Chú trọng tăng cường hiệu quả hoạt động của tổ bộ môn; nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học.. Thực hiện tư vấn tâm lý ch[r]
(1)PHÒNG GD -ĐT DI LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS GIA HIỆP Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Số : /2012/KH-GH
Gia Hiệp,ngày tháng 10 năm 2012 KẾ HOẠCH HỌC KÌ I
NĂM HỌC : 2012-2013 1 NHIỆM VỤ CHUNG :
1.Tiếp tục triển khai - thực có hiệu vận động phong trào thi đua ngành Chú trọng tạo chuyển biến phong trào "Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực” gắn với yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện, phịng - chống bạo lực học đường, tăng cường giáo dục kỹ sống cho học sinh
2.Củng cố việc thực chương trình, nâng cao chất lượng - hiệu dạy - học hoạt động giáo dục THCS Tăng cường biện pháp để tiếp tục giảm tỷ lệ học sinh yếu học sinh bỏ học, trì tỷ lệ học sinh khá, giỏi
2.1 Thực điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm, dạy học có trọng tâm Tăng cường thời gian hướng dẫn học sinh học nhà, làm kiểm tra - thi, kèm học sinh yếu tiết khóa
2.2 Tập trung đạo nhằm tạo chuyển biến nâng cao hiệu đổi kiểm tra - đánh giá thúc đẩy đổi phương pháp dạy học; dạy học phân hóa, nâng cao chất lượng giáo dục sở chuẩn kiến thức, kỹ chương trình phổ thơng Thực nghiêm túc đạo Sở- Phòng GD&ĐT điều chỉnh nội dung dạy học theo yêu cầu
3.Nâng cao lực quản lý, tiếp tục đổi nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý giáo dục trung học theo hướng tăng cường phân cấp cho trường THCS thực kế hoạch giáo dục, thực kỷ cương, nề nếp quản lý dạy học, kiểm tra -đánh giá
4. Tổ chức - triển khai đảm bảo hiệu công tác bồi dưỡng giáo viên thông qua hoạt động tập huấn, sinh hoạt chuyên môn, - kiểm tra giáo viên Chú trọng tăng cường hiệu hoạt động tổ môn; nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học Thực tư vấn tâm lý cho học sinh cách hiệu
2 NHIỆM VỤ CỤ THỂ :
2.1.Cơng tác trị tư tưởng:
-Tiếp tục quán triệt cho đội ngũ giáo viên thị số 40/CT Ban Bí thư trung ương Đảng xây dựng đội ngũ nhà giáo
-Thực tốt nghị Đại hội Đảng cấpvề đổi giáo dục phổ thông, phổ cập THCS; Nghị 05 Chính phủ XHH giáo dục
-Thực vận động lớn ngành “kỉ cương – tình thương – trách nhiệm” vận động hai không với bốn nội dung Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành
-Hưởng ứng tích cực thị 06 BCT vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
-Xây dựng tập thể đồn kết vững mạnh trị, tư tưởng, vững chun mơn nghiệp vụ, có tác phong sư phạm phương pháp giáo dục học sinh đắn để bước nâng cao chất lượng dạy học
2.2.Cơng tác trì sỉ số phổ cập THCS
(2)-Huy động 100% HS hồn thành chương trình tiểu học vào học lớp -Huy động học sinh nghỉ học học lại
-Duy trì sĩ số 98% trở lên
2.2.2.Công tác PCTHCS
-Cập nhật hồ sơ
-Làm tốt công tác phối hợp vận động HS lớp -Hạn chế tối đa học sinh bỏ học, học sinh lưu ban
- Duy trì tỷ lệ 75% theo kế hoạch. 2.3.Hoạt động dạy học
2.3.1.Giảng dạy giáo viên
- Tích cực thực tốt mục tiêu giáo dục theo nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI xác định “Đổi toàn diện giáo dục đào tạo”
- Cho GV học tập nhiệm vụ năm học, quy chế hoạt động nhà trường, qui chế chun mơn, kí cam kết thực vận động phong trào thi đua ngành phát động
