Đang tải... (xem toàn văn)
I/ Yêu cầu cần đạt : - Biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn kể chuyện đúng ý, bố cục, dùng từ, đặt câu,và viết đúng chính tả; tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng [r]
(1)TUAÀN 13 Tập đọc NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I/ Yêu cầu cần đạt : - Đọc dúng tên riêng nước ngoài: Xi – ôn – cốp – xki - Biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời dẫn câu chuyện - Ý nghĩa: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi- ôn – cốp – xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành công ước mơ tìm đường lên các vì II/ Caùc kó naêng soáng cô baûn: - Thể tư tin - Xaùc ñònh giaù trò III/ Phöông phaùp vaø kó thuaät daïy hoïc: - Laøm vieäc theo nhoùm - đóng vai IV/ Phöông tieän daïy hoïc: - Tranh minh hoïa cho tieát hoïc - Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc và số từ ngữ V/Tieán trình baøi daïy : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC: 3/ Bài a.Khám phá (GTB): ghi tựa b.Keát noái: b.1 luyện đọc - Gọi HS chia đoạn -Hướng dẫn cách đọc, tổ chức đọc nhóm kết hợp rút từ luyện đọc và từ giaûi nghóa - Đọc mẫu b.2 Tìm hieåu baøi: Đoạn 1: Đọc và trả lời câu hỏi - Xi – ôn – cốp – xki mơ ước điều gì? + Đoạn nói gì? Đoạn 2, 3: Gọi hs đọc trước lớp - Ông kiên trì thực ước mơ mình nhö theá naøo? Nhaéc laïi - HS khá đọc - Chia đoạn: Đ1: Đầu – bay Ñ2: Tieáp … Kieäm thoâi Ñ3: Tieáp … Vì Ñ4: Coøn laïi - Đọc nối tiếp đoạn cá nhân, nhóm - Nhận xét giọng đọc bạn - HS nghe - Được bay lên bầu trời xanh + Ý 1: Ước mơ Xi – ôn – cốp Đọc đoạn 2,3 - Tìm đọc không nhiêu là sách , ông hì hục làm thí nghiệm, có đến hàng trăm lần Ông sống kham khổ, ăn bánh mì suông để dành tiền mua sách vở, dụng cụ thí nghiệm Sa hoàng không ủng hộ phát minh khí cầu hay kim loại ông (2) - Nguyeân nhaân chính giuùp Xi – oâncoáp- xki thaønh coâng laø gì? + Đoạn 2,3 nói gì? - Haõy ñaët teân khaùc cho truyeän? - Ruùt yù nghóa c.Luyện đọc diễn cảm: - HD cách đọc đoạn 4/ Aùp duïng - Cuûng coá: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? ông không nản chí Ông kiên trì nghiên cứu và thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng trở thành phương tiện bay tới các vì sao, từ pháo thăng thieân - Ông có ước mơ đẹp chinh phục các vì và tâm thực ước mơ đó + Quyết tâm thực ước mơ Xi – ôn - Ước mơ Xi – ôn –cốp- xki / Người chinh phục các vì sao/ OÂng toå cuûa ngaønh du haønh vuõ truï /Quyeát taâm chinh phục bầu trời - Muoán thaønh coâng phaûi kieân trì, chòu khoù, quyeát taâm - Hs đọc nối tiếp Toán /Tr70 NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I/ Yêu cầu cần đạt : - Biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 - Aùp dụng nhân nhẩm với 11 để giải các bài toán có liên quan - Laøm BT 1,3 Làm đúng các bài tập II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ oån ñònh 2/ KTBC: 3/ Bài a.GTB: ghi tựa Nhaéc laïi b.Ví du: 27 x11 27 x - Yeâu caàu HS ñaët tính roài tính 11 27 27 297 - Nhaän xeùt veà tích rieâng cuûa pheùp nhaân - Baèng treân - Haõy neâu roõ caùch coäng tích rieâng - HS neâu * Khi coäng tích rieâng cuûa pheùp nhaân 27 x11 với ta cần cộng chữ số 27 (2+7 = 9) viết vào chữ số 27 * Caùch nhaåm: 2+ = viết vào chữ số 27 được: 297 Vaäy 27 x 11 = 297 VD2: 41 x 11 = ? Hướng dẫn tương tự VD1 (3) VD3: 75 x11 =? c Luyeän taäp Baøi 1: Neâu mieäng - Hướng dẫn làm bài - Nhận xét, sửa sai Baøi 3: Toùm taét K4: haøng : 11cm 17 haøng … cm? K5: haøng: 11 cm 15 haøng …? Cm - Thu chaám - Nhaän xeùt, choát laïi keát quaû 4/ Cuûng coá- Daën doø - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc 41 x 11 = 45 75 x 11 = 825 - Đọc y/c làm bài 34 x11 = 374 11 x 95 = 1045 82 x 11 = 902 - Đọc y/c, làm Soá HS khoái 4: 17 x 11 = 187 (hs) Soá HS khoái 5: 15 x11 = 165 (hs) Caû khoái: 187 + 165 = 352 (hs) ÑS: 352 Hoïc sinh Đạo đức $6: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BAØ, CHA MẸ (T2) ( Soạn chung tiết 1) …………………… Tập đọc VĂN HAY CHỮ TỐT I/ Yêu cầu cần đạt : - Đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn - Ý nghĩa: Ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp Cao Baù Quaùt II/ Caùc kó naêng soáng cô baûn: - Xác định giá trị (Nhận biết kiên trì …) - Tự nhận thức thân (Biết đánh giá đúng ưu điểm … - Kiên định ( có tâm thực mục tiêu đã chọn.) III/ Phöông phaùp vaø kó thuaät daïy hoïc: - Laøm vieäc theo nhoùm - Chia seû traûi nghieäm IV/ Phöông tieän daïy hoïc: - Tranh minh hoïa cho tieát hoïc - Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc và số từ ngữ V/Tieán trình baøi daïy : Hoạt động GV Hoạt độïng HS 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC: 3/ Bài a.Khám phá : (GTB ) ghi tựa Nhaéc laïi b Keát noái: b.1 luyện đọc: - Hs khá đọc bài (4) - Hướng dẫn HS chia đoạn - HD cách đọc - Tổ chức đọc nối tiếp kết hợp rút từ luyện đọc, từ chú giải, cho đọc nhóm - Đọc mẫu lần B.2 Tìm hieåu baøi: Đoạn 1: Đọc và trả lời câu hỏi - Vì thuở học Cao Bá Quát thường bò ñieåm keùm? - Bà cụ hàng xóm nhờ ông làm gì? + Đoạn nói gì? + Đoạn2: Đọc và trả lời câu hỏi - Sự việc gì đã xảy làm Cao Bá Quát aân haän? + Đoạn nói gì? Đoạn 3: Gọi 1HS đọc - Bá Quát chí rèn chữ viết nhu theá naøo? - Qua việc luyện chữ em thấy Cao Bá Quát là người ntn? + YÙ noùi gì? c Thực hành đọc : - Tìm giọng đọc hay, giới thiệu đoạn luyeän doïc dieãn caûm - Ruùt yù nghóa Aùp duïng - Cuûng coá: -Lieân heä baûn thaân.(GD) - Chia đoạn và đọc nối tiếp đoạn cá nhân, nhóm Đ1: Từ đầu … sẵn lòng Đ2: Tiếp … đẹp Ñ3: Coøn laïi - HS nghe - Vì vieát xaáu duø baøi vaên vieát hay - Vieát hoä laù ñôn keâu oan vì baø thaáy mình bò oan uoång + Ý 1: CBQ thường bị điểm xấu vì chữ viết và sẵn lòng giúp đỡ hàng xóm Đọc đoạn - Lá đơn chữ quá xấu, quan đọc kg nên thét lên, lính đuổi bà cụ về, khiến bà cụ kg giải oan + Ý 2: CBQ ân hận vì chữ xấu Đọc đoạn - Saùng saùng oâng caàm que vaïch leân coät nhaø, moãi toái ông viết xong 10 trang ngủ, mượn sách chữ viết đẹp làm mẫu, luyện viết liên tục năm trời - Kieân trì, nhaãn naïi laøm vieäc + Ý 3: kiên trì kết hợp với khiếu văn hay CBQ đã thành công - hs đọc nối tiếp + tìm giọng đọc hay - Neâu Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: Ý CHÍ – NGHỊ LỰC I/ Yêu cầu cần đạt : - Biết thêm số từ ngữ nói ý chí, nghị lực người; bước đầu biết tìm từ BT1, đặt câu BT2 , viết đoạn văn ngắn BT3 có sử dụng các từ ngữ hướng vào chủ điểm học II/ Caùc kó naêng soáng cô baûn: - Thể tự ttin - Giao tieáp III/ Phöông