HÌNH THỨC - Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, viết mạch lạc, dùng từ chính xác, kết hợp hài hòa yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm.. - Chữ viết sạch đẹp, ít sai chính tả, ngữ pháp * Lưu ý[r]
(1)Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường THCS Phú Thành A Kiểm tra Môn : Ngữ Văn –khối Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề ) GV đề :Trần Thị Ánh Nguyệt ĐỀ : Loài cây em yêu ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM NỘI DUNG 1/ Mở bài : - Giới thiệu loài cây em yêu thích - Lí em thích 2/ Thaân baøi : - Miêu tả hình dáng, cách sinh trưởng - Kỷ niệm em với cây là gì ? Vì em nhớ mãi ? - Vai trò và giá trị cây sống nói chung với em nói riêng 3/ Keát baøi : Tình cảm em cây HÌNH THỨC - Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, viết mạch lạc, dùng từ chính xác, kết hợp hài hòa yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm - Chữ viết đẹp, ít sai chính tả, ngữ pháp * Lưu ý : giám khảo vào bài làm cụ thể học sinh để đánh giá và chấm điểm cách chính xác, linh hoạt, khuyến khích bài viết sáng tạo, độc đáo Phòng GD&ĐT Tam Nông (2) Trường THCS Phú Thành A Kiểm tra Môn : Ngữ Văn –khối Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề ) GV đề :Trần Thị Ánh Nguyệt ĐỀ : Miêu tả chân dung người bạn em ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM NỘI DUNG 1/ Mở bài : - Giới thiệu người bạn em - Những đặc điểm khái quát, ấn tượng 2/ Thaân baøi : - Mieâu taû hình dáng,tính caùch, ngôn ngữ, cử - Những nét gây ấn tượng cho người - Cảm xúc em bạn 3/ Kết bài : Tình cảm em bạn HÌNH THỨC - Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, viết mạch lạc, dùng từ chính xác, kết hợp hài hòa yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm - Chữ viết đẹp, ít sai chính tả, ngữ pháp * Lưu ý : giám khảo vào bài làm cụ thể học sinh để đánh giá và chấm điểm cách chính xác, linh hoạt, khuyến khích bài viết sáng tạo, độc đáo Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường THCS Phú Thành A Kiểm tra : tiết tự chọn (3) Môn : Ngữ Văn –khối Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề ) GV đề :Trần Thị Ánh Nguyệt MA TRẬN ĐỀ Mức độ Nội dung Văn :Đức tính giản dị BH Số câu:1 Số điểm : 3,5 NHẬN BIẾT T TL N Tác giả,tác phẩm Số câu:1 Số điểm : 3,5 THÔNG HIỂU T TL N VẬN DỤNG T TL N TỔNG CỘNG T TL N Số câu:1 Số điểm : 3,5 Tiếng việt : Câu đặc biệt Số câu : Số điểm: Khái niệm, ví dụ Số câu : Số điểm: 1,5 Xácđịnh C ĐB Số câu : Số điểm : Viết đoạn văn Số câu :1 Số điểm : Tổng cộng : câu Tổng điểm :10 Số câu : Số điểm: Số câu : Số điểm : Số câu :1 Số điểm : Số câu: Số điểm : 6,5 Số câu:3 Số điểm : 10 (4) Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường THCS Phú Thành A Kiểm tra : tiết tự chọn Môn : Ngữ Văn –khối Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề ) GV đề :Trần Thị Ánh Nguyệt ĐỀ : Hình thức (tự luận) Câu 1:(3,5 đ) a.Em hãy cho biết tên tác giả và thể loại văn Đức tính giản dị Bác Hồ ? b.Xác định luận điểm chính văn ? c.Sự giản dị bữa cơm Bác nhà văn Phạm văn Đồng chứng minh luận nào ? câu 2: (4,5) a Thế nào là câu đăc biệt ? Cho ví dụ b Xác định đâu là câu đặc biệt các câu sau: 1.Trời ơi! 2.Cô giáo tái mặt 3.Một ngôi Mùa xuân! Câu (2 đ) Viết đoạn văn ngắn khoảng từ đến 10 dòng có sử dụng 1-2 câu đặc biệt BÀI LÀM (5) Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường THCS Phú Thành A Kiểm tra : tiết Môn : Ngữ Văn Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề ) GV đề :Trần Thị Ánh Nguyệt (6) ĐÁP ÁN Thứ tự Câu a.Hãy cho biết tên tác giả và thể loại vb ĐTGDCBH b.Xác định luận điểm chính văn ? c.Sự giản dị bữa cơm Bác nhà văn Phạm văn Đồng chứng minh luận nào ? ĐÁP ÁN ĐIỂM a Phạm Văn Đồng - Nghị luận xã hội 0,5 đ 0,5 đ b.