-Tổ chức sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn có hiệu tránh hình thức Nêu cao vai trò, trách nhiệm người đứng đầu tập trung vào nội dung thảo luận chuyên môn, xây dựng tiết dạy mẫu, tăng cường tiết dạy giaó án điện tử, tăng cường dự thăm lớp trao đổi kinh nghiệm giảng dạy tổ nhóm CM
-Xây dựng chuyên đề đổi phương pháp dạy học, chống đọc chép, tổ thực chuyên đề; Nhà trường tổ chức chun đề ngoại khố Phịng chống tệ nạn xã hội – bạo lực học đường giáo dục luật ATGT cho toàn thể CBGV-CNV học sinh; chuyên đề “vui để học” cho học sinh yếu
-Thực tốt chương trình khố Tăng cường dạy phụ đạo học sinh yếu tuyệt đối khơng để tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp tiếp tục bồi dưỡng HSG tham gia thi học sinh giỏi vòng Trường - Huyện
-Tổ chức dạy chủ đề tự chọn, môn học tự chọn cho HS, dạy hướng nghiệp khối dạy nghề cho HS
-Tổ chức hội giảng thi tay nghề, thi GVG vòng trường đăng ký – viết SKKN GPHI; đăng ký thị đua năm học
-Tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm, kiểm tra định kì học kì theo quy định,đánh giá thực chất có hiệu
-Nghiêm túc thực tốt qui chế chuyên môn, quy chế quan
-Thực tốt công tác kiểm tra nội bộ, kiên xử lí trường hợp vi phạm -Cụ thể hóa việc thực kế hoạch chun mơn cuả PGD vào kế hoạch hoạt động CM trường
Chỉ tiêu: 100% thực - tốt QCCM.
Không có giáo viên xếp tay nghề yếu –kém, 90% tay nghề Khá – Giỏi
Chất lượng môn không thấp 3% so với chỉ tiêu năm học, tỷ lệ học sinh yếu –kém 9%
100% tổ hoàn thành tiêu theo tiêu năm học (c.đề, hội giảng …)
2.3.2.Học tập rèn luyện đạo đức học sinh
Học tập
-Tổ chức tốt việc học tập HS trường hướng dẫn học sinh tự học nhà, tạo cho học sinh có nề nếp ý thức học tập tốt
-Cho học sinh kí cam kết với GVCN thực tốt vận động hai khơng; phịng chống tệ nạn xã hội – bạo lực học đường
(3)-Thành lập câu lạc bộ môn; luyện tập tham gia Hội thi Hùng biện Tiếng Anh PGD tổ chức
-Tham gia tích cực sân chơi Một tuần bảy câu hỏi lí thú - Chất lượng học lực đạt tiêu năm học
- Phối hợp đội Thiếu niên tổ chức tốt có hiệu đợt thi đua Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm thu hút HS tới trường
- Tổ chức ngoại khốATGT – phịng chống bạo lực học đường tệ nạn xã hội - Xây dựng chuyên đề ngọai khóa theo kế hoạch
Hạnh kiểm:
- Giáo dục học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy, thực tốt nội qui nhà trường, thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”và phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Phối hợp với C.A Huyện – C.A xã thực tốt KH 01/LN nhằm tích cực phòng chống tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học- phòng chống bạo lực học đường
- Phối hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường để GD đạo đức học sinh
- Tổ chức họat động ngọai khóa tạo sân chơi lành mạnh nhằm giáo dục đạo đức học sinh
2.4 Công tác xây dựng đội ngũ:
-Thường xuyên nhắc nhở GV tự học tự rèn để nâng cao trình độ BGH liên hệ để GV dự trường bạn
- Tạo điều kiện cho GV tham gia học lớp chuẩn hóa chuẩn
- Tiếp tục bồi dưỡng giới thiệu cho Đảng quần chúng ưu tú, phấn đấu học kì I kết nạp 01 Đảng viên
-Tăng cường công tác đào tạo mũi nhọn, xây dựng đội ngũ kế cận phong trào thi đua “hai tốt”
2.5.Cơng tác quản lí đạo
- Làm tốt công tác tham mưu, đạo,điều hành tổ chức tốt hội nghị, đại hội đầu năm -Tăng cường công tác đạo trường để thực tốt kỉ cương nề nếp hoạt động giáo dục nhà trường
-Tăng cường công tác kiểm tra nội kiên xử lí trường hợp vi phạm QCCM có phương pháp giáo dục học sinh khơng
-Điều hành tổ chuyên môn phận, đồn thể hoạt động có hiệu - Xây dựng kế hoạch tháng – tuần kịp thời, phù hợp
- Làm tốt chế độ thơng tin hai chiều
- Bình bầu xếp loại khách quan, xác tránh bệnh thành tích
- Xây dựng khối đoàn kết nội bộ, phát huy tinh thần tự chủ tự chịu trách nhiệm CBGV
- Tổ chức tốt lịch tiếp dân tuần 2.6.Công tác tham mưu phối hợp
- Phối hợp với quyền địa phương vận động học sinh đến lớp, thực tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường - Tổ chức tốt lễ khai giảng
-Tham mưu với lãnh đạo địa phương, Ban ĐD cha mẹ học sinh huy động nguồn lực để xây dựng sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy học nhà trường tạo cảnh quan sư phạm Làm tốt công tác XHH GD
- Phối hợp tốt với ban ngành đoàn thể nhà trường để giáo dục đạo đức học sinh, vận động học sinh nghỉ học học lại
- Phối hợp với ban ngành đoàn thể nhà trường địa phương tổ chức kỉ niệm ngày lễ lớn : 20/10 ;20/11 ; 22/12 ; 9/1 …
(4)-Vận động cán giáo viên cơng nhân viên tích cực hưởng ứng phong trào “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ”
- Thường xuyên tu sửa hệ thống CSVC, phòng học: Cổng trường, cửa phòng học, bàn ghế, bảng lớp học, hệ thống điện
- Đầu tư mua sắm trang thiết bị dạy học phục vụ chuyên môn: theo đăng ký tổ CM, mua sắm máy chiếu, vi tính, chiếu, máy catsett phục vụ công tác dạy – học - Giữ gìn trường lớp xanh đẹp, tạo cảnh quan môi trường: Trồng cỏ, cắt cỏ dọn vệ sinh nhà trường
- Tăng cường bảo quản sở vât chất trường học tránh hư hỏng mát Giao trách nhiệm cho bảo vệ công việc bảo quản tài sản nhà trường
2.8.Công tác thi đua:
- Thực nghiêm túc Nghị định 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật thi đua khen thưởng Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật thi đua, khen thưởng; thông tư số 02/TT-BNV ngày 14/01/2011 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ; Công văn số 395-CV/TU ngày 14/4/2011 Tỉnh ủy Lâm Đồng việc thực kết luận 83/KL-TW ngày 30/8/2010 Ban Bí thư; Quyết định số 25/2011/QĐ-UBND ngày 25/5/2011 UBND tỉnh Lâm Đồng ban hành quy định công tác thi đua khen thưởng địa bàn tỉnh Lâm Đồng hướng dẫn công tác thi đua năm học 2012 – 2013 Phòng GD&ĐT Di Linh yêu:
- Các phận, đoàn thể tổ chức nhà trường xây dựng kế hoạch thi đua từ đầu năm đến hết học kỳ I cụ thể, cho thành viên, giáo viên đăng ký định hướng kế hoạch thực viết SKKN – GPHI, thi tay nghề, thi GVG…
- Cuối kỳ I yêu cầu đánh giá sơ kết thi đua đợt I phát động thi đua đợt từ đầu HKII đến cuối năm học Việc đánh giá phải công bằng, khách quan phát huy khả giáo viên đồng thời khắc phục tồn từ thức đẩy hoạt động nhà trường
- Phấn đấu cuối HKI có 70% CB-GV-CNV xếp loại tốt, khơng có CB-GV-CNV xếp loại yếu
Trên kế hoạch công tác trọng tâm củahọc kì I năm học 2012 – 2013, yêu cầu phận, tổ chức đoàn thể triển khai thực nghiêm túc có hiệu Trong q trình triển khai có vấn đề khó khăn, phát sinh đề nghị kịp thời báo cáo với BGH để có hướng giải Trường bổ sung vào kế hoạch văn đạo ngành theo thời điểm cho phù hợp Cuối kỳ yêu cầu phận, đoàn thể báo cáo kết thực kế hoạch nhà trường để đánh giá rút kinh nghiệm đạo HKII
HIỆU TRƯỞNG
NGUYỄN VĂN THƯỢNG Nơi nhận:
- Thành viên liên tích ( Để thực )