phaùp vaø kó thuaät daïy hoïc: - Laøm vieäc theo nhoùm - Chia seûthoâng tin IV/ Phöông tieän daïy hoïc: (5) - Baûng phuï ghi saün baøi taäp caàn laøm V/Tieán trình baøi daïy : Hoạt động GV 1/ oån ñònh 2/ KTBC: 3/ Bài a.Khám phá (GTB): ghi tựa b Keát noái : b.1.Laøm bt Baøi 1: Caëp ñoâi - Gọi HS đọc yêu cầu - Nhaän xeùt Baøi 2: Ñaët caâu Nhận xét, sửa sai cho HS Bài 3: Làm - Hướng dẫn viết đoạn văn - Chaám, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: Hoạt động HS - Đọc y/c nội dung, thảo luận nhóm - HS Trình baøy a Quyeát chí, quyeát taâm, beàn gan, beàn loøng, kieân nhaãn, kiến nghị, kiên quyết, vững tâm b khoù khaên, gian khoå, gian nan, gian lao, gian truaân, choâng gai - Đọc y/c, làm miệng - Hs ñaët caâu theo yeâu caàu - Đọc yêu cầu tự làm - Đọc bài viết Toán / Tr 72 NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Yêu cầu cần đạt : - Biết cách nhân với số có ba chữ số - Tính giá trị biểu thức - Áp dụng phép nhân với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan - Baøi tập caàn laøm 1,3 II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ oån ñònh 2/ KTBC: 3/ Bài Nhaéc laïi a.GTB: ghi tựa b VD: 164 x 123 164 x 123 = 164 x (100 + 20 + 3) - Yeâu caàu aùp duïng tính chaát moät soá = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x3 nhân với tổng để tính = 16400 + 3280 + 492 = 20172 - HD ñaët tính - Nhaéc laïi caùch tính 164 x 123 492 (6) 328 164 20172 c Luyeän taäp Baøi 1:Baûng - Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét, sửa sai Bài 3: Làm - Chaám baøi, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø; - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc y/c, làm bảng a 79608 b 145375 c 665412 - Đọc y/c, làm nháp + 34060 Diện tích mảnh vườn là: 125 x 125 = 15625 (m2) ÑS: 15625 m2 Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ( Không dạy nội dung bài này ) *Phụ đạo học sinh yếu (toán ) Taäp laøm vaên TRAÛ BAØI VAÊN KEÅ CHUYEÄN I/ Yêu cầu cần đạt : - Biết rút kinh nghiệm bài tập làm văn kể chuyện ( đúng ý, bố cục, dùng từ, đặt câu,và viết đúng chính tả); tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn cuûa thaày - HS khá, giỏi: Biết nhận xét và sửa lỗi để có các câu văn hay II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ oån ñònh 2/ KTBC: Traû baøi cho hs Hs đọc đề, xác định trọng tâm đề 3/ Bài : a.GTB: ghi tựa Nhaéc laïi b Nhaän xeùt chung: - Ghi đề - Nhaän xeùt chung baøi HS laøm - Laéng nghe *Öu ñieåm: - Hiểu đề,yêu cầu đề bài naøo? - Dùng đại từ nhân xưng có quaùn khoâng? - Diễn đạt câu ý nào? - Sự việc, cốt truyện, liên kết caùc phaàn - Thể sáng tạo - Chính tả, hình thức trình bày (7) - Nêu tên HS đạt điểm tốt * Khuyeát ñieåm: - Nêu lỗi điển hình ý, dùng từ đặt caâu, caùch xöng hoâ, caùch trình baøy, chính taû - Vieát loãi phoå bieán c Hướng dẫn cách chữa: d Học tập đoạn hay, bài hay - Đọc bài văn hay Cuûng coá- Daën do: - Đọc lại bài, lời phê gv - HS Sửa lỗi - Nghe, thaûo luaän - Chọn viết đoạn hay Toán /Tr73 NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (TT) I/ Yêu cầu cần đạt : - Biết cách nhân với số co ba chữ số mà chữ số hàng chục là - Aùp dụng để giải các - Bài toán cần làm 1,2 II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ oån ñònh 2/ KTBC: - KT bài 2, tiết trước hs laøm - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài a.GTB: ghi tựa Nhaéc laïi b VD: 258 x 203 258 x - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính 203 774 000 516 52374 - Em có nhận xét gì tính riêng thứ - Toàn chữ số HD caùch ñaët tính vaø tính 258 x 203 774 516 52374 - Khi viết tích riêng thứ phải lùi sang trái cột so với tích riêng thứ nhaát c Luyeän taäp: - Đọc y/c làm bảng Baøi 1: Laøm baûng (8) Baøi 2: Neâu mieäng - Hướng dẫn HS nêu - Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc a 159515; b 173404 c 264418 - Đọc y/c, làm miệng a Sai ; b sai c đúng 10 ngaøy 375 aên: 10 x 39 = 390 (kg ) ÑS: 390 (kg ) Khoa hoïc NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I/ Yêu cầu cần đạt : - Nêu đặc điểm chính nước và nước bị ô nhiễm - Nước sạch: suốt , không màu, không mùi, không vị, không chứa các vi sinh vật hoà tan có hại cho sức khoẻ người - Nước bị ô nhiễm: có màu, có chất bẩn, có mùi hôi II/ Caùc kó naêng soáng cô baûn: - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin - Kó naêng trình baøy thoâng tin - Kó naêng bình luaän vaø chia seû III/ Phöông phaùp vaø kó thuaät daïy hoïc: - Quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm - Ñieàu tra IV/ Phöông tieän daïy hoïc: - Tranh minh hoïa cho tieát hoïc - bảng phụ để hs điền thông tin V/Tieán trình baøi daïy : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ oån ñònh 2/ KTBC: 3/ Bài a.Khám phá (GTB): ghi tựa b Keát noái : b Tìm hiểu số đặc điểm nước thieân nhieân Mục tiêu: Phân biệt nước và nước đục cách q.sát và làm thí nghiệm.Giải thích nước sông hồ thường đục, kg Caùch tieán haønh: - Tự làm thí nghiệm - Yêu cầu HS đọc mục quan sát, thực hành - HS trình baøy keát quaû thí nghieäm trang 52 để làm thí nghiệm - Lẫn đất, cát, vi khuẩn sinh sống - Goïi HS trình baøy - Nước mưa giếng, máy, không bị lẫn đất, cát, bụi - Tại nước sông, ao hồ, nước đã dùng thì nên thường đục nước mưa, nước giếng, nước máy - Gv nhaän xeùt, keát luaän (9) b Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước bị ô nhiễm và nước Mục tiêu: Nêu đặc điểm chính nước sạch, nước bị ô nhiễm - Biết bảo vệ nguồn nước Caùch tieán haønh: - Tổ chức và hướng dẫn HS tìm đặc điểm chính nước và nước bị ô nhiễm - Y/c caùc toå thaûo luaän vaø ñöa tieâu chuaån nước nước bị ô nhiễm - Gọi đại diện trình bày - Nhaän xeùt keát luaän - nhoùm - Nhaän vieäc - Tiêu chuẩn đánh giá: + Nước bị ô nhiễm: - Màu: có màu, đục; - Muøi: Coù muøi hoâi - Vi sinh vật: Nhiều quá mức cho phép - Các chất hoà tan: Chứa các chất hoà tan có hại cho sức khoẻ + Nước sạch: Maøu: khoâng maøu suoát - Muøi: khoâng muøi - Vò: khoâng vò ? Để giữ gìn nguồn nước không bị - Vi sinh vật: không có có ít, không đủ gây hại oâ nhieãm chuùng ta caàn laøm gì - Các chất hoà tan: Không có có các chất *GV-KL: Nhö muïc “ baïn caàn bieát” khoáng có lợi với tỉ lệ thích hợp Cuûng coá, daën doø: - Bảo vệ nguồn nước Luyện từ và câu CAÂU HOÛI VAØ DAÁU CHAÁM HOÛI I/ Yêu cầu cần đạt : - Hs hiểu tác dụng câu hỏi và dấu hiệu chính để nhận biết chúng.(ND ghi nhớ) - Xác định câu hỏi văn bản, đặt câu hỏi để trao đổi theo nội dung, yêu cầu cho trước.