Tuan 3

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	69,83 KB

Nội dung

- HS nắm đợc thứ tự các tranh; kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện Gọi bạn BT 1 Kể toàn bộ câu chuyện; xếp đúng thứ tự các câu trong truyện Kiến và Chim Gáy BT 2 ; lËp danh s¸ch HS tõ 3- 5[r]

(1)Sinh ho¹t Kiểm điểm các hoạt động tuần I.Mục đích, yêu cầu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần - HS nắm đợc nội dung phơng hớng tuần - HS có ý thức tốt thực các nội quy trờng,lớp đề II.Néi dung sinh ho¹t: 1.ổn định tổ chức lớp: 2.KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn a.Líp trëng nhËn xÐt b.ý kiÕn çc thµnh viªn c.GVCN nhËn xÐt *¦u ®iÓm: - Đi học đầy đủ,đúng - Thực truy bài tơng đối nghiêm túc: Phợng, Hằng, Dũng, Th - Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - §a sè çc em ngoan ngo·n, kÝnh thÇy yªu b¹n - Trong lớp đội ngũ cán đã làm tốt công việc cô giao *H¹n chÕ: - Mét sè em cßn thùc hiÖn giê truy bµi cha hiÖu qu¶: Kh¶i , - XÕp hµng vµo líp cßn chËm,bµn ghÕ cßn cha ng¾n th¼ng hµng: T©m, - ý thøc tù qu¶n líp cha cao 3.Phơng hớng hoạt động tuần - Phát huy u điểm đã đạt đợc, khắc phục hạn chế - Gi¸o dôc häc sinh theo chñ ®iÓm: “TruyÒn thèng nhµ trêng” - Gi¸o dôc HS thùc hiÖn tèt “An toµn giao th«ng” V¨n nghÖ: - Tæ chøc cho HS «n l¹i mét sè bµi h¸t Bá TiÕng viÖt* ¤n ch÷ hoa A,¡,¢ I- Mục đích yêu cầu - Cñng cè cho HS çch viÕt ch÷ hoa A, ¡,¢; tõ øng dông An, ¡n, ¢n vµ c©u øng dông An c l¹c nghiÖp ; ¡n ch¾c mÆc bÒn; ¢n s©u nghÜa nÆng” - HS viết đúng chữ mẫu,viết nét và nối chữ đúng quy định - HS có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II - §å dïng d¹y häc (2) - HS : Vë TiÕng ViÖt * III- Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng viÕt ch÷ A , ¡ - C¶ líp viÕt vµo b¶ng - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b-HDHS luyÖn viÕt - Cho HS quan s¸t l¹i ch÷ hoa A, ¡, ,¢ ¢ ? Nªu sù gièng vµ kh¸c cña ch÷ A, ¡ , ¢ ? Ch÷ hoa A, ¡ , ¢ cao mÊy li vµ gåm cã mÊy nÐt? - GV nhËn xÐt,chèt l¹i çch viÕt - GVHD l¹i cho HS çch viÕt ch÷ hoa A, ¡ , ¢; tõ øng dông An , ¡n , ¢n vµ c©u øng dông An c l¹c nghiÖp ; ¡n ch¾c mÆc bÒn; ¢n - HS( K- G) nªu - HS kh¸c nhËn xÐt - HS nghe - HS viÕt vµo b¶ng ch÷ A, ¡,¢ s©u nghÜa nÆng” - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn HS viÕt vµo vë c- ChÊm- nhËn xÐt - GV thu chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt bµi cña HS 3) Cñng cè - HS nh¾c l¹i çc c©u øng dông - GV lu ý HS mét sè lçi hay m¾c 4) NhËn xÐt- dÆn dß - Nhận xét,đánh giá tiết học - HS viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu cña GV - HS nh¾c l¹i bá LuyÖn tËp thùc hµnh Hoµn thµnh çc bµi tËp I- Môc tiªu - HS nắm đợc cách cộng số có tổng 10; hoàn thành số bài tập bài tËp to¸n tiÕt 12 - HS vËn dông lµm tèt çc bµi tËp - HS cã ý thøc tù gi¸c,tÝch cùc häc tËp II- çch tiÕn hµnh - GV phân chia đối tợng HS: G-K-TB-Y - GV tæ chøc cho HS hoµn thµnh çc bµi tËp - GV nhắc các em cha hoàn thành BT buổi sáng tiếp tục hoàn thành bài.Những em đã lµm xong hoµn thµnh tiÕp BT VBT - HS tù lµm bµi vµo vë BT - HSTB – Y lµm bµi díi sù HD cña GV bµi tËp 1(cét 1,2,3);BT2;BT3(dßng 1);BT4 - HSK- G tự làm các bài tập VBT sau đó giúp đỡ HSTB-Y - GV quan s¸t nh¾c nhë HS - GV tổ chức cho HS đổi chéo kiểm tra bài - GV cñng cè chèt l¹i çch lµm - HS nh¾c l¹i çch cäng sè cã tæng b»ng 10? III- NhËn xÐt- dÆn dß - GV nhận xét,đánh giá tiết học (3) Ngµy so¹n: /9/ 2011 Ngµy d¹y : Thø n¨m 8/ 9/ 2011 LuyÖn viÕt LuyÖn viÕt bµi 2: Ch÷ hoa ¡,¢ I Mục đích , yêu cầu: - HS nắm đợc cách viết chữ hoa Ă,Â; từ ứng dụng Ăn, Ân và câu ứng dụng ¡n ch¾c mÆc bÒn; ¢n s©u nghÜa nÆng” - HS viết đ úng chữ mẫu,viết nét và nối chữ đúng quy định - HS có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng : - HS : Vở luyện viết chữ đẹp III- Các hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng viÕt ch÷ A , An - C¶ líp viÕt vµo b¶ng - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b-HDHS luyÖn viÕt - GV đọc bài viết,giải nghĩa từ ứng dụng - HS( K- G) đọc lại “An c l¹c nghiÖp” - Cho HS quan s¸t ch÷ hoa ¡, ¢ ? Ch÷ hoa ¡ , ¢ cao mÊy li vµ gåm cã - HSK- G tr¶ lêi – HS kh¸c nhËn xÐt mÊy nÐt? - GV nhËn xÐt,chèt l¹i çch viÕt - GV viÕt ch÷ hoa ¡, ¢, tõ øng dông ¡n , ¢n vµ c©u øng dông “An c l¹c nghiÖp - HS quan s¸t trªn b¶ng cho HS quan s¸t - HDHS viÕt ch÷ hoa A, tõ øng dông - HS viÕt vµo b¶ng An vµ c©u øng dông “An c l¹c nghiÖp” vµo b¶ng - GV híng dÉn HS viÕt vµo vë luyÖn - HS viÕt bµi vµo vë luyÖn viÕt viÕt c- ChÊm- nhËn xÐt (4) - GV thu chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt bµi cña HS Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i c©u øng dông - GV lu ý HS mét sè lçi hay m¾c - Nhận xét,đánh giá tiết học -HS nh¾c l¹i LuyÖn tËp thùc hµnh Hoµn thµnh çc bµi tËp I- Môc tiªu - LuyÖn tËp,cñng cè cho HS çc thµnh phÇn cña phÐp trõ, biÕt vËn dông nh÷ng kiÕn thức đã học buổi sáng để hoàn thành số bài tập bài tập toán tiết 8+9.Hoµn thµnh tiÕp bµi TËp viÕt - HS vËn dông lµm tèt çc bµi tËp - HS cã ý thøc tù gi¸c,tÝch cùc häc tËp II- çch tiÕn hµnh - GV phân chia đối tợng HS : G - K- TB - Y - GV tæ chøc cho HS hoµn thµnh çc bµi tËp *To¸n: (TiÕt 8+9) - GV nhắc các em cha hoàn thành BT buổi sáng tiếp tục hoàn thành bài.Những em đã lµm xong hoµn thµnh tiÕp BT VBT *Bµi 1,2,3,4(TiÕt 8+9): - HS tù lµm bµi vµo vë BT - HSTB – Y lµm bµi díi sù HD cña GV - HSK- G tự làm bài tập VBT sau đó giúp đỡ HSTB-Y - GV quan s¸t nh¾c nhë HS - GV tổ chức cho HS đổi chéo kiểm tra bài - GV cñng cè chèt l¹i çch lµm - HS nh¾c l¹i çc thµnh phÇn cña phÐp trõ? *Bµi 5(TiÕt 8): - HS K- G tù lµm råi nªu miÖng kÕt qu¶ - GV nhận xét,chốt lại kết đúng *TËp viÕt: - GV nh¾c çc em cha viÕt xong lÊy vë TËp viÕt hoµn thµnh tiÕp bµi - HSK- G viÕt c¶ bµi III- NhËn xÐt dÆn dß - GV nhận xét,đánh giá tiết học bá To¸n* ¤n : PhÐp céng cã tæng b»ng 10 26+4; 36+24 I Mục đích , yêu cầu: (5) - ¤n tËp, cñng cè cho HS vÒ phÐp céng hai sè cã tæng b»ng 10 vµ biÕt thùc hiÖn phÐp céng (cã nhí) ph¹m vi 100 vµ gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh - HS lµm çc bµi tËp cã liªn quan - HS cã ý thøc tù gi¸c ,tÝch cùc lµm bµi II §å dïng : III Các hoạt động dạy - học: 1.KiÓm tra bµi cò: - Nªu çch céng çc sè ph¹m vi 100? HDHS lµm BT: *Bµi : Sè? + … = 10 +….