyên đề Bản thân đồng chí CBCC, đảng viên có khuyết điểm ngại nói đến khuyết điểm mình, không dám nhận lỗi trước mặt người khác, có đó nhắc đến khuyết điểm mình thì tỏ thái độ tức giận, từ đó trở thành định kiến, dẫn đến bè phái, cục Khéo léo việc tham mưu với các cấp có thẩm quyền đầu tư CSVC đơn vị đạt hiệu cao Phần 4: Những biện pháp khắc phục, sửa chữa các khuyết điểm, hạn chế: Để khắc phục sửa chữa các khuyết điểm, hạn chế tồn năm 2013 tới tập thể Chi tập trung làm tốt số nội dung công việc sau đây: Tăng cường lãnh đạo công tác giáo dục tư tưởng chính trị đạo đức lối sống Triển khai quán triệt đầy đủ các chủ trương đường lối thị nghị Đảng chính sách pháp luật nhà nước tới toàn thể cán bộ, đảng viên, công nhân viên chức nhà trường Tiếp tục đẩy mạnh và thực có hiệu vận động “ Học tập và làm theo đạo dức Hồ Chí Minh” gắn liền với các vận động và phong trào thi đua ngành phát động Tăng cường lãnh đạo quản lý, kiểm tra, giám sát cán bộ, Đảng viên thực quy định điều Đảng viên không làm, uốn nắn, ngăn chặn kịp thời biểu có dấu hiệu vi phạm Nêu cao tinh thần đấu tranh phê và tự phê Đảng viên Đánh giá xếp loại hàng tháng và cuối năm cách trung thực, thẳng thắn, khách quan Mạnh dạn yếu kém cán bộ, đảng viên việc thực nhiệm vụ giao Xử lý nghiêm trường hợp có tư tưởng lôi kéo, bè phái, quá coi trọng lợi ích cá nhân, không chịu phân công công tác, làm ảnh hưởng đến việc điều hành, quản lý lãnh đạo Tích cực tham mưu công tác xây dựng CSVC cho đơn vị Tổ chức tốt công tác tự học tự bồi dưỡng nhiều hình thức để nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ, lực tổ chức lãnh đạo Khả thuyết phục, tập hợp quần chúng cho đội ngũ cán Xây dựng đội ngũ cán có lập trường tư tưởng vững vàng kiên định có phẩm chất đạo đức chính trị tốt, có tinh thần trách nhiệm cao nhiệt tình gương mẫu, có lối sống lành mạnh, giản dị, hòa đồng gần gũi với quần chúng Đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ Góp ý, nhắc nhở, uốn nắn thường xuyên, kịp thời biều sai lệch nhận thức như: lời nói, việc làm, lối sống tổ chức Đảng Đảng viên Đề xuất yêu cầu cụ thể mặt tư tưởng chính trị đạo đức, lối sống cán đảng viên, thực và đánh giá hàng tháng thông qua công tác thi đua chung nhà trường (5) Căn vào yêu cầu nhiệm vụ, các tiêu chuẩn người cán theo hướng dẫn cấp trên quy định Chi và nhà trường chủ động công tác bồi dưỡng để quy hoạch cán bộ, thực luân chuyển giáo viên đảm bảo theo đúng quy trình, dân chủ công khai Trong quá trình lựa chọn làm tốt việc tham khảo trưng cầu ý kiến quần chúng để quy hoạch giới thiệu xếp đội ngũ cán cho đúng người đúng việc có chất lượng cao Làm việc theo nguyên tắc “tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách” và tập trung dân chủ Từng đồng chí Ban chi ủy, Ban giám hiệu nhà trường quá trình tổ chức thực chức trách và nhiệm vụ giao luôn nêu cao ý thức, tinh thần vì tập thể,vì nhân dân Tăng cường cải tiến, tiếp tục nâng cao chất lượng tổ chức, đạo, điều hành Chi bộ, coi trọng việc xây dựng, triển khai thực công việc theo kế hoạch cụ thể, nâng cao lực lãnh đạo và sức chiến đấu các Đảng viên; chú trọng trì nề nếp, cải tiến nội dung, nâng cao chất lượng sinh hoạt Đảng; chăm lo công tác quần chúng, lãnh đạo các đoàn thể hoạt động đạt kết quả, tích cực tham gia xây dựng Đảng, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét, bồi dưỡng kết nạp; tăng cường giáo dục cán bộ, Đảng viên nâng cao đạo đức cách mạng, tinh thần trách nhiệm công việc, làm tốt nhiệm vụ người cán bộ, Đảng viên tình hình Nếu hết năm 2013 tình hình lãnh đạo đơn vị không cải thiện thì bí thư chi xin từ chức Trên đây là báo cáo kiểm điểm tập thể Chi bộ, thực tự phê bình và phê bình theo Nghị TW4 (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” và phương hướng, biện pháp khắc phục năm 2013 tới Chi mong các đồng chí cán bộ, đảng viên tham gia đóng góp ý kiến./ T/M CHI BỘ Bí thư Lại Thị Phê (6)

Ngày đăng: 13/06/2021, 12:34

w