Hoạt động 2 : Xử lí tình huống +Mục tiêu:HS biết được vid sao phải giữ lời hứa và cần làm gì nếu không thể giữ lời hứa với người khác, rèn kĩ năng tự mình có khả năngthực hiện lời hứa -[r]
(1)Ngày soạn: 13/8/2011 Ngày dạy: 16/8/2011 Tuần:1 Tiết:1 KÍNH YÊU BÁC HỒ (tiết 1) I Mục tiêu: - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II Đồ dùng dạy - học: - Các bài thơ, bài hát, truyện tranh Bác Hồ - Giấy khổ to, viết - Bảng phụ ghi sẵn năm điều Bác Hồ dạy - Vở bài tập đạo đức III Các hoạt đông dạy - học: Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a) Khởi động: - Các em vừa hát bài hát Bác Hồ Chí Minh Vậy Bác Hồ là ai? Vì thiếu niên nhi đồng lại yêu quý bác vậy? Bài học hôm chúng ta tìm hiểu điều đó b).Quan sát tranh minh họa đoạn truyện , nhẩm kể chuyện: Hoạt động 1:Hoạt động nhóm +Mục tiêu :Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công to lớn đất nước - Chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ: - Quan sát ảnh Nêu nội dung và đặt tên cho ảnh - Yêu cầu các nhóm thảo luận - Hết thời gian gọi đại diện nhóm lên giới thiệu Cả lớp trao đổi - Em còn biết gì thêm Bác Hồ ? Hoạt động học - Hát tập thể bài “Ai yêu …nhi đồng” nhạc và lời Phong Nhã - Lớp lắng nghe giáo viên và trả lời câu hỏi - Nhắc lại tựa bài - Cả lớp chia thành các nhóm theo yêu cầu giáo viên - Ảnh 1: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập Ảnh chụp các cháu thiếu nhi đến thăm phủ chủ tịch Ảnh Bác Hồ vui múa với thiếu nhi Ảnh Bác Hồ ôm hôn em bé Ảnh bác chia quà cho thiếu nhi - Đại diện các nhóm lên báo cáo lớp trao đổi nhận xét (2) - Bác sinh ngày tháng nào ? - Quê Bác đâu ? Bác còn có tên gọi nào khác ? - Tình cảm bác và các cháu thiếu nhi nào ? Bác đã có công lao to lớn đổi với đất nước ta ? - Bác Hồ sinh ngày 19 – – 1890 Quê bác Làng Sen, xã Kim Liên Nam Đàn Nghệ An Bác còn có tên khác như: Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh hồi còn nhỏ tên là Nguyễn Sinh Cung - Bác là chủ tịch đầu tiên nước ta đọc Hoạt động 2:Kể chuyện “Các cháu vào khai sinh nước Việt Nam đây với Bác” +Mục tiêu:HS biết tình cảm thiếu nhi với BH và việc các em - Bác Hồ là người yêu thương và quý cần làm để tỏ lòng kính yêu BH - Qua câu chuyện em thấy tình cảm mến các cháu thiếu nhi Bác Hồ và thiếu nhi nào? Thiếu - Thiếu nhi cần ghi nhớ và thực tốt điều Bác Hồ dạy nhi phải làm gì để tỏ lòng kính yêu BH? * Kết luận: - Các cháu thiếu nhi yêu quí Bác Hồ, Bác Hồ yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi - Để tỏ lòng kính yêu Bác Các em cần ghi nhớ và thực tốt điều Bác Hồ dạy Hoạt động 3: Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng : - Yêu cầu học sinh đọc điều Bác - Lần lượt em đứng lên đọc điều điều Bác Hồ dạy thiếu niên Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Treo bảng phụ có ghi sẵn điều Bác Hồ nhi đồng dạy * Chia nhóm yêu cầu nhóm tìm - Lớp tiến hành chia nhóm thảo luận số biểu cụ thể điều nội dung điều điều Bác Hồ dạy Bác dạy - Hết thời gian thảo luận đại diện nhóm đứng lên báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, đánh giá và bổ sung ý kiến c)Hướng dẫn thực hành: - Đọc các câu chuyện, bài thơ các * Củng cố nội dung điều bác dạy - Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực bài hát có nội dung nói Bác Hồ với tốt điều Bác dạy Sưu tầm các bài hát, thiếu nhi - Vài em đọc ghi nhớ bài thơ, chuyện kể Bác TN * Rút ghi nhớ và ghi lên bảng (sách giáo khoa) (3) - Nhận xét, đánh giá tiết học Rútkinhnghiệm : (4) Ngày soạn: 13/8/2011 Ngày dạy: 23/8/2011 Tuần:2 Tiết:2 Đạo đức KÍNH YÊU BÁC HỒ (tiết 2) I Mục tiêu: - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng -Hiểu tình cảm BH dành cho thiếu nhi II Đồ dùng dạy - học: - Các bài thơ, bài hát, truyện tranh Bác Hồ - Giấy khổ to, viết - Năm điều