=10 10 +….= 10 + HS tù lµm bµi + ….= 10 + = 10 … + = 10 + HS nèi tiÕp nªu KQ +, GV nhận xét, chốt kết đúng *Bµi 2:§Æt phÐp céng råi tÝnh tæng, biÕt çc sè h¹ng lµ: 59 vµ 17 27 vµ 45 63 vµ 18 66 vµ 28 62 vµ 29 43 vµ 38 - Gäi 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, chèt KQ *Bµi 3: TÝnh nhÈm theo mÉu: a.8 +2 +5 = 10 +5 b + + 8=……… = 15 =……… c.7 + +9 =…… c.5 +5 +4 =……… =…… =…… - GV nhËn xÐt,chèt KQ *Bµi 4: Líp 2A cã 29 häc sinh,líp 2B cã 27 häc sinh Hái c¶ hai líp cã bao nhiªu häc sinh? - Gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - GV nhận xét chốt lại kq đúng + HSKG nêu cách đặt tính + HS tù lµm bµi vµo vë +3HS lªn b¶ng ch÷a bµi +HSK nªu- HS kh¸c nhËn xÐt +HS lµm vµo vë-3HS lªn b¶ng ch÷a bµi +HSTB đọc bài toán +HSG ph©n tÝch BT +HS tù gi¶i BT vµo vë +1HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3.Cñng cè , dÆn dß : + GV tæng kÕt nd bµi + NhËn xÐt tiÕt häc TiÕng viÖt(tù chän) LuyÖn tõ vµ c©u : ¤n :Tõ chØ sù vËt C©u kiÓu Ai lµ g× ? I Mục đích , yêu cầu: - Cñng cè vµ «n tËp, më réng vèn tõ ng÷ chØ sù vËt ¤n mÉu c©u Ai lµ g×? - HS vËn dông lµm tèt çc bµi tËp mµ GV ®a - Có thái độ tự giác học tập, hứng thú và yêu thích môn học II §å dïng: - HS:Vë TiÕng ViÖt * III Các hoạt động dạy - học : KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tõ chØ sù vËt?nªu vÝ dô? - GV nhËn xÐt,cho ®iÓm HDHS lµm bµi tËp: *Bµi 1: T×m tõ chØ sù vËt: a.Tõ chØ ngêi: - HS tr¶ lêi - C¶ líp nhËn xÐt,bæ sung (6) - Bộ đội,………………………… b Từ đồ vật: - ¤ t«,…………………………… c Tõ chØ vËt: - Voi,…………………………… d Tõ chØ c©y cèi: - MÝa,…………………………… *Bµi : G¹ch díi çc tõ chØ sù vËt cã b¶ng sau: em đứng th©n mÕn gi¸o viªn quªn chuèi vµng yªu s¸ch mÌo bµ nghe kiªn cêng phÊn xe m¸y - GV nhận xét, chốt KQ đúng *Bµi 3: §Æt c©u theo mÉu: a Ai - lµ g× ? b Çi g× - lµ g×? c Con g× - lµ g×? - GV nhËn xÐt,tuyªn d¬ng Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc yêu cầu bài - HS tù t×m - HS nèi tiÕp nªu miÖng kq - HS nhËn xÐt,bæ sung - HS đọc yêu cầu bài - HS tù lµm bµi - HS nèi tiÕp nªu kQ đỏ - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm mÉu - HS tr¶ lêi miÖng (7) TuÇn Ngµy so¹n: /9/ 2012 Ngµy d¹y:Thø hai 10/ 9/ 2012 To¸n TiÕt11: KiÓm tra I Mục đích , yêu cầu: - KiÓm tra: ViÕt sè cã hai ch÷ sè; viÕt sè liÒn tríc, sè liÒn sau; phÐp céng, phÐp trõ ( kh«ng nhí ) ph¹m vi 100 Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh; ®o vµ viÕt số đo độ dài đoạn thẳng - HS lµm tèt çc bµi to¸n - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c lµm bµi II §å dïng: - HS : GiÊy kiÓm tra III Các hoạt động dạy - học: 1.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ giÊy KT cña HS KiÓm tra: *Bµi 1: ViÕt çc sè a) Từ 60 đến 70 : Từ 89 đến 95 : b) Cã…sè cã hai ch÷ sè *Bµi 2: a.Sè liÒn tríc cña 71 lµ: b.Sè liÒn sau cña 80 lµ: c Sè liÒn tríc cña: … lµ 100 d Sè liÒn sau cña: … lµ *Bµi3: TÝnh + 42 54 - 84 31 - 60 20 - 66 16 + 73 Bài 4: Mai và Hoa làm đợc 36 bông hoa, Hoa làm đợc 13 bông hoa Hỏi Mai làm đợc bao nhiªu b«ng hoa? Bµi 5: VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 12cm Hớng dẫn đánh giá: Bài 1: (2 điểm ) : Mỗi phần đúng đợc điểm Bài2: ( điểm ) : Mỗi phần đúng đợc 0,5 điểm Bài3: ( 2, điểm ) : Mỗi phép tính đúng đợc 0, điểm Bài4: ( 2, điểm ) Viết câu lời giải đúng đợc : điểm Viết phép tính đúng đợc : điểm Viết đáp số đúng đợc : 0,5 điểm Bài5: (1điểm ) : HS vẽ đúng độ dài đoạn thẳng AB cho điểm Tập đọc B¹n cña Nai Nhá (8) I Mục đích , yêu cầu: - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - HiÓu nghÜa cña çc tõ: ng¨n c¶n, hÝch vai, lao tíi, lo l¾ng HiÓu ý nghÜa c©u chuyện: Ngời bạn đáng tin cậy là ngời sẵn lòng cứu ngời, giúp ngời - Giáo dục học sinh biết giúp đỡ bạn bè gặp khó khăn II §å dïng : - GV: Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy- học : TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: - Gọi HSTB đọc thuộc lòng bài:Làm việc thËt lµ vui vµ tr¶ lêi c©u 2,3 (SGK) - NhËn xÐt- chÊm ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu bµi( Dïng tranh SGK) b Luyện đọc: * HĐ1: Đọc mẫu- HD cách đọc * HĐ2: Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ B1: §äc tõng c©u - Chỉ định em đọc câu - Ghi b¶ng: Nai Nhá, chÆn lèi, hÝch vai, lo l¾ng, chót nµo n÷a - NhËn xÐt- söa sai B2: §äc tõng ®o¹n tríc líp - HD đọc câu văn dài:"Một lần khác bụi c©y" - "LÇn kh¸c n÷a Dª Non" - Gi¶ng tõ: Ng¨n c¶n, hÝch vai, th«ng minh, ¸c,g¹c B3: Thi đọc các nhóm B4: Cả lớp đọc đồng TiÕt c Híng dÉn t×m hiÓu bµi - 2HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Quan s¸t tranh SGK - Theo dâi SGK - Đọc nối tiếp câu đến hết bài( lÇn) - Tự tìm từ khó đọc - Luyện đọc: Cá nhân, lớp - Luyện đọc lại câu - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - Luyện đọc: Cá nhân - KÕt hîp gi¶ng tõ - Các nhóm thi đọc theo đoạn - Cả lớp đọc lần - §äc thÇm ®o¹n 1, SGK - Nªu c©u hái 1, ( SGK- 23) - HSTB tr¶ lêi - Nhận xét - chốt lại câu trả lời đúng - Hái thªm: Theo em ngêi b¹n tèt lµ ngêi - HS K, G tr¶ lêi nh thÕ nµo? - Em thử đóng vai Dê Non nói lời cám ơn - HS K, G đóng vai bạn đã cứu mình - §äc thÇm ®o¹n 3,4 SGK - Nªu c©u hái 3, (23) - HSTB tr¶ lêi - Nhận xét - chốt lại câu trả lời đúng - Hỏi thêm: Em biết đợc vì cha Nai Nhỏ - HSK, G trả lời vui lßng ®i ch¬i xa? d Luyện đọc lại - Gọi HSK, G đọc phân vai - 3HS đọc ( ngời dẫn chuyện, Nai Nhá, cha Nai Nhá) - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng 3.Cñng cè, dÆn dß: - Bài đọc này cho ta biết điều gì? - HSK, G