Hoạt động nối tiếp:2ph -GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn HS học bài và chọn quan sát một cảnh trong các đề văn... -HS yªu thÝch m«n häc.[r]
(1)TuÇn 31 Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc TiÕt 61 C«ng viÖc ®Çu tiªn I.Môc tiªu: -Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật - HiÓu ND: NguyÖn väng vµ lßng nhiÖt thµnh cña mét phô n÷ dòng c¶m muèn lµm viÖc lín, đóng góp công sức cho Cách mạng (Trả lời đợc các câu hỏi SGK) -HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y-häc: Tranh minh ho¹ -Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần hớng dẫn luyện đọc III.Các hoạt động dạy-học ¤/§ tæ chøc (1ph) 2.Kiểm tra bài cũ (3ph) HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và TL CH ND -Gäi HS nhËn xÐt.GV NX, rót kinh nghiÖm 3.Bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt 1’ a/Giíi thiÖu bµi 10’ *.Hớng dẫn HS luyện đọc -Yªu cÇu HS nªu c¸ch chia bµi thµnh -HS đọc bài và trả lời câu hỏi ®o¹n.GV nhËn xÐt chèt l¹i -HS nªu c¸ch chia L1: gv sửa lỗi phát âm, ng/giọng cho -HS nối tiếp đọc toàn bài (2HS 3lÇn) L2- 3: HDHS hiÓu nghÜa c¸c tõ truyÒn -HS đọc phần Chú giải đơn, thoát li - đọc chú giải -HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài, chú ý cách đọc HS đọc toàn bài 12’ *.HD HS t×m hiÓu bµi -HS chó ý l¾ng nghe - GV chia thµnh c¸c nhãm, YC c¸c nhãm -HS th¶o luËn theo nhãm cùng đọc thầm, trao đổi và TL CH cuối bài -HS trình bày kết thảo luận: - GV mêi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn +C«ng viÖc ®Çu tiªn anh Ba giao +Công việc đ/ tiên anh Ba giao cho chị út là cho chị út là rải truyền đơn g×? +ChÞ ót håi hép, bån chån +T©m tr¹ng cña chÞ ót nh thÕ nµo lÇn +ChÞ thÊy ngêi bån chån, ®Çu tiªn nhËn c«ng viÖc nµy? thấp thỏm, đêm ngủ không yên +Những chi tiết nào cho em biết điều đó? +Ba giê s¸ng, chÞ gi¶ ®i b¸n c¸ nh +Chị út đã nghĩ c/ gì để giải hết truyền hôm.Tay bê rổ cá, bó t/đơn đơn? +V× chÞ ót rÊt yªu níc, ham H§ +Vì chị út muốn đợc thoát li? -HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh +Néi dung chÝnh cña bµi v¨n lµ g×? -HS nối tiếp đọc toàn bài, HS - GV ghi néi dung chÝnh cña bµi lớp theo dõi, tìm cách đọc hay *.§äc diÔn c¶m: Gäi HS tiÕp nèi -HS luyện đọc diễn cảm 10’ đọc toàn bài.HS lớp theo dõi, tìm cách -2 HS ngåi c¹nh cïng luyÖn đọc hay đọc -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn “Anh -HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trlấy từ…không biết giấy gì.” íc líp, c¶ líp theo dâi b×nh chän +GV đọc mẫu; Yêu cầu HS luyện đọc diễn -HS nêu c¶m -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.GV nhận xÐt Hoạt động nối tiếp:(2ph) - Em biÕt g× vÒ bµ NguyÔn ThÞ B×nh? - NX tiÕt häc; DÆn HS vÒ nhµ CB bµi: BÇm ¬i Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt151 PhÐp trõ I.Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn, c¸c sè thËp ph©n, c¸c ph©n sè, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Lµm c¸c BT1,2,3 -HS yªu thÝch m«n häc II.Các hoạt động dạy- học ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò: GV mêi HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp cña tiÕt häc tríc.HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, HS c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt 3.Bµi míi.: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt (2) 1’ 10’ 22’ 7’ 7’ 8’ a.Giíi thiÖu bµi b.¤n tËp c¸c thµnh phÇn vµ c¸c tÝnh chÊt cña phÐp trõ - GV viÕt lªn b¶ng c«ng thøc cña phÐp trõ - GV yªu cÇu HS: +Em h·y nªu tªn gäi cña phÐp tÝnh trªn b¶ng vµ tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn phép tính đó Một số trừ chính nó đợc kết là bao nhiªu? +Mét sè trõ ®i o th× b»ng mÊy? - GV nhận xét câu trả lời HS, sau đó yêu cầu HS mở SGK và đọc phần bài häc vÒ phÐp trõ c.