Bác Hồ dạy - Vở bài tập đạo đức III Các hoạt đông dạy - học: Hoạt động dạy Bài mới: a) Khởi động: -Yêu cầu lớp hát tập thể nghe băng bài hát Tiếng chim vườn Bác, nhạc và lời Hàn Ngọc Bích Hoạt động 1: *Mục tiêu: Giúp các em đánh giá việc thực điều Bác Hồ dạy thiếu niên để có phấn đấu tốt - Yêu cầu lớp chia thành các cặp suy nghĩ và trả lời các ý : + Em đã thực điều nào điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng?Thực nào? Còn điều nào chưa làm tốt ? +Em dự định làm gì thời gian tới ? - Yêu cầu học sinh liên hệ theo cặp - Mời vài em tự liên hệ trước lớp - Khen học sinh đã thực tốt điều Bác dạy Hoạt động học - Hát tập thể bài “Ai yêu …nhi đồng” nhạc và lời Phong Nhã - Lớp lắng nghe và trả lời câu hỏi - Nhắc lại tựa bài - Cả lớp chia thành các cặp với bạn ngồi bên cạnh theo yêu cầu GV - Lần lượt bạn trả lời với việc thực điều Bác Hồ dạy thân và nêu điều mà thực chưa tốt, nêu cách cố gắng ¨để thực tốt - em tự liên hệ trước lớp - Lớp bình chọn bạn có việc làm tốt (5) Hoạt động 2: - Yêu cầu lớp hoạt động nhóm trình bày giới thiệu bài hát, tranh ảnh, bài ca dao, …nói Bác Hồ *Mục tiêu: Giúp học sinh biết thêm thông tin Bác Hồ và tình cảm bác với thiếu niên nhi đồng * Thảo luận theo nhóm: Yêu cầu các nhóm trình bày, giới thiệu sưu tầm nói Bác với thiếu niên nhi đồng Yêu cầu lớp nhận xét kết sưu tầm các nhóm Đánh giá và khen nhóm có sưu tầm tốt Hoạt động3: Trò chơi “Phóngviên” *Mục tiêu : Củng cố tiết học - Bác Hồ sinh ngày nào ? - Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có tên gọi nào khác ? - Quê bác đâu ? hãy đọc điều bác dạy ? Hãy kể việc làm tuần qua để thể lòng kính yêu bác Hồ ? - Bạn hãy đọc câu ca dao nói Bác ? Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập nào ? Ở đâu ? *Rút kết luận chung và ghi lên bảng sgk - Nhận xét, đánh giá tiết học - Đại diện các nhóm lên báo cáo lớp trao đổi nhận xét - Các nhóm lên trình bày giới thiệu sưu tầm mình có nội dung nói Bác Hồ với thiếu niên nhi đồng Chăûng hạn như:Tranh ảnh, bài hát, các câu ca dao - Lớp theo dõi nhận xét trình bày các nhóm - Lớp lắng nghe bình chọn các nhóm có nhiều hình ảnh, bài hát nói bác … - Bác Hồ sinh ngày 19/ 5/ 1890 - Bác còn có tên khác như: Nguyễn Tất Thành,Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh hồi còn nhỏ tên là Nguyễn Sinh Cung - Quê bác Làng Sen, xã Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An - Bác đọc “Tuyên ngôn độc lập” vào ngày 2/ 9/ 1945 vườn hoa Ba Đình Hà Nội - Bác Hồ là người yêu thương và quý mến các cháu thiếu nhi - Thiếu nhi cần ghi nhớ và thực tốt điều Bác Hồ dạy Rútkinhnghiệm : (6) Ngày soạn: 13/8/2011 Ngày dạy: 30/8/2011 Tuần:3 Tiết:3 Đạo đức GIỮ LỜI HỨA (tiết 1) I Muïc tieâu: - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Quý trọng người biết giữ lời hứa -Rèn kĩ tự mình có khả năngthực lời hứa ;Kĩ thương lượng với ngươig khác để thực lời hứa mình ;Kĩ đảm nhận trách nhiệm vieäc laøm cuûa mình II Đồ dùng dạy - học: - Truyeän tranh chieác voøng baïc - Phiếu minh họa dành cho hoạt động và ( tiết ) III Các hoạt đông dạy - học: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận truyện“Chiếc voøng baïc” +MỤC TIÊU:HS biết nào là giữ lời hứa và ý nghĩa việc giữ lời hứa - Keå chuyeän keøm theo tranh minh hoïa - Mời từ – em đọc lại - Yêu cầu lớp cùng thảo luận: - Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau hai naêm ñi xa ? - Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc làm Bác ? Vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì ? - Qua caâu chuyeän em ruùt ñieàu gì ? - Thế nào là giữ lời hứa ? Người biết giữ lời hứa người đánh giá theá naøo ? Hoạt động học - Theo dõi và kết hợp quan sát tranh - Lớp lắng nghe và trả lời câu hỏi - Cả lớp thảo luận theo yêu cầu GV +Bác Hồ đã không quên