[r]
(1)MỞ ĐẦU
TiÕt 2(NS 28/8-ND6/9/11) SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ (TT) A Mơc tiªu
1 KiÕn thøc
-Học lịch sử để hiểu khứ, biết tại, nắm đợc cách tính thời gian lịch sử 2.Kĩ
- Cách tính thời gian kiện lịch sử diễn ra,bớc đầu có kĩ đối chiếu so sánh âm lịch dơng lịch
3 Thái độ:
-Tôn trọng giá trị văn hoá mà ngời để lại, biết ơn ngời xa phát minh lịch để tính thời gian mà ngày sử dụng
B.ChuÈn bị Gv&Hs
+GV: Quyển lịch (cả âm lịch dơng lịch); t liệu
+HS: nhà quan sát lịch xem có ngày tháng năm lịch nào? C.Tiến trình dạy học :
KiĨm tra bµi cị (3’)
+Em cho biết học lịch sử để làm gì? +Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử?
Giới thiệu (2’):lịch sử lồi ngời với mn vàn kiện xảy Chúng ta muốn hiểu dựng lại khứ lịch sử cần phải xác định thời gian,"Ngời xa tính thời gian nh ?" Chúng ta tìm hiểu nội dung học hơm
*Hoạt động : Cách tính thời gian lịch sử (35’) a/Mục tiêu cần đạt:
-Kiến thức:hiểu đợc kháI niệm “thập kỉ”,”thiên niên kỉ”,”thời gian trớc “công nguyên” sau “công nguyên”
-Kĩ năng:hiểu, biết thực hành -TháI độ: có tinh thần học tập tốt b/Tổ chức thực
Hoạt động thày trò Nội dung kiến thức cần đạt Gv Cho HS xem lại H1&H2 sgk hỏi phải xác
định thời gian ?
Hs: Lịch sử loài ngời với muôn vàn kiện, xảy vào thời gian khác Con ngời, nhà cửa, phố xá… đời, thay đổi, xã hội loài ngời Gv.Làm để dựng đợc lịch sử ?
Hs.Muốn hiểu dựng lại lịch sử, phảI xếp tất kiện lại theo thứ tự thời gian
Hoạt động theo nhóm
Nhóm1:từ xa ngời dựa sở để tính thời gian ?
-Con ngời ghi lại việc làm từ nghĩ cách tính thời gian
- Dựa vào tợng tự nhiên, đợc lặp lặp lại th-ờng xuyên: hết sáng đến tối, hết mùa nóng đến mùa lạnh Những tợng có quan hệ chặt chẽ với hoạt động mặt trời mặt trăng = >làm lịch
-Dựa vào quan sát tính tốn, ngời xa tính đợc thời gian mọc, lặn, di chuyển Mặt Trời, Mặt Trăng làm lịch
*Nhãm 2: ngêi xa nghĩ cách chia thời gian làm lịch nh thÕ nµo?
-Chia thời gian theo ngày, tháng, năm chia thành giờ, phút sau làm lịch dựng
-Gv nói thêm: dân tộc, quốc gia, khu vực lại có cách tính lịch riêng; có hai cách tính : theo di chuyển Mặt Trăng xung quanh Trái Đất gọi âm lịch di chuyển Trái Đất xung quanh mặt Trời gọi dơng lịch
a-Hiểu diễn biến lịch sử theo thứ tự thời gian
Đây nguyên tắc quan trọng việc tìm hiểu học tập lịch sử
b-Nguyờn tc phép làm lịch: Dựa vào chu kì vịng quay Trái Đất quanh trục nó, mặt trăng quanh trái đất , Trái Đất quanh mặt trời, tạo nên ngày, đêm, tháng mùa năm
C-Có hai cách làm lịch
+ Da theo chu kì vịng quay mặt trăng quanh tráI đất -> âm lịch
(2)-GV cho HS đọc bảng SGK " Những ngày lịch sử kỉ niệm" hỏi: Bảng ghi đơn vị thời gian no v cú nhng loi lch no?
- Đơn vị thời gian: ngày, tháng, năm - Các loại lịch: âm lịch, dơng lịch Gv em hiểu công lịch ?
Hs:cụng lch l nm Chỳa Giê-xu đời, làm năm Công nguyên, trớc năm trớc Cơng ngun (TCN), Cơng lịch năm có 12 tháng hay 365 ngày (năm nhuận có thêm ngày); 100 năm kỉ, 1000 thiên niên kỉ
-GV cho HS quan sát hớng dẫn cách tính thời gian theo h×nh vÏ SGK
D- Cách ghi thời gian theo công lịch: - Công lịch lịch chung mà tất dân tộc sử dụng đợc
-Lờy năm Chúa Giê-xu đời làm năm cơng ngun
-Trớc năm trớc cơng ngun
3/Cđng cè vµ h íng dẫn nhà : (5) +Củng cố:
Trình bày cách tính thời gian lịch sử ? làm tập câu sgk +H ớng dẫn nhà:
Bài vừa học: học nắm nắm vững nội dung ghi làm hoàn tất tËp
Bài học: nghiên cứu chủ đề 1:xã hội nguyên thủy(quan sát hình 3&4)nêu ngời xuất nh th no
Quan sát hình mô tả ngời tối cổ ngời tinh khôn ?Quan sát hình 6&7 nêu nguyên nhân tan rà xà hội nguyªn thđy ?
D/KiĨm tra: