Đang tải... (xem toàn văn)
Được sự nhất trí của Ban Bí thư Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (nay là ĐCSVN), Ban Chấp hành Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã phổ biến toàn văn bản Hiến chương các nhà giáo đến các trư[r]
(1)ý nghÜa ngµy 20/11
Tháng 07 năm 1946, tổ chức quốc tế nhà giáo tiến đợc thành lập Pari (thủ đô nớc Pháp) lấy tên FISE (Féderation International Syndicale des Enseignants - Liên hiệp quốc tế Cơng đồn Giáo dục) Năm 1949, Hội nghị quốc tế Vacsava (Varsovie - Thủ đô Ba Lan) tổ chức FISE (Liên hiệp quốc tế Cơng đồn Giáo dục). xây dựng "Hiến ch-ơng nhà giáo" gồm 15 chch-ơng với nội dung chủ yếu đấu tranh chống nền giáo dục t sản, phong kiến; xây dựng giáo dục tiến bộ; bảo vệ quyền lợi vật chất tinh thần đáng nghề dạy học nhà giáo
Trong năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lợc, Cơng đồn Giáo dục Việt Nam quan hệ với FISE (Liên hiệp quốc tế Cơng đồn Giáo dục). để tranh thủ diễn đàn quốc tế tố cáo âm mu tội ác bọn đế quốc xâm lợc nhân dân ta nh giáo viên học sinh đồng thời giới thiệu thành tích giáo dục cách mạng, tranh thủ đồng tình ủng hộ toàn thể giáo viên giới kháng chiến nghĩa nhân dân ta
Vào mùa xuân năm 1953, Đoàn Việt Nam Thứ trởng Bộ Quốc gia Giáo dục Nguyễn Khánh Toàn làm trởng đồn dự Hội nghị quan trọng kết nạp Cơng đồn Giáo dục số nớc vào tổ chức FISE Viên(Thủ nớc áo), có Cơng đồn Giáo dục Việt Nam Nh vậy, thời gian ngắn sau thành lập (22.7.1951), Cơng đồn giáo dục Việt Nam đợc kết nạp thành viên FISE(Liên hiệp quốc tế Cơng đồn Giáo dục).
Từ ngày 26 đến 30/8/1957, Thủ Vacsava, Hội nghị FISE có 57 nớc tham dự, có Cơng đồn Giáo dục Việt Nam, định lấy ngày 20 tháng 11 làm ngày Quốc tế Hiến chơng nhà giáo
(2)Sau ngày đất nớc đợc thống 30/4/1975, giáo dục nớc đợc thống nhất, giáo giới Việt Nam đồn kết trí xây dựng giáo dục theo định hớng xã hội chủ nghĩa Đảng Cộng sản Việt Nam
ý nghĩa ngày "Quốc tế Hiến chơng nhà giáo" đã hoàn thành sứ mệnh lịch sử với giáo giới Việt Nam Song ngày 20 -11 trở thành truyền thống với nội dung giáo giới Việt Nam nhân dân Việt Nam
Chính theo đề nghị ngành Giáo dục, ngày 28/9/1982 Hội đồng Bộ trởng (nay Chính phủ) ban hành Quyết định số 167 - HĐBT ngày Nhà giáo Việt Nam Nội dung Quyết định có điều khoản nh sau:
§iỊu 1: Tõ hàng năm lấy ngày 20 - 11 ngày Nhà giáo Việt Nam
iu 2: ngy Nhà giáo Việt Nam có ý nghĩa thiết thực hàng năm, từ tháng 10 cấp quyền đồn thể cần họp để xem xét tình hình cơng tác hoạt động đội ngũ giáo viên địa phơng mình; kiểm điểm việc làm đề việc cần tiếp tục làm nhằm động viên đội ngũ giáo viên phát huy truyền thống tốt đẹp giáo giới Việt Nam, rèn luyện phẩm chất lực, làm gơng sáng cho học sinh noi theo Về phía giáo viên, cần có hoạt động phong phú nhằm nâng cao nhận thức vinh dự trách nhiệm ngời giáo viên xã hội nớc ta ngày nay, từ mà sức phấn đấu làm tốt nhiệm vụ cao
