1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

tiet 21 dinh6 luat bao toan khoi luong hoa 8 nh20112012

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Chú ý : Các chất phản ứng với nhau theo một tỉ lệ nhất định về khối lượng 1.2 Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm cụ thể, nhận xét, rút ra được kết luận về sự bảo toàn khối lượng các chất tr[r]

(1)Bài 15 - Tiết 21 Tuần dạy: 11 ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG MỤC TIÊU: 1.1) Kiến thức: Hiểu được: Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng các chất phản ứng tổng khối lượng các sản phẩm ( Chú ý : Các chất phản ứng với theo tỉ lệ định khối lượng ) 1.2) Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm cụ thể, nhận xét, rút kết luận bảo toàn khối lượng các chất phản ứng hóa học - Viết biểu thức liên hệ khối lượng các chất phản ứng hóa học - Tính khối lượng chất phản ứng biết khối lượng các chất còn lại 1.3) Thái độ: Giáo dục ý thức tích cực và hướng nghiệp TRỌNG TÂM - Nội dung định luật bảo toàn khối lượng - Vận dụng định luật tính toán CHUẨN BỊ : 3.1/ Giáo viên : - Tranh vẽ, dd BaCl2,dd Na2SO4, ống nghiệm… 3.2/ Học sinh : - ôn kiến thức cũ; xem bài trước TIẾN TRÌNH 4.1 Ổn định và kiểm diện 4.2 Kiểm tra miệng 4.3 Bài (2) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ - GV: Giới thiệu bài: Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng các chất có bảo toàn không? Bài học trả lời câu hỏi này * Hoạt động 1: Thí nghiệm - GV : gọi hs đọc cách tiến hành thí nghiệm - GV: treo hình 2.7 " PƯHH cốc trên đĩa cân" - GV: Gọi hs lên làm các bước thí nghiệm theo hình, đọc khối lượng các cân -GV : nêu câu hỏi : + Phản ứng có xảy không? Dấu hiệu nào cho biết điều đó? (có kết tủa xuất hiện) + Vị trí kim cân trước và sau phản ứng nào? ( không thay đổi) - GV :như vậy, phản ứng xảy khối lượng các chất không thay đổi  đó là ý định luật bào toàn khối lượng * GDHN: Muốn là nhiều thí nghiệm thì hãy theo nghề giao viên chuyên hóa các em làm nhiều thí nghiệm thiết thực và hấp dẫn * Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung định luật bảo toàn khối lượng - GV: Yêu cầu hs quan sát phương trình chữ phản ứng Trong phản ứng hoá học chất nào phản ứng? ( bari clorua, natri sunfat ) NỘI DUNG BÀI HỌC mA + m B = mC + m D Thí nghiệm - Cách tiến hành:sgk - Phản ứng hoá học: Bari clorua + natri sunfat  bari sunfat + natri clorua - Kết luận: phản ứng hoá học xảy ra, khối lượng các chất không thay đổi Định luật Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng các chất phản ứng tổng khối lượng các sản phẩm Giải thích: Trong phản ứng hoá học diễn thay đổi liên kết các nguyên tử Sự thay đổi này liên quan đến electron còn số (3) 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố - Đốt cháy hết m1 gam magie (Mg) không khí thu m gam magie oxit (MgO) Hãy chọn và giải thích A m1 > m2 B m1 < m2 C m1 = m2 ĐÁP AN : B Giải thích: không khí chứa oxi: phương trình phản ứng: magie + oxi = magie oxit m1g xg m2g Theo ĐLBTKL: m1 + x = m2 x = m - m1  m1 < m 4.5 Hướng dẫn hs học - Đối với bài học tiết học này: + Học bài Thuộc và nắm vững định luật + Làm bài tập 2,3 tr 54 sgk - Đối với bài học tiết học tiếp theo: + Xem bài 16: Phương trình hoá học Tìm hiểu các bước lập PTHH Xem lại sơ đồ H25 " Sơ đồ tượng trưng cho phản ứng hoá học khí hidro và khí oxi tạo nước" - GV nhận xét tiết dạy RÚT KINH NGHIỆM : - Nội dung: - Phương pháp: Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: - (4)

Ngày đăng: 09/06/2021, 22:34

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w