- Bài hịch của Trần quốc Tuấn phản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn của dân tộc ta trong cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm, thể hiện qua lòng căm thù giặc, ý chí quyết chiến, quyết [r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II MÔN: NGỮ VĂN 8
THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Ma trận đề
Mức độ Tên Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp Cấp độ cao 1 Văn bản
Tức cảnh pác-Bó Hịch tướng sĩ
Trình bày thơ
Trình bày khái niệm thể hịch, ý nghĩa
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ: 10 %
Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ:20%
Số câu 2
điểm 3 =30 % 2 Tiếng Việt
Câu trần thuật
Trình bày đặc điểm hình thức, chức
Cho ví dụ câu trần thuật
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ: 10%
Số câu điểm 1 =10% 3.Tập làm văn
- Nhận biết tình
- Viết văn nghị luận xã hội
Nhận biết
tình -Viết văn nghị luận trang phục Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 1 Số điểm 5 Tỉ lệ 50%
Số câu 2
điểm 6
= 60% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu 2 Số điểm 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu Số điểm 2,5
Tỉ lệ 25%
Số câu 2 Số điểm 6 Tỉ lệ 60%
Số câu 5 Số điểm10 Tỉ lệ 100%
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2011 – 2012)
(2)Họ Tên: Thời gian: 90 phút (KKGĐ) Lớp:
Điểm Chữ ký giám khảo…………
Chữ ký giám thị 1:……… Chữ ký giám thị 2:……… ĐỀ:
Câu Chép thuộc lòng thơ “ Tức cảnh pác-bó” Hồ Chí Minh (1đ) Câu 2: Hịch gì? Ý nghĩa văn “Hịch tướng sĩ” Trần Quốc Tuấn(2đ) Câu 3: Nêu đặc điểm, hình thức chức câu trần thuật? Cho ví dụ minh họa(1đ) Câu 4: Trong tình sau, tình cần viết văn tường trình?(1đ)
a Một HS bị xe đạp, muốn báo cáo với công an b Sắp tới, lớp 8A tổ chức buổi ngoại khóa Anh Văn c Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản
Câu Hiện vấn đề trang phục nhiều người quan tâm, có số người đua địi theo lối ăn mặc khơng lành mạnh, khơng phù hợp với truyền thống văn hóa dân tộc hồn cảnh gia đình Em viết văn nghị luận để thuyết phục người thay đổi cách ăn mặc cho đắn (5đ)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Số phách:
(3)Câu Chép thơ “ Tức cảnh pác-bó” Hồ Chí Minh.(1đ) Câu Khái niệm thể chiếu, ý nghĩa văn “ Hịch tướng sĩ”
- Hịch thể văn nghị luận thời xưa, thường vua chúa, tướng lĩnh thủ lĩnh phong trào dung đểcổ động, thuyết phục kêu gọi đấu tranh chống thù giặc ngoài.(0,5)
- Bài hịch Trần quốc Tuấn phản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn dân tộc ta kháng chiến chống giặc ngoại xâm, thể qua lịng căm thù giặc, ý chí chiến, thắng kẻ thù xâm lược.Đây văn chinh luận xuất sắ, có kết hợp lí luận chặt chẽ, sắc bén với lời văn thống thiết có sức lơi mạnh mẽ.(1,5đ)
Câu 3: Trình bày hình thức, chức câu trần thuật.
- Hình thức: Khi viết, câu trần thuật thường kết thúc dấu chấm, đơi kết thúc bắng dấu chấm thanhoa85c dấu chấm lửng - Chức năng: Thường dung để kể, thong báo, nhận định, miêu tả….(0,5đ) - Cho VD câu trần thuật(0,5đ)
Câu 4: Nhận biết tình huống:(1đ) - Tình c
Câu 5: Yêu cầu đạt được: MB: (1đ)
- Nêu vấn đề ăn mặc cho phù hợp lứa tuổi, truyền thống văn hóa dân tộc hồn cảnh kinh tế gia đình
TB: (3đ)
- Những cách ăn mặc phù hợp
- Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hóa dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống
- Việc chạy theo mốt ăn mặc sành điệu có nhiều tác hại(làm thời gian, gây tốn cho cha mẹ
KB: (1đ)