3.TĐ : GD HS tự giác tích cực trong tập luyện, yêu thích môn học, biết tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, đoàn kết với bạn bè, có hành vi đúng với bạn.. - Yêu cầu : HS thực hiện các động tá[r]
(1)Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Theå duïc Tiết 15: Động tác điều hòa trò chơi bịt mắt bắt dê I/ MỤC TIÊU : 1.KT : Ôn động tác TD đã học phát triển chung đã học Học động tác : Điều hoà Ôn trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” 2.KN : Yêu cầu HS thực động tác tương đối chính xác, đẹp và tương đối đúng với nhịp hô chậm và thả lỏng 3.TĐ : GD HS tự giác tích cực tập luyện, yêu thích môn học, biết tự tập luyện ngoài lên lớp, đoàn kết với bạn bè, có hành vi đúng với bạn II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm Tập trên sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, khăn bịt mắt để chơi trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Noäi dung A.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học : - Khởi động : + Giậm chân chỗ +Xoay các khớp B.Phaàn cô baûn - Học động tác : Điều hoà - Ôn bài thể dục - Yêu cầu : HS thực động tác tương đối chính xác Mỗi động tác x nhịp -Đi :tập theo đội hinh - hàng dọc Chơi trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê C.Phaàn keát thuùc - Thả lỏng tự - Hệ thống bài học - Nhận xét học * Giao : BTVN : + Ôn động tác đã học + Ôn Định lượng 6-10’ Phương pháp tổ chức 18-22’ Phân tích và làm mẫu hình vẽ 4-6’ (2) Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 Theå duïc Tiết 16: Oân bài thể dục phát triển chung , I/ MỤC TIÊU : 1.KT : Ôn bài thể dục thể dục phát triển chung Ôn 2.KN : Yêu cầu HS biết và thực tương đối chính xác tùng động tác HS đúng nhịp, động tác chính xác, 3.TĐ : GD HS tự giác tích cực tập luyện, yêu thích môn học, biết tự tập luyện ngoài lên lớp, đoàn kết với bạn bè, có hành vi đúng với bạn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng 1/ Phần mở đầu : 6-10’ - Tập hợp lớp GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học : - Khởi động : + Giậm chân chỗ * Ôn động tác TD đã học 18-22’ 2/ Phần : - Ôn bài thể dục phát triển chung - Yêu cầu : HS thực các động tác tương đối chính xác +L 1: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS t ập theo +L 2: Cán lớp điều khiển, GV quan sát sửa sai động tác cho HS +L3: Tập thi đua các tổ, GV tuyên dương tổ tập đúng, đẹp - Đi và hát * Chơi trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê ” 3/ Phần kết thúc : - Đứng vỗ tay hát - Thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét học * Giao : BTVN : 4-6’ (3) (4)