Đang tải... (xem toàn văn)
Trích Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9, tập 2, NXBGD Câu 4: 5 điểm Suy nghĩ của em về tình cảm chân thành, tha thiết của nhân dân ta với Bác Hồ qua bài thơ "Viếng lăng Bác" của tác giả Viễn P[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TUYÊN QUANG KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT N¨m häc 2010 - 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC M«n thi: Ng÷ v¨n Thêi gian lµm bµi: 120 phót (Không kể thời gian giao nhận đề) §Ò nµy cã 01 trang Câu 1: (1 điểm) Trong hai câu đố sau, từ nào là từ địa phương? Những từ đó tương đương với từ nào ngôn ngữ toàn dân? a) Không cây không trái không hoa Có lá ăn được, đó là lá chi? b) Kín bưng lại kêu là trống Trống hổng trống hảng lại kêu là buồng Câu 2: (2 điểm) Trình bày tóm tắt tiểu sử và nghiệp tác giả Nguyễn Minh Châu Câu 3: (2 điểm) Phân tích để làm rõ giá trị phép tu từ điệp từ sử dụng đoạn thơ sau: Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xôn xao (Trích Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9, tập 2, NXBGD) Câu 4: (5 điểm) Suy nghĩ em tình cảm chân thành, tha thiết nhân dân ta với Bác Hồ qua bài thơ "Viếng lăng Bác" tác giả Viễn Phương Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 (2) N¨m häc 2010 - 2011 TUYÊN QUANG M«n thi: Ng÷ v¨n Thêi gian lµm bµi: 120 phót Câu 1: (1 điểm) Nội dung cần đạt Từ địa phương - Trái - Chi - Kêu - Trống hổng trổng hảng Ngôn ngữ toàn dân BiÓu ®iÓm Quả Gì Gọi Trống hếch trống hoác (hoặc Trống không) 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 2: (2 điểm) Nội dung cần đạt BiÓu ®iÓm Tóm tắt tiểu sử, nghiệp tác giả Nguyễn Minh Châu: - Nguyễn Minh Châu (1930 - 1989) quê huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An, vào đội năm 1950 và bắt đầu viết văn năm 1954, Hội viên hội nhà văn Việt Nam - Nguyễn Minh Châu là cây bút văn xuôi tiêu biểu văn học thời kỳ kháng chiến chống Mĩ - Sau 1975, sáng tác Nguyễn Minh Châu - đặc biệt là truyện ngắn đã thể tìm tòi tư tưởng và nghệ thuật góp phần quan trọng đổi văn học Việt Nam - Năm 2000 ông Nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật - Các tác phẩm chính: Cửa sông, Dấu chân người lính, Bến quê, Chiếc thuyền ngoài xa 0,5 0,25 0,5 0,25 0,5 Câu 3: (2 điểm) Nội dung cần đạt BiÓu ®iÓm Phân tích làm rõ giá trị phép tu từ điệp từ đoạn thơ: 0,75 (3) - Chỉ rõ điệp từ đoạn thơ: Mùa xuân, lộc, tất 0,25 - Vị trí điệp từ: Đứng đầu câu - Tác dụng: Tạo nhịp cho câu thơ, tạo nên điểm nhấn cho câu thơ 1,0 nốt nhấn nhạc góp phần gợi không khí sôi nổi, khẩn trương, tấp nập tranh vừa hăng say lao động vừa sức chiến đấu bảo vệ Tổ Quốc Câu 4: (5 điểm) Yêu cầu hình thức: - Hiểu đúng yêu cầu đề bài: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, kiểu bài phân tích bài thơ, biết cách trình bày luận điểm viết bài văn - Hình thức trình bày đẹp, bố cục đầy đủ, chặt chẽ lập luận rõ ràng, văn phong sáng, có cảm xúc, có sáng tạo, có khả thuyết phục cao, không mắc lỗi dùng từ, diễn đạt, ngữ pháp Yêu cầu nội dung: Nội dung cần đạt BiÓu ®iÓm Giới thiệu nhà thơ Viễn Phương và bài thơ Viếng lăng Bác Nhận xét khái quát bài thơ Phân tích: - Tâm trạng xúc động nhà thơ đến thăm lăng Bác: + Tấm lòng người dân miền Nam Bác: Cách xưng hô tình cha ruột thịt: "con" - "bác" + Cảm xúc thành kính, thiêng liêng: hình ảnh thân thương làng quê, dân tộc hàng tre đã trở thành biểu tượng tình cảm nhân dân gắn bó với Bác, thành biểu tượng sức sống bền bỉ, mạnh mẽ - Sự tôn kính, biết ơn nhân dân Bác: hình ảnh ẩn dụ mặt trời lăng, vầng trăng dịu hiền - đó là sức sống tư tưởng Hồ Chí Minh - Niềm tiếc thương vô hạn: thương nhớ vô hạn suốt chiều dài thời gian (ngày ngày), không gian (dòng người) - Những cảm xúc chân thành, tha thiết nâng lên thành ước muốn sống đẹp - đó là hoá thân, hoà nhập vào cảnh vật (muốn làm chim hót, hoa toả hương) và nguyện ước trung thành với lí tưởng Bác (cây tre trung hiếu) - Bài thơ là giọng điệu thành kính, trang nghiêm mà tha thiết, nhiều hình 1,0 0,5 0,5 1,0 0,5 1,0 (4) ảnh ẩn dụ thiêng liêng diễn tả tình cảm kính yêu, thương nhớ, biết ơn sâu sắc nhân dân miềm Nam nói riêng và dân tộc Việt Nam nói chung Bác Hồ 0,5 (5)