Trong năm học tới tổ Khoa học Xã hội xác định phơng hớng nhiệm vụ cụ thể nh sau: - Tích cực phát huy những thành tích đã đạt đợc trong năm học vừa qua - TriÓn khai vµ thùc hiÖn tèt c¸c n[r]
(1)Trêng PTCS T©n ThÞnh Tæ Khoa häc – X· héi Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam §éc lËp – Tù – H¹nh phóc T©n ThÞnh, ngµy 25/ 05 / 2010 B¸o c¸o Thµnh tÝch tËp thÓ §Ò nghÞ khen thëng: TËp thÓ Lao N¨m häc 2009 – 2010 I §Æc ®iÓm t×nh h×nh : - Tªn tËp thÓ : Tæ Khoa häc - X· héi - Tổ chức biên chế đơn vị : T/số CB – GV : 10 – nam : ; Nữ : - Chất lợng đội ngũ : + Trên đại học :0 + §¹i häc : + Cao đẳng :4 + Trung cÊp : - Chøc n¨ng, nhiÖm vô chñ yÕu + 01 gi¸o viªn lµm HiÖu phã phô tr¸ch CM khèi THCS + 01 gi¸o viªn kiªm nghiÖm c«ng t¸c Chñ tÞch C«ng ®oµn + 03 gi¸o viªn lµm c«ng t¸c chñ nhiÖm líp + Gi¶ng d¹y c¸c m«n : Ng÷ v¨n, LÞch sö, §Þa lý, GDCD, Anh v¨n, ¢m nh¹c + Lµm c¸c c«ng t¸c kiªm nhiÖm:Thñ quü, Th viªn,Tæng hîp phæ cËp THCS * ThuËn lîi : - C¸c ®/c GV tæ nhiÖt t×nh, cã ý thøc tr¸ch nhiÖm cao c«ng viÖc, cã tinh thÇn phôc vô nh©n d©n - Trình độ CM tơng đối đồng * Khã kh¨n : - PhÇn ®a GV nhµ xa trêng - Gi¸o viªn lµm c«ng t¸c kiªm nghiÖm nhiÒu - §å dïng thiÕt bÞ d¹y häc cßn thiÕu hoÆc chÊt lîng kÐm - Trình độ dân trí cha cao, nhiều HS có hoàn cảnh khó khăn, điều kiện học tập cßn thiÕu II Thành tích đạt đợc : 1, Các thành tích đã đạt đợc năm học 2009 - 2010 Tæ CM kÕt hîp víi nhµ trêng triÓn khai c¸c phong trµo thi ®ua “ Hai tèt ” tíi toµn thÓ CB – GV tæ 100% CB – GV tÝch cùc hëng øng c¸c phong trµo thi ®ua - TÝch cùc tËp luyÖn, n©ng cao tay nghÒ, n¨ng lùc chuyªn m«n Thùc hiÖn nghiêm túc qui chế chuyên môn, kỉ luật lao động - Soạn giảng đầy đủ, đúng mẫu, đúng qui định - Hồ sơ đầy đủ, khoa học, đảm bảo tính s phạm Qua các đợt tra, kiểm tra, 100% CB – GV đợc xếp loại A - Thùc hiÖn nghiªm tóc ph©n phèi ch¬ng tr×nh, thêi kho¸ biÓu, kh«ng sím vµo muén - Thực đổi phơng pháp dạy học Tích cực sử dụng đồ dùng dạy häc nh»m n©ng cao chÊt lîng hiÖu qu¶ giê d¹y - Triển khai thực tốt chuyên đề năm Nội dung sát thực phù hợp với t×nh h×nh trêng së t¹i - Chú trọng công tác bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, nâng cao hiÖu qu¶ chÊt lîng d¹y häc - N©ng cao ý thøc tù häc, tù båi dìng c¸n bé gi¸o viªn (2) Chính vì mà năm học qua, tổ Khoa học – Xã hội đã thu đợc kết đáng khích lệ cụ thể nh sau : a §èi víi gi¸o viªn - 9/9 đ/c GV tham gia hội giảng cấp tổ đạt giỏi - 9/9 đ/c GV tham gia hội giảng cấp trờng đạt giỏi - 10/10 đ/c CB - GV đạt danh hiệu Lao động tiên tiến - CBGV đề nghị cấp trên xét tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở đó có GV đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp Thành phố ( Năm học 2008 - 2009 có giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên giỏi cấp thành phố) - 01 giáo viên đề nghị xét tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh ( Năm học 2008 - 2009 kh«ng cã gi¸o viªn giái cÊp tØnh) - Số đề tài nghiên cứu khoa học cấp trờng : 10 + XÕp lo¹i A: + XÕp lo¹i B :6 Số đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở : Số đề tài nghiên cứu khoa học cấp Tỉnh : Nội dung đề tài phong phú, sát thực, đã đợc áp dụng việc giảng dạy và gi¸o dôc HS ë trêng së t¹i b.ChÊt lîng gi¶ng d¹y c¸c m«n häc So víi n¨m häc 2008 - 2009 th× n¨m häc 2009 - 2010 chÊt lîng c¸c m«n häc tăng ( Bảng số liệu so sánh) M«n häc Ng÷ v¨n Anh V¨n LÞch sö §Þa lÝ ¢m nh¹c GD CD N¨m häc 2008 -2009 85% tõ TB trë lªn 81% tõ TB trë lªn 92% tõ TB trë lªn 92% TB trë lªn 100% tõ TB trë lªn 95% tõ TB trë lªn N¨m häc 2009 - 2010 99% tõ TB trë lªn 98% tõ TB trë lªn 98% tõ TB trë lªn 99% TB trë lªn 100% tõ TB trë lªn 100% tõ TB trë lªn - Có 02 HS đạt giải khuyến khích môn Lịch sử cấp Thành phố - Tham gia đội tuyÓn häc sinh giái cÊp TØnh - 01 Lớp chủ nhiệm đạt danh hiệu lớp Tiên tiến - 01 Lớp chủ nhiệm đợc khen là lớp nề nếp * Chất lợng trên tổ Khoa học Xã hội đã đạt, vợt tiêu đề góp phần chung cho chÊt lîng gi¸o dôc trÝ dôc nhµ trêng Các phong trào thi đua đã đợc áp dụng thực tiễn : - Phong trào “ Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cực đợc triển khai vµ thùc hiÖn t¹o kh«ng khÝ s«i næi , vui t¬i , hµi hoµ , th©n thiÖn nhµ trêng - Bên cạnh đó tổ KHXH đã tích cực tực các vận động : Hai không với bốn nội dung” ; vận động “ Học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”; vận động “ Mỗi thầy cô giáo là gơng tự học, tự sáng tạo ”; vận động “ Dân chủ, kỷ cơng, tình thơng, trách nhiệm” - Việc thực tốt các vận động đã góp phần tích cực vào việc thực nhiệm vụ năm học và tiêu thi đua mà tổ đã đề đầu năm học a, biÖn ph¸p thùc hiÖn (3) - Tổ CM đã bám sát kế hoạch đạo PGD, BGH nhà trờng lập kế ho¹ch n¨m, th¸ng, tuÇn §Ò chØ tiªu thi ®ua cô thÓ cho tõng khèi líp víi tõng m«n häc - Xây dựng tiêu chí thi đua tổ, lấy ý kiến biểu toàn đơn vị - GV môn nắm tình hình, đối tợng học sinh nhận thức, hoàn cảnh, ph©n lo¹i häc sinh, lËp kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y , biÖn ph¸p gi¸o dôc phï hîp víi t×nh h×nh HS, m«n häc linh ho¹t vËn dông vµo viÖc d¹y häc - Kết hợp với các GV môn trờng trao đổi kinh nghiệm, biện pháp giáo dục để ngày càng có hiệu - KÕt hîp víi BGH, CM khèi c«ng t¸c gi¸o dôc HS - Kết hợp với các ban ngành, đoàn thể, tổ chức chính quyền địa phơng làm tôt c«ng t¸c x· héi ho¸ gi¸o dôc - Tæ chøc tèt c«ng t¸c héi gi¶ng cÊp tæ, cÊp trêng, båi dìng n¨ng lùc gi¸o viªn - §æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, tÝch cùc sö dông §DDH n©ng cao hiÖu qu¶ giê d¹y - N©ng cao ý thøc tù häc, tù båi dìng c¸n bé GV - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc tËp, ph¸t huy vai trß tÝnh tù qu¶n cña HS - §éng viªn, khuyÕn khÝch HS kÞp thêi t¹o kh«ng khÝ thi ®ua s«i næi c¸c em - Thờng xuyên kiểm tra HS dới nhiều hình thức, phù hợp với đối tợng HS , gióp HS hoµn thµnh nhiÖm