a Giới thiệu bài: Cho HS quan sát một trang tính mới và một trang tính đã có dữ liệu trong đó có một số cột rộng,một số cột hẹp, dòng cao dòng thấp...yêu cầu các em nhận xét để từ đó đặt[r]
(1)Ngày soạn: 06/10/2012 Ngày dạy: 06/11/2012 Tiết 27 Bài 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nắm vững cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng Biết cách chèn thêm xóa cột và hàng Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học để điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng cách thành thạo và linh hoạt Chèn và xóa cột hợp lý Thái độ: Rèn tính thẩm mỹ, nhanh nhẹn, óc quan sát Yêu thích môn tin học II PHƯƠNG PHÁP - Kết hợp các phương pháp: vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải vấn đề… IV CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Giáo án, Sgk, sách bài tập ( 2) - máy chiếu, máy tính Học sinh - Học bài củ: Sử dụng các hàm để tính toán Xem lại bài: Các thành phần chính và liệu trên trang tính Xem bài mới: Thao tác với bảng tính Chuẩn bị Sgk, sách bài tập, ghi và các đồ dùng học tập cần thiết IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Ổn định lớp: yêu cầu lớp giữ trật tự, kiểm tra sỉ số… 2) Kiểm tra bài cũ : Mời học sinh lên bảng trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Hãy nêu cách sử dụng hàm và kể tên các hàm đã học bảng tính? - HS trả lời: Để nhập hàm vào ô: Em chọn ô cần nhập Gõ dấu “=” Sau đó gõ hàm theo đúng cú pháp nó và nhấn Enter - Các hàm bảng tính là: + Hàm tính tổng: =sum(a,b,c, ) + Hàm tính trung bình cộng:= AVERAGE(a,b,c, ) + Hàm xác định giá trị lớn nhất: = max(a,b,c, ) + Hàm xác định giá trị nhỏ nhất: = Min(a,b,c, ) (2) Câu : Làm bài tập sau: Yêu cầu: a) Tính tổng điểm, điểm trung bình b) Tính giá trị lớn và nhỏ :Toán, Lí, Văn, Tin,Tổng điểm, điểm trung bình áp án: Đ =sum(C3,D3,E3,F3) =Min(C3,C4,C5,C6,C7) Giảng bài mới: =Max(C3,C4,C5,C6,C7) =AVERAGE(C3,D3,E3,F3) (3) a) Giới thiệu bài: Cho HS quan sát trang tính và trang tính đã có liệu đó có số cột rộng,một số cột hẹp, dòng cao dòng thấp yêu cầu các em nhận xét để từ đó đặt vấn đề rùi vào bài: Thao tác với bảng tính b) Tiến trình dạy học Hoạt động Thầy - Em nào nhắc lại cho thầy biết bảng tính gồm có thành phần chính nào? Hoạt động trò Nội dung - HS trả lời: đó là các cột, các hàng, các ô, hộp tên, khối, công thức ( địa chỉ) - Cho học sinh quan sát bảng tính và yêu cầu: Em nào cho thầy biết độ rộng các cột và độ cao các hàng nào? - Cho học sinh quan sát bảng tính đã có liệu và hỏi:Thế thì các em có nhận xét gì độ rộng các cột và chiều cao các hàng bảng này ? -Ngoài các em hãy quan sát liệu ô nào? - HS trả lời: Độ rộng các cột nhau, độ cao các hàng - Nếu bây thầy nhập liệu vào ô B1 thì theo các em điều gì xãy ra? - Dữ liệu ô A1 bị che lấp - Vậy làm để liệu ô A1 hiển thị đầy đủ? - Thế thì làm nào tăng ( giảm ) độ rộng cột? - Phải tăng độ rộng cột - Giáo viên hướng dẫn cách làm qua thao tác cụ thể trên màng hình - HS quan sát cách giáo viên làm rùi phát biểu các bước điều chỉnh độ rộng cột - HS trả lời: + B1: Đưa trỏ chuột vào biên phải tên cột cần mở - Từ đó yêu cầu học sinh - HS trả lời: độ rộng các cột không nhau: có cột rộng quá, có cột quá hẹp, có dòng thì cao có dòng thi thấp - Dãy ký tự dài quá hiển thị qua ô bên phải Các dãy số dài quá xuất các dấu # - HS: suy Nghỉ Điều chỉnh độ rộng cột và (4) phát