1) Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm nào? Nêu xuất xứ tác phẩm đó. 2) Tác giả đoạn trích trên là ai? Nêu những hiểu biết của em về tác giả đó. 3) Cho biết phương thức biểu đạt của đoạ[r]
(1)KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II Năm học: 2011-2012
Môn: Ngữ Văn (Thời gian làm 120 phút)
Câu ( điểm): Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi phía dưới:
Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, nó kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước.
1) Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? Nêu xuất xứ tác phẩm 2) Tác giả đoạn trích ai? Nêu hiểu biết em tác giả 3) Cho biết phương thức biểu đạt đoạn văn câu văn thâu tóm nội dung tồn đoạn văn
4) Tìm trạng ngữ ý nghĩa trạng ngữ Đoạn văn có dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu Hãy tìm cụm chủ-vị cho biết mở rộng thành phần tác dụng
Câu 2: ( điểm): Giải thích đạo lí sau: “Ăn nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” Chứng minh từ xưa dến nhân dân ta sống theo đạo lý
(Bài làm phải viết trang giấy) *Lưu ý:
+Học sinh không sử dụng tài liệu nào. +Giám thị khơng giải thích thêm.