III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : “ Quan hệ thức ăn trong -2 hs lên bảng trả lời câu hỏi.. -Gv đánh giá ,cho điểm.[r]
(1)Tuần 33 Thứ Hai Ba Tư Năm Sáu Môn Đạo đức Tập đọc Toán Lịch sử Tiết 33 65 161 33 Tên bài Anh hùng lực lượng vũ trang Nguyễn Văn Đừng Vương quốc vắng nụ cười ( t t ) Ôn tập các phép tính với phân số ( t t ) Tổng kết Chính tả Toán Luyện từ & câu Khoa học 33 162 65 65 Ngắm trăng – Không đề Ôn tập các phép tính với phân số Mở ộng vốn từ : Lạc quan – Yêu đời Quan hệ thức ăn tự nhiên Tập làm văn Tập đọc Toán Địa lí 65 66 163 33 Làm bài viết miêu tả vật Con chim chiền chiện Ôn tập các phép tính với phân số Khai thác khoáng sản và hải sản vùng biển Việt Nam Kĩ thuật Kể chuyện Toán Luyện từ & câu 33 33 164 66 Lắp ghép mô hình tự chọn Kể chuyện đã nghe, đã đọc Ôn tập các phép tinh với phân số ( t t ) Thêm trạng ngữ mục đích cho câu Khoa học Toán Tập làm văn Sinh hoạt 66 165 66 Chuỗi thức ăn tự nhiên Ôn tập đại lượng Điền vào giấy tờ in sẵn Đồ dùng dạy học Thứ Hai Môn Đạo đức Tập đọc Toán Lịch sử Tiết 33 65 161 33 Tên đồ dùng Tài liệu Ban Tuyên giáo Huyện uỷ huyện Cao Lãnh Tranh sách giáo khoa Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm (2) Ba Tư Năm Sáu Chính tả Toán Luyện từ & câu Khoa học 33 162 65 65 Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Tranh sách giáo khoa Tập làm văn Tập đọc Toán Địa lí 65 66 163 33 Tranh các vật Tranh sách giáo khoa Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Kĩ thuật Kể chuyện Toán Luyện từ & câu 33 33 164 66 Tranh sách giáo khoa Các mẩu chuyện sưu tầm Bảng phụ, bảng nhóm Bảng phụ, bảng nhóm Khoa học Toán Tập làm văn Sinh hoạt 66 165 66 Tranh sách giáo khoa Bảng phụ, bảng nhóm Mẫu đơn in sẵn Thứ hai ngày tháng năm 20 Đạo đức ANH HÙNG LIỆT SĨ NGUYỄN VĂN ĐỪNG I/ Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy hs bieát : - Biết gương chiến đấu dũng cảm anh hùng liệt sĩ Nguyễn Văn Đừng - Kể lại số trận đánh tiêu biểu Nguyễn Văn Đừng II/ Đồ dùng dạy học - Tư liệu BTG Huyện ủy III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hoạt động : Tìm hiểu thơng tin -Yeâu caàu hs đọc thông tin Nguyễn Văn Đừng c/ Hoạt động : Thảo luận nhĩm Nguyễn Văn Đừng quê đâu ? Ông vào đội năm naøo? Hoạt động trò -2 hs lên bảng trả lời -Hs nhaän xeùt -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày -Hs nhaän xeùt,boå sung (3) Ông đã tham gia bao nhiêu trận đánh ? Kể lại trận Ấp Bắc mà ông đã tham gia Nhân dân huyện Cao Lãnh đã làm gì Kết luận : Nguyễn Văn Đừng sinh năm 1938 xã Phong Mỹ Vào đội năm 1959 Đã tham gia đánh giặc 30 trận Riêng trận Ấp Bắc ông đã diệt xe tăng, bắn rơi máy bay trực thăng, bắnbị thương khác Tiểu đội ông tặng danh hiệu “Tiểu đội gang thép” d/ Hoạt động : Trình bày suy nghĩ -Em học điều hay lẽ Nêu cảm nghĩ em Nguyễn Văn Đừng phải ,mở rộng vốn hiểu biết ,kiến thức 3/ Cuûng coá – Daën doø : … -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I/ Muïc tieâu -Biết đọc đoạn bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé) - Hiểu nội dung : Tiếng cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi (trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ SGK ,bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : “ Ngaém traêng “ vaø “ Không đề “ -Gv nhaän xeùt ,cho ñieåm 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hướng dẩn luyện đọc : -Gv đọc mẫu -Gọi hs đọc nối tiếp ,gv chữa lỗi phát âm ,ngắt giọng cho hs ,kết hợp tìm hiểu từ khó phần chú giải SGK -Yêu cầu hs luyện đọc theo bàn -Gọi hs đọc bài -Yêu cầu hs đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi : +Câu chuyện phát chuyện buồn cười đâu ? +Vì chuyện buồn cười ? +Tiếng cười làm thay đổi sống vương quoác u buoàn nhö theá naøo ? +Cho hs phân vai đọc lại toàn câu chuyện “ Vương quốc vắng nụ cười “ c/ Đọc diễn cảm -Gv đọc mẫu đoạn văn Hoạt động trò -2hs leân baûng laøm -Hs nhaän xeùt -Mỗi hs đọc đề bài -Hs tìm hiểu từ phần chú giải -Hs luyện đọc theo bàn -1 hs đọc bài -Hs đọc thầm và trả lời câu hỏi -Ở xung quanh cậu : vua quên không lau miệng ,quan coi vườn cắn dở táo,cậu be ùđứt dải rút -Vua mà quên lau miệng ,quan coi vườn lại ăn vụng cậu bé lom khom vì đứt dải rút quần -Mọi gương mặt rạng rỡ ,hoa nở, chim hót ,sỏi đá reo vang bánh xe -Học sinh đọc theo hình thức phân vai -Hs laéng nghe (4) -Cho hs luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho hs thi đọc -Gv nhaän xeùt,cho ñieåm hs 3/ Cuûng coá- Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs nhà luyện đọc và tìm hiểu bài -Hs luyện đọc theo cặp -Hs thi đọc -Hs nhaän xeùt TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIẾP THEO ) I/ Muïc tieâu Giuùp hs oân taäp veà : -Pheùp nhaân vaø pheùp chia phaân soá II/ Đồ dùng dạy học - Giaáy ,buùt ,SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Baøi -1 hs leân baûng laø -Gv nhaän xeùt ,cho ñieåm 2/ Baøi -Hs nhaän xeùt : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hướng dẩn ôn tập : Baøi :Goïi hs neâu yeâu caàu baøi -Yeâu caàu hs leân baûng laøm -1 hs neâu yeâu caàu baøi -Gọi hs nêu cách thực phép nhân ,chia -Cả lớp làm vào phaân soá -Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Gv đánh giá ,cho điểm -Hs neâu caùch tính Bài 2: Yêu cầu hs đọc đề bài -Gv chữa bài ,yêu cầu hs giải thích cách tìm x -3 hs lên bảng làm -Cả lớp làm vào -Gv nhaän xeùt,cho ñieåm -Hs neâu caùch tìm x Bài :Gv hướng dẩn hs rút gọn từ -Hs nhaän xeùt thực tính -Hs theo doõi -Gv nhận xét,chữa bài và cho điểm -Hs làm vào Bài : Gọi hs đọc đề bài -Hs đổi để kiểm tra bài lẫn -Yêu cầu hs tự làm phần a -1 hs đọc đề bài +Muốn biết bạn An cắt tờ giấy thành bao -Hs làm vào nhieâu oâ vuoâng em laøm nhö theá naøo ? -Lấy diện tích ô vuông chia diện tích tờ -Yeâu caàu hs laøm phaàn b ,c giaáy cho dieän tích oâ vuoâng -Gv kieåm tra, nhaän xeùt,cho ñieåm hs -Hs làm vào 3/ Cuûng coá – Daën doø : Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật là : 4 -Gv nhaän xeùt tieát hoïc : = (m ) 25 5 -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau LỊCH SỬ TỔNG KẾT I/ Muïc tieâu - Hệ thống kiện tiêu biểu thời kì lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỉ XIX (từ thới Văn Lang –Aâu Lạc đến thời Nguyễn) : Thời Văn Lang – Aâu Lạc; Hơn nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc; Buổi đầu độc lập; ước Đại Việt thời Lý, thời Trần, thời Hậu Lê, thời Nguyễn - Lập bảng nêu tên và cống hiến các nhân vật lịch sử tiêu biểu : Hùng Vương, An Dương Vương, Hai bà Teưng Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trải, Quang Trung (5) - Hs khá giỏi nêu Ví dụ Thời Lý dời độ Thăng Long, kháng chiến chống Tống lần thứ hai…; Hùng Vương dựng nước văn Lang, Hai bà Trưng khởi nghĩa chống quân nhà Hán… II/ Đồ dùng dạy học -Baûng phuï ,SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : “ Kinh thaønh Hueá” -Gv nhaän xeùt,cho ñieåm 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hoạt động :Thống kê lịch sử -Gv đặt câu hỏi để hs trả lời : Giai đoạn đầu tiên chúng ta học lịch sử nước nhà là giai đoạn nào ? -Giai đoạn này kéo dài đến nào ? -Giai đoạn này triều đại nào trị vì đất nước ta ? -Nội dung giai đoạn lịch sử này là gì ? -Gv nhaän xeùt ,keát luaän c/ Hoạt động : Thi kể chuyện lịch sử -Yêu cầu hs tiếp nối nêu các nhân vật lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu dựng nước đến kæ XIX -Tổ chức cho hs thi kể nhân vật trên -Gv đánh giá ,tuyên dương 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø oân taäp vaø chuaån bò baøi sau Thứ ba ngày Hoạt động trò -2 hs lên bảng thực theo yêu cầu gv -Hs nhaän xeùt -Buổi đầu dựng nước và giữ nước -700 năm TCN đến năm 179 TCN -Các vua Hùng ,sau đó là An Dương Vương -Hình thành đất nước với phong tục tập quán riêng -Nền văn minh sông Hồng đời -Hs nhaän xeùt ,boå sung -Huøng Vöông ,An Döông Vöông ,Hai Baø Tröng ,Ngô Quyền ,Đinh Bộ Lĩnh ,Lê Hoàn ,Lý Thái Tổ ,Lí ThườngKiệt -Hs xung phong kể trước lớp -Cả lớp bình chọn hs kể hay thaùng naêm 201 TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ ( TIẾP THEO ) I/ Muïc tieâu - Tính giá trị biểu thức với các phân số - Giải bài toán có lời văn với các phân số - Làm các bài tập : (a,c); bài 2; bài 4(a) II/ Đồ dùng dạy học -Baûng phuï ,SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Baøi -Gv nhaän xeùt ,cho ñieåm 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hướng dẫn ôn tập : Bài : Yêu cầu hs đọc đề bài -Gọi hs lên bảng làm bài ,mỗi hs thực phaàn -Gv đánh giá ,cho điểm Baøi 2:Yeâu caàu hs neâu caùch laøm phaàn a Hoạt động trò -2 hs leân baûng laøm -Hs nhaän xeùt -1 hs đọc đề bài -Cả lớp làm vào -Hs nhaän xeùt -Rút gọn với ,4 với (6) -Gv nhaän xeùt vaø keát luaän -Yeâu caàu hs laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi ,sau đó đổi để kiểm tra bài lẫn Bài : Gọi hs đọc đề bài -Để biết số vải còn lại may bao nhiêu cái túi ,chúng ta phải tính gì ? -Yeâu caàu hs leân baûng laøm -Gv chữa bài và cho điểm Bài : Yêu cầu hs đọc đề bài ,sau đó đọc kết và giải thích cách làm mình trước lớp -Khoanh vào chữ D.20 -Gv nhaän xeùt, cho ñieåm 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs nhà luyện đọc và chuẩn bị bài sau x x = 5 -Cả lớp làm vào ,sau đó đổi để tự kiểm tra -1 hs đọc đề bài -Tính số mét vải còn lại sau đã may áo -Cả lớp làm vào Giaûi Đã may áo hết số mét vải là:20 x =16(m) Coøn laïi soá meùt vaûi laø : 20 – 16 = ( m ) Số cái túi may là :4 : = ( caùi tuùi ) Đáp số : cái túi Ta coù : CHÍNH TẢ ( NGHE VIẾT ) NGẮM TRĂNG – KHÔNG ĐỀ I/ Muïc tieâu -Nhớ- viết đúng bài chính tả; biết trình bày hai bài thơ ngắn theo hai thể thơ khác nhau: thơ chữ, thơ lục bát - Làm đúng bài tập 2(b); 3(b) II/ Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ,SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu hs viết các từ khoù :hoùm hænh ,suoát buoåi ,noùi chuyeän ,khoâi haøi 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hướng dẫn viết chính tả : -Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ Ngắm trăng và Không đề -Qua bài thơ ,em biết điều gì Bác Hoà ? -Yêu cầu hs đọc, tìm, viết các từ trăng soi , xách bương ,hững hờ ,không rượu -Yêu cầu hs nhớ – viết chính tả -Gv thu vaø chaám chính taû c/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2b ; Gọi hs đọc đề bài -Yeâu caàu hs ñieàn caùc tieáng coù nghóa -Gv đánh giá ,kêt luận Bài 3b : Gọi hs đọc yêu cầu và mẫu -Yeâu caàu hs laøm baøi theo nhoùm -Gv yeâu caàu hs daùn phieáu leân baûng -Gv nhận xét các từ đúng -Yêu cầu hs đọc lại phiếu Hoạt động trò -2hs leân baûng vieát -Hs nhaän xeùt -4 hs nối tiếp đọc thuộc lòng bài -Baùc laø ngöoøi soáng raát giaûn dò ,laïc quan , yeâu cuoäc sống dù gặp hoàn cảnh khó khăn nào -Cả lớp viết nháp -Hs nhớ viết chính tả -Hs tự soát lỗi -1 hs đọc yêu cầu bài -Hs hoạt động nhóm -Hs dán phiếu ,đọc các từ vừa tìm -Hs nhaän xeùt ,boå sung -1 hs đọc yêu cầu và mẫu -Hs viết từ láy vào giấy sau đó dán lên bảng -Đọc và viết vào -Hs đọc lại phiếu -Hs đọc lại phiếu (7) 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : LẠC QUAN –YÊU ĐỜI I/ Muïc tieâu -hiểu nghĩa từ lạc quan (BT1), biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa (BT2), xếp các từ cho trước có tiếng quan thành ba nhóm nghĩa (BT3); biết thêm số câu tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, không nản chí trước khó khăn (BT4) II/ Đồ dùng dạy học -Giaáy, buùt , baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Yeâu caàu hs leân baûng ñaët câu có trạng ngữ nguyên nhân -Gv đánh giá ,cho điểm 2/Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài : Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung bài -Yêu cầu hs nối từ “lạc quan” -Gv đánh giá và kết luận Bài : Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung và yeâu caàu baøi -Yêu cầu hs xếp các từ đã cho thành hai nhoùm a vaø b –GV đánh giá và kết luận Bài : Gọi hs đọc yêu và nội dung bài - Yêu cầu hs xếp các từ đã cho thành ba nhoùm a, b vaø c –Gv đánh giá và kết luận Bài : Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung bài -Yeâu caàu hs thaûo luaän theo baøn -Gọi hs giải nghĩa câu tục ngữ a và b -Gv đánh giá và kết luận 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau Hoạt động trò -2 hs leân baûng ñaët caâu theo yeâu caàu cuûa gv -Hs nhaän xeùt -1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài -1 hs leân baûng laøm -Cả lớp nối SGK -Hs nhaän xeùt -1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài -Hs hoạt động nhóm và trình bày : a/ lạc quan ,lạc thú ; b/ lạc điệu ,lạc đề ; -Hs nhaän xeùt ,boå sung -1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài -Hs hoạt động nhóm và trình bày : a/ quan lại ,quan taâm ;b/ nhìn xem ,laïc quan heä ,quan taâm -Hs nhaän xeùt ,boå sung -1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài -Hs thaûo luaän theo baøn -Hs trình bày : a/ khuyên người gặp khó khăn khoâng neân naûn chí b/ Khuyên nguời phải nhẫn nại thì thành coâng KHOA HỌC QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I/ Muïc tieâu Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật II/ Đồ dùng dạy học Hình minh hoạ trang 130 ,131/ SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ Kiểm tra bài cũ :” Trao đổi chất động vật “ -Gv đánh giá và cho điểm Hoạt động trò -Hs leân baûng thöc hieän theo yeâu caàu cuûa gv -Hs nhaän xeùt (8) 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài b/Hoạt động :Mối quan hệ thực vật và các yếu tố vô sinh tựnhiên -Yêu hs quan sát trang 130/ SGK và trả lời câu hỏi +” Thức ăn “ cây ngô là gì ? +Từ thức ăn đó ,cây ngô có thể tạo chất dinh dưỡng nào để nuôi cây ? -GV đánh giá và kết luận c/ Hoạt động 2: Mối quan hệ thức ăn các sinh vaät + Thức ăn ếch là gì ? +Giữa châu chấu và ếch có mối quan hệ gì ? +Giữa lá ngô ,châu chấu và ếch có mối quan hệ gì ? -Yêu cầu hs dựa vào trang 131/ SGK và vẽ mũi tên để sinh vật này là thức ăn sinh vật -Gv đánh giá và kết luận : Đây chính là quan hệ thức ăn các sinh vật tự nhiên d/ Hoạt động :Trò chơi : “ Ai nhanh ,ai đúng “ -Gv neâu teân troø chôi ,phoå bieán luaätchôi -Tổ chức cho hs chơi -Gv đánh giá ,tuyên dương 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Thứ tư , ngày -Hs quan sát SGK và trả lời câu hỏi -Aùnh sáng Mặt trời , chất khoáng ,khí cácbô-níc -Chất bột đường ,chất đạm -Hs nhaän xeùt -Chaâu chaáu -Châu chấu là thức ăn ếch -Lá ngô là thức ăn châu chấu ,châu chấu là thức ăn ếch -Hs vẽ sơ đồ Caây ngoâ Chaâu chaáu EÁch -Hs laéng nghe -Hs chôi -Hs nhaän xeùt ,bình choïn thaùng naêm 201 TẬP ĐỌC CON CHIM CHIỀN CHIỆN I/ Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc diễn cảm hai ba khổ thơ bài với giọng vui, hồn nhiên - Hiểu ý nghĩa : Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn cảnh thiên nhiên bình cho thấy ấm no hạnh phúc và tràn đầy tình yêu thương sống (trả lời các caâu hoûi; thuoäc hai, ba khoå thô) II/ Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ , bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : “ Vöông quoác vaéng nuï cười “ -Gv đánh giá ,cho điểm 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài -Gv đọc mẫu -Gọi hs đọc nối tiếp , gv kết hợp sửa lỗi phát âm ngắt giọng ,nghỉ kết hợp tìm hiểu từ khó phần chú giải SGK - Yêu cầu hs luyện đọc theo cặp -Gọi hs đọc bài -Gv đọc mẫu Hoạt động trò -2 hs lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi gv -Hs nhaän xeùt -Hs theo doõi -Mỗi hs đọc đoạn -Hs tìm hiểu từ phần chú giải -Hs luyện đọc theo cặp -Hs đọc bài (9) -Yêu cầu hs đọc thầm bài thơ và trả lời câu hoûi : + Con chim chiền chiện bay lượn khung caûnh thieân nhieân nhö theá naøo ? +Những từ ngữ chi tiết nào vẽ nênhình ảnh nào vẽ nên hình ảnh chim chiền chiện tự không gian cao rộng ? +Hãy tìm câu thơ nói tiếng hót chim chieàn chieän ? +Tiếng hót chim chiền chiện gợi cho em cảm giác nào ? c/ Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ -Yêu cầu hs đọc nối tiếp -Gv đọc mẫu khổ thơ luyện đọc -Yêu cầu hs luyện đọc theo bàn -Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm -Tổ chức cho hs đọc thuộc lòng nối tiếp khoå thô vaø caû baøi -Gv nhaän xeùt ,cho ñieåm hs 3/ Cuûng coá –Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau -Hs đọc thầm và trả lời câu hỏi -Trên cánh đồng lúa ,giữa không gian cao và roäng -Bay vút ,vút cao ,cao hoài ,cao vợi ,chim bay ,chim sà ,lúa tròn bụng sữa ,cánh đập trời xanh ,cánh khoâng bieát moûi -Khuùc haùt ngoït ngaøo Tieáng hoùt long lanh Làm xanh da trời -Theâm yeâu cuoäc soáng yeân bình vaø haïnh phuùc -Cả lớp theo dõi tìm giọng đọc -Hs theo doõi -Hs luyện đọc theo bàn -Hs thi đọc -Hs đọc thuộc lòng nối tiếp khổ thơ và bài TOÁN ÔÂN TẬP VỀ PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tt) I/ Muïc tieâu - Thực bốn phép tính với phân số - Vận dụng để tính giá trị biểu thức và giải toán - Làm các bài tập 1; 3(a); 4(a) II/ Đồ dùng dạy học Baûng phuï ,SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Baøi -2 hs leân baûng laøm -Gv đánh giá ,cho điểm -Hs nhaän xeùt 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hướng dẫn ôn tập Baøi : Yeâu caàu hs vieát toång , hieäu ,tích ,thöông -4 hs leân baûng laøm và cuûa hai phaân soá roài tính -Cả lớp làm vào -Gv đánh giá ,cho điểm -Hs nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu hs tính vaø ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng -Hs làm bài vào -Gv chữa bài và yêu cầu hs nêu cách tìm các -Moãi hs ñieàn vaøo moät coät thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính -Hs neâu caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát -Hs nhaän Bài : Yêu cầu hs nêu thứ tự thực các xeùt phép tính biểu thức -Goïi hs leân baûng laøm -Hs nêu thứ tự thục các phép tính -Gv đánh giá và cho điểm biểu thức (10) Bài : Gọi hs đọc đề bài -Yeâu caàu hs leân baûng laøm -Gv chữa bài và nhận xét và cho điểm hs -Cả lớp làm cào Giaûi Sau vòi nước chảy đượcsố phần bể nước 2 laø : + = (beå ) 5 Số lượng nước còn lại chiếm số phần bể là : − = (beå ) 10 Đáp số : a/ beå ; b/ beå 10 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau ÑÒA LÍ KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VAØ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM I/ Muïc tieâu - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển, đảo(hải sản, dầu khí, du lịch, caûng bieån,…) + Khai thác khoáng sản : dầu khí, cát trắng, muối + Đánh bắt và nuôi trồng hải sản + Phaùt trieån du lòch - Chỉ trên đồ Việt Nam vùng đánh bắt nhiều hải sản nước ta - HS khaù gioûi: + Nêu thứ tự các công việc từ đánh bắt đến tiêu thụ hải sản + Nêu số nguyên nhân dẫn tới việc cạn kiệt nguồn lợi hải sản ven bơ II/ Đồ dùng dạy học -Baûng phuï ,SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/Kiểm tra bài cũ : “ Biển ,đảo ,và quần đảo “ -Gv đánh giá và cho điểm 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hoạt động : Khai thác khoáng sản -Yêu cầu hs đọc SGK và cho biết + Khoáng sản chủ yếu nuớc ta là gì ? Địa điểm khai thác đâu ? Phục vụ ngành sản xuất gì ? -Gv đánh giá và kết luận Hoạt động trò -2 hs lên bảng thực theo yêu cầu gv -Hs nhaän xeùt -Hs đọc SGK và trả lời -Dầu mỏ và khí đốt khai thác thềm lục địa phục vụ : xăng ,dầu ,khí ,đốt ,nhiên lieäu -Cát trắng khai thác ven biển Khánh Hoà và số đảo phục vụ công nghiệp thuyû tinh c/ Hoạt động : Đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản -Cá biển ,tôm ,mực ,bào ngư , ba ba ,đồi +Kể tên các sản vật biển nước ta ? moài ,soø ,oác … + Hoạt động đánh bắt và khai thác hải sản nước ta -Từ Bắc vào Nam ,nhiều là các tỉnh dieãn nhö theá naøo ? ven biển từ Quảng Ngãi đến Kiên Giang +Nêu các biện pháp nhằm nhằm bảo vệ nguồn hải sản -Không xả rác, dầu xuống biển ,giữ vệ nước ta ? sinh môi trường biển ,đánh bắt khai thác -Gv nhaän xeùt vaø keát luaän nhö SGK hợp lí d/ Hoạt động :Tổng hợp kiến thức -GV treo bảng kiến thức và yêu cầu hs thi đua lên -Hs leân baûng thi ñieàn ñieàn -Hs nhaän xeùt ,boå sung 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau (11) TAÄP LAØM VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT ( KIEÅM TRA VIEÁT ) I/ Muïc tieâu Biết vận dụng kiến thức, kĩ đã học để viết bài văn miêu tả vật đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực II/ Đồ dùng dạy học -Baûng phuï ,vieát saún daøn yù III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra giaáy buùt cuûa hs -Hs thực theo yêu cầu gv 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Gv ghi đề bài lên bảng và yêu cầu hs lựa chọn -Hs lựa chọn đề bài -Yêu cầu hs dựa vào dàn ý để tả vật -Gv thu vaø chaám soá baøi -Hs vieát baøi -Gv nhaän xeùt chung -Hs noäp baøi 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -DăËn hs nhà tiếp tục hoàn thành bài văn ( chưa xong ) Thứ năm ngày tháng năm 20 KĨ THUẬT : Lắp ghép mô hình tự chọn A MUÏC TIEÂU : - Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình tương đối chắn, sử dụng - Với học sinh khéo tay: lắp ghép ít mộ mô hình tự chọn Mô hình lắp chắn, sử dụng B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I.Khởi động: II.Baøi cuõ: Nêu các phận xe đẩy hàng III.