III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1-Khởi động : - Haùt 2-Bài cũ: Các đới khí hậu - Nhaän xeùt 3-Các hoạt động : Giới thiệu bài: Bề mặt Trái [r]
(1)Thứ ngaøy thaùng naêm Tập đọc – Kể chuyện CÓC KIỆN TRỜI I/ Muïc tieâu: Tập đọc : Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu nội dung : Do có tâm và biết phôi hợp với đấu tranhcho lẽphải nên các và các bạn đã thắng quân đội hùng hậu Trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới.( Trả lời các câu hỏi SGK) Keå chuyeän: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo theo lưòi moat nhan vật chyện, dựa theo tranh minh hoạ SGK HS khá giỏi Kể lại toàn câu chuyện theo lời nân vật - Giáo dục Hs biết bảo vệ muôn thú rừng Con người cần phải biết bảo vệ môi trường để tranh hạn hán xảy ra, vì hạn hán gây hậu nghiêm trọng cho sống người B Keå Chuyeän II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ Phát triển các hoạt động Hoạt động GV * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài, - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Hoạt động HS Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs giải thích từ - Giúp Hs giải thích các từ mới: thiên đình, náo động, lưỡi Hs đọc đoạn nhóm taàm seùt, ñòch thuû, tuùng theá, traàn gian Đọc đoạn trứơc lớp - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Một số Hs thi đọc - Đọc đoạn trước lớp (2) + Một số Hs thi đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung baøi PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo luận Hs đọc thầm đoạn - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới + Vì cóc phải lên kiện trời? bị hạn lớn, muôn loài khổ sở - Hs đọc thầm đoạn + Cóc xếp đội ngũ nào trước đánh trống? + Kể lại chiến đấu hai bên? Cóc bố trí lực lượng chỗ bất ngờ, phát huy sức mạnh vật: Cua chum nước; Ong đợi sau cánh cửa; Cáo, Gấu và Cọp nấp hai bên cánh cửa Cóc mình bước tới, lấy dùi đánh ba hồi trống Trời giận sai Gà trị tội Gà vừa bay đến, Cóc hiệu, Cáo nhảy xổ tới, cắn cổ Gà tha Trời sai Chó bắt Cáo Chó vừa đến cửa, Gấu đã quật Chó chết tươi Hs thaûo luaän caâu hoûi Đại diện các nhóm lên trình bày - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và Hs thảo luận câu Hs nhận xét, chốt lại hoûi: + Sau chiến, thái độ Trời thay đổi nào? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Trời mời Cóc vào thương lượng, nói dịu giọng, lại Hs phát biểu cá nhân còn hẹn với Cóc lần sau muốn mưa cần nghiếng baùo hieäu * Giaùo duïc BVMT: + Theo em, Cóc có điểm gì đáng khen ? +Con người cần phải biết bảo vệ môi trường để tranh hạn hán xảy ra, vì hạn hán gây hậu nghiêm trọng cho Hs phân vai đọc truyện các nhóm thi đọc truyện theo vai sống người Hs lớp nhận xét * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi - Gv cho các em hình thành các nhóm Mỗi nhóm Hs tự phaân thaønh caùc vai Hs quan saùt tranh - Gv yêu cầu các nhóm đọc truyện theo vai - Gv yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai - Gv yêu cầu Hs thi đọc bài (3) - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs dựa vào các tranh để kể lại câu chuyeän PP: Quan sát, thực hành, trò chơi - Gv cho Hs quan sát tranh Và tóm tắt nội dung tranh + Tranh 1: Cóc rủ các bạn kiện trời + Tranh 2: Cóc đánh trống kiện trời + Tranh 3: Trời mưa, phải thương lượng với Cóc + Tranh 4: Trời làm mưa - Gv gợi ý cho các em có thể kể theo các vai: Vai Cóc, vai các bạn Cóc, vai Trời - Một Hs kể mẫu đoạn - Gv yêu cầu cặp Hs kể - Hs thi kể chuyện trước lớp - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Hs keå Từng cặp Hs kể chuyện Một vài Hs thi kể trước lớp Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Mặt trời xanh tôi - Nhaän xeùt baøi hoïc Ruùt kinh nghieäm - (4) (5) Thứ I/ Muïc tieâu: ngaøy thaùng naêm Tập đọc MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI Biết ngắt nghỉ nhịp hợp lý các dòng thơ, nghỉ sau mõi khổ thơ Hiểu tình cảm quê hương tác giả qua hình ảnh” mặt trời xanh “ và dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ ( Trả lời các câu hỏi SGK; thuộc baøi thô) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: 3.Phát triển các hoạt động Hoạt động GV * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhòp caùc caâu doøng thô PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành Gv đọc diễm cảm toàn bài - Gioïng nheï nhaøng, vui töôi, nhanh - Gv cho Hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv cho Hs giải thích các từ mới: cọ - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ baøi - Gv mời nhóm tiếp nối thi đọc đồng khổ thô - Cả lớp đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ + Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm naøo ? + V6è mùa hè, rừng cọ có gì thú vị? Hoạt động HS Hoïc sinh laéng nghe Hs xem tranh Hs đọc dòng Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs giaûi thích Hs đọc câu thơ nhóm Cả lớp đọc đồng bài thơ Hs đọc thầm bài thơ: Được so sánh với tiếng thác đổ về, tieáng gioù thoåi aøo aøo Về mùa hè, nằm rừng cọ nhìn lên, nhà hơ thấy trời xanh qua kẻ lá Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày (6) Hs nhaän xeùt - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn còn lại Và yêu cầu Hs thaûo luaän + Vì tác giả thấy lá cọ giống mặt trời ? - Gv choát laïi: Hs phaùt bieåu caù nhaân Laù coï coù hình quaït, coù gaân laù xoøe nhö caùc tia nắng nên tác giả thấy giống mặt trời + Em có thích gọi lá cọ là” mặt trời xanh” không? Vì sao? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thơ - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Hs đọc lại toàn bài thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng khổ cuûa baøi thô Hs đọc thuộc lòng bài thơ Hs nhaän xeùt 5.Toång keát – daën doø - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài: Quà đồng đội - Nhaän xeùt baøi cuõ Ruùt kinh nghieäm - (7) Thứ ngaøy thaùng naêm Chính taû CÓC KIỆN TRỜI I/ Muïc tieâu: Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi Đọc và viết đúng tên nước láng giềng Dông Nam Á BT2 Làm đúng BT3 a/b, BT chính tả phương ngữ GV soạn II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Haït möa - Gv mời Hs lên viết có tiếng có vần in/inh - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Phát triển các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào PP: Phân tích, thực hành Hs laéng nghe Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị – Hs đọc lại bài viết - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết Coù ba caâu - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Baøi vieát coù maáy caâu? Các chữ đầu đoạn., tên bài, đầu câu vaø caùc teân rieâng + Những từ nào bài phải viết hoa? Hs vieát nhaùp - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập -Mục tiêu: Giúp Hs biết điền đúng các âm dễ lẫn: s/x; Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi (8) o/oâ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi + Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc cho Hs cách viết tên riêng nước ngoài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời Hs viết trên bảng lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv mời bạn lên bảng thi làm bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Cây sào – xào nấu – lịch – đối xử b) Chín mọng – mơ mộng – hoạt động – ứ đọng Hs đọc yêu cầu đề bài.s làm bài cá nhaân Hs viết trên bảng lớp Hs nhaän xeùt Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs leân baûng thi laøm baøi Cả lớp làm vào VBT Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Quà tặng đồng đội - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm (9) Thứ ngaøy thaùng naêm Chính taû QUAØ CỦA ĐỒNG ĐỘI I/ Muïc tieâu: Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi Làm đúng BT2 a/b BT3 a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Cóc kiện trời” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ n/l - Gv và lớp nhận xét 3) Phát triển các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành Hs laéng nghe Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hai Hs đọc lại - Gv đọc lần đoạn viết - Gv mời HS đọc lại bài - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài Coù ba caâu thô + Đoạn viết có câu ? Từ đầu dòng, đầu đoạn, đầu câu Yêu cầu các em tự viết nháp + Những từ nào đoạn phải viết hoa - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết từ các em cho là dễ viết sai sai:lúa non, giọt sữa, phảng phất, hương vị Hs nghe và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để Học sinh nhớ và viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài (10) - Mục tiêu: Giúp Hs biết điền đúng vào ô trống các từ s/x o/ô Giải đúng câu đố PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chơi + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài cá nhân vào VBT - Gv dán băng giấy mời Hs thi điền nhanh Hs Và giải câu đố - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Nhà xanh – đố xanh (Cái bánh chưng) b) Ơû – rộng mênh mông – cánh đồng (Thung luõng) + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài cá nhân vào VBT - Gv dán băng giấy mời Hs thi điền nhanh Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Sao – xa – sen b) Coäng – hoïp – hoäp Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Hs leân baûng thi laøm nhanh Hs nhaän xeùt Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh Cả lớp chữa bài vào VBT Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Hs leân baûng thi laøm nhanh Hs nhaän xeùt Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh Cả lớp chữa bài vào VBT Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm (11) Luyện từ và câu NHAÂN HOÙA I/ Muïc tieâu: Nhận biết tượng nhân hóa, các cách nhân hoá tác giả sử dụng đoạn thơ, đoạn văn BT1 Viết được1 đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá BT2 Giáo dục HS có ý thức BVMT II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Oân caùch ñaët vaø TLCH “ Baèng gì?” Daáu hai chaám, daáu phaåy - Gv goïi Hs leân laøm BT1 vaø BT2 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Phát triển các hoạt động Hoạt động GV * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài và đoạn văn bài taäp - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo nhóm - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Đoạn thơ - Những vật nhân hoá: mầm cây, hạt mưa, cây đào - Nhân hóa các từ ngữ người, phận người: mắt - Nhân hoá các từ ngữ hoạt động, đặc điểm người: tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, cười Hoạt động HS Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi treân Caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình Hs lớp nhận xét (12) b) Đoạn văn - Những vật nhân hoá: dông, lá gạo, cây gaïo - Nhân hóa các từ ngữ người, phận người: anh em - Nhân hoá các từ ngữ hoạt động, đặc điểm người: kéo đến, múa, reo, chào, thảo, hiền, đứng, hát *Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Hs biết dùng viết đoạn văn ngắn có sử duïng hình aûnh nhaân hoùa PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv nhắc nhở Hs: Sử dụng phép nhân hóa viết đoạn văn tả bầu trời buổi sớm tả vườn cây - Gv yêu cầu lớp viết bài vào VBT - Gv gọi vài Hs đứng lên đọc bài viết mình * Giaùo duïc BVMT : Ví dụ: Trên sân thượng nhà em có vườn cây nhỏ troàng maáy caây hoa phong lan, hoa giaáy, hoa traïng nguyên Oâng em chăm chút cho vườn cây này Mấy caây hoa hieåu loøng oâng neân chuùng raát töôi toát Moãi saùng ông lên sân thượng, chúng vẫy lá, cánh hoa chào đón ông Chúng khoe với ông cách hoa trắng muốt, cách hoa hồng nhạt lá đỏ rực Đó là nét đẹp thiên nhieân ta cxaàn baûo veä Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào VBT Hs đọc bài viết mình Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Từ ngữ thiên nhiên Dấu chấm và dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm (13) I/ Muïc tieâu: Taäp vieát ÔN CHỮ HOA Y– PHÚ YÊN Viết đúng chữ Y (1 dòng ) P, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng: Yêu tre……….dể tuổi thơ ( lần) cỡ chữ nhỏ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa Y Các chữ Phú Yên * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Phát triển các hoạt động: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Y hoa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ Y PP: Trực quan, vấn đáp - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ Y * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng duïng PP: Quan sát, thực hành Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: P, K, Y - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chö õ : Y - Gv yêu cầu Hs viết chữ Y bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Hoạt động HS Hs quan saùt Hs neâu Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng : Phú Yên Moät Hs nhaéc laïi - Gv giới thiệu: Phú Yên là tên tỉnh ven biển Hs vieát treân baûng mieàn Trung - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng Phuù Yeân (14) - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Hs đọc câu ứng dụng: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho - Gv giải thích câu ứng dụng: Câu tục ngữ khuyên người yêu trẻ, kính trông người già và nói rộng là sống tốt với người Yêu trả thì trẻ yêu Trọng người già thì đựơc sống lâu người già Sống tốt với người thì đền đáp * Hoạt động Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết PP: Thực hành, trò chơi - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Y:1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ P, K: dòng + Viế chữ Phú Yên: dòng cở nhỏ + Viết câu ứng dụng lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu làY Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hs viết trên bảng các chữ: Yêu, kính Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào Đại diện dãy lên tham gia Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ A, M, N, V - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm (15) (16) Taäp laøm vaên GHI CHEÙP SOÅ TAY I/ Muïc tieâu: Hiểu nội dung , nắm ý chính bài baó Alô, Dô- rê –mon thần thông ! ; để từ đó biết ghi vào sổ ý chính các câu trả lời Đô – rê – mon II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý Tranh aûnh minh hoïa * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Kể lại việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường - Gv gọi Hs đọc lại bài viết mình - Gv nhaän xeùt Phát triển các hoạt động: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài - Muïc tieâu: Giuùp caùc em hieåu caâu chuyeän PP: Quan sát, giảng giải, thực hành Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời 1Hs đọc cà bài “ Alô,Đô-rê-mon” - Hai Hs đọc theo cách phân vai - Gv nhaän xeùt *Hoạt động 2: Hs thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô-rê-mon PP: Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc thành tiếng hỏi đáp mục a - Gv mời Hs đọc thành tiếng hỏi đáp mục b - Gv nhaän xeùt - Yêu cầu lớp làm vào VBT Ví dụ: Những loài động vật có nguy tuyệt chủng Việt Nam: sói đỏ, có, gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác, … các loài thực vật quý Việt Nam: trầm höông, traéc, kô-nia, saâm ngoïc linh, tam thaát,… Các loài động vật quý trên giới: chim kền kền ỡ Mĩ còn 70 con, cá heo xanh Nam Cực còn 500 con, gấu Trung Quốc còn khoảng 700 - Gv mời số Hs đọc trước lớp kết ghi chép ý chính câu trả lời Mon Hoạt động HS Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc bài Hs đọc bài theo cách phân vai Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trao đổi, phát biểu ý kiến Cả lớp viết bài vào VBT Hs trao đổi theo cặp, tập tóm tắt ý chính lời Đô-rê-mon muïc b Hs viết bài vào Hs đọc bài viết mình Hs nhaän xeùt (17) Toång keát – daën doø - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị bài: Vươn tới các vì Ghi chép sổ tay - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm (18) I/ Muïc tieâu : Tự nhiên xã hội CÁC ĐỚI KHÍ HẬU Nêu tên đới khí hậu trên trái đất :nhiệt đới, ôn dới , hàn đới Nêu đăc điểm chính đới khí hậu Học sinh biết đặc điểm chính các đới khí hậu Nhận biết các loại khí hậu có ảnh hưởng đến phân bố sinh vật II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình trang 124, 125 SGK, quaû ñòa caàu, tranh, aûnh Giaùo vieân vaø hoïc sinh söu taàm veà thieân nhieân vaø người các đới khí hậu khác Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1-Khởi động : - Haùt 2-Baøi cuõ: Naêm, thaùng vaø muøa 3-Các hoạt động : Giới thiệu bài: Các đới khí hậu Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Mục tiêu: Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Hoïc sinh quan saùt - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình SGK trang 124, 125 trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Chỉ và nói tên các đới khí hậu Bắc bán cầu và Nam baùn caàu - Mỗi bán cầu có đới khí hậu + Mỗi bán cầu có đới khí hậu ? - Các đới khí hậu từ xích đạo đến + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực và từ xích đạo đến Nam cực là nhiệt đới, ôn đới, hàn đới - Hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo - Giáo viên yêu cầu số học sinh trình bày trước lớp luận mình - Caùc baïn khaùc theo doõi, nhaän xeùt, - Giáo viên cho lớp nhận xét boå sung Kết luận: Mỗi bán cầu có đới khí hậu Từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới Hoạt động 2: thực hành theo nhóm Mục tiêu: Biết đặc điểm chính các đới khí haäu - Chỉ trên địa cầu vị trí các đới khí hậu Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi - Hoïc sinh chuù yù theo doõi Caùch tieán haønh : (19) Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vị trí các đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên địa cầu - Giáo viên yêu cầu học sinh xác định đường xích đạo treân quaû ñòa caàu - Giáo viên xác định trên địa cầu đường ranh giới các đới khí hậu Để xác định đường đó, Giáo viên tìm đường không liền nét ( - - - - ) song song với xích đạo Những đường đó là: chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam Sau đó, Giáo viên có thể dùng phấn bút màu tô đậm đường đó - Giáo viên hướng dẫn học sinh các đới khí hậu trên địa cầu Ví dụ: Ở Bắc bán cầu, nhiệt đới nằm đường xích đạo và chí tuyến Bắc - Giáo viên giới thiệu khai thác vốn hiểu biết hoïc sinh nhaèm giuùp hoïc sinh bieát ñaëc ñieåm chính cuûa các đới khí hậu - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, cho