tr¶ lêi - Em rút đợc bài học gì sau học xong bµi? - Dặn nhà đọc lại chuyện để chuẩn bị cho tiÕt kÓ chuyÖn giê sau (9) Ngµy so¹n: 9/ 9/2012 Ngµy d¹y:Thø n¨m 13 /9/ 2012 Tù nhiªn x· héi HÖ c¬ I/Mục đích yêu cầu - HS nắm đợc tên và vị trí các vùng chính: đầu, ngực, lng, tay, ch©n - RÌn kÜ n¨ng nªu tªn vµ chØ vÞ trÝ çc vïng c¬ chÝnh cña c¬ thÓ - Giáo dục HS rèn luyện thân thể ngày để thể đợc săn II/ §å dïng : - GV: Tranh vÏ hÖ c¬ III/Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: - Nªu tªn çc vïng x¬ng chÝnh cña bé x¬ng? - Chúng ta cần làm gì để xơng phát triển tốt? - Nhận xét,đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng b.Gi¶ng bµi H§1:Quan s¸t hÖ c¬ - HSTB tr¶ lêi - HSK, G tr¶ lêi + Môc tiªu: NhËn biÕt vµ gäi tªn mét sè c¬ cña c¬ thÓ + Çch tiÕn hµnh: - Bíc1:Lµm viÖc theo cÆp - Híng dÉn HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - Bíc2:Lµm viÖc c¶ líp - GVtreo tranh vÏ hÖ c¬ lªn b¶ng - KÕt luËn: c¬ thÓ chóng ta cã rÊt nhiÒu c¬ Nhờ bám vào xơng mà ta có thể thực đợc cử động H§2: Thùc hµnh co vµ duçi tay +Mụctiêu:Biết đợc có thể co và duỗi, nhờ đó mµ çc - Lµm viÖc theo cÆp -HSTB:Lªn g¾n tªn çc c¬ vµo h×nh vÏ t¬ng øng HSK n.xÐt (10) +Çch tiÕn hµnh: - Bíc1:lµm viÖc ç nh©n vµ theo cÆp - Nói thay đổi tay co và duỗi - Bíc2: lµm viÖc c¶ líp KÕt luËn: Nhê cã sù co vµ duçi cña c¬ mµ çc bé phận thể có thể cử động đợc HĐ3:Làm gì để đợc săn Mục tiêu: Biết đợc vận động và tập luyện thể dục thờng xuyên giúp đợc săn +Çch tiÕn hµnh: - Chúng ta cần làm gì để đợc săn chắc? Kết luận: Các em nên ăn uồng đầy đủ, tập thể dôc, rÌn luyÖn th©n thÓ h»ng ngµy 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nªu tªn bµi häc - H·y nªu tªn mét sè c¬ vµ t¸c dông cña c¬ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HSTB làm động tác giống H2 trang - Trao đổi theo cặp -1nhãm HSK,G lªn tr×nh diÔn tríc líp - HSK, G tr¶ lêi - HSTB nªu - HSK, G tr¶ lêi KÓ chuyÖn B¹n cña Nai Nhá (11) I/Mục đích yêu cầu: - HS nắm đợc nội dung tranh và gợi dới tranh, nhắc lại lời kể Nai Nhỏ vÒ b¹n m×nh ( BT ), nh¾c l¹i lêi cña cha Nai Nhá sau mçi lÇn nghe kÓ vÒ b¹n ( BT ); kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ BT Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai ( ngêi dÉn chuyÖn, Nai Nhá, cha Nai Nhá) - RÌn cho HS cã giäng kÓ tù nhiªn, biÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé,nÐt mÆt, biÕt thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung bài tập - Gi¸o dôc HS noi theo tÊm g¬ng "Ngêi b¹n tèt" II/§å dïng : - GV: Tranh minh ho¹ SGK III/Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ chuyÖn PhÇn thëng - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn kÓ chuyÖn H§1: Dùa theo tranh, nh¾c l¹i lêi kÓ Nai Nhá vÒ b¹n m×nh - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh (SGK) nhớ lại lời kể Nai Nhỏ đợc diễn t¶ b»ng h×nh ¶nh *KÓ chuyÖn nhãm *KÓ chuyÖn tríc líp - GV nhËn xÐt H§2:Nh¾c l¹i lêi cña Nai Nhá sau mçi lÇn nghe kÓ vÒ b¹n - Nghe Nai Nhỏ kể lại hành động hích đổ hòn đá to bạn, cha Nai Nhỏ nói thÕ nµo? - Nghe Nai Nhỏ kể ngời bạn đã nhanh trí kÐo m×nh ch¹y trèn khái l·o hæ d÷, cha Nai Nhá nãi g×? - Nghe xong chuyÖn b¹n cña hóc ngã Sói để cứu Dê Non, cha Nai Nhỏ mõng rì nãi víi thÕ nµo? H§3: KÓ chuyÖn ph©n vai 3.Cñng cè, dÆn dß: - Theo em hiÓu thÕ nµo lµ ngêi b¹n tèt? - NhËn xÐt, dÆn HS vÒ nhµ kÓ cho ngêi th©n nghe c©u chuyÖn - 3HS TB nèi tiÕp kÓ ®o¹n cña truyÖn - 1HSTB đọc yêu cầu bài - Quan s¸t tranh - HS tiÕp nèi kÓ nhãm - HSTB tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS tËp nãi theo nhãm - HS TB đại diện nhóm lần lợt kể, HS K, G nhËn xÐt - HS K, G lªn kÓ tríc líp ( - lÇn ) - HSK, G tr¶ lêi To¸n TiÕt12: PhÐp céng cã tæng b»ng 10 I Mục đích, yêu cầu: - HS nắm đợc cách cộng hai số có tổng 10; cộng để tìm số cha biết phép cộng có tổng 10; viết 10 thành tổng hai số đó có số cho trớc; nhẩm 10 cộng với số có chữ số; xem đồng hồ kim phút vào - RÌn kÜ n¨ng céng hai sè cã tæng b»ng 10…; kÜ n¨ng xem giê - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp II §å dïng : - GV: Bảng gài, que tính Mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy- học : KiÓm tra bµi cò: 2.Bµi míi: (12) a.Giíi thiÖu bµi b.Giíi thiÖu phÐp céng 6+4 =10 Bíc1: Gi¬ que tÝnh hái: "Cã mÊy que tÝnh" - Gµi que tÝnh vµo b¶ng gµi vµ viÕt vào cột đơn vị - HS TB lÇn lît nªu - Gi¬ que tÝnh vµ hái HS "LÊy thªm mÊy que n÷a" - Gµi que tÝnh lªn b¶ng vµ viÕt vµo cét đơn vị - YC HS gộp và đếm xem có bao nhiêu que tÝnh - Yªu cÇu viÕt phÐp tÝnh - H·y viÕt phÐp tÝnh theo cét däc c Thùc hµnh: Bµi1:(12) - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi 2:(12) - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để chữa bài cho - Nªu çch viÕt ,çch thùc hiÖn + Bµi 3:(12) - GV cho HS tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi4:(12) Trß ch¬i : §ång hå chØ mÊy giê - GV sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đồng hồ Chia lớp thành đội chơi - Tổng kết: Sau đến lần chơi đội nào nói đúng nhiều thì thắng 3.Cñng cè , dÆn dß: - HSTB đếm và đa kết 10 que tính - HSK, G viÕt : + = 10 - HS K, G lªn b¶ng viÕt: + 10 - 1HS TB đọc đề bài - HS TB lªn b¶ng lµm; líp lµm nh¸p - Tù lµm bµi vµ kiÓm tra bµi cña b¹n - HS K, G nªu - 1HSTB đọc đề bài - HSTB nªu kÕt qu¶, HSK, G nhËn xÐt - 2đội lần lợt đọc các mà GV quay trên đồng hồ - Yªu cÇu HS tù lÊy VD mét sè phÐp tÝnh cã - HS lÊy VD tæng b»ng 10 - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi Đạo đức Bµi 2: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi(tiÕt 1) I Mục đích , yêu cầu: - HS nắm đợc mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi; vì cần phải nhận lỗi và sö lçi; thùc hiÖn nhËn lçi vµ söa lçi m¾c lçi - RÌn cho HS biÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi; nh¾c b¹n bÌ nhËn lçi vµ söa lçi m¾c lçi - HS biÕt ñng hé, c¶m phôc çc b¹n biÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi m¾c lçi II §å dïng: - GV: PhiÕu iii Các hoạt động dạy - học: 1.KiÓm tra bµi cò: - Tại cần sinh hoạt đúng giờ? - Nªu thêi gian biÓu cña m×nh - NhËn xÐt 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng b.Các hoạt động H§1 : Ph©n tÝch chuyÖn çi b×nh hoa *Mục tiêu: Xác định hành vi nhận và sửa lçi *Çch tiÕn hµnh - Kể chuyện: "Cái bình hoa" từ đầu đến - HSTB tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - HSK, G nªu - HS l¾ng nghe - Chia nhãm theo dâi c©u chuyÖn vµ (13) dõng l¹i - NÕu V«- va kh«ng nhËn lçi th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra? - KÓ nèt c©u chuyÖn - Qua c©u chuyÖn , em cÇn lµm g× sau m¾c lçi - NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×? * KÕt luËn: Trong cuéc sèng, còng cã m¾c lçi Nhng ®iÒu quan träng lµ biÕt nhËn lçi vµ söa lçi HĐ2: Bày tỏ ý kiến, thái độ mình *Môc tiªu: Gióp HS biÕt bµy tá ý kiÕn, th¸i độ mình * Çch tiÕn hµnh - GV lÇn lît nªu tõng ý kiÕn cña m×nh *KÕt luËn: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi sÏ gióp em mau tiến và đợc ngời quý mến Cñng cè, dÆn dß: - T¹i cã lçi ph¶i nhËn lçi? - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau dùng phÇn kÕt c©u chuyÖn - HS th¶o luËn theo nhãm - HS tr×nh bµy - Th¶o luËn tr¶ lêi viÕt phiÕu häc tËp - HS đại diện các nhóm trình bày - HS K, G tr¶ lêi - HS nghe HS TB bµy tá ý kiÕn vµ gi¶i thÝch lÝ do, HSK, G nhËn xÐt - HS K, G tr¶ lêi (14) \ Ngµy so¹n: 10 /9/ 2011 Ngµy d¹y:Thø t 14 / 9/ 2011 ChÝnh t¶(TËp chÐp) B¹n cña Nai Nhá I Mục đích, yêu cầu: - HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bạn Nai Nhá ( SGK ); Lµm bµi tËp 2, 3a - Rèn cho HS nhìn- viết đúng đoạn chép Chữ đầu câu viết hoa,ghi dấu chấm cuối câu; trình bày bài đúng mẫu; làm đúng các bài tập - Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II §å dïng: - GV: B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp2,3a(SGK) III Các hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò: - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng g, tiÕng b¾t ®Çu b»ng gh - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn tËp chÐp H§1: Híng dÉn chuÈn bÞ - §äc ®o¹n chÐp lÇn - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? - Tªn nh©n vËt bµi viÕt hoa nh thÕ nµo? - Cuèi c©u cã dÊu c©u g×? H§2: ViÕt tõ khã - §äc tõ khã: khoÎ m¹nh, liÒu m×nh, yªn lßng H§3:ViÕt bµi - Nh¾c nhë HS çch tr×nh bµy,t thÕ ngåi viÕt H§4: ChÊm, ch÷a bµi - §äc ®o¹n chÐp lÇn - ChÊm 5,7 bµi c.Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi 2: §a b¶ng phô chÐp s½n bµi tËp - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ víi g/gh - HS TB viÕt b¶ng líp; c¶ líp viÕt b¶ng - Nghe - 1HS K, G đọc lại đoạn viết - lớp theo dâi SGK - HSTB tr¶ lêi - HSK, G tr¶ lêi - HSTB tr¶ lêi - LuyÖn viÕt b¶ng - Nh×n ®o¹n chÐp viÕt bµi vµo vë - So¸t lçi -g¹ch ch©n tõ viÕt sai b»ng bót ch× - 1HS TB đọc yêu cầu bài - 1HS TB lµm b¶ng, líp lµm nh¸p *Bµi 3a: §a b¶ng phô chÐp s½n bµi tËp - 1HSTB đọc yêu cầu bài - 1HS K, G lµm b¶ng líp;c¶ líp lµm - NhËn xÐt, ch÷a bµi nh¸p - HSTB đọc lại bài làm (15) 3.Cñng cè, dÆn dß: -Tổ chức thi viết chữ đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc - 2HSK, G lªn viÕt To¸n TiÕt13: 26 +4; 36 + 24 I Mục đích, yêu cầu: - HS nắm đợc cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 24 vµ çch gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 vµ gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng - HS cã ý thøc häc bµi II §å dïng: - GV+HS: Que tÝnh, b¶ng gµi III Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò: - HSTB: §Æt tÝnh råi tÝnh: 2+8; 3+7; 4+6 - HS K, G: TÝnh nhÈm: 8+2+7; 5+5+6 - NhËn xÐt- chÊm ®iÓm - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo nh¸p (16) 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi b.Giíi thiÖu phÐp céng 26+4 - Gi¬ bã que tÝnh hái: Cã mÊy chôc que tÝnh - G¾n bã que tÝnh lªn b¶ng - Gi¬ tiÕp que tÝnh vµ hái: Cã thªm mÊy que tÝnh? - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - Gi¬ que tÝnh vµ hái.Cã thªm mÊy que tÝnh? - GV g¾n que tÝnh díi que tÝnh råi hái - 26 céng b»ng bao nhiªu? - GV viÕt 26 + = - Yêu cầu 1HS lên bảng đặt tính và tính lớp lµm vë nh¸p - Giíi thiÖu phÐp céng 36 + 24 ( t¬ng tù 26 + ) c Thùc hµnh: *Bµi1:(13) - Gäi HS lªn b¶ng lµm; líp lµm nh¸p - Hái thªm vÒ çch thùc hiÖn çc phÐp tÝnh 42 + vµ 63 + 27 *Bµi 2:(13) - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - GV thu chÊm sè bµi, nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV chØ phÐp tÝnh; yªu cÇu HS nªu çch céng - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi - HSTB lÇn lît nªu vµ lÊy thÎ lÇn lợt đặt lên bàn - HS TB tr¶ lêi - HSTB lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ - HS K,G lµm 26 +4 30 - 1HSTB đọc đề bài - HSTB lªn b¶ng vµ nh¾c l¹i çch thùc hiÖn çc phÐp tÝnh - 1HSTB đọc đề bài - HS tr¶ lêi - HS K, G lµm trªn b¶ng, líp lµm vë - HS tr¶ lêi (17) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ chØ sù vËt C©u kiÓu Ai lµ g×? I Mục đích , yêu cầu: - HS nắm đợc các từ vật theo tranh và bảng từ gợi ý ( BT 1, BT ); đặt câu theo mÉu Ai lµ g×? - Rèn kĩ tìm các từ vật theo tranh và bảng từ gợi ý; đặt câu theo mÉu mét çch thµnh th¹o - Bồi dỡng HS thói quen dùng từ đúng, nói và viết phải thành câu II §å dïng: - GV: Tranh minh ho¹ SGK; b¶ng phô chÐp bµi tËp III Các hoạt động dạy – học: 1.