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Giới thiệu bài: “LẮP XE ĐẨY HAØNG” (tiết 2,3) 2.Phaùt trieån: *Hoạt động 1:Hs thực hành lắp xe đẩy hàng a)Hs choïn chi tieát: -Hs chọn đúng và đủ các chi tiết -Gv kieåm tra b) Lắp phận: -Gọi hs đọc phần ghi nhớ HOẠT ĐỘNG CUÛA HS (12) -Nhắc các em lưu ý:lắp các chữ U dài vào đúng các hàng lổ lớn để làm giá đỡ trục bánh xe;vị trí lắp và vị trí ngoài các thaúng;laép thaønh sau xe chuù yù vò trí cuûa muõ vít vaø ñai oác -Kiểm tra các em đã lắp đúng chưa c)Lắp ráp xe đẩy hàng: -Yêu cầu học sinh thực hành lắp ráp xe -Nhắc nhở hs lưu ý các vị trí lắp ráp các phận *Hoạt động 2:Đánh giá kết học tập: -Tổ chức hs trưng bày sản phẩm thực hành -Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành -Hs tự đánh giá sản phẩm mình và bạn -Gv nhận xét đánh giá nhắc các hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp IV.Cuûng coá: Nhaéc laïi quy trình laép raùp V.Daën doø:Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN Đà NGHE ,Đà ĐỌC I/ Muïc tieâu - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói tinh thần lạc quan, yêu đời - Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II/ Đồ dùng dạy học - SGK ,bảng phụ viết sẵn đề bài III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Yeâu caàu hs keå tieáp noái “ Khaùt voïng soáng “ -Gv nhaän xeùt ,cho ñieåm hs 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu học b/ Hướng dẫn kể chuyện : -Gọi hs đọc đề bài -Yêu cầu hs đọc phần gợi ý -Gọi hs giới thiệu câu chuyện mình định keå -Yeâu caàu hs keå theo nhoùm -Gv giúp đỡ nhóm gặp khó khăn -Tổ chức cho hs thi kể -Gv đánh giá ,cho điểm hs kể tốt 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs nhà tập kể cho người thân nghe Hoạt động thầy -4 hs lên bảng thực theo yêu cầu gv -1 hs đọc đề bài -1 hs đọc gợi ý -Hs giới thiệu truyện định kể -1 hs kể ,hs còn lại nhận xét ,trao đổi ý nghĩa truyeän -Hs thi kể trước lớp -Hs nhaän xeùt baïn keå TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I/ Muïc tieâu - Chuyển đổi số đo khối lượng - Thực phép tính với số đo đại lượng - Làm các bài tập : 1, 2, II/ Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ,SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò (13) 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Baøi -Gv đánh giá,cho điểm 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hướng dẫn ôn tập : Bài : Gọi hs đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu hs leân baûng laøm -Gv đánh giá ,cho điểm Bài : Yêu cầu hs nêu cách đổi từ yến kg tạ kg ,tấn taï -Yeâu caàu hs leân baûng laøm -Gv đánh giá cho điểm Bài : Nhắc hs chuyển đổi cùng đơn vị so sánh -Gv chữa bài trên lớp Bài : Gọi hs đọc đề bài -Yeâu caàu 1hs leân baûng laøm -Gọi hs chữa bài -Gv nhaän xeùt ,cho ñieåm hs Bài : Gọi hs đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -Cho hs đổi chéo để kiểm tra lẫn 3/ Cuûng coá – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau -2 hs leân baûng laøm -Hs nhaän xeùt -1 hs đọc yêu cầu bài -Cả lớp làm vào -Hs nhaän xeùt -Hs neâu : yeán = 10kg ,1 taï = 10 yeán = 100kg taán = 10 taï -Cả lớp làm vào -Hs nhaän xeùt -2 hs leân baûng laøm -Cả lớp làm vào -Hs nhaän xeùt -1 hs đọc đề bài -Cả lớp làm vào Giaûi 1kg 700kg = 1700 g Cả hai cá và mớ rau nặng là : 1700 + 300 = 2000 ( g ) = kg Đáp số : kg -1 hs đọc đề bài -1 hs leân baûng giaûi Giaûi Xe chở số gạo cân nặng là : 50 x 32 = 600 ( kg ) = 16 taï Đáp số : 16 tạ -Hs nhaän xeùt LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU I/ Muïc tieâu -Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích câu (trả lời câu hỏi Để làm gì?; Nhằm mục đích gì?; Vì cái gì? – ND Ghi