B.Nội dung: Học sinh làm bài theo suy nghĩ và cách diễn đạt của riêng mình nhưng cần đạt được theo các ý sau: *Giới thiệu chung về chiếc áo dài Việt Nam: - Chiếc áo dài đậm đà bản sắc dâ[r]
(1)Trường THCS Nguyễn Khuyến ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MỘT NH: 2012-2013 Môn: Ngữ văn I MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA - Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ phân môn Ngữ Văn học sinh lớp đã học - Giúp HS nắm vững kiến thức các bài đã học qua hình thức trắc nghiệm và tự luận II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức: Trắc nghiệm + tự luận Thời gian: 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ Nhận biết Chủ đề TN Hai cây phong Tác giả VĂN BẢN Số câu Số điểm Tỉ lệ % TIẾNG VIỆT Số câu Số điểm Tỉ lệ % TẬP LÀM VĂN Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: 0.75 Tỉ lệ: 7.5% Trường từ vựng Tình thái từ Câu ghép Từ tượng Biện pháp tu từ Số câu: Số điểm: 1.75 Tỉ lệ: 17.5% Tự Số câu: Số điểm: 0.25, Tỉ lệ: 2.5% Số câu: 11 Số điểm: 2.75 Tỉ lệ: 27.5% Thông hiểu TL TN TL Vận dụng Thấp Tức nước Trong lòng mẹ vỡ bờ Lão Hạc Trong lòng mẹ Số câu: Số câu: Số Số điểm: điểm:0.25 Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 2.5% Cao Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: 1.75 Tỉ lệ: 17.5% Số câu:0 Số điểm: Tỉ lệ: 0% Thuyết minh Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% Số câu: Số điểm: 0.25 Tỉ lệ: 2.5% Cộng Sốcâu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% Sốcâu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I –NH: 2012-2013 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm: 5.25 Tỉ lệ: 52.5% Số câu: 14 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% (2) MÔN: NGỮ VĂN 8– Thời gian 90 phút I.Trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau: Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi từ đến “Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng và vui sướng, tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố hình dung miền xa lạ Thuở có điều tôi chưa nghĩ đến : là người đã trồng hai cây phong trên đồi này ? Người vô danh đã ước mơ gì, đã nói gì vùi hai gốc cây xuống đất, người đã ấp ủ niềm hy vọng gì vun xới chúng nơi đây, trên đỉnh đồi cao này ? ( Ngữ văn 8, tập 1) Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn nào chương trình đã học ? A.Cô bé bán diêm B Hai cây phong C.Đánh với cối xay gió D Chiếc lá cuối cùng Câu 2: Tình cảm tác giả bộc lộ đoạn văn trên là gì” A Niềm vui tuổi thơ B Thiên nhiên tươi đẹp C Trân trọng người trồng hai cây phong D Ca ngợi hai cây phong Câu 3: Đoạn văn trên viết theo phương thức biểu đạt nào? A Miêu tả B Tự C Biểu cảm D Thuyết minh Câu 4: Biện pháp tu từ nào sử dụng câu đầu đoạn trích trên? A Nhân hoá B Nói giảm, nói tránh C Nói quá D So sánh Câu 5: Đoạn văn trên có câu ghép? A B hai C ba D bốn Câu 6: Các câu ghép trên nối cách nào? A Dấu phẩy B Dấu chấm phẩy C Dấu hai chấm D Dấu chấm phẩy và dấu hai chấm Câu 7: Đoạn văn trên có từ tượng thanh? A B hai C ba D bốn Câu 8: Các từ : vui sướng, ước mơ, ấp ủ, hi vọng thuộc trường từ vựng nào? A Tình cảm B Thái độ C Cảm xúc D Trạng thái Câu 9: Hoàn thành định nghĩa sau: …… là từ thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị các sắc thái tình cảm người nói A Tình thái từ B Trường từ vựng C Từ đồng nghĩa D Từ đồng âm Câu 10: Điểm giống các văn “Tức nước vỡ bờ”, “Trong lòng mẹ”, “Lão Hạc”? A Đều là văn biểu cảm, chứa chan tinh thần nhân đạo B Đều là văn tự sự, là truyện kí đại C Đều ca ngợi người phụ nữ D Thể người phụ nữ bất hạnh Câu 11: Biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh in đậm khổ thơ sau nói điều gì? “ Bác đã Bác Mùa thu đẹp nắng xanh trời.”(Tố Hữu) A Sự nguy hiểm B Sự xa xôi C Sự sống D Cái chết Câu 12: Tác giả nào hiệu là Sào Nam huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An, là nhà cách mạng yêu nước lớn dân tộc ta vòng 25 năm đầu TK XX? A Phan Chu Trinh B Phan Bội Châu C Ngô Tất Tố D Nam Cao II Tự luận:(7 điểm) (3) Câu Trình bày nội dung đoạn trích “ Trong lòng mẹ” Nguyên Hồng ?(2 điểm) Câu Thuyết minh “Chiếc áo dài Việt Nam”.( điểm) * Đáp án – Biểu điểm: I PHẦN TRẮC NGHIỆM:Đúng câu đạt 0.25 đ Câu 10 11 12 Đ.ÁN B C B A C D C D A B D B II TỰ LUẬN: Câu 1(2đ): HS làm các ý sau: - Cảnh ngộ đáng thương và nỗi buồn bé Hồng - Nỗi cô đơn niềm khao khát tình mẹ bé Hồng - Niềm hạnh phúc vô bờ bé Hồng gặp lại mẹ Câu 2:(5đ) A Hình thức: - Học sinh làm bài chữ viết rõ ràng, trình bày sẽ, ít sai lỗi chính tả, đúng thể loại văn thuyết minh, nội dung rõ ràng… - Đảm bảo bố cục phần rõ ràng B.Nội dung: Học sinh làm bài theo suy nghĩ và cách diễn đạt riêng mình cần đạt theo các ý sau: *Giới thiệu chung áo dài Việt Nam: - Chiếc áo dài đậm đà sắc dân tộc, tượng trưng cho vẻ đẹp duyên dáng, dịu dàng người phụ nữ Việt Nam - Áo dài Việt Nam để lại ấn tượng sâu sắc và bạn bè quốc tế yêu thích * Giới thiệu cụ thể về: - Lịch sử áo dài: - Cấu tạo áo dài: - Chất liệu may áo dài: - Môi trường sử dụng và đặc điểm áo dài *Cảm nghĩ em áo dài Việt Nam * Biểu điểm: + Điểm 4-5: Văn lưu loát, trình bày theo đúng nội dung, yêu cầu đề bài, ít mắc lỗi chính tả, diễn đạt (2 lỗi) + Điểm 3-3.5 : Hiểu yêu cầu đề, bài viết khá lưu loát còn mắc số lỗi chính tả và diễn đạt (4 lỗi) + Điểm 2-2.5 : Bài viết mức trung bình, tỏ hiểu yêu cầu đề nhung còn mắc số lỗi chính tả và diễn đạt + Điểm 1-1.5 : Bài viết mức trung bình, còn mắc nhiều lỗi chính tả và diễn đạt + Điểm 0.5 : Chưa đạt các yêu cầu trên, viết vài dòng chiếu lệ + Điểm : Bỏ giấy trắng (4)