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi - GV gọi HS đọc đề toán +Muốn thử lại để kiểm tra kết phép trừ có đúng hay không chúng ta lµm nh thÕ nµo? - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng Bài 2: GV YC HS đọc đề và tự làm bài - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - GV nhËn xÐt Bµi - GV mời HS đọc đề bài bài toán - GV yªu HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm -HS đọc -HS tr¶ lêi -HS: a - b = c là phép trừ, đó a lµ sè bÞ trõ, b lµ sè trõ, c lµ hiÖu, a-b còng lµ hiÖu -Mét sè trõ ®i chÝnh nã th× b»ng -Một số trừ thì chính số đó -HS đọc SGK và đọc bài trớc lớp -HS đọc đề bài trớc lớp -HS tr¶ lêi -3HS lªn b¶ng lµm phÇn a, b ,c cña bµi, HS c¶ líp lµm vë -HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo vë -HS nhËn xÐt, c¶ líp theo dâi, thèng nhÊt -HS đọc đề bài trớc lớp -HS làm vào vở, sau đó HS đọc bài trớc lớp để chữa, HS ngồi cạnh đổi cheo để kiểm tra bài lÉn Hoạt động nối tiếp:(2ph) -GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ CB bµi sau: LuyÖn tËp Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2012 KÓ chuyÖn Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia TiÕt 31 I.Môc tiªu: - Tìm và kể đợc câu chuyện cách rõ ràng việc làm tốt bạn - BiÕt nªu c¶m nghÜ vÒ nh©n vËt truyÖn -HS yªu thÝch m«n häc II.Đồ dùng dạy-học: Bảng lớp ghi sẵn đề bài III.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc nữ anh hùng phụ nữ cã tµi - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt a.Giíi thiÖu bµi 1’ b.Híng dÉn kÓ chuyÖn 10’ *Tìm hiểu đề bài -Gọi HS đọc đề bài -GV phân tích đề, gạch dới từ ngữ -HS đọc thành tiếng trớc lớp :viÖc lµm tèt, b¹n em -Gọi HS đọc phần gợi ý SGK -Yªu cÇu HS giíi thiÖu vÒ c©u chuyÖn -HS đọc phần Gợi ý mình định kể trớc lớp -HS tiÕp nèi giíi thiÖu c©u (3) *KÓ nhãm -Tæ chøc cho HS thù hµnh kÓ nhãm -Gợi ý cho HS các câu hỏi để hỏi lại bạn kÓ: +B¹n cã c¶m nghÜ g× chøng kiÕn viÖc làm đó? +Việc làm bạn đó có gì đáng khâm phôc? 14’ +Tính cách bạn đó có gì đáng yêu? +Nếu là bạn, bạn làm gì đó? *KÓ tríc líp Tæ chøc cho HS thi kÓ tríc líp -Tæ chøc cho HS nhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã chuyÖn hay, ngêi kÓ hay nhÊt 7’ chuyÖn - HS t¹o thµnh nhãm kÓ chuyÖn, trao đổi với việc làm tốt tõng nh©n vËt -HS thi kÓ chuyÖn tríc líp vµ trao đổi với các bạn cảm nghĩ m×nh vÒ viÖc lµm tèt cña b¹n.HS nhËn xÐt, b×nh chän Hoạt động nối tiếp:(2ph) GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe và chuẩn bị bài sau: Nhà vô địch Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2012 LÞch sö TiÕt 31 Lịch sử địa phơng I, Môc tiªu: HS biÕt: - Nắm đợc số vấn đề lịch sử địa phơng qua số thời kì ( chủ yếu là thời kì kháng chién chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ - GD HS lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng lÞch sö vÎ v¹ng cña d©n téc, cña quª h¬ng II, §å dïng: - PhiÕu häc tËp, tranh minh häa III, Hoạt động dạy học: 1, KTBC: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - Gäi nhËn xÐt cho ®iÓm 2, Bµi míi: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt GTB : gv ghi ®Çu bµi lªn b¶ng HS trao đổi nhãm 1’ H§ 1: Nªu nhiÖm vô häc tËp cho häc sinh 19’ H§ - Thảo luận, tìm hiểu vấn đề sau: + Tªn x· em qua c¸c thêi k×, sè th«n xãm, thay đổi tên xóm có? + kÓ tªn mét sè tÊm g¬ng dòng c¶m hai cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p vµ MÜ theo løa tuæi ? + Mét sè bµ mÑ VN Anh hïng + Sè liÖt sÜ hai cuéc kh¸ng chiÕn ? + Kể tên số lãnh đạo địa pơng HS trả lời ?( BÝ th, chñ tÞch x·, bÝ th, trëng th«n cña Nhãm kh¸c bæ sung th«n em, anh tæng pô tr¸ch, bÝ th chi ®oµn th«n em ?) H§3: 8’ - §¹i diÖn tr¶ lêi - NhËn xÐt cñng cè 3, Hoạt động nối tiếp:(2ph) - NhËn xÐt giê häc - VÒ chuÈn bÞ bµi sau *********************************************************************** (4) Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2012 Tµ ¸o dµi ViÖt Nam ChÝnh t¶ Nghe viÕt: TiÕt 31 I.Môc tiªu: -HS: - Nghe- viết đúng bài chính tả - ViÕt hoa tªn c¸c danh hiÖu, gi¶i thëng, huy ch¬ng, kØ niÖm ch¬ng.