biểu thành lời các bước điều chỉnh độ rộng cột rộng ( thu hẹp) độ cao hàng +B2: Kéo thả sang phải để mở a) Các bước để điều chỉnh độ rộng hay sang trái để thu hẹp rộng cột độ rộng cột - Bước 1: Đưa trỏ chuột vào vạch ngăn cách bên phải cột cần mở rộng - Bước 2: Kéo thả chuột sang phải để mở rộng hay sang trái để thu hẹp độ rộng cột - Gv nhắc lại các bước điều chỉnh độ rộng cột và cho HS ghi bài - để thay đổi độ cao (tăng/giảm) hàng thì ta làm sao? Qua việc ta đã biết cách thay đổi độ rộng cột? Mời HS trả lời và lên bảng thực - Giáo viên Nhắc lại bước điều chỉnh độ cao hàng - Theo em có cách nào làm thay đổi độ rộng cột, hàng cách nhanh chóng hay không? - GV mời em lên bảng thực thao tác nhanh đó và yêu cầu em đọc lại chú ý SGK/37 - HS theo dõi và ghi bài vào vỡ - HS phát biểu và lên bảng thực - HS ghi chép bài vào vỡ b) Các bước để điều chỉnh độ cao (tăng/giảm ) hàng - Đưa trỏ chuột vào vạch ngăn cách phía hàng cần điều chỉnh - Kéo thả chuột để thay đổi độ cao hàng - HS suy nghỉ và trả lời -1 HS lên bảng thực - HS phát biểu Chú ý: Nháy đúp chuột trên vạch ngăn cách cột hay hàng để điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng vừa khít với liệu có cột hay hàng đó Cho hs quan sát hai trang Quan sát và trả lời: tính sách giáo khoa và -Có liệu giống nhận xét? -Trật tự các cột khác -Hình b dễ quan sát liệu Làm nào để điều chỉnh - suy nghỉ và trả lời: thêm trang tính a giống hàng trang tính b ? - Gv nhấn mạnh là chèn thêm hàng Chèn thêm xóa cột và hàng (5) - GV thực các bước chèn thêm cột trên máy cho HS theo dõi và yêu cầu học sinh phát biểu thành lời? - Em nào có thể nêu các bước để chèn hàng? - GV nhắc lại các bước chèn hàng để các em nắm rõ - GV lưu ý cho các em: nội dung lưu ý sgk/39 - Trường hợp em chèn thêm dư cột dư hàng thì em làm sao? - Để xóa cột hàng thì em làm nào? Gv hướng dẫn HS xóa cột hàng - Em nào cho thầy biết muốn xóa cột hàng thầy chọn các cột hay các hàng cần xóa thầy nhấn phím Delete trên bàn phím không? Vì sao? -GV khẳng định lại: không và hướng dẫn các em cách xóa cột hàng - Cho các em nhận xét xóa xong cột hay hàng thì các em thấy các cột, các hàng bảng tính nào? - Có cách nào khác để a) Chèn thêm cột hàng - Theo dõi và phát biểu ý kiến *Các bước để chèn cột: - Nháy chuột vào tên cột cần chèn thêm cột trước nó - Vào bảng chọn Insert -> Columns - HS trả lời * Các bước để chèn hàng: - Nháy chuột vào tên hàng cần chèn thêm hàng trên nó - Vào bảng chọn Insert -> Rows - Theo dõi và ghi chép vào Lưu ý: Nếu em chọn trước nhiều cột hay nhiều hàng, số cột số hàng chèn thêm đúng số cột hay số hàng em đã chọn - Xóa nó - HS quan sát các thao tác mà Gv thực b)Xoá cột hàng - Nháy chuột vào tên cột hàng cần xóa - Vào bảng chọn Edit -> Delete - HS trả lời là không Vì xóa liệu các cột đó thôi, còn thân cột đó không bị xóa - Theo dõi và thực lại - HS trả lời: xóa xong cột hay hàng thì các em thấy các cột bên phải đẩy sang bên trái, các hàng phía đẩy lên trên - HS suy nghỉ trả lời cách để xóa (thêm) hàng, cột B1 :Nháy chọn hàng ,cột cần chèn (6) chèn thêm, xóa cột hàng không? (xóa) B2.Nháy chuột phải và chọn INSERT (hoặc DELETE) IV CŨNG CỐ: V DẶN DÒ VỀ NHÀ: - Học bài cũ và thực hành các thao tác : Thay đổi độ rộng, cao cột hàng, Chèn, xóa cột, hàng - Xem mục 3,4 để hôm sau chúng ta học tiếp VI RÚT KINH NGHIỆM - Vào đề ngắn gọn thì bài dạy tốt (7)