II- §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc - Tranh minh ho¹ kÓ chuyÖn trong SGK III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 4.. Kiểm tra đọc - Cho HS lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS nhậ[r]
(1)TiÕt 2- To¸n LuyÖn tËp vÒ c¸c sè cã ch÷ sè i- Mục đích- yêu cầu - Biết viết số có chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngợc lại - §äc, viÕt c¸c sè cã ch÷ sè ii- §å dïng d¹y häc - Bảng phụ để làm bài tập iii- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Híng dÉn HS lµm bµi tËp Hoạt động 1: Đọc, viết các số có chữ số ViÖc 1: - Yªu cÇu HS lµm nh¸p - HS lµm b¶ng phô- C¶ líp lµm nh¸p - T¸m ngh×n bèn tr¨m mêi l¨m: 8415 - N¨m ngh×n chÝn tr¨m linh b¶y: 5907 - Hai ngh×n kh«ng tr¨m linh bèn: 2004 - S¸u ngh×n kh«ng tr¨mn¨m m¬i: 6050 ViÖc 2: GV cïng HS nhËn xÐt ch÷a bµi Hoạt động 2: Viết thành tổng và ngợc lại ViÖc 1: Yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm- líp lµm nh¸p a) ViÕt mçi sè thµnh tæng 7461 = 7000+ 400 + 60 + 9632 = 9000 + 600 + 30 + 5078 = 5000 + 70 + 2005 = 2000 + 4020 = 4000 + 20 b) ViÕt sè, biÕt tæng 3000 + 500 + 20 + = 3524 2800 + 30 + = 2839 6000 + 600 + = 6608 1900 + 42 = 1942 ViÖc 2: Cñng cè H§2 Hoạt động 3: Viết số a) ViÕt c¸c sè cã ch÷ sè gièng b) ViÕt sè liÒn tríc vµ liÒn sau cña c¸c sè: 3999, 5799, 6709 ViÖc 1: Lµm vµo nh¸p - HS lªn b¶ng lµm- líp lµm nh¸p µViÕt sè lín nhÊt cã ch÷ sè ViÕt sè nhá nhÊt cã ch÷ sè - ViÕt sè liÒn trớc và liền sau các số đó (HS khágiỏi) ViÖc 2: HS nªu c¸ch lµm Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - NhËn xÐt giê häc ờ- Xem lại các bài đã làm (2) Thø s¸u ngµy th¸ng n¨ TiÕt Bµi 25 TËp lµm v¨n KÓ vÒ lÔ héi I- Mục đích- yêu cầu - Viết đợc đoạn văn (từ đến câu) kể quang cảnh và hoạt động ngời tham gia lÔ héi ii- §å dïng d¹y häc: - C©u hái gîi ý (SGK) iii - Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học A Híng dÉn HS viÕt bµi - GV ghi đề bài lên bảng - HS đọc yêu cầu đề bài - D¸n b¶ng phô ghi s½n c©u hái lªn - 2- HS đọc b¶ng - Từng cặp trao đổi nói cho nghe quang cảnh và hoạt động ngời tham gia lÔ héi - HS thi nèi tiÕp giíi thiÖu quang c¶nh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt- b×nh chän VD: Quang c¶nh tõng bøc ¶nh nh thÕ nµo? Nh÷ng ngêi tham dù lÔ héi ®ang lµm g×? B ViÕt bµi - GV nªu yªu cÇu, nh¾c HS viÕt vµo - HS viÕt bµi vµo vë rõ ràng, từ đến câu lời - 5- HS đọc bài trớc lớp m×nh võa kÓ - GV vµ HS nhËn xÐt- cho ®iÓm C Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc r: ViÕt l¹i l¹i bµi (3) TuÇn 26 Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1- To¸n LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu Gióp HS: - Cñng cè vÒ phÐp céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè ph¹m vi 10 000 - BiÕt vËn dông vµ lµm to¸n cã lêi v¨n II- §å dïng d¹y häc - Bảng phụ để làm bài tập III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Củng cố phép céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè ph¹m vi 10 000 - HS lªn b¶ng- líp lµm nh¸p 7934 + 1637 ; 5830 - 629 1791 x ; 3215 : 5830 ViÖc 1: Cho HS lµm nh¸p + 7934 629 1637 5201 9571 3215 1719 01 803 x 15 6876 ViÖc 2: GV cïng HS ch÷a bµi - HS lªn b¶ng- líp lµm vë nh¸p Hoạt động 2: Tính giá trị biểu 2118 : : = 706 : thøc = 