học sinh thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi gợi ý sau: + Chæ treân quaû ñòa caàu vò trí cuûa Vieät Nam vaø cho biết nước ta nằm đới khí hậu nào ? + Tìm trên địa cầu, nước nằm đới khí haäu noùi treân - Học sinh chia nhóm và trả lời theo yeâu caàu cuûa Giaùo vieân - Học sinh nhóm các đới khí hậu trên địa cầu Nhiệt đới: Việt Nam, Malaixia, EÂtiopia Ôn đới: Pháp, Thuỵ Sĩ, Úc Hàn đới: Canada, Thuỵ Điển, Phaàn Lan - Hoïc sinh taäp trình baøy nhóm, kết hợp trên địa cầu và trên tranh ảnh đã xeáp - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt, boå sung - Giaùo vieân cho hoïc sinh tröng baøy caùc hình aûnh thieân nhiên và người các đới khí hậu khác - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình * Giaùo duïc BVMT: - Trên Trái Đất, nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng xa xích đạo càng lạnh Nhiệt đới: thường nóng quanh năm ; ôn đới: ôn hoà, có đủ mùa ; hàn đới: lạnh Ở hai cực Trái Đất quanh năm nước đóng băng 4-Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: - (20) Tự nhiên xã hội BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I/ Muïc tieâu : Biết trên bề mặt trái đất có châu lục và đại dương Nói tên và vị trí trên đồ Biết dược nước chiếm phần lớn bề mặt trái đất - Có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên trên mặt trái đất II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình trang 126, 127 SGK, tranh, aûnh veà luïc địa, đại dương Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1-Khởi động : - Haùt 2-Bài cũ: Các đới khí hậu - Nhaän xeùt 3-Các hoạt động : Giới thiệu bài: Bề mặt Trái Đất Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục tiêu: Nhận biết nào là lục địa, đại dương Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Học sinh quan sát và trả lời - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình SGK trang 126 trả lời với bạn các câu hỏi sau: - Quả địa cầu có màu: xanh + Quan sát em thấy địa cầu có màu nước biển, xanh đậm, vàng, hồng nhạt, gì ? maøu ghi,… - Maøu chieám dieän tích nhieàu nhaát treân địa cầu là màu xanh nước biển + Màu nào chiếm diện tích nhiều trên - Các màu đó mang ý nghĩa: ñòa caàu ? màu xanh nước biển để nước biển đại dương, các màu còn lại để + Các màu đó mang ý nghĩa gì ? đất liền các quốc gia - Nước chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất + Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt - Học sinh lắng nghe Trái Đất ? - Giáo viên giới thiệu cách đơn giản kết hợp với minh hoạ tranh ảnh học sinh biết nào laø luïc ñòa, ñòa döông Lục địa: là khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất Đại dương: là khoảng nước rộng mênh (21) moâng bao boïc phaàn luïc ñòa Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Biết tên châu lục và đại dương trên giới - Biết vị trí châu lục và đại dương trên lược đồ Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giáo viên cho học sinh quan sát lược đồ các châu lục và các đại dương, yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi theo các gợi ý sau: + Coù maáy chaâu luïc ? Chæ vaø noùi teân caùc chaâu luïc trên lược đồ hình + Có đại dương ? Chỉ và nói tên các đại dương trên lược đồ hình + Chỉ vị trí Việt Nam trên lược đồ Việt Nam châu lục nào ? - Giáo viên gọi số học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên cho học sinh trao đổi và nhận xét * Giaùo duïc BVMT: - Trên giới có châu lục: châu Á, châu Âu, châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực và đại dương: Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương, Đại Tây Döông, Baéc Baêng Döông Chuùng ta caàn phaûi coù yù thức bảo vệ thiên nhiên là bảo vệ sống cho chuùng ta 4-Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi 67 : Beà maët luïc ñòa Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi - Coù chaâu luïc: chaâu AÙ, chaâu AÂu, châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực - Có đại dương: Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Baêng Döông - Việt Nam nằm châu Á - Hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa mình - * Ruùt kinh nghieäm: (22) Đạo đức DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG Giữ gìn các dụng cụ trường học (tiết 1) I - Muïc tieâu Giuùp HS hieåu - Các công trình dụng cụ trường học là tài sản chung xã hội - Mọi người có trách nhiệm bảo vệ , giữ gìn - HS có hành vi , việc làm tích cực nhằm bảo vệ, giữ gìn tài sản công - Biết tôn trọng , giữ gìn và bảo vệ các tài sản công II - Đồ dùng học tập GV : tình huoáng HS : III – Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : – Kieåm tra baøi cuõ : - Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng Hoạt động : Nêu các dụng cụ nhà trường và lợi ích cuûa noù Mục tiêu: HS biết dụng cụ nhà trường là tài sản công là mội người Chia HS thaønh caùc nhoùm thaûo luaän keå teân caùc taøi - Moãi nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình bày kết sản công nhà trường và cách bảo quản quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung yù kieán Hoạt động : Bày tỏ ý kiến em Muïc tieâu: HS bieát neâu caùch baûo veä taøi saûn coâng trường -GV neâu moät soá tình huoáng : VD: Coù HS laøm gaõy baøn Có người ngoài vào trường lấy cắp dụng cụ học taäp Có HS vẽ lên tường trường … (23) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV gọi HS nêu ý kiễn mình cách Hs trình bày cá nhân bảo vệ môi trường HS khaùc boå sung - GV tuyên dương HS nêu nhiều cách bảo vệ nhaát - Cuûng coá – daën doø - - Giáo dục ý thức bảo vệ các dụng cụ trường học - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ trường học RUÙT KINH NGHIEÄM ……… Thứ ngaøy thaùng naêm Thuû coâng LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (tieát 3) (24) I/ Muïc tieâu : Bieát caùch laøm quaït giaáy troøn Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách ô và chă Quạt có thể chưa tròn Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, Quạt troøn II/ Chuaån bò : GV : mẫu quạt giấy tròn làm giấy thủ công có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Các phận làm quạt giấy tròn gồm hai tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách để làm quạt, cán quạt và buộc - Tranh quy trình laøm quaït giaáy troøn - Kéo, thủ công, bút chì, sợi chỉ, hồ dán HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1-OÅn ñònh: - Haùt 2-Baøi cuõ: Laøm quaït giaáy troøn - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn có sản phẩm đẹp 3-Bài mới: Giới thiệu bài: Làm quạt giấy tròn Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn laïi quy trình Mục tiêu: giúp học sinh làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp: Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giaùo vieân treo tranh quy trình laøm quaït giaáy - Hoïc sinh quan saùt troøn leân baûng - Chú ý: dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc nửa ô và ép lâu cho hồ khô - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, quạt giấy tròn - Giáo viên tóm tắt lại các bước làm quạt giấy troøn Hoạt động 2: học sinh thực hành Mục tiêu: giúp học sinh thực hành làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp: Trực quan, quan sát, thực haønh - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi caùc bước gấp và làm quạt giấy tròn (25) Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành tập gaáp quaït giaáy troøn theo nhoùm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh đan chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng tuùng - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh 4-Nhaän xeùt, daën doø: - Chuaån bò : Kieåm tra cuoái naêm - Nhaän xeùt tieát hoïc - * Ruùt kinh nghieäm: - Toán KIEÅM TRA (26) I/ Muïc tieâu : Tập trung vào đánh giá: - Đọc, viết số có đến năm chữ số ; Tìm số liền sau số có năm chữ số ; xếp số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số, nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ không liên tiếp ), chia số có năm chữ số cho số có chữ số Xem đồng hồ và nêu kết hai cách khác - Giải bài toán có hai phép tính II/ Dự kiến đề kiểm tra 40 phút : Phần 1: Mỗi bài tập đây có các câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng a Soá lieàn sau cuûa 75 829 laø: i 75 839 ii 75 819 iii 75 830 iv 75 828 b Các số 62 705 ; 62 507 ; 57 620 ; 57 206 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: i 62 705 ; 62 507 ; 57 620 ;iii 57 206 ; 62 507 ; 57 620 ; 62 57 206 705 ii 57 620 ; 57 206 ; 62 507 ;iv 57 206 ; 57 620 ; 62 507 ; 62 62 705 705 c Keát quaû cuûa pheùp coäng 22846 + 41627 laø: i 63 463 ii 64 473 iii 64 463 iv 63 473 d Kết phép trừ 64398 – 21729 là: i 42 679 ii 43 679 iii 42 669 iv 43 669 e Hình vẽ bên minh hoạ cho phép tính nào ? i 69 : iii 69 – ii 69 x iv 69 + f Một hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m Chu vi hình chữ nhật đó là: i 15m ii 10m iii 50m iv 150m Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: g Ñaët tính roài tính: 31825 x 27450 : h Noái ( theo maãu ): Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi laêm 70 628 Baûy möôi nghìn saùu traêm hai möôi taùm 55 306 (27) Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu 19 425 Ba möôi nghìn khoâng