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lµm l¹i bµi tËp 1,3( TuÇn 2) - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi1(26) - Híng dÉn HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - GV đọc số thứ tự tranh - Ghi bảng các từ đúng: ( đội, công nhân, ô t«, mÊy bay, voi, tr©u, dõa, mÝa) * Nh÷ng tªn gäi chØ ngêi, vËt ,con vËt, c©y cèi gäi lµ nh÷ng tõ chØ sù vËt *Bµi 2(27) - Yªu cÇu HS tù t×m tõ chØ sù vËt b¶ng tõ cho s½n - NhËn xÐt - ghi b¶ng *Bµi3(27) - Nªu yªu cÇu cña bµi, viÕt c©u mÉu lªn b¶ng * Ch¬i trß ch¬i: §Æt c©u theo mÉu - Yêu cầu HS1 nêu vế thứ nhất,chỉ định HS2 nói tiếp vế thứ Nếu HS2 nói đúng thì có quyền nghĩ vế thứ để định HS khác nêu vế thø - Theo dõi và giúp đỡ HS 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nªu mét sè tõ chØ sù vËt - Yêu cầu đặt câu theo mẫu - Dặn nhà tự đặt câu theo mẫu - 2HS TB lµm miÖng - 1HSTB đọc đề bài - Quan s¸t tranh(SGK)vµ t×m tõ - HSK, G nªu - HS TB đọc lại - HS nh¾c l¹i - 1HSTB đọc đề bài - HS lÇn lît lµm miÖng - 1HS TB đọc lại - 1HS TB đọc đề bài - HS K, G tham gia trß ch¬i - HSTB nªu - 2HSK, G đặt câu (18) Tập đọc Gäi b¹n I Mục đích, yêu cầu; - Hiểu nghĩa các từ đã chú giải bài Hiểu nội dung bài: Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng và thuộc khổ thơ cuối bài - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t nhÞp râ ë tõng c©u th¬, nghØ h¬i sau mçi khæ th¬ - Gi¸o dôc HS b¹n bÌ ph¶i biÕt yªu th¬ng II §å dïng: - GV:Tranh SGK; b¶ng phô chÐp s½n c©u cÇn híng dÉn III Các hoạt động dạy- học : 1.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài: Bạn Nai Nhỏ và tr¶ lêi c©u hái 1, ( SGK ) - NhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: KÕt hîp tranh b Luyện đọc HĐ1: Đọc mẫu-HD cách đọc HĐ2:Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ B1 §äc tõng dßng th¬ - HS TB đọc và trả lời câu hỏi - Quan s¸t tranh - Theo dâi SGK - Đọc nối tiếp dòng thơ đến hết bài(2 lÇn) - Tự tìm từ khó đọc - Ghi bảng: thuở nào, lang thang, - Luyện đọc: Cá nhân, lớp kh¾p nÎo, s©u th¼m B2 §äc tõng khæ th¬ tríc líp - em đọc nối tiếp khổ thơ bài - KÕt hîp gi¶i nghÜa - GT: S©u th¼m, h¹n h¸n, lang thang B3.Thi đọc các nhóm - Tổ chức thi đọc tiếp sức B4.Đọc đồng c.Híng dÉn t×m hiÓu bµi - nhóm đọc theo khổ thơ - Cả lớp đọc đồng lần - Nªu c©u hái 1, 2, 3, (SGK) - Bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ t×nh b¹n gi÷a Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng? d.Häc thuéc lßng bµi th¬ - Híng dÉn HS HTL khæ th¬ cuèi bµi (b¶ng phô) Cñng cè, dÆn dß: - Em học đợc Bê Vàng và Dê Trắng ®iÒu g×? - DÆn vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng - Cả lớp đọc thầm bài thơ - HSTB tr¶ lêi - HSK, G tr¶ lêi - Luyện đọc cá nhân và thi đọc thuộc lòng khæ - HS K, G tr¶ lêi bá To¸n TiÕt14: LuyÖn tËp I/Mục đích yêu cầu - HS nắm đợc cách cộng nhẩm dạng + = 5; thực phép cộng có nhớ ph¹m vi 100, d¹ng 26 + 4, 36 + 24 vµ gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng - Rèn kĩ tính nhẩm, đặt tính tính và trình bày bài toán phép cộng - Gi¸o dôc HS ý thøc häc tËp (19) II/§å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô III/Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Gäi HSTB lªn b¶ng lµm: 32 + 41 + 39 - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b.LuyÖn tËp Bµi 1:dßng 1(14) - Yªu cÇu HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng , líp lµm nh¸p - 1HSTB đọc đề bài - 3HSTB lµm b¶ng, líp lµm nh¸p - HS nªu - 1HSTB đọc đề bài - 2HS TB lµm b¶ng, líp lµm b¶ng - Yªu cÇu HS K, G gi¶i thÝch çch tÝnh Bµi 2(14) - Yªu cÇu HS tù lµm - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách thực phÐp tÝnh: + 33; 25 + 45 Bµi 3:(14) - TiÕn hµnh t¬ng tù nh bµi2 Bµi 4:(14) - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ sè HS? - Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu häc sinh ta lµm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - HSK, G nªu - 1HSTB đọc đề bài - HS lÇn lît tr¶ lêi - HS K, G lµm b¶ng.C¶ líp lµm vë 3.Cñng cè - GV cñng cè toµn bµi 4.NhËn xÐt - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n: 10 /9/ 2011 Ngµy d¹y:Thø ba 13 / 9/ 2011 TËp viÕt Ch÷ hoa:B I Mục đích, yêu cầu: - HS nắm đợc cách viết chữ hoa B ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Chữ và c©u øng dông B¹n ( dßng cì võa, dßng cì nhá ) B¹n bÌ sum häp ( lÇn ) ViÕt đúng và đủ các dòng - Rèn cho HS viết chữ đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Gi¸o dôc HS cã ý thøc ch¨m chØ luyÖn viÕt II §å dïng : - GV: MÉu ch÷ B hoa B¶ng phô viÕt s½n: B¹n, B¹n bÌ sum häp III Các hoạt động dạy - học ; KiÓm tra bµi cò: - §äc ¡, ¢, ¡n - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn viÕt ch÷ hoa H§1: HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ B - 2HSTB viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng (20) - GV®a ch÷ mÉu - Ch÷ B cao mÊy li? Gåm mÊy nÐt? H§2: Híng dÉn quy tr×nh viÕt - GVchØ vµo mÉu ch÷ híng dÉn viÕt tõng nÐt - GVviÕt mÉu trªn b¶ng líp H§3:Híng dÉn HS viÕt trªn b¶ng c Híng dÉn viÕt øng dông H§1: Giíi thiÖu c©u øng dông - B¹n bÌ sum häp: B¹n bÌ ë kh¾p n¬i trë vÒ quây quần họp mặt đông vui H§2:Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: - §é cao çc ch÷ çi - Cách đặt dấu các chữ nh nào? - H·y nªu kho¶ng çch çc ch÷ - GVviÕt mÉu H§3:Híng dÉn HS viÕt b¶ng ch÷ B¹n d Híng dÉn HS viÕt vë tËp viÕt - GVnhắc nhở HS ngồi đúng t - GV nªu yªu cÇu viÕt e ChÊm ch÷a bµi - GVchÊm 5,7 bµi Cñng cè, dÆn dß: - Ch÷ B cao mÊy li? Gåm mÊy nÐt? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS quan s¸t - HSK, G tr¶ lêi - HS nghe - C¶ líp quan s¸t - C¶ líp viÕt - HS TB đọc câu ứng dụng - HS quan s¸t - HS TB tr¶ lêi, HS K,G nhËn xÐt - Quan s¸t - LuyÖn viÕt b¶ng lÇn - LuyÖn viÕt vë - HS tr¶ lêi bá Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc (TiÕt 1) I/Mục đích yêu cầu: - HS nắm đợc cách gấp máy bay phản lực - Rèn kĩ gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tơng đối thẳng phẳng - HS høng thó gÊp h×nh II/ §å dïng d¹y häc GV: Mẫu máy bay phản lực đợc gấp mẫu Quy tr×nh gÊp cã h×nh vÏ minh ho¹ cho tõng bíc gÊp HS: GiÊy thñ c«ng III các hoạt động dạy – học 1.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng HS 2.