GV đọc từng câu và gọi HS đưa ra những từ khó có trong câu mà mình vừa thảo luận, GV ghi nhanh lên bảng những từ HS đưa ra những từ đó phải là những từ thật sự khó viết.. Cho HS phân tíc[r]
(1)Nguyễn Thị Tuyết Nhung Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 Chính tả - tiết 52 RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I Mục đích, yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng bài tập a b II Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to kẻ bảng bài tập 2a 2b III Các hoạt động dạy học: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định trật tự: - GV cho quản ca bắt bài hát - Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp Kiểm tra bài cũ: bài chính tả Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - GV đọc cho 2HS viết trên bảng lớp, - 2HS viết trên bảng lớp, các HS còn lại các HS còn lại viết vào nháp các từ ngữ viết vào nháp các từ ngữ mà GV đọc sau: hiển linh, bờ bãi, nô nức, Chử Đồng - Nhận xét bài viết bạn viết bảng tử - Nhận xét và cho điểm Dạy bài mới: chính tả bài Rước đèn ông a Giới thiệu bài: - Lắng nghe - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b Hướng dẫn HS nghe viết: * Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc lần đoạn chính tả - Nghe GV đọc lầ đoạn chính tả - Gọị 2HS đọc lại đoạn chính tả, lớp - 2HS đọc lại đoạn chính tả, lớp theo theo dõi dõi - GV hỏi đoạn văn có nội dung gì? - Đoạn văn nói mâm cỗ đón tết Trung thu Tâm - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Trong đoạn văn chữ nào - Trong đoạn văn, chữ đầu đoạn, viết hoa? đâu câu, các chữ tên đầu bài, tên riêng: Tết Trung thu, Tâm - - Cho HS thảo luận cặp đôi tìm từ khó, dễ viết sai GV đọc câu và gọi HS đưa từ khó có câu mà mình vừa thảo luận, GV ghi nhanh lên bảng từ HS đưa (những từ đó phải là từ thật khó viết) Cho HS phân tích các từ vừa đưa - - HS thảo luận cặp đôi tìm từ khó, dễ viết sai Đưa từ mà mình tìm để GV luyện viết đúng HS phân tích từ (2) - Cho HS đọc lại từ khó Đọc từ khó cho HS viết vào bảng - GV đọc lại bài lần - Cho HS lấy và đọc cho HS viết bài chính tả - Đọc lại bài 1lần cho HS dò - Hướng dẫn HS soát lỗi: GV đọc lại câu cho HS soát lỗi - Kiểm tra lại lớp viết bao nhiêu HS trên trung bình - Gọi số HS mang nộp bài để chấm điểm - Nhận xét và cho điểm c Hướng dẫn HS làm bài tập 2a: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài 2a - GV nhắc lại yêu cầu bài 2a cho HS nắm rõ hơn, - Gọi đại diện tổ 1-2 1HS, tổ 3-4 1HS thi đua làm bài tập 2a trên bảng phụ Cả lớp làm vào nháp - Cho đội đọc lại bài làm mình - Nhận xét, đưa kết đúng và đội thắng Đáp án: r d gi - HS đọc lại từ khó HS viết vào bảng - Nghe Lấy và viết bài - Dò lại bài Soát lỗi - HS mang nộp bài để GV chấm điểm - HS đọc yêu cầu bài 2a Lắng nghe - Đại diện đội lên thi đua, lớp làm vào nháp - đội đọc lại bài mình vừa làm Nhận xét bài làm trên bảng phụ bạn - Làm vào rổ, rá, rựa, rương, rùa,rắn… Dao,dây, dê, dế… giường, giá sách, giày, giấy, gián, giun… - Cho lớp làm bài vào vở( em khoảng 10 từ) Củng cố: Tiếng Việt chúng ta vô cùng phong phú và đa dạng, tiếng nói, chữ viết luôn đôi với Viết đúng nói đúng Cô mong các em cố gắng rèn luyện tốt để giữ gìn sang Tiếng việt Dăn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà chuẩn bị bài Lắng nghe (3) (4)