vô häc tËp - Làm tốt công tác bồi dỡng HS giỏi phụ đạo HS yêú b Nguyên nhân đạt đợc : + Có đợc thành tích trên là đạo sát Chi Đảng, BGH nhà trờng, quan tâm giúp đỡ động viên Công đoàn, các đoàn thể nhà tr ờng và tâm phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ CB – GV tổ , tích cực hởng ứng các phong trào thi đua, các vận động ngành phát động Sự phèi hîp c«ng t¸c, s½n sµng d¹y thay, d¹y treo cÇn thiÕt - CB GVtrong tæ kh«ng ngõng tù nghiªn cøu , häc tËp vµ tham gia c¸c líp båi dỡng PGD nh SGD nhằm nâng cao lực, trình độ chuyên môn, - Hiện ngoài 6/10 đồng chí đạt trình độ ĐH tổ CM còn có 02 đồng chí theo häc líp §H t¹i chøc Thùc hiÖn c¸c nhiÖm vô kh¸c a, C«ng t¸c ®oµn thÓ : - Tổ CM xây dựng khối đoàn kết nội : Chia sẻ động viên lúc khó khăn, hoạn nạn, trao đổi với kinh nghiệm sống - Thùc hiÖn tèt qui chÕ d©n chñ ë c¬ së, x©y dùng qui chÕ sinh ho¹t tæ, cïng thống ý chí hành động - Thùc hiÖn tiÕt kiÖm, chèng tham nhòng, l·ng phÝ - ChÊp hµnh tèt chñ tr¬ng chÝnh s¸ch cña §¶ng, ph¸p luËt cña nhµ níc, thùc tốt các chính sách xã hội đảm bảo quyền lợi ích chính đáng cho CB- GV b, C«ng t¸c ph¸t triÓn §¶ng: §©y lµ mét nh÷ng nhiÖm vô quan cña tæ; hµng n¨m tæ kh«ng ng÷ng bồi dỡng, giúp đỡ các đoàn viên Công đoàn u tú để giới thiệu cho Đảng Hiện tổ đã có 7/10 đồng chí là đảng viên; 01 đồng chí là quần chúng u tú đợc giúp đỡ , bồi dỡng Ph¬ng híng, nhiÖm vô thêi gian tíi: (4) Trong năm học tới tổ Khoa học Xã hội xác định phơng hớng nhiệm vụ cụ thể nh sau: - Tích cực phát huy thành tích đã đạt đợc năm học vừa qua - TriÓn khai vµ thùc hiÖn tèt c¸c nghÞ quyÕt cña §¶ng, ChÝnh phñ , cña ngµnh vµ c¸c chØ thÞ híng dÉn cña Së DG & §T TØnh Yªn B¸i; cña Phßng GD & §T Thµnh phè; - Kh«ng ngõng n©ng cao n¨ng lùc cña CB – GV - Tích cực đổi phơng pháp dạy học - Hoµn thµnh tèt chØ tiªu, nhiÖm vô n¨m häc gãp phÇn tÝch cùc vµo c«ng cuéc công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc + Tích cực học tập để nâng cao lực chuyên môn và ứng dụng công nghệ vµo c«ng t¸c d¹y häc + Chó träng h¬n n÷a c«ng t¸c båi dìng HS giái III.Các hình thức thi đua đã đợc ghi nhận - Năm học 2006 – 2007 : Tổ đã đợc UBND Thành phố Yên Bái tặng danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến – QĐ số 1021 / QĐ - Tháng năm 2007 - Năm học 2007 – 2008 : Tổ đã đợc UBND Thành phố Yên Bái tặng danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến – QĐ số 777/ QĐ - Tháng năm 2008 - Năm học 2008 – 2009 : Tổ đã đợc UBND Thành phố Yên Bái tặng danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến – QĐ số 839/ QĐ - Tháng năm 2009 * §¸nh gi¸ chung : - Trong năm học vừa qua Tổ Khoa học – Xã hội đã có nhiều cố gắng, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao, chất lợng hiệu công việc cao so với năm häc tríc Đề nghị khen thởng “ Tập thể Lao động tiên tiến Xuất sắc ” Thủ trởng đơn vị Xác nhận, đề nghị TM Tæ Khoa häc – X· héi §Æng ThÞ Mai Ph¬ng (5)