1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiet 65 theo CT moi

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Không săn bắn động vật hoang dã và khai thác quá møc c¸c loµi sinh vËt hoang d· - ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiÕm.. hËu, t¹o m«i trêng sèng cho sinh vËt.[r]

(1)Thø 2, 16/04/2012 TiÕt 65 BÀI TẬP I Môc tiªu KiÕn thøc: - Giúp Học sinh củng cố, luyện tập vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập sinh th¸i - Gióp H më réng vµ n¨ng cao kiÕn thøc vÒ sinh th¸i häc Kü n¨ng: + Rèn luyện kỹ hoạt động nhóm + RÌn kü n¨ng gi¶i bµi tËp sinh th¸i + RÌn t so s¸nh, liªn hÖ thùc tÕ + Kỹ hoạt động nhóm Thái độ: + Giáo dục thái độ học tập tích cực cho Học sinh thông qua tự thân giải đ- îc c¸c bµi tËp sinh th¸i II đồ dùng dạy - học III hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp víi bµi tËp Vµo bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh  GV chia líp thµnh nhãm Néi dung ? ¤ nhiÔm m«i trêng lµ g×? C¸c nguyªn nh©n dÈn đến ô nhiễm môi trờng  GV đặt câu hỏi yêu cầu học TL: sinh tr¶ lêi  Mỗi nhóm cử đại diện trình- Ô nhiễm môi trờng là tợng môi trờng tự nhiên bị bẩn, đồng thới các tính chất vật lý, hoá học bị bµy thay đổi gây tác hại tới ngời và sinh vật  GV chốt lại kiến thực đúng và treo bảng phụ có đáp án - Ô nhiễm môi trờng hoạt động ngời - Do hoạt động tự nhiên nh núi lửa, lũ lụt  HS tù s÷a vµ ghi chÐp ? Em hãy cho biết các công việc chúng ta đã làm đợc để bảo vệ tài nguyên sinh vật? TL: - B¶o vÖ c¸c khu rõng ®Çu nguån, rõng giµ - Xây dựng các khu bảo tồn, các vờn quốc gia để b¶o vÖ c¸c sinh vËt hoang d· (2) - Không săn bắn động vật hoang dã và khai thác quá møc c¸c loµi sinh vËt hoang d· - ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiÕm - Trång c©y g©y rõng, t¹o m«i trêng sèng cho nhiÒu loµi sinh vËt ? C¸c biÖn ph¸p c¶i t¹o c¸c hÖ sinh th¸i bÞ tho¸i ho¸: TL: C¸c biÖn ph¸p HiÖu qu¶ - Với vùng đất trống đồi - Hạn chế xói mòn đất, nói träc th× trång c©y g©y h¹n h¸n lò lôt, c¶i t¹o khÝ rõng hËu, t¹o m«i trêng sèng cho sinh vËt - §iÒu hoµ lîng níc, më - T¨ng cêng thuû lîi, tíi réng diÖn tÝch trång trät tiªu hîp lÝ - Tăng độ mầu cho đất, kh«ng mang mÇm bÖnh - Bãn ph©n hîp lÝ vµ hîp - Lu«n canh, xen canh vÖ sinh §Êt kh«ng bÞ c¹n nguån dinh dìng - Thay đổi cây trồng hợp - Cho suất cao, lợi Ých kinh tÕ, t¨ng vèn ®Çu lÝ t cho cải tạo đất - Chän gièng thÝch hîp ? C¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ hÖ sinh th¸i rõng mang l¹i hiÖu qu¶ nh thÕ nµo? TL: - Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng mức độ phù hợp - X©y dùng c¸c khu b¶o tån, vên thiªn nhiªn quèc (3) gia - Trång rõng, kh«i phôc hÖ sinh th¸i chèng xãi mßn - Vận động định c để bảo vệ rừng đầu nguồn - Phát triển dân số hợp lý để giảm áp lực tài nguyên - Tuyên truyền bảo vệ rừng để toàn dân tham gia bảo vÖ rõng ? Vai trß cña häc sinh viÖc b¶o vÖ thiªn nhiªn hoang d· lµ g×? TL: - Tham gia tuyªn truyÒn gi¸ trÞ cña thiªn nhiªn vµ mục đích bảo vệ thiên nhiên cho bạn bè và cộng đồng - Cã nhiÒu biÖn ph¸p b¶o vÖ thiªn nhiªn nhng ph¶i n©ng cao ý thøc tr¸ch nhiÖm cña mçi häc sinh IV Kiểm tra - đánh giá - GV nhận xét ưu nhược điểm các nhóm - Đánh giá điểm cho HS V Hướng dẫn học bài nhà - HS ôn tập (4)

Ngày đăng: 09/06/2021, 13:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w