Đức tính giản dị Bác Hồ 1,0 đ c – Bữa ăn có vài ba món - Khi ăn không rơi vãi hột nào - Ăn xong xếp tươm tất 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ Câu a.Thế nào là câu đăc biệt a.Câu đặc biệt là câu không ? Cho ví dụ cấu tạo theo kết cấu c-v b.Xác định đâu là câu Ví dụ : trời ơi! đặc biệt các câu b Câu đặc biệt : sau: 1.Trời ơi! 1.Trời ơi! 3.Một ngôi 2.Cô giáo tái mặt Mùa xuân! 3.Một ngôi Mùa xuân! Câu Viết đoạn văn ngắn khoảng từ đến 10 dòng có sử dụng 1-2 câu đặc biệt - Hình thức : Viết đúng chính tả,ngữ pháp - Nội dung : chủ đề tùy ý cần có 1-2 câu đặc biệt Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường THCS Phú Thành A 1,0 đ 0,5 đ 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ Kiểm tra : 15 phút tháng Môn : Ngữ Văn –khối Thời gian : 15 phút (không kể thời gian phát đề ) GV đề :Trần Thị Ánh Nguyệt (7) MA TRẬN ĐỀ Mức độ Nội dung NHẬN BIẾT TN TL Tiếng việt :từ tượng thanh,từ tượng hình Nêu đđ và CD,n êu VD Câu 1a(6 đ) 1(6 đ) Số câu:2 Số điểm:10 Tổng cộng : THÔNG HIỂU TN TL VẬN DỤNG T TL N TỔNG CỘNG T TL N Tìm từ tượng thanh, tượng hình Đặt câu với các từ TT,TH cho sẵn Câu 2(2 đ) 1(2đ) Câu 1b (2 đ) (10đ) 1(2 đ) 2(10 đ) Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường THCS Phú Thành A Kiểm tra : 15 phút tháng Môn : Ngữ Văn –khối Thời gian : 15 phút (không kể thời gian phát đề ) GV đề :Trần Thị Ánh Nguyệt (8) ĐỀ : Hình thức (tự luận) Câu 1:(8 đ) a Nêu đặc điểm và công dụng từ tượng và từ tượng hình ? cho ví dụ b Đặt câu với từ tượng thanh, từ tượng hình sau: lã chã, rì rào Câu 2: (2 đ) Tìm từ tượng thanh, từ tượng hình đoạn trích sau : Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra.Cái đầu lão nghẹo bên và cái miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc… ( Lão Hạc – Nam Cao) BÀI LÀM (9) Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường THCS Phú Thành A Kiểm tra : tiết tự chọn Môn : Ngữ Văn –khối Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề ) GV đề :Trần Thị Ánh Nguyệt ĐỀ : Hình thức (tự luận) ĐÁP ÁN (10) Thứ tự Câu ĐÁP ÁN Câu 1:(8 đ) a.Nêu đặc điểm và công dụng từ tượng và từ tượng hình ? cho ví dụ b.Đặt câu với từ tượng thanh, từ tượng hình sau: lã chã, rì rào a -Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh dáng vẻ trạng thái vật - Từ tượng là từ mô âm tự nhiên,con người - Từ tượng hình ,từ tượng gợi hình ảnh âm cụ thể sing động, có giá trị bc cao ,thường dùng văn tự sự, miêu tả Ví dụ : rì rào.lom khom b sau hè, gió thổi rì rào Lão tiều phu lom khom núi Câu Tìm từ tượng thanh, từ tượng hình đoạn trích sau : Móm mém,hu hu ĐIỂM 2,0 đ 2,0 đ 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ 2,0 đ Phòng GD&ĐT Tam Nông Trường THCS Phú Thành A Kiểm tra Môn : Ngữ Văn –khối Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề ) GV đề :Trần Thị Ánh Nguyệt ĐỀ : Hãy kể kỉ niệm đáng nhớ với vật nuôi mà em yêu thích (11) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM NỘI DUNG 1/ Mở bài : - Giới thiệu vật nuôi mà em yêu thích - Lí em thích 2/ Thaân baøi : Kể kỷ niệm đáng nhớ với vật nuôi : Miêu tả hình dạng, tính caùch vaät nuoâi - Kỷ niệm gì ? Vì em nhớ mãi ? - Cảm xúc em nó 3/ Kết bài : Ý nghĩa và tình cảm em vật HÌNH THỨC - Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, viết mạch lạc, dùng từ chính xác, kết hợp hài hòa yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm - Chữ viết đẹp, ít sai chính tả, ngữ pháp * Lưu ý : giám khảo vào bài làm cụ thể học sinh để đánh giá và chấm điểm cách chính xác, linh hoạt, khuyến khích bài viết sáng tạo, độc đáo (12)