(BT1, 2,3) - HS khá, giỏi: Đặt câu hỏi để tự hỏi mình theo 2, nội dung khác - Laøm BT toát II/ Caùc kó naêng soáng cô baûn: - Giao tiếp ( Thể câu hỏi sử dụng câu hỏi) - Tìm kiếm và xử lý thông tin III/ Phöông phaùp vaø kó thuaät daïy hoïc: - Laøm vieäc theo nhoùm - Chia seû traûi nghieäm IV/ Phöông tieän daïy hoïc: - Baûng phuï ghi saün baøi taäp caàn laøm vaø moät soá caäu maãu V/Tieán trình baøi daïy : Hoạt động GV Hoạt động HS (10) 1/ oån ñònh 2/ KTBC: 3/ Bài : a.Khám phá (GTB): ghi tựa b Keát noái: b.1 Treo baûng phuï coù caùc coät sau Bài 1: lớp - Gọi HS đọc yêu cầu - Nhaän xeùt Baøi 2, 3: neâu Ghi keát quaû vaøo baûng - Vì quaû boùng khoâng coù caùnh maø bay được? - Cậu làm nào mà mua nhieàu saùch vaø duïng cuï thí nghieäm nhö theá? Nhaän xeùt, choát laïi keát quaû b.2 Ghi nhớ Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ c Luyện tập thực hành : Bài 1: làm - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT - Bài: Thưa chuyện với me ï - Baøi : Hai baøn tay Baøi 2: Caëp ñoâi - Goïi HS laøm maãu - Gọi HS thực hành lớp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS Bài 3: làm - GV hướng dẫn HS đặt câu - Chaám baøi Aùp dúng - Cụng coẩ: Nhắc lại tựa Đọc y/c + nội dung, trả lời câu hỏi - Vì bóng kg có cánh mà bay được? - Cậu làm nào mà mua nhiều sách và duïng cuï thí nghieäm nhö theá? Đọc y/c + TLCH - HS trả lời - HS trả lời - 3HS đọc ghi nhớ - HS đọc yêu cầu - Con vừa bảo gì?_ mẹ_ hỏi Cương_ gì Ai xui theá? _ cuûa meï_ hoûi Cöông_ theá - Anh có yêu nước không?_ BH_ hỏi bác Lê_ có… khoâng … - Đọc yêu cầu, VD - HS theo doõi - 1HS hỏi, 1HS trả lời Đọc yêu cầu - Tự đặt câu hỏi vào VD: Vì mình không làm BT này Chính taû (Nghe- vieát) NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I/ Yêu cầu cần đạt : - Nghe viết chính xác, Biết cách trình bày đoạn văn sạch, đẹp đoạn “từ nhỏ xi – ôn - cốp – xki … haøng traêm laàn”.Khoâng mắc quá lỗi (11) - Làm đúng BT(2) a/b BT(3) a/b - Trình baøy baøi saïch seõ II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1/ oån ñònh 2/ KTBC: 3/ Bài a.GTB: ghi tựa b HD vieát chính taû - Đoạn văn viết ai? Hoạt động HS - Gọi HS nêu từ khó viết - Tổ chức cho HS viết bảng từ khó - Đọc lại chữ khó, hướng dẫn HS cách trình baøy baøi chính taû - Gv đọc cho HS viết bài - GV đọc cho HS dò bài - Chấm, chữa bài - Đọc bài kết hợp gạch chân chữ khó viết c Luyeän taäp: Baøi 2: Laøm mieäng - Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét, sửa sai Bài 3: b - Làm - Hướng dẫn HS làm bài - Chấm , sửa sai Cuûng coá- Daën doø - Nhaéc laïi - 1HS đọc đoạn viết - Nhà bác học người Nga Xi-ôn-cốp – xki - Neâu Xi – oân - coáp – xki - Vieát baûng - HS nghe - Vieát baøi - Doø baøi - Sửa lỗi - Đọc y/c nội dung, làm bài Trình baøy: long leûo, long lanh, lung linh, lô lửng, lọ liễu - Noùng naûy, naëng neà, naõo nuøng, naêng noå, nõn nà, non nớt… - Nghieâm – minh – kieân – nghieâm – nghieäm- nghieân – nghieäm – ñieän – nghieäm Toán / Tr74 LUYEÄN TAÄP I/ Yêu cầu cần đạt : - Thực nhân với số có hai , ba chữ số - Biết vận dụng tính chất phép nhân thực hành tính - Biết công thức tính ( chữ) và tính diện tích hình chữ nhật - HS laøm baøi toát 1,3,5a II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ oån ñònh 2/ KTBC: KT baøi 1, (tieát 63) hs laøm Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài : (12) a.GTB: ghi tựa b Luyeän taäp: Baøi 1: laøm baûng - Hướng dẫn HS làm bài - Nhaän xeùt Baøi 3: Caëp ñoâi - Cho HS nhaéc laïi caùch tính - Tổ chức cho HS trình bày - Baøi 5a Nhaéc laïi - Đọc y/c, làm bảng a 69000 b 5688 c 139438 - Đọc y/c, làm phiếu a = 4260 b = 3650 c = 1800 - Làm bài vào Cuûng coá, daën doø - Làm bài vào - Nhaän xeùt tieát hoïc Kó thuaät THEÂU MOÙC XÍCH (T1) I/ Yêu cầu cần đạt : -HS biết cách thêu móc xích và ứng dụng thêu móc xích -Thêu ít năm vòng móc xích Đường thêu có thể bị dúm -HS hứng thú học thêu, với HS khá, giỏi: Thêu các mũi thêu móc xích các mũi thêu tạo thành vòng móc nối tiếp tương đối Thêu ít tám vòng móc xích đường theâu ít bò duùm Coù theå taïo thaønh saûn phaåm II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/OÅn ñònh 2/ Baøi cuõ : 3/ Bài mới: a GTB: ghi tựa - Nhaéc laïi Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, - Quan sát H1 SGK nhaän xeùt maãu - GV giới thiệu mẫu thêu móc xích + Mặt phải đường thêu là vòng nhỏ moùc noái tieáp gioáng nhö chuoãi maét xích - Nêu nhận xét đường thêu móc + Mặt trái đường thêu là mũi xích nhau, nối tiếp gần giống các mũi khâu đột mau - Thêu móc xích là cách thêu để tạo thành voøng chæ moùc noái tieáp gioáng nhö chuoãi maét xích - Theo em, theâu moùc xích laø caùch -HS phaùt bieåu theâu nhö theá naøo? - GV giới thiệu vài sản phẩm thêu móc xích và yêu cầu HS nêu ứng duïng cuûa theâu moùc xích -GV bổ sung và nêu ứng dụng thực (13) teá Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật - GV treo tranh quy trình theâu moùc xích + Nêu cách vạch dấu đường thêu - GV thao taùc treân vaûi - GV Hd thao tác bắt đầu thêu mũi thứ 1, thứ - Dựa vào H3 hãy nêu cách thêu mũi 3, 4… - Quan sát hình (SGK ) để nêu cách kết thúc đường thêu móc xích -Hướng dẫn HS thao tác kết thúc đường thêu móc xích theo SGK - GV hướng dẫn nhanh lần hai các thao tác thêu và kết thúc đường thêu moùc xích - Gọi HS đọc phần ghi nhớ cuối baøi - GV tổ chức cho HS tập thêu móc xích 4/ Cuûng coá, daën doø: - HS quan saùt + Ghi số thứ tự trên đường vạch dấu thep chiều từ phaûi sang traùi… - HS quan saùt - HS quan saùt, phaùt bieåu - HS neâu - HS quan saùt - HS đọc - HS taäp theâu treân giaáy oâli Taäp laøm vaên OÂN TAÄP VAÊN KEÅ CHUYEÄN I/ Yêu cầu cần đạt : - Nắm số đặc điểm đã học văn kể chuyện ( nội dung, nhân vật,cốt truyện)Kể câu chuyện theo đề tài cho trước ; nắm tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện đó để trao đổi với bạn II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC: 3/ Bài : a.GTB: ghi tựa Nhắc lại tựa b HD oân taäp Bài 1: Gọi Hs đọc ba đề SGK - Đọc y/c, thảo luận cặp đôi - Hướng dẫn HS tìm đề nào thuộc Đề 1: thuộc loại văn viết thư vì đề bài y/c viết thư vaên keå chuyeän thaêm baïn Đề 2: Văn kể chuyện vì đây kể chuỗi việc có liên *KL đề trên có đề thuộc văn quan đến gương rèn luyện thân thể keå chuyeän Đề 3: Miêu tả vì đề y/c tả áo hay váy - Nên làm đề này phải chú ý đến nhân vật, cốt truyeän, dieãn bieán, yù nghóa cuûa chuyeän (14) Baøi 2,3 : nhoùm - Gọi HS phát biểu đề tài mình chọn - Cho HS keå nhoùm - Treo bảng phụ gợi ý cho HS - Trao đổi với