353 ViÖc 1: Yªu cÇu HS lµm nh¸p (1206 + 1317) x = 2523 x = 7569 1315 + 1404 x = 1315 + 4212 = 5527 (4) ViÖc 2: GV cïng HS nhËn xÐt Hoạt động 3: Giải bài toán có lời v¨n Bµi to¸n: Cã thïng thuèc, mçi thïng chøa 1325 hép thuèc Ngêi ta đã chuyển 2385 hộp Hỏi còn l¹i bao nhiªu hép thuèc? Việc 1: - Gọi HS đọc đầu bài Yªu cÇu ph©n tÝch bµi to¸n Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - -2 HS đọc - Ph©n tÝch theo cÆp HS lªn b¶ng lµm- líp lµm vë Bµi gi¶i thùng đựng đợc số hộp thuốc là: 1325 x = 3775 (hép) Sè hép thuèc cßn l¹i lµ: 3975 - 2385 = 1590 (hép) §¸p sè: 1590 hép thuèc ViÖc 2: GV ch÷a vµ chÊm sè bµi Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc ê ¤n l¹i c¸c b¶ng nh©n, b¶ng chia đã học TiÕt 2- LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung i- Môc tiªu Gióp HS: - Cñng cè vÒ phÐp céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè ph¹m vi 10 000 ii- §å dïng d¹y häc - Bảng phụ để làm bài tập iii- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Đặt tính tính 7934 + 1637 ; 5830 - 629 1791 x ; 3215 : ViÖc 1: Cho HS lµm nh¸p 5830 + 7934 1637 629 9571 5201 + 7934 3215 1637 x 1719 01 803 95714 15 6876 (5) ViÖc 2: GV cïng HS ch÷a bµi Hoạt động 2: Tính giá trị biểu thøc ViÖc 1: Yªu cÇu HS lµm nh¸p ViÖc 2: GV cïng HS nhËn xÐt Hoạt động 3: Giải bài toán có lời v¨n Bµi to¸n: Cã thïng thuèc, mçi thïng chøa 1325 hép thuèc Ngêi ta đã chuyển 2385 hộp Hỏi còn l¹i bao nhiªu hép thuèc? ViÖc 1: Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë µViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng 357 2 2 (HS kh¸- giái) HS lªn b¶ng lµm- líp lµm vë Bµi gi¶i thùng đựng đợc số hộp thuốc là: 1325 x = 3775 (hép) Sè hép thuèc cßn l¹i lµ: 3975 - 2385 = 1590 (hép) §¸p sè: 1590 hép thuèc ViÖc 2: GV ch÷a vµ chÊm sè bµi Hoạt động 4: Củng cố- dặn dòGV nhận xét họcờ Ôn lại các bảng nhân, bảng chia đã học TiÕt 3c«ng Thñ 3215 ¤n tËp: C¾t, d¸n ch÷ - vÎ 01 Vui 803 i- Môc tiªu 15 - HS kÎ, c¾t, d¸n thµnh th¹o chữ Vui - vẻ đúng quy trình kỹ thuËt - HS yªu thÝch s¶n phÈm c¾t, d¸n ch÷ ii- §å dïng- ph¬ng tiÖn GiÊy thñ c«ng kÐo, hå d¸n, - HS lªn b¶ng- líp lµm vë nh¸p 2118 : : = 706 : = 353 (1206 + 1317) x = 2523 x = 7569 1315 + 1404 x = 1315 + 4212 = 5527 (6) bót ch×, thíc kÎ iii- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động 1: Quan sát mẫu ViÖc 1: GV híng dÉn HS - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c kÎ, gÊp, c¾t ch÷ Vui - vÎ - GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i c¸c bíc kÎ, c¾t, d¸n ch÷ vui - vÎ theo quy tr×nh Hoạt động 2: Thực hành - Trong HS thùc hµnh, GV quan s¸t, uốn nắn, giúp đỡ em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm - GV nhắc HS dán cho cân đối và miết cho ph¼ng - GV cùng HS nhận xét- đánh giá sản phÈm Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - NhËn xÐt giê häc r- C¾t, d¸n l¹i ch÷ vui - vÎ TiÕng ViÖt- TiÕt I- Môc tiªu - Đọc các bài từ tuần 19 đến tuÇn 26 - Kiểm tra đọc- hiểu: 1- câu hái néi dung bµi - ¤n luyÖn vÒ nh©n ho¸ TËp sö dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời sinh động II- §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc - Tranh minh ho¹ kÓ chuyÖn SGK III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy (7) Giíi thiÖu bµi Kiểm tra