traêm ba möôi 90 001 Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät i Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( theo mẫu ): 30 030 …… …… phút …… …… phút 17 …… …… phút …… …… phút j Bài toán: Một cửa hàng ngày đầu bán 135m vải, ngày thứ hai bán 360m vải Ngày thứ ba bán soá meùt vải đã bán hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng đó bán bao nhiêu mét vải ? I/ Muïc tieâu : Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (28) Đọc, viết các số phạm vi 100 000 Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại Biết tìm số còn thiếu dãy số cho trước Laøm caùc baøi taäp 1,2,3,4 II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Kh.ởi động : ( 1’ ) 2.ø Baøi cuõ : kieåm tra ( 4’ ) GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS 3.ùc hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập các số đến 100 000 Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành: ( 33’ ) Mục tiêu: giúp học sinh rèn luyện kĩ đọc, viết caùc soá phaïm vi 100 000; vieát soá thaønh toång caùc nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại; tìm số còn thiếu dãy số cho trước nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi ◦ Bài 1: Viết tiếp số thích hợp vào vaïch: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên lưu ý học sinh số viết tia số là số tròn chục nghìn - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh trí hôn” - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Giaùo vieân nhaän xeùt ◦ Baøi 2: Vieát (theo maãu): - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Gọi học sinh đọc bài làm mình Hoạt động HS - - Haùt HS đọc HS laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài - Caù nhaân - Lớp nhận xét - - HS đọc Hoïc sinh neâu HS laøm baøi Học sinh sửa bài HS đọc ◦ Baøi 3: Vieát (theo maãu): GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - - Gọi học sinh đọc bài làm mình - HS đọc Hoïc sinh neâu HS laøm baøi Học sinh sửa bài HS đọc (29) 1942 = 1000 + 900 + 40 + 9274 = 9000 + 200 + 70 + 5076 = 5000 + 70 + 2005 = 2000 + 4404 = 4000 + 400 + 2000 + 400 = 2400 b) 5000 + 700 + 20 + = 2000 + 20 = 2020 5724 2000 + = 2007 6000 + 800 + 90 + = 6895 5000 + 500 + 50 + = 5555 a) 7618 = 7000 + 600 + 10 + Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 100 000 ( ) Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (TT) I/ Muïc tieâu : Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 (30) Biết xếp dãy số theo thứ tự xác định Laøm caùc baøi taäp 1,2,3,5 II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Kh.ởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Ôn tập các số đến 100 000 ( 4’ ) GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS 3ác hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập các số đến 100 000 Hướng dẫn thực hành: ( 33’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh cuûng coá veà so saùnh caùc soá phạm vi 100 000; xếp dãy số theo thứ tự xác định nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi ◦ Baøi 1: Ñieàn daáu >, <, =: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích caùch laøm 69 245 < 69 260 vì hai số này có các chữ số hàng chục nghìn là 6, có các chữ số hàng nghìn là 9, có các chữ số hàng trăm là 2, chữ số hàng chục 69 245 là 4, chữ số hàng chục 69 260 là 6, mà < nên 69 245 < 69 260 - Giáo viên cho lớp nhận xét ◦ Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a) Số lớn các số 72 350 ; 72 305 ; 73 503 ; 72 530 laø: A 72 350 C 72 305 B 72 305 D 72 530 - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Giáo viên cho lớp nhận xét b) Soá beù nhaát caùc soá 58 624 ; 58 426 ; 58 462 ; 58 642 laø: A 58 624 C 58 462 B 58 426 D 58 642 - GV gọi HS đọc yêu cầu Hoạt động HS - Haùt Hoïc sinh neâu - HS làm bài và sửa bài 69 245 < 69 260 72 500 > 73 499 60 000 = 59 000 + 1000 70 000 + 30 000 = 100 000 20 000 + 40 000 < 60 600 80 000 + 8000 > 80 900 - HS đọc - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài: a) Khoanh vaøo caâu D - HS đọc - HS laøm baøi - (31) Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Học sinh thi đua sửa bài: - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua qua trò chơi : “ Ai b) Khoanh vào câu B nhanh, đúng” - Giáo viên cho lớp nhận xét ◦ Baøi 3: - HS đọc: Viết theo thứ tự từ bé - GV gọi HS đọc yêu cầu đến lớn - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - HS laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài - Học sinh thi đua sửa bài: 74 385 ; - Giaùo vieân nhaän xeùt 74 853 ; 84 735 ; 85 347 ◦ Baøi 5: - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc: Viết theo thứ tự từ lớn - Giáo viên cho học sinh tự làm bài đến bé: - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài - HS laøm baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt Học sinh thi đua sửa bài: 72 630 ; 70 632 ; 67 320 ; 67 032 - Nh.aän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… Toán OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 I/ Muïc tieâu : Biết cộng, trừ, nhân, chia các số phạm vi 100 000 Giải bài toán các cách khác (32) Laøm caùc baøi taäp 1,2,3 II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên 1Kh.ởi động : ( 1’ ) 2.øBài cũ : Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp theo) GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS 3.ùc hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 ( 1’ ) Hướng dẫn thực hành: ( 33’ ) Mục tiêu: giúp học sinh củng cố cộng, trừ, nhaân, chia ( nhaåm, vieát) caùc soá phaïm vi 100 000, giải bài toán các cách khác nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp: thi ñua, troø chôi ◦ Baøi 1: Tính nhaåm: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Giáo viên cho lớp nhận xét Hoạt động HS - Haùt HS đọc - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài: - ◦ Baøi 2: Ñaët tính roài tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu HS neâu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua - HS thi đua sửa bài trò chơi: “ Ai nhanh, đúng” 28439 + 34256 64217 +19547 91584 – - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính 65039 2843 6421 baïn + + 9158 - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính 3425 1954 - GV Nhaän xeùt 6503 62695 83764 26545 ◦ Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt : Coù : 50 000 aùo sô mi HS đọc - Một xí nghiệp may 50 000 áo sơ mi, lần đầu bán 28 000 áo sơ mi, lần sau bán 17 000 áo sơ mi - (33) Lần đầu bán : 28 000 áo sơ mi Laàn sau baùn : 17 000 aùo sô mi Coøn laïi : …… aùo sô mi ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt Hỏi xí nghiệp đó còn lại bao nhiêu áo sô mi ? Baøi giaûi Cách 1: Số áo sơ mi hai lần bán là: 28 000 + 17 000 = 45 000 ( aùo ) Soá aùo sô mi coøn laïi laø : 50 000 - 45 000 = 5000 ( aùo ) Đáp số: 5000 áo Caùch 2: Soá aùo sô mi coøn laïi sau baùn lần đầu là: 50 000 - 28 000 = 22 000 ( aùo ) Soá aùo sô mi coøn laïi laø : 22 000 - 17 000 = 5000 ( aùo ) Đáp số: 5000 áo - Nh.aän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : OÂn taäp boán pheùp tính phaïm vi 100 000 ( tieáp theo ) Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… Toán OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 (TT) I/ Muïc tieâu : Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết) Giải bài toán liên quan rutù đơn vị (34) pheùp nhaân II/ Chuaån bò : Biết tìm số hạng chưa biết phép cộng và tìm thừa số Laøm caùc baøi taäp 1,2,3,4 GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Kh.ởi động : ( 1’ ) 2.Baøi cuõ : OÂn taäp boán pheùp tính phaïm vi 100 000 3.ác hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 ( tieáp theo ) Hướng dẫn thực hành: ( 33’ ) Mục tiêu: giúp học sinh củng cố cộng, trừ, nhaân, chia ( nhaåm, vieát) caùc soá phaïm vi 100 000, giải bài toán các cách khác nhanh, đúng, chính xác ◦ Baøi 1: Tính nhaåm: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Giáo viên cho lớp nhận xét Hoạt động HS - Haùt HS đọc - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài: - ◦ Baøi 2: Ñaët tính roài tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi: “ Ai nhanh, đúng” - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt ◦ Baøi 3: Tìm x : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi - HS thi đua sửa bài 8526 + 1954 67426 + 7358 9562 – 3836 8526 6742 9562 + 1954 + 3836 7358 10480 5726 74784 99900 – 6204 x 8026 x 9789 620 8026 9990 x 46 x 9789 37224 32104 90111 - HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi - HS thi đua sửa bài a) 1996 + x = 2002 - (35) - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi: “ Ai nhanh, đúng” - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt ◦ Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt : bóng đèn : 42 500 đồng bóng đèn : …… tiền ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt x = 2002 – 1996 x=6 b) X x = 9861 X = 9861 : x = 3287 c) x : = 250 x = 250 x x = 1000 - HS đọc - Mua bóng đèn phải trả 42 500 đồng - Hỏi mua bóng đèn phải trả bao nhieâu tieàn ? N.haän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp boán pheùp tính phaïm vi 100 000 ( tieáp theo ) Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… (36)