bạn câu chuyện em vừa kể * Kể trước lớp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø: - Đọc yêu cầu - Phaùt bieåu - Nhóm đôi theo gợi ý Trao đổi nội dung, ý nghĩa - – HS thi keå - Nhaän xeùt Khoa hoïc NGUYÊN NHÂN LAØM NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I/ Yêu cầu cần đạt : - Nêu nguyên nhân làm nước sông, ao hồ, kênh rạch, biển… bị ô nhiễm sử dụng phân hóa học ,thốc trừ sâu Khói bụi và khí thải từ nhà máy; xe ô tô… - Nêu tác hại việc sử dụng nguồn nước bị nhiễm sức khoẻ người - Có ý thức bảo vệ nguồn nước II/ Caùc kó naêng soáng cô baûn: - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin - Kó naêng trình baøy thoâng tin - Kó naêng bình luaän vaø chia seû III/ Phöông phaùp vaø kó thuaät daïy hoïc: - Quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm - Ñieàu tra IV/ Phöông tieän daïy hoïc: - Tranh minh hoïa cho tieát hoïc -Bảng phụ để hs điền thông tin V/Tieán trình baøi daïy : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC: 3/ Bài : a.Khám phá (GTB): ghi tựa - Nhắc lại tựa b Keát noái : b 1: Nguyên nhân làm nước bị ô nhieãm Muïc tieâu: phaân tích caùc nguyeân nhaân làm nước sông, ao… bị ô nhiễm Sưu taàm caùc nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm nước địa phương - Yeâu caàu HS quan saùt hình trang 54, 55 - HS quan saùt , taäp ñaët caâu hoûi + Hình nào cho biết nước bị nhiễm bẩn? Nguyên nhân làm nước nhiễm - Hình cho biết nước bị nhiễm bẩn (15) baån? + Hình nào cho biết nước biển bị nhieãm baån?… - Gọi HS trình bày trước lớp Nhaän xeùt, keát luaän - Yeâu caàu HS lieân heä nguyeân nhaân làm nguồn nước ô nhiễm địa phöông - Gv keát luaän b 2: Tác hại ô nhiễm nước Mục tiêu: Nêu tác hại việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sức khoẻ người - Nguồn nước bị ô nhiễm có tác hại gì đời sống người, động thực vật? - Để bảo vệ nguồn nước ta nên làm gì? Nhaän xeùt, keát luaän Cuûng coá, daën doø: - Gọi HS đọc nội dung nguyên nhân là xả rác bừa bãi, sử dụng thuốc hoá hoïc, khoùi buïi, khí thaûi - Hình - HS trình baøy - Lieân heä ñòa phöông - lớp …là môi trường tốt để các loại vi sinh vật như: rong, rêu, muoãi phaùt trieån…gaây caùc beänh dòch taû, lò… - Khoâng xaû raùc HS đọc Toán / Tr75 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Yêu cầu cần đạt : - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng; diện tích(cm2:dm2; m2) - Thực nhân với số có hai, ba chữ số - Biết vận dụng tính chất phép nhân thực hành tính, tính nhanh - BT caàn laøm : ;2 doøng ; II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC: KT baøi 4, (tieát 64) hs laøm Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài : a.GTB: ghi tựa Nhắc lại tựa b HD luyeän taäp Baøi 1: neâu mieäng - Đọc y/c, làm miệng - Hướng dẫn HS làm bài 10kg = yeán 100kg = 1taï - Nhận xét, sửa sai 50kg = yeán 300kg = taï Baøi 2: Laøm baûng - Đọc y/c, bảng - Hướng dẫn HS làm bài Keát quaû: = 62980 - Nhaän xeùt = 97375 Bài 3: làm câu a, b - Đọc y/c,làm nháp, nêu kết (16) - Chấm nhận xét, sửa sai a = 390 b = 6040 Cuûng coá, daën doø: Vĩnh Hòa Hưng Bắc, ngày 12 tháng 11 năm 2012 HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG (Đã kiểm tra) Hồ Thị Hồng Tươi GV THỰC HIỆN Nguyễn Trường Giang (17)