lời hứa với em bé …“Một vòng bạc mới” +Mọi người cảm động và kính phục trước việc làm Bác + Chúng ta cần phải giữ đúng lời hứa + Giữ lời hứa là thực đúng lời mình đã nói Đã hứa hẹn với người khác Sẽ người tin cậy (7) * Keát luaän nhö saùch giaùo vieân GDHS: Bác Hồ là người trọng chữ tín, đã hứa với điều gì thì Bác cố gắng thực Qua bài này các em cần biết giữ và thực lời dạy cuûa Baùc Hoạt động : Xử lí tình +Mục tiêu:HS biết vid phải giữ lời hứa và cần làm gì không thể giữ lời hứa với người khác, rèn kĩ tự mình có khả năngthực lời hứa - Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu các nhóm xử lí hai tình dười đây : - Lần lượt nêu tình SGV yeâu caàu hoïc sinh giaûi quyeát - Đại diện nhóm lên báo cáo - Yêu cầu lớp thảo luận - Em có đồng tình với ý kiến nhóm baïn khoâng ? Vì ? - Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng - Tình huoáng 1: Taân caàn sang nhaø baïn học đã hứa tìm cách báo cho bạn: Xem phim xong sang học với bạn khỏi chờ - Tình huoáng 2: Thanh caàn daùn vaø traû laïi chuyeän cho Haèng vaø xin loãi baïn Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác - Đại diện các nhóm lên báo cáo lớp trao đổi nhận xét * Keát luaän: Tự làm lấy việc mình là cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác Tự làm lấy việc mình giúp cho em mau tiến và không làm phiền người khác, Hoạt động 3: Tự liên hệ +Mục tiêu:HS biết tự đánh giá việc giữ lời hứa thân - Yêu cầu HS tự liên hệ: + Thời gian qua em có hứa với điều gì không? Em có thực điều đã hứa không? Vì sao? + Em thấy nào thực - Lần lượt học sinh đứng lên nêu liên hệ thân việc giữ đúng lời hứa - Các em khác nhận xét đánh giá và boå sung yù kieán (8) (không được) điều đã hứa? - Nhận xét khen học sinh biết giữ - Đọc câu tục ngữ SGK lời hứa - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi c)Hướng dẫn thực hành: hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy - Giáo dục các em ghi nhớ và thực theo baøi hoïc - Nhận xét, đánh giá tiết học *Rútkinhnghiệm : Ngày soạn: 13/8/2011 Tuần:4 (9) Ngày dạy: 06/9/2011 Tiết:4 Đạo đức GIỮ LỜI HỨA (tiết 2) I Muïc tieâu: - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Quý trọng người biết giữ lời hứa -Hiểu vai trò việc giữ lời hứa - Nêu ích lợi việc giữ lời hứa -Rèn Kĩ đẩm nhận trách nhiệm việc làm mình II Đồ dùng dạy - học: - Truyeän tranh chieác voøng baïc - Phiếu minh họa dành cho hoạt động và III Các hoạt đông dạy - học: Hoạt động dạy ªHoạt động 1: Thảo luận nhóm hai +Mục tiêu:HS biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa;không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa - HS thảo luận theo nhóm ngưới và làm BT VBT - Yeâu caàu soá nhoùm trình baøy keát quaû trước lớp *Kết luận : Các việc làm mục a, d là giữ lời hứa còn b và c là không giữ lời hứa ªHoạt động 2: Đóng vai +Mục tiêu:HS biết ứng xử đúng các tình có liên quan đến việc giữ lời hứa rèn kĩ naêng đảm nhaän traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình - Chia lớp thành các nhóm và giao n/vụ Hoạt động học - Trao đổi vàlàm bài tập VBT - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung - Lớp thảo luận theo nhiệm vụ yêu cầu giáo viên để đóng vai (10) cho các nhóm xử lí 1trong tình SGV (VBT) - Yêu cầu lớp thảo luận lên đóng vai - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bổ sung * Keát luaän: Caàn xin loãi baïn, giaûi thích lyù vaø khuyeân baïn khoâng neân laøm ñieàu sai traùi ªHoạt động 3: Bày tỏ ý kiến +Mục tiêu:Củng cố bài,Giúp HS có nhận thức và thái độ đúng việc giữ lời hứa - Lần lượt nêu ý kiến, qua điểm BT6 yêu cầu học sinh bày tỏ thái độ cuûa mình Giaûi thích lí *Kết luận : Đồng tình với các ý kiến b,d ,đ và không đồng tình với ý kiến a, c , e *Keát luaän chung: - Giữ lời hứa người tin cậy và tôn troïng - Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói Daën doø: - Nhận xét, đánh giá tiết học - Đại diện các nhóm lên đóng vai - Lớp trao đổi nhận xét, bổ sung - Bày tỏ thái độ mình ý kiến theo ba cách khác nhau: đồng tình, không đồng tình, lưỡng lự (Giơ phieáu maøu) - Giaûi thích veà yù kieán cuûa mình - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Rútkinhnghiệm : Ngày soạn: 23/8/2011 Ngày dạy: 13/9/2011 Tuần:5 Tiết:5 (11) Đạo đức TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (tiết1) I Muïc tieâu: - Kể số việc mà học sinh lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường -Rèn kĩ tư phê phán(biết phê phán đánh giá thái độ, việc làm thể ỷ lại, không chịu tự làm lấy việc mình II Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa tình ( Hoạt động tiết ) - Phiếu hoạt động nhóm dành cho hoạt động (tiết 2) III Các hoạt đông dạy - học: Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Xử lí tình +Mục tiêu:HS biết số biểu cụ thể việc tự làm lấy việc mình - Yêu cầu lớp xử lí các tình đây: - Lần lượt nêu tình BT1 VBT yêu cầu học sinh giải quyeát - Yêu cầu lớp thảo luận theo các câu hỏi gợi ý: - Nếu là Đại em làm gì đó ? Vì ? - Goïi hai em neâu caùch giaûi quyeát - Em có đồng tình với cách ứng xử bạn vừa trình bày không ? Vì sao? - Theo em coù coøn caùch giaûi quyeát naøo khaùc toát hôn khoâng ? * Kết luận: Mỗi người cần phải tự làm laáy vieäc cuûa mình Hoạt động học - Theo doõi giaùo vieân vaø tieán haønh trao đổi để giải đáp tình giáo viên ñaët - Hai em neâu caùch giaûi quyeát cuûa mình - Theo doõi nhaän xeùt, boå sung - Lần lượt em nêu ý kiến mình (12) * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm +Mục tiêu:HS hiểu nào là tự làm lwys việc mình và cần phải tự làm lấy việc mình - Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu HS thaûo luaän noäi dung cuûa BT2 - VBT - Mời đại diện nhóm trình bày ý kiến trước lớp * Kết luận: Cần điền các từ: a/ cố gắng - thân - dựa dẫm b/ tieán boä - laøm phieàn * Hoạt động 3: Xử lí tình +Mục tiêu:HS có kĩ giải tình liên quan đến việc tự làm lấy việc mình,rèn kĩ tư phê phán - Lần lượt nêu tình BT3 - VBT vaø yeâu caàu hoïc sinh suy nghó caùch giaûi quyeát - Goïi soá HS neâu caùch giaûi quyeát cuûa mình, lớp nhận xét bổ sung * Kết luận: Đề nghị Dũng là sai Hai bạn cần tự làm lấy việc mình *Hướng dẫn thực hành: - Sưu tầm mẫu chuyện gương tự làm lấy việc mình - Nhận xét, đánh giá tiết học - Daën doø - Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Lớp trao đổi nhận xét và bổ sung - em đọc lại ND câu a và b sau đã điền đủ - Laéng nghe GV neâu tình huoáng - Lần lượt em đứng nêu lên ý kiến veà caùch giaûi quyeát cuûa baûn thaân - Các em khác nhận xét đánh giá và bổ sung yù kieán cuûa baïn, giaûi thích veà yù kieán cuûa mình - Veà nhaø söu taàm caùc tranh aûnh, caâu chuyên các gương tự làm lấy vieäc cuûa mình - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Rútkinhnghiệm : Ngày soạn: 23/8/2011 Tuần:6 Ngày dạy: 20/9/2011 Tiết:6 (13) Đạo đức TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (tiết 2) I Muïc tieâu: - Kể số việc mà học sinh lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường -Hiểu vai trò việc tự làm lấy Rèn Kĩ lập kế hoạch tự làm lấy công việc thân II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu minh hoạ dành cho hoạt động - VBT III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Liên hệ thực tế rèn kĩ lập kế hoạch tự làm lấy công việc thaân +Mục tiêu:HS tự nhận xét công việc mà mình đã tự làm chưa tự làm - Yêu cầu học sinh tự liên hệ + Các em đã tự làm việc gì mình? + Các em đã thực điều đó naøo ? + Em cảm thấy nào làm hoàn thành coâng vieäc cuûa mình ? - Yêu cầu học sinh trình bày kết trước lớp - Keát luaän * Hoạt động 2: Đóng vai +Mục tiêu:HS