dãy Biết được tính Nắm chắc tính tỉ số bằng chất của tỉ lệ thức chất dãy tỉ số nhau và biết lập tỉ lệ bằng nhau để thức từ đẳng thức vận dụng vào của 2 tích giải toán... Lời phê của thầy[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Các phép toán trên số hữu tỉ Nhận biết Nắm thứ tự để Nắm qui tắc các số tập thực các phép chuyển vế, phép hợp Q và GTTĐ tính Q tính lũy thừa và số hữu tỉ , GTTĐ để giải tính chất lũy bài toán tìm x thừa Số câu 1 Số điểm 1 2 Tỉ lệ % 5% 5% 20% 10% Tỉ lệ thức dãy Biết tính Nắm tính tỉ số chất tỉ lệ thức chất dãy tỉ số và biết lập tỉ lệ để thức từ đẳng thức vận dụng vào tích giải toán Số câu 1 Số điểm 0,5 Tỉ lệ % 5% 5% 10% Số thực, số vô Nhận biết Biết thực các Biết vận dụng tỉ, số thập phân số viết phép tính chứa kiến thức đã học phân dạng số thập bậc hai để giải bài toán phân, giá trị tìm giá trị x bậc hai Số câu 1 Số điểm 0,5 Tỉ lệ % 5% 5% 10% Tổng số câu 6 Tổng số điểm 4điểm 4điểm 3điểm Tỉ lệ % 30% 40% 30% 60% 2,5 25% 2,5 25% 15 10đ 100% (2) TRƯỜNG THCS ………… Họ-tên:…………………… Lớp:……………………… Điểm KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: Đại số Ngày: …………………… Lời phê thầy, cô ĐỀ: A.TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn chữ cái các câu trả lời đúng: Câu 1: Cách viết nào biểu diễn số hữu tỉ : 2,13 A B C D 0,35 Câu 2: Kết phép tính A 0,1 B – Câu 3: Tìm x, biết : A 81 Câu 4: Cho A m = : C – 10 1 1 x : Kết x : 1 B 243 C 27 m D – 100 1 D 243 = - thì : B m = – C m = m = – D m Câu 5: Cho m 9 thì m : A B C 81 D 27 Câu 6: Phân số nào biểu diễn dạng số thập phân hữu hạn? 8 A) B 10 C 15 D 11 Câu 7: Cho đẳng thức 6.2 = 3.4 ta lập tỉ lệ thức là : 6 6 A B C D Câu 8: Kết phép tính 2008 25 1004 () ( ) : là: B TỰ LUẬN (6 điểm) : Bài (3điểm) Thực phép tính: A= −0,2 0,4 − 21 9 B= : 49 Bài (2điểm) Tìm các số a,b,c biết: a b c = = và a + 2b – 3c = - 20 ¿ Bài (1điểm) Tìm x ∈ Q biết : ( x+ )( x − ) <0 ¿ BÀI LÀM ( )( ) () ( ) (3) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM (4đ) : Mỗi câu đúng (0,5đ) Câu Đáp án B A D D C B TỰ LUẬN (6đ) : Bài (3đ) Mỗi câu đúng đạt (1,5đ) 15 A= − − = − − 5 20 20 11 (− ) 11 A= =− 20 50 21 21 18 3 3 B= : = : = 49 7 Bài (2đ) : a b c a 2b 3c = = = = = 12 Theo tính chất dãy tỷ số có : a 2b c a+2 b −3 c −20 = = = = =5 12 2+ −12 −4 a = 10 ; b = 15 ; c = 20 Bài (1đ) (x + 1) (x – 2) < x +1>0 ⇔ x >−1 ⇒ −1< x <2 Hoặc x −2<0 x <2 ( )( )( )( ) () ( ) () () () Hoặc { { { x +1<0 ⇔ x <−1 x −2>0 { x >2 (loại bỏ) Vậy : -1 < x < thõa mãn bài B A C (4)