Ước mơ của nhân dân về cuộc sống công bằng hạnh phúc: - Mã Lương dùng bút thần diệt kẻ ác thực hiện công bằng xã hội, chống lại tên địa chủ và tên vua tham lam, độc ác.... Đọc vănĐẤT ĐẤT[r]
(1)(2) Tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào truyện “Em bé thông minh”? (3) (4) CÂY BÚT THẦN I.TÌM HIỂU CHUNG TRUYỆN CỔ TÍCH TRUNG QUỐC Truyện có nguồn gốc đâu? Thuộc motip nào? (5) I.TÌM HIỂU CHUNG I.TÌM HIỂU CHUNG - Là truyện cổ tích Trung Quốc - Kiểu nhân vật có tài kì lạ (6) I.TÌM HIỂU CHUNG II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN 1.Đọc và tóm tắt Chú thích (SGK) (7) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Bố cục chia làm phần? Nội dung phần? (8) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Bố cục - Chia làm phần: + P1 Từ đầu đến ” lấy làm lạ”: Mã Lương học vẽ và có cây bút thần + P2 Tiếp theo đến ” em vẽ cho thùng”: Mã Lương vẽ cho người nghèo khổ + P3 Tiếp theo đến ” phóng bay”: Mã Lương dùng cây bút thần chống lại tên địa chủ (9) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Bố cục + P4 Tiếp theo đến ” lớp sóng dữ”: Mã Lương dùng cây bút thần chống lại tên vua ác tham lam + P5 phần còn lại: Những truyền tụng Mã Lương và cây bút thần (10) Phân tích : a Nhân vật Mã Lương : Mã Lương có hoàn * Hoàn cảnh : cảnh và sống nào? Qua - Cha mẹ sớm chi tiết đó - Tự lao động, chặt củi, cắt cỏ, kiếm ăn em có cảm nhận gì - Thích học vẽ từ nhỏ nhân vật Mã Lương? - Lấy que vạch xuống đất, nhúng tay xuống nước để vẽ - Chăm tập vẽ - Vẽ giống thật - Nghèo không có tiền mua bút nên mơ ước có cây bút vẽ => Mã Lương là cậu bé nghèo, mồ côi cha mẹ, sống tự lập, say mê vẽ, cần cù và thông (11) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích a Nhân vật Mã Lương * Hoàn cảnh Phân tích a Nhân vật Mã Lương * Hoàn cảnh - Mã Lương là cậu bé nghèo, mồ côi cha mẹ, sống tự lập, say mê vẽ, cần cù và thông minh (12) Mã Lương tự lao động, chặt củi, cắt cỏ, kiếm ăn (13) Siêng luyện tập (14) Mã Lương thích vẽ, vẽ thật (15) (16) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích * Nhân vật Mã Lương - Hoàn cảnh đó đã lí giải tài nhân vật Và chính điều Mã Lương đã tặng cây bút thần - Việc Mã Lương nhận cây bút thần có ý nghĩa gì? (17) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích a Nhân vật Mã Lương - Sự ban thưởng xứng đáng cho say mê, khổ công hoc tập - Chúng ta phải học tập và noi theo (18) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích a Nhân vật Mã Lương * Hoàn cảnh - Mã Lương học vẽ và tặng cây bút vàng (vẽ thật) -> Đó là phần thưởng xứng đáng cho say mê, khổ công luyện tập (19) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích a Nhân vật Mã Lương * Mã Lương sử dụng cây bút thần: - Mã Lương đã vẽ gì cho người nghèo ? - Tại Mã Lương không vẽ cho họ cải vật chất mà lại vẽ thứ đó ? Mục đích là gì? (20) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích Vẽ cho người nghèo : a Nhân vật Mã Lương * Mã Lương sử dụng cây Em không vẽ cải, tiền bạc bút thần mà vẽ cày cuốc, đèn, thùng múc nước, … →Đây là phương tiện cần thiết cho sống để người dân sinh hoạt và sản xuất tạ cải vật chất Vẽ cho thân: - Vẽ lò sưởi, vẽ bánh, thang, ngựa, cung tên, vẽ tranh để bán Chỉ vẽ cho mình thật cần thiết, không ỷ lại vào cây bút, yêu lao động (21) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích a Nhân vật Mã Lương * Mã Lương sử dụng cây bút thần: Điều đó thể quan niệm, triết lí gì? (22) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích a Nhân vật Mã Lương b Quan niệm nhân dân nghệ thuật chân chính b Quan niệm nhân dân nghệ thuật chân chính: - Mã Lương dùng cây bút thần phục vụ cho người nghèo Đó là triết lí giúp đỡ người:tiền bạc cải là sức lao động người làm ra, không tự nhiên mà có (23) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích Mã lương đã vẽ gì cho kẻ tham lam? (24) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích Tên địa chủ Yªu cÇu, dô dç -Tøc giËn b¾t nhèt - Sai qu©n ®uæi b¾t M· L¬ng -Kh«ng vÏ thø gì VÏ b¸nh ăn, vÏ thang vît têng trèn -Vẽ cung tên bắn chết tên địa chủ để thoát thân => Thái độ Mã Lơng: tính kh¶ng kh¸i, căm ghÐt bän giµu sang tham lam (25) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích Vua - Sai triều thần đến đón, dụ dç, däa n¹t + B¾t vÏ rång + B¾t vÏ phîng M· L¬ng - Căm ghÐt vua, kh«ng muèn vÏ VÏ cãc ghÎ VÏ gµ trôi l«ng => Thái độ Mã Lơng: lên án, tố cáo chất xấu xa, độc ác cña tªn vua (26) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích Vua -Vẽ biển - Vẽ cá đủ màu sắc -Vẽ thuyền buồm lớn - Vẽ gió nhẹ -Yêu cầu dừng lại M· L¬ng -Đồng ý -Đồng ý - Đồng ý - Vẽ sóng to, gió lớn-> nhấn chìm tên vua => Lên án chất xấu xa độc ác tên vua Thực công lí xã hội (27) II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Phân tích a Nhân vật Mã Lương b Quan niệm nhân dân nghệ thuật chân chính c.Ước mơ nhân dân sống công hạnh phúc c Ước mơ nhân dân sống công hạnh phúc: - Mã Lương dùng bút thần diệt kẻ ác thực công xã hội, chống lại tên địa chủ và tên vua tham lam, độc ác (28) Đọc vănĐẤT ĐẤT NƯỚC Đọc văn NƯỚC - Nguyễn Khoa Điềm Nguyễn Khoa Điềm Nhận xét em nghệ thuật sử dụng truyện? Truyện đã sử dụng yếu tố gì? Cách kết thúc nào? Thể điều gì? (29) CÂY BÚT THẦN III TỔNG KẾT 1.Nghệ thuật : - Sáng tạo các chi tiết nghệ thuật kì ảo khắc họa hình tượng nhân vật tài (Chi tiết Cây bút thần vũ khí sắc bén để trừ họa, tạo phúc cho dân) - Sáng tạo các chi tiết nghệ thuật tăng tiến hành động nhân vật phản ánh thực sống với mâu thuẫn xã hội không thể dung hòa - Cách kết thúc có hậu thể niềm tin nhân dân vào khả người chính nghĩa, có tài (30) CÂY BÚT THẦN III TỔNG KẾT : Ý nghĩa Truyện khẳng định tài năng, nghệ thuật chân chính phải thuộc nhân dân, phục vụ nhân dân và chống lại kẻ ác Truyện thể ước mơ và niềm tin nhân dân công lí xã hội và khả kì diệu người * Ghi nhớ : trang 85 (31) III LuyÖn tËp Bài 1: Chọn phơng án đúng cho c©u hái sau: C©u 1: Trong truyÖn “ C©y bót thÇn”, hình ¶nh c©y bót thÇn vµ kh¶ kì diÖu cña nã cã ý nghÜa nh thÕ nµo? A Là phần thởng xứng đáng cho Mã Lơng B Cã kh¶ kì diÖu, chØ tay M· L¬ng nã míi t¹o nh©n vËt nh mong muèn C ThÓ hiÖn c«ng lÝ cña nh©n d©n, íc m¬ vÒ kh¶ kì diÖu cña ngêi D C¶ A, B, C (32) Bµi 2: Đo¹n cuèi truyÖn “ C©y bót thÇn” cã viÕt: “ Sau vua chết, câu chuyện Mã Lơng và cây bút thần đợc truyền tụng khắp nớc Nhng không biết sau đó Mã Lơng ®©u ” Nhìn vµo bøc tranh, em h·y tëng tîng kÓ tiÕp c©u chuyÖn vÒ M· L¬ng? (33) * Củng cố và dặn dò -Vì Mã Lương thích vẽ cho người nghèo? -Qua câu chuyện em rút bài học gì? - Về nhà học thuộc bài - Chuẩn bị bài “Danh từ” (34) CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM (35)