nhớ) - Nhận diện trang ngữ mục đích câu (BT1, mục III); bước đầu biết dùng trạng ngữ chæ muïc ñích caâu (BT2, BT3) II/ Đồ dùng dạy học -Baûng phuï ,phieáu baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu hs đặt câu có sử -2 hs lên bảng thực theo yêu cầu gv dụng từ ngữ thuộc chủ điểm lạc quan yêu đời -Hs nhận xét -Gv đánh giá ,cho điểm 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Tìm hieåu ví duï : Bài : Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung bài -1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài -Trạng ngữ in nghiêng câu chuyện -3 hs lên bảng tìm trạng ngữ trả lời câu hỏi gì ? -Cả lớp làm vào (14) -Loại trạng ngữ trên bổ sung cho câu có ý nghóa gì ? -Yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ c/ Luyeän taäp Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung bài -Yêu cầu hs dùng bút chì gạch chân các trạng ngữ mục đích câu -Để làm gì ? -Chæ muïc ñích cho caâu -Hs đọc ghi nhớ -1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài -3 hs lên bảng tìm trạng ngữ -Cả lớp làm vào a/ Để tiêm phòng dịch cho trẻ em -Gv đánh giá ,kết luận lời giải đúng b/ Vì Toå Quoác Bài : Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung bài c/ Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ mô trường cho hs -Yêu cầu hs tìm các trạng ngữ thích hợp -Hs nhaän xeùt mục đích để điền vào chổ trống -1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài -Gv đánh giá và kết luận Bài : Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung bài -Yêu cầu hs tìm chủ ngữ và vị ngữ để điền vaøo choå troáng caâu -Gv đánh giá và kết luận lời giải đúng 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs nhà học thuộc lòng ghi nhớ và chuaån bò baøi sau Thứ sáu -Hs thaûo luaän vaø trình baøy a/ Để lấy nước tưới cho vùng đất cao b/ Để trở thành người có ích cho xã hội c/ Để thân thể khoẻ mạnh -Hs nhaän xeùt -1 hs đọc yêu cầu và nội dung -Hs trao đổi theo bàn -Hs đọc đoạn văn sau điền -Hs nhaän xeùt KHOA HỌC CHUỔI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I/ Muïc tieâu - Nêu ví dụ chuỗi thức ăn tự nhiên - Thể mối quan hệ thức ăn sinh vật này với sinh vật khác sơ đồ II/ Đồ dùng dạy học -Hình trang 132 ,133 / SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra bài cũ : “ Quan hệ thức ăn -2 hs lên bảng trả lời câu hỏi tự nhiên ” -Hs nhaän xeùt -Gv đánh giá ,cho điểm 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu học b/ Hoạt động : Mối quan hệ các sinh vật với và yếu tố sinh vật với yếu toá voâ sinh -Yeâu caàu hs quan saùt hình 132/SGK vaø thaûo -Hs quan saùt vaø thaûo luaän luận để hs trả lời -Đại diện hs trình bày + Giữa cỏ và bò có quan hệ gì ? Bò thải -Thức ăn và cỏ là thức ăn bò cái gì ? Cái đó có cần thiết cho phát triển -Phân bò nước tiểu cần thiết cho phát triển cuûa coû khoâng ? coû +Phaân boø phaân huyû taïo thaønh chaát gì cung -Chất khoáng cần thiết cho cỏ caáp cho coû ? +Giữa phân bò và cỏ có quan hệ gì ? -Quan hệ thức ăn ,phân bò là thức ăn cỏ (15) +Trong mối quan hệ phân bò ,bò ,cỏ ,bò đâu là yếu tố vô sinh ,yếu tố hữu sinh ? c/ Hoạt động :Chuỗi thức ăn tư ïnhiên Yeâu caàu hs quan saùt hình trang 133 SGK vaø trả lời câu hỏi +Hãy kể tên gì vẽ sơ đồ ? +Sơ đồ trang 133/SGK thể gì ? +Chỉ và nói rõ mối quan hệ thức ăn sơ đồ ? -Gv nhận xét và kết luận : Đây là sơ đồ các chuỗi thức ăn thức ăn tự nhiên d/ Hoạt động : Thực hành : Vẽ sơ đồ các chuỗi thức ăn tự nhiên -Yêu cầu hs vẽ sơ đồ thể các chuỗi thức ăn tự nhiên -Gv đánh giá ,kết luận 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs nhà học phần ghi nhớ và SGK -Chất khoáng phân bò phân huỷ để nuôi cỏ là yếu tố vô sinh ,cỏ và phân bò là yếu tố hữu sinh -Hs quan sát hìnhvà trả lời và trả lời câu hỏi -Cỏ ,thỏ ,cáo ,sự phân huỷ xác chết nhờ vi khuẩn -Mối quan hệ thức ăn tự nhiên -Cỏ là thức ăn cỏ ,thỏ là thức ăn cáo, xác chết cáo vi khuẩn phân huỷ thành chất khoáng ,chất khoáng này lại rễ cỏ hút để nuôi caây -Hs veõ theo baøn -Hs trình bày trước lớp -Hs nhaän xeùt TẬP LAØM VĂN ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I/ Muïc tieâu Biết điền đúng nội