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV cho HS quan s¸t mÉu m¸y bay - Híng dÉn HS quan s¸t mÉu m¸y bay ph¶n lùc - Mở dần mẫu gấp máy bay, sau đó gấp lại lÇn lît tõng bíc mét c Gi¸o viªn híng dÉn mÉu Bíc 1: - GV híng dÉn HS gÊp theo quy tr×nh nh h×nh vÏ tranh( tõ h×nh1- h×nh6 ) Bíc 2: - Bẻ các nếp gấp sang hai bên đờng dấu và miết dọc theo đờng dấu giữa, đợc máy bay ph¶n lùc nh h×nh - CÇm vµo nÕp gÊp gi÷a, cho hai çnh m¸y bay ngang sang hai bªn,híng m¸y bay chÕch lên phía trên để phóng nh phóng tên lửa hình - Để đồ dùng lên bàn - HS quan s¸t - HS K, G nhËn xÐt h×nh d¸ng, mµu s¾c, çc phÇn cña m¸y bay ph¶n lùc - Quan s¸t - Quan s¸t - Quan s¸t (21) - Gäi HS lªn b¶ng thùc hµnh gÊp - 1HSK, G lªn b¶ng gÊp - líp quan s¸t - C¶ líp thùc hµnh gÊp vµo giÊy nh¸p 3.Cñng cè - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp m¸y bay - 2HSTB tr¶ lêi ph¶n lùc 4.NhËn xÐt - dÆn dß - DÆn vÒ nhµ tËp gÊp vµ chuÈn bÞ giÊy mµu giê sau TËp lµm v¨n S¾p xÕp c©u bµi LËp danh s¸ch häc sinh I Mục đích, yêu cầu: - HS nắm đợc thứ tự các tranh; kể nối tiếp đoạn câu chuyện Gọi bạn (BT 1) Kể toàn câu chuyện; xếp đúng thứ tự các câu truyện Kiến và Chim Gáy ( BT ); lËp danh s¸ch HS tõ 3- HS theo mÉu ( BT ) - Rèn kĩ xếp tranh, kể chuyện, xếp đúng câu chuyện cho trớc và lËp danh s¸ch HS - Giáo dục HS luôn đối xử tốt và biết giúp đỡ bạn bè II §å dïng : - GV: bøc tranh minh ho¹ bµi tËp 1(SGK) bé: mçi bé b¨ng giÊy ghi c©u v¨n bµi tËp Bót d¹ + tê giÊy khæ to kÎ b¶ng ë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: 1.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc lại Tự thuật mình - 2HS đọc lần lợt, lớp theo dõi, nhận xÐt - NhËn xÐt - cho ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi - HS l¾ng nghe b.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1(30) - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - 1HS TB đọc, lớp đọc thầm - GV g¾n tranh lªn b¶ng hái bµi cã mÊy - HS K, G tr¶ lêi yªu cÇu? + S¾p xÕp l¹i thø tù tranh minh ho¹ bµi thơ Gọi bạn đã học + Dựa theo nội dung tranh ( đã xếp đúng ) kể lại câu chuyện ) - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ s¾p - HS quan s¸t tranh xếp đúng thứ tự - 1HS TB lªn b¶ng s¾p xÕp, HSK, G nhËn xÐt + Gäi HS nãi l¹i néi dung mçi bøc tranh - HS K, G nãi b»ng – c©u - Yªu cÇu kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n c©u chuyÖn Gäi b¹n - HS K, G nèi tiÕp kÓ mÉu tríc líp + Gäi HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n c©u chuyÖn Gäi b¹n - HS TB lÇn lît kÓ - HSK, G kÓ toµn c©u chuyÖn - GV vµ HS nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Ai có cách đặt tên khác cho câu chuyện nµy? - HSK, G tr¶ lêi Bµi 2(30): - Gọi HS đọc yêu cầu bài - 1HS TB đọc, HS khác đọc thầm - GV g¾n b¨ng giÊy ghi c©u v¨n lªn - HS th¶o luËn (22) b¶ng - Cho HS ch¬i trß ch¬i: + GV nêu luật chơi: dán nhanh theo đúng thø tù tõng c©u truyÖn KiÕn vµ Chim g¸y ( phót ) + Gọi đội chơi lên bảng - GV nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng Bµi 3(30) - Gọi HS đọc yêu cầu bài + mẫu - Yêu cầu HS đọc thầm bài Danh sách häc sinh tæ 1, líp 2A - GV chia líp thµnh nhãm , ph¸t giÊy khổ to đã kẻ bảng nh SGK và bút cho tõng nhãm - Híng dÉn HS lµm bµi - HS l¾ng nghe - nhãm HSK, G ( mçi nhãm HS ) - 1- HSTB đọc lại toàn câu chuyện - 1HSK, G đọc, lớp đọc thầm - HS đọc to, lớp đọc thầm - Các nhóm trao đổi và làm bài - HSK, G đại diện nhóm dán bài và trình bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt - chÊm ®iÓm 3.Cñng cè , dÆn dß: - Hôm lớp mình đã kể lại câu chuyện - HS TB trả lời: Gọi bạn; Kiến và chim g×? g¸y - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt15: Céng víi mét sè: 9+5 I Mục đích ,yêu cầu: - HS nắm đợc cách thực phép cộng dạng + 5, lập đợc bảng cộng với mét sè; nhËn biÕt trùc gi¸c vÒ t/ c giao ho¸n cña phÐp céng vµ gi¶i bµi to¸n b¶ng mét phÐp tÝnh - HS lµm tèt çc bµi tËp - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp II §å dïng: - GV: 20 que tÝnh + b¶ng gµi - HS : 20 que tÝnh III Các hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lµm: 9+1 1+ - HSTB lªn b¶ng, líp lµm vµo vë (23) 10 + 4+10 - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Giíi thiÖu phÐp céng 9+5 - Nªu bµi to¸n: Cã que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a.Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? GVHD : Cã que tÝnh( gµi que tÝnh lªn bảng , viết vào cột đơn vị, thêm que tính n÷a.(gµi que tÝnh díi que tÝnh , viÕt vào cột đơn vị dới Hỏi có tất bao nhiªu que tÝnh? - Híng dÉn thùc hiÖn tÝnh viÕt - Gọi HS lên bảng đặt tính và tính - Gäi HS kh¸c nh¾c l¹i çch lµm c LËp b¶ng c«ng thøc : céng víi mét sè - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng công thức d Thùc hµnh: Bµi1:(15) - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng: + vµ + - NhËn xÐt: + vµ + Bµi 2:(15) - Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh theo d¹ng g×? - GVnhận xét, củng cố cách đặt tính và tính Bµi 3:(15) - Bµi gåm mÊy phÐp tÝnh? Chia mÊy cét? Bµi4(15) - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? -Yªu cÇu HS lµm vë 3.Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc bảng cộng - GV nhËn xÐt tiÕt häc nh¸p - HS thùc hµnh tÝnh kÕt qu¶ b»ng que tÝnh HSK, G nªu çch tÝnh - HSTB tr¶ lêi - 1HS K, G lµm b¶ng - HSTB tù t×m kÕt qu¶,HS KG n xÐt - HS K, G thuéc tríc líp - 1HSTB đọc đề bài - HS TB tÝnh nhÈm kÕt qu¶ - HSK, G nhËn xÐt - 1HS TB đọc đề bài - HS TB lµm bµi, HS kh¸c lµm b¶ng - 1HS K, G đọc đề bài - HSTB nªu - 2HS TB lµm b¶ng; líp lµm nh¸p - 1HS TB đọc bài toán - HS nªu - C¶ líp lµm vë, 1HSK, G ch÷a bµi - 2HS đọc bảng cộng (24) Ngµy so¹n: 11 /9/ 2011 Ngµy d¹y:Thø s¸u 16 / 9/ 2012 ChÝnh t¶ Nghe-viÕt: Gäi b¹n I Mục đích, yêu cầu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối bài thơ Gọi bạn; làm çc bµi tËp 2, 3a - RÌn HS çch tr×nh bµy mét bµi th¬ : Ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa - Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II §å dïng : - GV: B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp2,a (SGK) III Các hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò: - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng g, tiÕng b¾t ®Çu b»ng gh - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn HS nghe – viÕt H§1: Híng dÉn chuÈn bÞ - §äc khæ th¬ lÇn - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? - HÕt khæ th¬ viÕt nh thÕ nµo? - Cuèi c©u cã dÊu c©u g×? H§2: ViÕt tõ khã - §äc tõ khã cho HS luyÖn viÕt vµo b¶ng H§3:ViÕt bµi - Nh¾c nhë HS çch tr×nh bµy,t thÕ ngåi viÕt - GV đọc cho HS viết bài H§4: ChÊm, ch÷a bµi - §äc khæ th¬ lÇn cho HS so¸t lçi - ChÊm 5,7 bµi c.Híng dÉn lµm bµi tËp - HSTB viÕt b¶ng líp; c¶ líp viÕt b¶ng - Nghe - 1HS K, G đọc lại - lớp theo dõi - HSTB lÇn lît tr¶ lêi - LuyÖn viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë - So¸t lçi -g¹ch ch©n tõ viÕt sai b»ng bót ch× (25) Bµi2: §a b¶ng phô chÐp s½n bµi tËp - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ víi g/gh Bµi 3a: §a b¶ng phô chÐp s½n bµi tËp - NhËn xÐt, ch÷a bµi 3.Cñng cè ,dÆn dß: - Nªu çch tr×nh bµy bµi th¬? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - 1HSTB đọc yêu cầu bài - HSK lµm b¶ng, líp lµm nh¸p - 1HS TB đọc yêu cầu bài - 1HS K, G lµm b¶ng líp; c¶ líp lµm nh¸p - HSTB đọc lại bài làm - HS K, G nªu (26) TiÕt Sinh ho¹t Sinh ho¹t I/Mục đích yêu cầu - HS biÕt çch sinh ho¹t - HS tæ chøc sinh ho¹t cña m×nh - HS cã ý thøc tèt sinh ho¹t tËp thÓ II/ Néi dung sinh ho¹t 1.Çc vÒ vÞ trÝ ngåi cña m×nh 2.Sao trëng, çc b×nh giíi thiÖu tªn vµ b¸o ço thµnh viªn cã mÆt 3.Sao trëng cho m×nh sinh ho¹t - KiÓm tra vÖ sinh ç nh©n çc thµnh viªn - Kiểm điểm các hoạt động tuần các thành viên - GV cho HS h¸t bµi h¸t " Sao vui cña em" 4.Sao trëng, çc b¸o ço kÕt qu¶ sinh ho¹t Tập đọc Danh s¸ch häc sinh tæ líp 2a I/Mục đích yêu cầu Kiến thức:Nắm đợc thông tin cần thiết danh sách.Biết tra tìm th«ng tin cÇn thiÕt Cñng cè çch s¾p xÕp tªn ngêi theo thø tù b¶ng ch÷ çi Kĩ năng: Đọc đúng chữ ghi tiếng có vần khó dễ lẫn §äc b¶n danh s¸ch víi giäng râ rµng, rµnh m¹ch, ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau tõng cét, tõngdßng Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học tập tốt II/§å dïng d¹y häc GV: tê giÊy khæ to, bót d¹ III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1KiÓm tra bµi cò Gọi HS đọc bài: "Bạn Nai Nhỏ" - Nªu c©u hái 2, (SGK) - NhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm Bµi míi: Häc sinh - 2HS đọc em đọc đoạn - 2HS tr¶ lêi (27) a Giíi thiÖu bµi: b Luyện đọc HĐ1:Đọc mẫu-HD cách đọc HĐ2:Hớng dẫn HS đọc danh sách B1 §äc tõng dßng - Theo dâi SGK - §äc nèi tiÕp tõng dßng hÕt bµi (2 lÇn) - Tự tìm từ khó đọc - Luyện đọc: Cá nhân,lớp Ghi b¶ng: 55/ phè Hµng Trèng, 112/ phè Hµng Gai, 24/ phè L¬ng V¨n Can - LuyÖn ®oc l¹i tõng dßng - Tập đọc theo thứ tự em đọc 2,3 dßng B2 §äc 2,3 dßng tríc líp B3.Thi đọc các nhóm - Gọi HS thi đọc toàn bài c Híng dÉn t×m hiÓu bµi - Nªu çc c©u hái (SGK) - GV ph¸t cho mçi tæ tê giÊy khæ to vµ bót d¹ - HS - NhËn xÐt, ch÷a bµi d Luyện đọc lại - Tổ chức trò chơi luyện đọc: HS1 nêu số thứ tự, HS2 đọc đúng dòng nội dung số thứ tự đó g Cñng cè dÆn dß - GV giíi thiÖu danh s¸ch HS cña líp m×nh - Tr¶ lêi - Trao đổi xếp tên các bạn tổ theo bảng chữ cái; sau đó đại diện các tæ d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng - NhËn xÐt bµi cña tæ b¹n - HS tham gia chơi trò chơi luyện đọc - 1HS đọc - Dặn nhà tiếp tục luyện đọc đề kiểm tra chất lợng đầu năm M«n to¸n - líp - n¨m häc: 2008 - 2009 Bµi1: ViÕt çc sè: a Từ 20 đến 30 b.Trßn chôc vµ bÐ h¬n 60 Bµi2: a.ViÕt sè liÒn sau cña 49 b.ViÕt sè liÒn tríc cña 79 c.ViÕt sè lín h¬n 84 vµ bÐ h¬n 86 Bµi3: TÝnh 32 54 60 + + 14 32 25 - 66 16 + 23 - 29 Bµi4: Trong kho có 78 cái ghế, đã lấy 23 cái ghế Hỏi kho còn lại bao nhiªu çi ghÕ? Trong h×nh bªn: - Cã : ®o¹n th¼ng - Cã : .h×nh tam gi¸c - Cã: h×nh vu«ng (28) Çch cho ®iÓm: Bài1: (1 điểm ): Mỗi phần viết đúng đủ các số đợc 0, điểm Bài2: ( 1, điểm ): Mỗi phần viết đúng số đợc : 0,5 điểm Bài3: ( điểm ): Mỗi phép tính đúng đợc : 0,5 điểm Bài4: ( 3điểm ): Viết đúng câu lời giải đợc : điểm Viết đúng phép tính đợc : 1, điểm Viết đúng đáp số đợc : 0,5 điểm Bài 5: (1, điểm): Viết đúng ý đợc 0, điểm đề kiểm tra chất lợng đầu năm M«n :tiÕng viÖt( phÇn viÕt) - líp n¨m häc: 2008 - 2009 1.ChÝnh t¶:( Nghe - viÕt ) Bµi viÕt: "Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim".( TiÕng ViÖt - TËp - Trang 4) Giáo đọc cho học sinh viết đoạn:"Mỗi ngày mài đến có ngày cháu thành tài." 2.Bµi tËp: Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng: a."s" hay " x": oa ®Çu; ngoµi ©n; ay mª b."iªn" hay "yªn': c« t ; ngåi ; thiÕu n Bài 2: Cho chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống: a.( më, mì ): mµu ; cöa b.( nµng, lµng ): tiªn; xãm Çch cho ®iÓm: 1.ChÝnh t¶ ( ®iÓm ) - Sai lçi: P¢§, vÇn, tiÕng trõ ®iÓm - Toàn bài viết xấu, bẩn, không đúng mẫu chữ trừ điểm 2.Bµi tËp Bài 1: (3 điểm) : Viết đúng từ đợc 0, điểm Bài 2: (2 điểm) : Viết đúng từ đợc 0, điểm (29) đề kiểm tra chất lợng đầu năm M«n :tiÕng viÖt( phÇn viÕt) - líp n¨m häc: 2008 - 2009 ( Dµnh cho häc sinh khuyÕt tËt) 1.ChÝnh t¶:( Nghe - viÕt ) Bµi viÕt: "PhÇn thëng".( TiÕng ViÖt - TËp - Trang 4) Giáo viên cho học sinh chép đoạn:"Bây đến đề nghị tặng bạn Na." 2.Bµi tËp: Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng: a."s" hay " x": oa ®Çu; ngoµi ©n; b."iªn" hay "yªn': c« t ; ngåi Bài 2: Cho chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống: a.( më, mì ): mµu ; cöa b.( nµng, lµng ): tiªn; xãm Çch cho ®iÓm: 1.ChÝnh t¶ ( ®iÓm ) - Sai lçi: P¢§, vÇn, tiÕng trõ ®iÓm - Toàn bài trình bày bẩn, không đúng mẫu chữ trừ điểm 2.Bµi tËp ( ®iÓm ) Bµi 1: (3 ®iÓm) : a.( điểm):Viết đúng từ đợc 0, điểm b.( điểm):Viết đúng từ đợc điểm Bµi 2: (2 ®iÓm) a.( điểm):Viết đúng từ đợc 0, điểm b.