đọc - Cho HS lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS nhận xét bạm vừa đọc - GV nhận xét cho đểm HS ¤n luþen vÌ phÐp so s¸nh - Cho HS quan s¸t kÜ tõng bøc tranh và đọc phần chữ tranh để hiểu néi dung c©u chuyÖn + GV lu ý: Ph¶i sö dông phÐp nh©n ho¸ lµm choc¸c vËt cã hµnh đônbgj suy nghĩ, cách nói nh ngêi - Mçi tranh HS kÓ GV vµ HS díi líp cïng b×nh chän NhËn xÐt vÒ néi dung tr×nh tù c©u chuyÖn, diÔn ®at, c¸ch sö dông phÐp nh©n ho¸ - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng em Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Kể câu chuyện cho gia đình nghe - TiÕt 2- TiÕng ViÖt IMôc tiªu Kiểm tra đọc( nh tiết 1) - TiÕp tôc «n vÒ nh©n ho¸: c¸c cachs nh©n ho¸ II§å dïng d¹y häc Bong hoa viÕt tªn bµi tập đọc - B¶ng chÐp s½n bµi th¬”Em th¬ng” - tf phiÕu viÐt néi dung BT2 III- Các hoạt động dạy häc Hoạt đônbg dạy Giíi thiÖu bµi Kiểm tra đọc (10 em)- nh ¤n luyÖn vÒ phÐp nh©n ho¸ - GV đọc bài thơ “Em thơng” + GV gi¶i nghÜa tõ: Sîi n¾ng đông gầy: Nói ánh nắng mùa đông yếu ớt - Gọi HS đọc phần câu hỏi - Phát pjhiếu cho HS (trao đổi theo cÆp) (8) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt- chèt lời giải đúng Sự vật đợc nhân hoá Từ đặc điểm Lµn giã Sîi n¾ng B, Lµn giã Sîi n¾ng C, T×nh c¶m cña t¸c gi¶: T¸c gi¶ rÊt yªu th¬ng, thông cảm với đứa trẻ mồ côi cô đơn: ngêi èm yÕu, kh«ng n¬i n¬ng tùa Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Häc thuéc bµi th¬: Em th¬ng TiÕng ViÖt- TiÕt I- Môc tiªu - Đọc các bài từ tuần 19 đến tuÇn 26 - Kiểm tra đọc- hiểu: 1- câu hái néi dung bµi - ¤n luyÖn vÒ nh©n ho¸ TËp sö dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời sinh động II- §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc - Tranh minh ho¹ kÓ chuyÖn SGK III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi Kiểm tra đọc - Cho HS lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS nhận xét bạm vừa đọc (9) - GV nhận xét cho đểm HS ¤n luþen vÌ phÐp so s¸nh - Cho HS quan s¸t kÜ tõng bøc tranh và đọc phần chữ tranh để hiểu néi dung c©u chuyÖn + GV lu ý: Ph¶i sö dông phÐp nh©n ho¸ lµm choc¸c vËt cã hµnh đônbgj suy nghĩ, cách nói nh ngêi - Mçi tranh HS kÓ GV vµ HS díi líp cïng b×nh chän NhËn xÐt vÒ néi dung tr×nh tù c©u chuyÖn, diÔn ®at, c¸ch sö dông phÐp nh©n ho¸ - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng em Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Kể câu chuyện cho gia đình nghe TiÕt 2- TiÕng ViÖt IV- Môc tiªu - Kiểm tra đọc( nh tiết 1) - - TiÕp tôc «n vÒ nh©n ho¸: c¸c cachs nh©n ho¸ V§å dïng d¹y häc - Bong hoa viÕt tªn bµi tập đọc - - B¶ng chÐp s½n bµi th¬”Em th¬ng” - - tf phiÕu viÐt néi dung BT2 VI- Các hoạt động d¹y häc Hoạt đônbg dạy Giíi thiÖu bµi Kiểm tra đọc (10 em)- nh tiÕt ¤n luyÖn vÒ phÐp nh©n ho¸ - GV đọc bài thơ “Em th ¬ng” + GV gi¶i nghÜa tõ: Sîi n¾ng đông gầy: Nói ánh nắng mùa đông yếu ớt - Gọi HS đọc phần câu hỏi - Ph¸t pjhiÕu cho HS (trao đổi theo cặp) (10) - Cả lớp và GV nhận xétchốt lời giải đúng Sự vật đợc nhân Từ đặc điểm ho¸ cña ng Lµn giã Sîi n¾ng B, Lµn giã Sîi n¾ng C, T×nh c¶m cña t¸c gi¶: T¸c gi¶ rÊt yªu th¬ng, th«ng c¶m víi đứa trẻ mồ côi cô đơn: ngời èm yÕu, kh«ng n¬i n¬ng tùa Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Häc thuéc bµi th¬: Em th¬ng - (11)