thực số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp việc tự làmlwys việc mình qua trò chơi - Chia lớp thành nhóm; giao nhiệm vụ nhóm xử lý tình 1(BT4 VBT), Hoạt động học - Theo doõi giaùo vieân vaø tieán haønh suy nghó vaø neâu keát quaû veà công việc mà than tự làm lấy Qua đó bày tỏ cảm giác mình hoàn thành công vieäc - Lần lượt học sinh trình bày trước lớp - Cả lớp lắng nghe và nhận xét (14) nhóm xử lý tình huống2(BT5 VBT),rồi thể - Các nhóm thảo luận các tình qua TC đóng vai huoáng theo yeâu caàu cuûa giaùo - Mời nhóm lên trình bày TC đóng vai viên trước lớp - Lần lượt nhóm trình * Keát luaän: diễntrước lớp - Nếu cĩ mặt đĩ, các em cần khuyên Hạnh - Lớp trao đổi nhận xét nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã giao - Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm +Mục tiêu:HS biết bày tỏ thái độ cảu mình các ý kiếnliên quan - Cho HS trao đổi và làm BT6 VBT - Nêu nội dung, HS nêu kết mình trước lớp, HS khác bổ sung - Từng cặp trao đổi và làm BT6 (Đồng ý các câu a, b, đ, e) - Lần lượt em nêu ý kiến * Kết luận chung: Trong học tập, lao động mình trước lớp và sinh hoạt ngày, em hãy tự làm lấy - Lớp theo dõi và nhận xét ý công việc mình, không nên dựa dẫm vào kiến bạn người khác * Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Rútkinhnghiệm : Ngày soạn: 23/8/2011 Ngày dạy: 27/9/2011 Đạo đức Tuần:7 Tiết:7 (15) QUAN TAÂM CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (tieát1) I Muïc tieâu: - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia đình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn - Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em cuoäc soáng haèng ngaøy gia đình -Rèn kĩ lăng nghe ý kiến người thân;Kĩ thể cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc người thân II Đồ dùng dạy - học: - VBT Đạo đức - Các bài thơ, bài hát các câu chuyện chủ đề gia đình - Các bìa mà đỏ, xanh, trắng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy * Khởi động: - Cho lớp hát bài “Cả nhà thương nhau” + Baøi haùt noùi leân ñieàu gì? - Giới thiệu bài, ghi bảng *Hoạt động1: HS kể quan tâm, chaêm soùc cuûa oâng baø, cha meï, anh chò daønh cho mình +Mục tiêu:HS biết số biểu hiệnquan tâm,giúp đỡ hàng xóm láng giềng,rèn kĩ lắng nghe ý kiến người thân - Yêu cầu HS nhớ và kể lại cho nhóm nghe việc mình đã ông bà, bố mẹ yêu thöông, quan taâm, chaêm soùc nhö theá naøo? - Mời số học sinh lên kể trước lớp - Yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi: + Em có suy nghĩ gì quan tâm người nhà dành cho em? + Em nghĩ gì bạn nhỏ thiệt thòi Hoạt động học - Cả lớp hát + Nói lên tình cảm cha mẹ và caùi - Trao đổi với nhóm - Xung phong kể trước lớp - Phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn thaân (16) phải sống thiếu tình cảm và chăm sóc cuûa cha meï ? * Keát luaän:Mỗi chúng ta có 1gia đình và ông bà, cha mẹ, anh chị em, thương yêu Đó là quyền trẻ em hưởng Song còn có bạn nhỏ thiệt thòi, sống thiếu tình thương và chăm sóc gia đình.Vì chúng ta cần phải thông cảm chia sẻ với các bạn Các bạn đó có quyền xã hội và người xung quanh thông cảm, hỗ trợ và giúp đỡ *Hoạt động2: Kể chuyện Bó hoa đẹp - Kể chuyện (có sử dụng tranh minh họa) - Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật meï? + Vì meï Ly noùi raèng boù hoa maø chò em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất? - Mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Keát luaän: SGV * Hoạt động 3: Đánh giá hành vi +Mục tiêu:HS biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến, quan niệm liên quan đến việc quan tâm giúp đữ hàng xóm láng giềng,rèn kĩ năngdảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân việc vừa sức - Chia lớp thành các nhóm - Lần lượt phát phiếu giao việc các câu hỏi (BT2 VBT) - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận - Mời đại diện nhóm trình bày trước lớp (mỗi nhóm trình bày trường hợp) *Keát luaän theo saùch giaùo vieân - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung - Lớp lắng nghe GV kể chuyện - Caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi gợi y.