( điểm):Viết đúng từ đợc 0, điểm đề kiểm tra chất lợng đầu năm Môn :tiếng việt( phần đọc ) - lớp n¨m häc: 2008 - 2009 ( Dµnh cho häc sinh khuyÕt tËt ) 1.§äc thµnh tiÕng( ®iÓm ) Bài đọc: "Phần thởng" ( Tiếng Việt2 - tập - Trang13) (30) Học sinh đọc đoạn khoảng 30 - 35 tiếng Học sinh đọc đúng, rõ ràng, rành mạch Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy ( đợc ®iÓm) 2.§äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái ( ®iÓm ) §äc thÇm bµi: " PhÇn thëng" Dựa vào nội dung bài tập đọc, khoanh trớc ý trả lời đúng nhất: 1.Na lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo? a.XÊu b.Tèt bông c.ThËt thµ 2.Vì Na đợc tặng phần thởng? a.Na häc giái b.Na tèt víi c« gi¸o c.Na có lòng thật đáng quý 3.Em học đợc điều gì bạn Na? a.Ch¨m chØ häc tËp b.Tốt bụng, hay giúp đỡ ngời c.Sẵn sàng giúp đỡ bạn 4.Tìm từ :Chỉ đồ dùng học tập: Çch cho ®iÓm: 1.§äc thµnh tiÕng( ®iÓm ) 2.Bµi tËp C©u 1: (1 ®iÓm) : Khoanh vµo ý b C©u 2: (1, ®iÓm) : Khoanh vµo ýc C©u 3: (1, ®iÓm) : Khoanh vµo ýb Câu 4: (1 điểm): Tìm đợc từ đồ dùng học tập: ( bút chì, cục tẩy) từ đợc 0, ®iÓm đề kiểm tra chất lợng đầu năm Môn :tiếng việt( phần đọc ) - lớp n¨m häc: 2008 - 2009 1.§äc thµnh tiÕng( ®iÓm ) Bài đọc: "Phần thởng" ( Tiếng Việt2 - tập - Trang13) Học sinh đọc đoạn khoảng 45 - 50 tiếng ( Thời gian: 1, phút/ HS) Học sinh đọc đúng, rõ ràng, rành mạch với tốc độ 30 tiếng/ phút Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy ( đợc điểm) 2.§äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái ( ®iÓm ) §äc thÇm bµi: " PhÇn thëng" Dựa vào nội dung bài tập đọc, khoanh trớc ý trả lời đúng nhất: 1.Na lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo? a.XÊu b.Tèt bông (31) c.ThËt thµ 2.Vì Na đợc tặng phần thởng? a.Na häc giái b.Na tèt víi c« gi¸o c.Na có lòng thật đáng quý 3.Em học đợc điều gì bạn Na? a.Ch¨m chØ häc tËp b.Tốt bụng, hay giúp đỡ ngời c.Sẵn sàng giúp đỡ bạn 4.T×m tõ : a.Chỉ đồ dùng học tập: b.Chỉ hoạt động học sinh: 5.§Æt dÊu c©u thÝch hîp vµo « trèng cuèi mçi c©u sau: a.Em gät bót ch× gióp b¹n Lan b.Em cho b¹n Minh nöa côc tÈy Çch cho ®iÓm: 1.§äc thµnh tiÕng( ®iÓm ) 2.Bµi tËp Câu 1: (1 điểm) : Khoanh vào ý b đợc điểm Câu 2: (1 điểm) : Khoanh vào ýc đợc 1điểm Câu 3: (1 điểm) : Khoanh vào ýb đợc điểm C©u 4: (1 ®iÓm) a.Tìm đợc từ đồ dùng học tập: ( bút chì, cục tẩy) đợc 0, điểm b.Tìm đợc từ hoạt động học sinh: ( gọt, trực nhật, nghe, bớc ) đợc 0, ®iÓm C©u 5: ( ®iÓm ) a.Viết đúng dấu chấm vào cuối câu đợc 0, điểm b.Viết đúng dấu chấm vào cuối câu đợc 0, điểm Çch cho ®iÓm: 1.§äc thµnh tiÕng( ®iÓm ) 2.Bµi tËp Câu 1: (1 điểm) : Khoanh vào ý b đợc điểm Câu 2: (1 điểm) : Khoanh vào ýc đợc 1điểm Câu 3: (1 điểm) : Khoanh vào ýb đợc điểm C©u 4: (1 ®iÓm) a.Tìm đợc từ đồ dùng học tập: ( bút chì, cục tẩy) đợc 0, điểm b.Tìm đợc từ hoạt động học sinh: ( gọt, trực nhật, nghe, bớc ) đợc 0, ®iÓm C©u 5: ( ®iÓm ) a.Viết đúng dấu chấm vào cuối câu đợc 0, điểm b.Viết đúng dấu chấm vào cuối câu đợc 0, điểm (32) Çch cho ®iÓm: 1.§äc thµnh tiÕng( ®iÓm ) 2.Bµi tËp Câu 1: (1 điểm) : Khoanh vào ý b đợc điểm Câu 2: (1 điểm) : Khoanh vào ýc đợc 1điểm Câu 3: (1 điểm) : Khoanh vào ýb đợc điểm C©u 4: (1 ®iÓm) a.Tìm đợc từ đồ dùng học tập: ( bút chì, cục tẩy) đợc 0, điểm b.Tìm đợc từ hoạt động học sinh: ( gọt, trực nhật, nghe, bớc ) đợc 0, ®iÓm C©u 5: ( ®iÓm ) a.Viết đúng dấu chấm vào cuối câu đợc 0, điểm b.Viết đúng dấu chấm vào cuối câu đợc 0, điểm đề kiểm tra chất lợng đầu năm Môn :tiếng việt( phần đọc ) - lớp n¨m häc: 2008 - 2009 1.§äc thµnh tiÕng( ®iÓm ) Bài đọc: "Phần thởng" ( Tiếng Việt2 - tập - Trang13) Học sinh đọc đoạn khoảng 45 - 50 tiếng ( Thời gian: 1, phút/ HS) Học sinh đọc đúng, rõ ràng, rành mạch với tốc độ 30 tiếng/ phút Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy ( đợc điểm) 2.§äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái ( ®iÓm ) §äc thÇm bµi: " PhÇn thëng" Dựa vào nội dung bài tập đọc, khoanh trớc ý trả lời đúng nhất: 1.Na lµ mét c« bÐ nh thÕ nµo? a.XÊu b.Tèt bông c.ThËt thµ 2.Vì Na đợc tặng phần thởng? a.Na häc giái b.Na tèt víi c« gi¸o c.Lòng tốt Na ngời 3.Em học đợc điều gì bạn Na? a.Ch¨m chØ häc tËp b.Tốt bụng, hay giúp đỡ ngời c.Sẵn sàng giúp đỡ bạn 4.T×m tõ : a.Chỉ đồ dùng học tập: b.Chỉ hoạt động học sinh: 5.Em hãy đặt dấu câu gì vào cuối câu sau? a.Em gät bót ch× gióp b¹n Lan b.Em cho b¹n Minh nöa côc tÈy Buæi thø TiÕt ThÓ dôc Quay ph¶i, quay tr¸i §éng t¸c v¬n thë vµ tay I/Mục đích yêu cầu: - Ôn quay phải, quay trái.Làm quen vời hai động tác vơn thở và tay bài thể dục ph¸t triÓn chung - Rèn HS thực đợc động tác mức tơng đối chính xác và đúng hớng (33) - Gi¸o dôc HS cã ý thøc rÌn luyÖn th©n thÓ thêng xuyªn II/§Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn: GV:1cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp 1.PhÇn më ®Çu - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung,yªu cÇu giê häc - ¤n çch chµo, b¸o ço 2.PhÇn c¬ b¶n: + Híng dÉn quay ph¶i, quay tr¸i: 5lÇn - GV nhắc lại cách thực động tác, đồng thời làm mẫu Sau đó hô lÖnh cho HS quay + §éng t¸c v¬n thë: - lÇn - GV nêu tên động tác, giải thích, làm mÉu - Lµm mÉu çch thë s©u - GV làm mẫu động tác kết hợp với thở + §éng t¸c tay: híng dÉn t¬ng tù - Hớng dẫn HS ôn tập động tác häc - Hớng dẫn HS chơi trò chơi :" Qua đờng lội" 3.PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay, h¸t:1,2 phót - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc 50 60 m - §i thêng theo vßng trßn - Trß ch¬i: DiÖt vËt cã h¹i - Lµm theo cÇu cña GV - Theo dâi, b¾t chíc tËp theo - TËp mét sè lÇn - Tập động tác kết hợp thở : lần - C¶ líp tham gia trß ch¬i - §øng t¹i chç, vç tay, h¸t:1 phót - Cói ngêi th¶ láng: - lÇn - Hôm học đợc động tác nào? - GV vµ HS chµo kÕt thóc giê häc - DÆn vÒ nhµ tËp quay ph¶i, quay tr¸i - GV h« "Gi¶i t¸n" - §éng t¸c v¬n thë, tay - §ång h« to "KhoÎ!" (34)

Ngày đăng: 10/06/2021, 15:45