Điều 3: Việc tổ chức ngày 20 tháng 11 hàng năm Uỷ ban nhân dân Hội đồng giáo dục cấp chủ trì, có phối hợp ngành giáo dục đoàn thể nhân dân Các cấp, ngành cần phân công cán lãnh đạo thăm hỏi giáo viên, tổ chức gặp mặt thân mật với giáo viên, tổ chức khen th-ởng giáo viên có thành tích
Việc tổ chức ngày Nhà giáo Việt Nam cần đợc tiến hành trọng thể thiết thực, tránh hình thức phơ trơng gây phiền hà cho học sinh cha mẹ học sinh
(3)Ngày 20 tháng 11 năm 1982, Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam đợc tiến hành trọng thể nớc ta, từ dến nay, ngày để học trị thể tình cảm q mến, kính trọng với thầy giáo, giáo - ngời dày công vun đắp cho - đời mãi xanh tơi./
Ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam (20-11)
Cách 54 năm, tháng 8-1954 sáng kiến Liên hiệp quốc tế cơng đồn giáo dục (FISE), hội nghị quốc tế nhà giáo với nòng cốt cơng đồn giáo dục nước XHCN trí thơng qua “bản hiến chương nhà giáo”.
Tháng 8-1957 Hội nghị quốc tế nhà giáo họp Vác-xa-va (Ba Lan) định lấy ngày 20-11 năm Ngày Quốc tế Hiến chương nhà giáo Bản Hiến chương nhà giáo gồm 15 chương, có số nội dung chủ yếu:
Đấu tranh chống quan điểm phương pháp giáo dục lạc hậu, phản động, phản dân chủ, phản khoa học giáo dục tư sản, phong kiến nhằm xây dựng giáo dục tiến bộ, dân chủ khoa học Đấu tranh thủ tiêu chế độ bạc đãi, coi khinh nghề dạy học sức bảo vệ quyền lợi vật chất, tinh thần đáng cho nhà giáo Quy định số điều nhà giáo, đặc biệt nêu cao vị trí nghề dạy học người dạy học
Được trí Ban Bí thư Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (nay ĐCSVN), Ban Chấp hành Cơng đồn Giáo dục Việt Nam phổ biến toàn văn Hiến chương nhà giáo đến trường học, quan giáo dục miền Bắc; đồng thời thông tin đến giáo giới, đồng bào, học sinh, sinh viên miền Nam định tổ chức Ngày Quốc tế Hiến chương nhà giáo lần nước ta vào ngày 20-11-1958
(4)hành Trung ương Đảng, Chính phủ với lời hứa tâm học tập, rèn luyện, nâng cao giác ngộ cách mạng XHCN, ý thức đấu tranh thống nước nhà, xây dựng nhà trường XHCN Hàng nghìn thư giáo giới, học sinh, sinh viên miền Nam; thơng qua đài phát Tiếng nói Việt Nam nói lên lịng sơi sục căm thù Mỹ-Diệm phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ, cố tình chia cắt lâu dài nước ta, ủng hộ phong trào đấu tranh giáo giới, học sinh, sinh viên miền Nam Việt Nam chống Mỹ-Diệm; đòi thực giáo dục dân tộc, dùng tiếng Việt dạy trường đại học, đòi tăng ngân sách cho giáo dục để mở trường lớp, bảo đảm việc học tập cho học sinh, trừ tệ nạn văn hóa-giáo dục nơ dịch trụy lạc đế quốc Mỹ; đấu tranh chống đàn áp, bắt bớ, tù đày, sát hại nhà giáo, học sinh, sinh viên yêu nước miền Nam Việt Nam kiên đấu tranh nhằm đem lại hịa bình, độc lập, thống nước nhà
Việc tổ chức Ngày Quốc tế Hiến chương nhà giáo 20-11 năm sớm trở thành ngày hội truyền thống giáo giới Việt Nam Điều hoàn toàn phù hợp với truyền thống tốt đẹp dân tộc ta, dân tộc có nghìn năm văn hiến có truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo