Thứ tự thực hiện phép tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3.. Ước chung lớn nhất, BCNN Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm TL %.[r]
(1)Tuần: 13 Tiết: 37 Từ ngày 5/11/2012 đến ngày 10/11/2012 Ngày soạn: 23/10/2012 Ngày dạy: 5/11/2012 KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG I I Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra kiến thức hs chương I Kỹ năng: Hs biết làm các dạng bài tập chương 3.Thái độ: II Hình thức kiểm tra: 100% tự luận III Ma trận: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Dấu hiệu chia Biết dấu hiệu Biết số chia hết cho hết chia hết cho 2, 2, cho Số câu 1 Số điểm 1đ 1đ Tỉ lệ % 10% 10% Thứ tự thực phép tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % Ước chung lớn nhất, BCNN Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm TL % Phát biểu đúng cách tìm 20% 3đ 30% Vận dụng Cấp độ thấp 2đ 20% Thực phép tính theo thứ tự 2đ 20% Biết tìm ƯCLN, BCNN 2đ 20% 3đ 30% Cộng Cấp độ cao 2đ 20% Vận dụng vào bài toán thực tế 2đ 20% 4đ 40% 6đ 60% 10 điểm (2) Đề: Câu (2 đ): a/ Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2, cho Áp dụng: Trong các số sau số nào chia hết cho 2, cho 3: 120,12345, 1256, 1345 Câu (2 đ) Muốn tìm ƯCLN hai hay nhiều số ta làm nào? Câu 3: (2đ) Thực phép tính a) 204 – 84:12 b) 29 31 + 69 29 Câu 4: (2 đ) Tìm a) ƯCLN (12; 30) b) BCNN(5;10;15) Câu 5: Một số sách xếp thành bó 10 quyển, 12 quyển, 15 vừa đủ Tính số sách biết số sách khoảng 100 đến 150 Đáp án: Câu 1: Phát biểu đúng qui tắc (1 đ) Số chia hết cho là: 120, 1256; số chia hết cho là 120; 12345 (1đ) Câu 2: phát biểu đúng các bước (2đ) Câu 3: Mỗi câu điểm a) 204 – 84:12= b) 29.31 + 69.29 = 204 – = 29 ( 31 + 69 ) = 197 = 29 100 = 900 Câu 4: Mỗi câu đúng điểm a) ƯCLN (12; 30) = b) BCNN(5;10;15) = 30 Câu 5: Gọi a là số sách thì x tùy ý (0,25 đ ) a BC(10 ,12 ,15) và 100 < a < 150 (0,25 đ ) BCNN(10 ,12 ,15) = 60 (0,5 đ ) BC(10,12,15) = { 0, 60, 120, 180, … } (0,5 đ ) Do 100 < a < 150 nên a = 120 (0,25 đ ) Vậy số sách là 120 (0,25 đ ) (3)