ù + Haùi hoa taëng meï +Vì từ sinh em Ly mẹ đã quên tổ chức sinh nhật cho mẹ - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Lớp trao đổi, nhận xét và bổ sung neáu coù - Caùc nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa GV - Lần lượt đại diện nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung + Tự liên hệ với thân (17) + Các em có làm việc bạn Hương, Phong, Hồng đã làm không? Ngoài việc đó, em còn có thể làm việc nào khác? *Hướng dẫn thực hành: - Söu taàm caùc tranh aûnh, baøi thô, baøi haùt, ca dao, tục ngữ, các câu chuyện tình cảm gia đình, quan tâm chăm sóc người thân gia đình - Veà nhaø söu taàm caùc tranh aûnh, caâu chuyeân veà caùc taám göông bieát quan tâm giúp đỡ ông bà, cha mẹ, anh chị và người thân gia ñình - Moãi em veõ giaáy moät moùn quaø maø em - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng muoán taëng cho oâng baø, cha meï nhaân ngaøy baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy sinh nhaät Rútkinhnghiệm : Ngày soạn: 23/9/2011 Ngày dạy: 04/10/2011 Tuần:8 Tiết:8 Đạo đức (18) QUAN TAÂM CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (tieát 2) I Muïc tieâu: - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia đình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia ñình - Biết vai trò và bổn phận việc quan tam chăm sóc người thân gia đình - Rèn kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm só người thân việc vừa sức II Đồ dùng dạy - học: Các bài thơ, bài hát, câu chuyện chủ đề gia đình III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Xử lí tình - Chia lớp thành các nhóm (mỗi nhóm em) - Giao nhiệm vụ: số nhóm thảo luận và đóng vai tình 1(SGK), số nhóm còn lại thảo luận và đóng vai tình huoáng (SGK) - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän chuẩn bị đóng vai - Mời các nhóm lên đóng vai trước lớp, lớp nhận xét, góp ý * Keát luaän: saùch giaùo vieân * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - Lần lượt đọc lên ý kiến (BT5-VBT) - Yêu cầu lớp suy nghĩ bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự baèng giô tay Neâu lyù vì sao? * Kết luận : Các ý kiến a, c đúng ; b sai Hoạt động học - Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng - Các nhóm lên đóng vai trước lớp - Lớp trao đổi nhận xét - Cả lớp lắng nghe và bày tỏ ý kieán cuûa mình - Thảo luận và đóng góp ý kiến veà moãi quyeát ñònh yù kieán cuûa bạn (19) * Hoạt động 3: Giới thiệu tranh - Yêu cầu HS giới thiệu tranh với baïn ngoài beân caïnh tranh cuûa mình veà moùn quaø sinh nhaät oâng baø, cha meï, anh chò em - Mời số học sinh lên giới thiệu với lớp *Kết luận: Đây là món quà quý * Hoạt động 4: Múa hát, kể chuyện, đọc thô - Rèn kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm só người thân việc vừa sức -Hướng dẫn tự điều khiển chương trình tự giới thiệu tiết mục - Mời học sinh biểu diễn các tiết mục - Yêu cầu lớp thảo luận ý nghĩa bài hát, baøi thô * Keát luaän chung: OÂng baø, cha meï, anh chị em là người thân yêu em,luoân yeâu thöông, quan taâm, chaêm soùc em Ngược lại, em phải có bổn phận quan taâm, chaêm soùc oâng baø - Lớp tiến hành giới thiệu tranh veõ veà moät moùn quaø taëng oâng baø , cha meï nhaân ngaøy sinh nhaät hai em quay lại và giới thiệu cho - Một em lên giới thiệu trước lớp - Caùc nhoùm leân bieåu dieãn caùc tieát mục: Kể chuyện, hát, múa, đọc thơ có chủ đề nói bài học - Lớp quan sát và nhận xét nội dung, ý nghĩa tiết mục, thể loại - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Rútkinhnghiệm : Ngày soạn: 23/9/2011 Ngày dạy: 11/10/2011 Đạo đức Tuần:9 Tiết:9 (20) CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN (tieát 1) I Muïc tieâu: - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy -Rèn kĩ nănglắng nghe ý kiến bạn;Kĩ thể cảm thông, chia sẻ baïn vui, buoàn II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa dùng cho tình hoạt động III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn * Khởi động: *Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình kết huoáng - Yêu cầu lớp quan sát tranh tình - Quan sát tranh minh họa theo gợi ý GV vaø cho bieát ND tranh - Giới thiệu các tình huống: + Meï baïn AÂn bò oám laâu ngaøy, boá baïn AÂn bò tai nạn giao thông chúng ta cần làm gì để giúp bạn vượt qua khó khăn này ? + Nếu em là bạn cùng lớp với Ân thì em làm gì để giúp đỡ động viên bạn ? Vì ? - Cả lớp tiến hành thảo luận theo - Yêu cầu lớp thảo luận, nêu cách ứng nhóm nho.û xử tình và phân tích kết - số em nêu cách ứng xử, lớp cách ứng xử cùng phân tích kết ứng xử caùc baïn, boå sung - Keát luaän: SGV - Lớp lắng nghe giáo viên để nắm *Hoạt động 2: Đóng vai yêu cầu - Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm xây dựng kịch và đóng vai - Các nhóm thảo luận và tự xây các tình BT2 (VBT) dựng cho nhóm kịch bản, các - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận thành viên phân công đóng vai tình - Mời lần các nhóm trình diễn trước lớp huoáng (21) * Keát luaän: Khi baïn coù chuyeän vui, caàn chúc mừng bạn Khi bạn có chuyện buồn, cần an ủi, động viên, giúp đỡ bạn *Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - Lần lượt đọc ý kiến (BT3 VBT) - Yêu cầu lớp suy nghĩ và bày tỏ thái độ mình ý kiến *Keát luaän: Caùc yù kieán a, c, d, ñ, e laø đúng *Hướng dẫn thực hành: - Yeâu caàu hoïc sinh söu taàm caùc caâu chuyện, bài hát, câu ca dao, tục ngữ, giúp đỡ chia sẻ buồn vui cùng bạn - Nhận xét, đánh giá tiết học - Các nhóm lên đóng vai trước lớp - Lớp trao đổi nhận xét và bổ sung - Suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự cách giơ tay (các bìa) - Giaûi thích veà yù kieán cuûa mình - Veà nhaø söu taàm caùc tranh aûnh, caâu chuyeän veà caùc taám göông noùi tình bạn, cảm thông chia seû buoàn vui cuøng baïn - AÙp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Rútkinhnghiệm : (22) Ngày soạn: 23/9/2011 Ngày dạy: 18/10/2011 Tuần:10 Tiết:10 Đạo đức CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN (tieát 2) (23) I Muïc tieâu: - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy - -Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn - Rèn Kĩ thể cảm thông, chia sẻ bạn vui, buồn II Đồ dùng dạy - học: Các câu chuyện, bài hát, gương, ca dao, tục ngữ tình bạn, cảm thoâng, chia seû vui buoàn cuøng baïn III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: em - em leân baûng TLCH - Khi baïn coù chuyeän vui em caàn laøm gì? - Cả lớp theo dõi nhận xét bạnTL - Em caàn laøm gì baïn coù chuyeän buoàn? Dạy bài mới: Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai,rèn kĩ thể cảm thoâng, chia seû baïn vui, buoàn +Mục tiêu:HS biết phân biết hành vi đúng, hành vi sai bạn bè có vui buồn - Yêu cầu lớp đọc thầm yêu cầu BT VBT trang làm bài: điền Đ hay S vào ô trống trước ý ghi sẵn - Gọi số em nêu kết quả, lớp bổ sung * Keát luaän: + Các việc : a, b, c, d, đ, g là việc làm đúng Các việc : e, h, là sai Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ +Mục tiêu:HS biết tự đánh giá thực chuẩn mực đạo đức thân và các bạn khác lớp trường - Cho HS thảo luận lớp với ND sau: + Em đã biết chia sẻ vui buồn với bạn bè lớp, trường chưa? Chia sẻ - Đọc thầm yêu cầu BT và tự ñieàn theo yù cuûa mình vaøo caùc oâ trống mà mình cho là phù hợp - 3-5 