Câu hỏi, bài tập củng cố GV: Qua các bài tập vừa giải em rút ra được bài học kinh nghiệm gì về cách tìm toạ độ giao điểm?.. - Xem trước nội dung bài :Phương trình bậc hai một ẩn..[r]
(1)Tiết ppct :50 Tuần dạy: LUYỆN TẬP 1/ MỤC TIÊU: 1.1.Kiến th ức: HS củng cố nhận xét đồ thị hàm số y =ax2 (a 0) qua việc vẽ đồ thị hàm số y =ax2 ( a 0) 1.2.Kĩ năng: Rèn kĩ vẽ đồ thị hàm số y =ax2 (a 0) 1.3.Thái độ: Biết thêm mối quan hệ chặt chẽ hàm số bậc và hàm số bậc hai 2/ TRỌNG TÂM: Vẽ đồ thị hàm số bậc hai Tìm toạ độ giao điểm 3/ CHUẨN BỊ: 3.1.Giaùo vieân: Baûng phuï ghi BT 7,8 3.2 Hoïc sinh: Học bài, dụng cụ học tập TIẾN TRÌNH 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: 91 92 4.2 Kiểm tra miệng:Kết hợp luyện tập 4.3 Bài Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động GV: Neâu yeâu caàu kieåm tra HS: Sửa bài 5/ 37/ SGK (10 điểm) Nội dung I/ Bài tập cũ Baøi 5/ 37/ SGK a) Baûng giaù trò x -2 2 x y= y = x2 y = 2x2 -1 0 1 2 2 0 10 fx = x2 -5 10 -2 b) Tìm ba điểm A,B,C có cùng hoành độ x= -1,5 theo thứ tự nằm trên ba đồ thị Xác định tung độ (2) y A = 1,125; yB 2, 25 ; yC 4,5 c) Tìm ba điểm A’,B’,C’ có cùng hoành độ x =1,5 theo thứ tự nằm trên ba đồ thị, Xác định tung độ y A ' =1,125; yB ' =2,25; yC ' = 4,5 Các điểm A và A’;B và B’;C và C’ đối xứng qua truïc Oy Hoạt động d) Haøm soá coù giaù trò nhoû nhaát laø x = HS: Đọc đề bài GV: Gọi HS thực câu a HS: Trình baøy GV: Goïi HS nhaän xeùt II Bài tập Baøi 7/ 37/ SGK x -2 y=0,1x 0,4 -1 0,1 0 0,1 0,4 10 -5 O -2 b) Các điểm sau đây có thuộc đồ thị không ? A(3;0,9); B(-5;2,5); C(-10;1) Thay x = vaøo haøm soá y = 0,1x2 Ta y = 0,1.9 = 0,9 Vậy điểm A(3;0,9) thuộc đồ thị hàm số Tương tự Điểm B(-5;2,5) thuộc đồ thị hàm số GV: Goïi HS neâu caùch giaûi caâu b HS: Trả lời GV: Gọi HS thực Điểm C(-10;1)không thuộc đồ thị hàm số GV: Yêu cầu HS thực nhóm Bài 8/38/ SGK HS: Hoạt động theo nhóm (4 phút) Baøi 8/ 38/ SGK + Nhoùm 1; 2: caâu a a) Đồ thị hàm số y = ax2 qua điểm A(3;12) nên + Nhoùm 3; 4: caâu b 12 = a.32 = a.9 GV: Kiểm tra hoạt động các nhóm HS: Đại diện các nhóm trình bày lên bảng a GV: Nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc nhoùm b) Đồ thị hàm số y = ax qua điểm A(-2;3) nên = a.(-2)2 = a.4 (3) a=4 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố GV: Qua các bài tập vừa giải em rút bài học kinh nghiệm gì cách tìm toạ độ giao điểm? Để tìm toạ độ giao điểm (P): y = ax (a 0) vaø (d) y = ax + b (a 0) ta coù theå: + Dùng phương pháp đồ thị + Hoặc giải phương trình hoành độ giao ñieåm ax = ax + b 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học Đối với bài học tiết này: - Xem lại các bài tập đã giải - Laøm baøi taäp: Baøi 9; 11; 12; 13/ 38/ SBT Đối với bài học tiết học - Ôn tập: Đồ thị hàm số y= f(x), cách xác định điểm đồ thị - Đọc mục “Có thể em chưa biết” - Xem trước nội dung bài :Phương trình bậc hai ẩn Rút kinh nghiệm Nội dung -Phương pháp ĐDDH - (4)