Lưu ý: - Học sinh có cách giải và trình bày khác nếu đúng giáo viên vẫn chấm theo thang điểm.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45’ KÌ I - NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN: TOÁN Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Điểm, đường Biết dùng các kí hiệu , thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % 10% Ba điểm Chỉ ba điểm thẳng thẳng hàng hàng trên hình vẽ Đường thẳng qua hai điểm Số câu Số điểm Tỉ lệ % 20% Tia Đoạn Biết vẽ tia, đoạn thẳng thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % 20% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Trung điểm đoạn thẳng 1 10% 20% 20% Biết vận dụng hệ thức AM + MB = AB M nằm A và B để giải bài toán đơn giản 20% Độ dài đoạn thẳng Biết vẽ trung điểm đoạn thẳng Cộng 20% Biết vận dụng định nghĩa trung điểm (2) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 30% 1 10% 30% 20% đoạn thẳng để tính độ dài đoạn thẳng, để chứng tỏ điểm (hoặc không là trung điểm) đoạn thẳng … 20% 20% 30% 10 100% (3) SỞ GD&ĐT CAO BẰNG ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THPT NÀ BAO Môn: Toán – Phần: Hình học Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Đề gồm: 01 trang Câu (1 điểm) Cho hình vẽ bên Điền kí hiệu thích hợp vào ô trống: M a; M c; N b; P c; N a b M ; c c N Câu (2 điểm) Cho hình sau Nêu ba điểm thẳng hàng P A M C B N P Câu (2 điểm) Trên đường thẳng a lấy điểm A, B, C, D phân biệt Hỏi có đoạn thẳng? Hãy gọi tên các đoạn thẳng ấy? Câu (1 điểm) Đoạn thẳng AB có độ dài 5cm Hãy vẽ trung điểm M đoạn thẳng Câu (2 điểm) Cho điểm M nằm hai điểm A và B Biết AB = 6cm; AM = 2m Tính độ dài BM Câu (2 điểm) Điểm A, B thuộc tia Ox và OA = 3cm; OB = 6cm hình vẽ sau O A B x a) So sánh OA và AB b) Điểm A có là trung điểm đoạn thẳng OB không? Vì sao? _ Hết _ (4) ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM ĐỀ 45’ Câu Nội dung Điểm 0,5 0,5 M a; M c; N a; N b; P c; N c Những ba điểm thẳng hàng là: A, M, B thẳng hàng; A, C, P thẳng hàng; M, N, P thẳng hàng; B, N, C thẳng hàng Vẽ hình: 0,5 0,5 0,5 0,5 a A B C 1 D Có tất đoạn thẳng: AB, AC, AD, BC, BD, CD Hình vẽ sau: A M B 2,5cm Vẽ hình: A M B M nằm A và B ta có: AM + MB = AB + MB = MB = 4(cm) a) Điểm A nằm O và B nên: OA + AB = OB + AB = AB = 3(cm) Suy AB = OA ( = 3cm) b) A nằm O và B đồng thời OA = AB nên A là trung điểm OB 0,5 0,5 1 Lưu ý: - Học sinh có cách giải và trình bày khác (nếu đúng) giáo viên chấm theo thang điểm _ Hết _ (5)