em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ sung - Tự liên hệ với thân, kể trước lớp - Cả lớp nhận xét tuyên dương bạn đã biết quan tâm chia seû vui buoàn cuøng baïn beø (24) theá naøo? + Em đã bạn bè chia sẻ buồn vui chưa? Hãy kể trường hợp cụ thể Khi bạn bè chia sẻ vui buồn, em cảm thấy theá naøo? *Keát luaän: Baïn beø toát caàn phaûi bieát caûm thoâng, chia seû buoàn vui cuøng baïn Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên (củng coá baøi) +Mục tiêu:Củng cố bài - Yêu cầu học sinh đóng vai phóng viên để vấn các bạn lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học - Cùng lớp nhận xét, biểu dương em có câu hỏi hay và câu trả lời đúng - Lớp tiến hành thực trò chơi theo hướng dẫn giáo vieân - Lần lượt HS thay đóng vai phóng viên nhà báo đến vấn bạn lớp các câu hỏi có liên quan đến nội dung chủ đề bài học * Keát luaän chung: Khi baïn beø coù chuyeän vui buoàn, em caàn chia sẻ cùng bạn để niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi Rútkinhnghiệm : Ngày soạn: 23/10/2011 Ngày dạy: 01/11/2011 Đạo đức Tuần:11 Tiết:11 (25) ÔN TẬP và THỰC HAØNH KĨ NĂNG GKH I I Muïc tieâu: - Học sinh củng cố các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học qua bài học trước - Có kĩ lựa chọn và thực các hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực các tình đơn giản thực tế sống II Đồ dùng dạy - học: - Các loại tranh ảnh minh họa đã sử dụng các bài học trước - Caùc phieáu ghi saün caùc tình huoáng baøi oân taäp III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Hướng dẫn HS ôn tập: *Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi teân caùc baøi - Nhaéc laïi teân caùc baøi hoïc: Kính yêu Bác Hồ, Giữ lời hứa, Tự làm học đã học laáy vieäc cuûa mình, Quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï, Chia seû buoàn vui cuøng baïn - Haùt caùc baøi haùt coù noäi dung ca - Yêu cầu lớp hát bài hát Bác Hồ + Trong sống và học tập em đã ngợi Bác Hồ - Lần lượt số em kể trước lớp làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? + Qua câu chuyện "Chiếc vòng bạc" Em + Bác Hồ là người biết giữ lời hứa Bác mong người luôn giữ lời thấy Bác Hồ là người nào ? hứa đó là chữ tín người quý mến + Hãy kể điều mà mình đã hứa + Một số em lên thực hành kể các câu chuyện liên quan đến giữ lời và thực lời hứa với người? hứa mình + Theo em không giữ lời hứa có hại + Sẽ lòng tin người nhö theá naøo ? * Ngoài việc phải giữ lời hứa, thì người học sinh em cần biết quan tâm giúp đỡ người thân gia đình là người ngoan , trò giỏi * Ôn tập: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha - Kể công việc mà mình đã chăm sóc giúp đỡ ông bà, cha meï meï bò beänh (26) + Khi người thân gia đình ông , baø, cha , meï bò beänh em chaêm soùc nhö theá naøo ? + Vì chúng ta phải quan tâm giúp đỡ oâng baø cha meï ? - Trong sống hàng ngày có công việc mà chúng ta có thể tự làm laáy + Em hãy kể số công việc mà em tự laøm ? + Theo em tự làm lấy việc mình có tác duïng gì ? * Bạn bè là người gần gũi luôn giúp đỡ ta sống bạn có niềm vui hay gặp nỗi buồn chúng ta làm gì để giúp bạn vơi điều đó + Em đã gặp niềm vui , nỗi buồn nào sống? Những lúc em caûm thaáy sao? + Haõy keå moät soá caâu chuyeän noùi veà vieäc em bạn đã biết chia sẻ buồn vui cùng baïn ? - Giaùo vieân ruùt keát luaän 2/ Daën doø: - Về ghi nhớ và thực theo bài học - Nhận xét, đánh giá tiết học + Vì ông bà, cha mẹ là người đã sinh và dạy dỗ ta nên người vì chúng ta có bổn phận giúp đỡ, quan tâm ông bà cha mẹ + Một số em đại diện lên kể việc mình tự làm trước lớp + Giúp chúng ta tự tin và có ý thức tự cố gắng, tự lập sống + Một số em lên bảng kể vieäc laøm nhaèm an uûi, chia seû cuøng baïn baïn gaëp chuyeän buoàn - Lớp trao đổi nhận xét và bổ sung neáu coù Rútkinhnghiệm : (27)