dung vào chổ trống giấy tờ in sẵn : Thư chuyển tiền(BT1); bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau đã nhận tiền gửi (BT2) II/ Đồ dùng dạy học -Maãu thö chuyeån tieàn phoùng to III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra bài cũ : Gv trả bài viết cho hs kết hợp nhận xét -Hs nhaän baøi vieát 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu học b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài : Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc yêu cầu bài -Gv hướng dẫn hs ghi đầy đủ nội dung mặt trước mẫu thư -Hs laéng nghe theo doõi + Họ và tên địa người gửi tiền ( họ và tên mẹ em ) +Số tiền gửi ( viết ) +Họ và tên người nhận ( bà em ) -Maët sau maãu thö caàn ghi -Em thay mẹ viết thư cho người nhận tiền –viết vào phần dành riêng để viết thư ,sau đó đưa mẹ kí tên -Các mặt khác bà em ,nhận xét bưu điện ,người làm chứng viết -Hs laéng nghe vaø nhaän xeùt -Gọi hs khá đọc nội dung em đã điền điền vào mẫu thư -3 đến hs đọc thư -Yêu cầu hs tự làm bài mình -Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs -Hs nhaän xeùt Bài : Gọi hs đọc yêu cầu bài -1 hs đọc yêu cầu bài -Hướng dẫn hs viết mặt sau thư chuyển tiền -Hs theo doõi +Số chứng minh thư mình +Ghi roõ hoï vaø teân ,ñòa chæ hieän taïi cuûa mình + Kiểm tra lại số tiền lĩnh xem có đúng với số tiền ghi mặt trước thư chuyển tiền không (16) + Kí nhận đã nhận đủ số tiền gửi đến vào ngày tháng năm nào ,tại địa chæ naøo ? -Yeâu caàu hs laøm baøi -Gv nhaän xeùt 3/ Cuûng coá –Daën doø : -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hsø chuaån bò baøi sau -Hs laøm baøi -Hs đọc bài làm TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tt) I/ Muïc tieâu - Chuển đổi các đơn vị đo thời gian - Thực phép tính với số đo thời gian - Làm các bài tập 1, 2, II/ Đồ dùng dạy học -Baûng phuï ,SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Baøi -2 hs leân baûng laøm -Gv đánh giá ,cho điểm -Hs nhaän xeùt 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Nêu rõ mục tiêu bài học b/ Hướng dẫn ôn tập : Bài : Yêu cầu hs tự làm bài -Gọi hs nối tiếp đọc kết đổi đơn vị -Hs làm vào mình trước lớp -7 hs nối tiếp đọc -Gv đánh giá cho điểm hs -Hs nhaän xeùt Bài : Yêu cầu hs nêu cách đổi từ phút giây ,từ kỉ năm -Hs neâu : phuùt =60 giaây ,1 theá kæ = 100 naêm -Goïi hs leân baûng laøm -Cả lớp làm vào -Gv đánh giá ,cho điểm -Hs nhaän xeùt Bài : Nhắc hs chuyển đổi cùng đơn vị -2 hs leân baûng laøm so sánh -Cả lớp làm vào -Gv chữa bài trên lớp -Hs nhaän xeùt Bài : Yêu cầu hs đọc bảng thống kê -1 hs đọc +Haø aên saùng bao nhieâu phuùt ? -7 – 30 phút = 30 phút + Buổi sáng Hà trường bao lâu -11 30 phút – 30 phút = -Hs nhận -Gv nhận xét ,đánh giá xeùt Bài : Yêu cầu hs đổi các đơn vị đo thời gian -Hs làm bài baøi thaønh phuùt vaø so saùnh -600 giaây =10 phuùt; =15phút; giờ=18 10 -Gv gọi hs lên bảng làm ,cả lớp làm vào phuùt Ta coù 10 < 15 < 18 < 20 -Vậy 20 là khoảng thời gian dài các khoảng thời gian đã cho -Gv đánh giá ,cho điểm -Hs nhaän xeùt 3/ Cuûng coá – Daën doø : -Gv nhaän xeùt ,tieát hoïc -Daëï¨n hs veà nhaø luyeän taäp vaø chuaån bi baøi sau Sinh hoạt cuối tuần I Mục tieâu: - Học sinh tự nhận xét tình hình học tập, lao động, nề nếp học tập tuần vừa qua - Tập cho học sinh thói quen nhận xét kết học tập thân và bạn (17) - Tạo cho học sinh không khí vui học và thi đua giũa các tổ, cho học sinh nhận thấy vai trò mình tổ, lớp - Tạo tự tin nói trước đám đông II Các hoạt động lên lớp : Giới thiệu : Văn nghệ : Cho lớp hát chung bài Đánh giá két học tập, lao động tuần - Kẻ bảng tổng kết thi đua lên bảng - YC lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt: + Các tổ báo cáo tình hình học tập, lao động tổ tuần qua + Thư kí ghi kết lên bảng + các tổ góp ý, nhận xét + Lóp trưởng nhận xét + Thư kí tổng kết thi đua + Cả lớp tuyên dương tổ xuất sắc, phê bình tổ chưa tốt - Giáo viên nhận xét chung ưu điểm, khuyết điểm - Cho học sinh vi phạm hứa trước lớp - Nêu phương hướng tuần tới học tập, lao động, vệ sinh - Nhắc học sinh các khoản tiền năm học Cho học sinh chơi số trò chơi Nhận xét, kết thúc (18)