(BT2,BT3a ) -HS giữ gìn viết chữ đẹp II.§å dïng d¹y- häc: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.KT bài cũ: -Gọi HS lên bảng, lớp viết vào tên các huân chơng tiết chính tả trớc:Huân chơng Sao vàng, Huân chơng Quân công, Huân chơng Lao động +Em h·y nªu quy t¾c viÕt hoa tªn c¸c hu©n ch¬ng, danh hiÖu, gi¶i thëng 3.Bµi míi: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt a.Giíi thiÖu bµi 1’ 21’ b.Híng dÉn nghe- viÕt chÝnh t¶ *Trao dæi vÒ néi dung ®o¹n v¨n -HS tr¶ lêi -Yêu cầu HS đọc đoạn văn +§o¹n v¨n cho em biÕt ®iÒu g×? *Híng dÉn viÕt tõ khã -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn -HS đọc thành tiếng trớc lớp -YCHS l/đọc và viết các từ vừa tìm đợc -HS: Đoạn văn tả đặc điểm - GV nhËn xÐt hai lo¹i ¸o dµi cæ truyÒn cña phô *Viết chính tả: GV đọc bài cho HS viết n÷ ViÖt Nam *So¸t lçi, chÊm bµi -HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn.HS - GV đọc chậm cho HS soát bài luyện đọc và viết các từ - GV chÊm 5-7 bµi c.Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ -HS viÕt bµi 9’ Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -HS so¸t l¹i bµi -Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc.HS c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt -HS đọc trớc lớp -GV nhËn xÐt, kÕt luËn -HS lªn b¶ng lµm.HS c¶ líp lµm Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập vµo vë bµi tËp - Em hãy đọc tên các danh hiệu, giải th- -HS báo cáo kết làm việc.HS ởng, kỉ niệm chơng đợc in nghiêng khác lắng nghe nhận xét ®o¹n v¨n -HS đọc trớc lớp -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -HS đọc - Gäi HS NX bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng -HS lªn b¶ng viÕt l¹i c¸c tªn.HS c¶ - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng líp lµm vµo vë bµi tËp -HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng Hoạt động nối tiếp:(2ph) =GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí c¸ch viÕt hoa c¸c danh hiÖu, gi¶i thëng, huy ch¬ng vµ kØ niÖm ch¬ng, chuÈn bÞ bµi sau To¸n Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tËp (5) TiÕt 152 I.Môc tiªu - BiÕt vËn dông kÜ n¨ng céng, trõ thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n.Lµm c¸c Bt1,2 -HS yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò -GV mêi HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp cña tiÕt tríc -GV ch÷a bµi, nhËn xÐt 3.Bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò a.Giíi thiÖu bµi 1’ b.Híng dÉn lµm bµi tËp 31’ Bµi 15’ - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi -HS đọc và nêu yêu cầu bài - GV ch÷a bµi cña HS trªn b¶ng líp -HS lªn b¶ng lµm bµi -HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, c¶ líp theo dâi vµ thèng nhÊt bµi lµm Bµi 16’ - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV nhắc HS vận dụng phép cộng và phép -HS đọc và nêu yêu cầu bài trừ để tính giá trị biểu thức -HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn vµo vë b¶ng -HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, c¶ líp - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm theo dâi vµ thèng nhÊt bµi lµm - Nªu c¸ch céng (trõ )c¸c ph©n sè cïng mÉu? H®bt Hoạt động nối tiếp:(2ph) -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ CB bµi sau: PhÐp nh©n Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 61 Më réng vèn tõ: Nam vµ n÷ I.Môc tiªu: -Biết đợc các từ ngữ phẩm chất đáng quýcủa phụ nữ Việt Nam - Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ (BT2) và đặt đợc câu với ba câu tục ngữ BT2 ( - HS khá giỏi đặt câu đợc với câu tục ngữ BT2 II.§å dïng d¹y- häc: HS chuÈn bÞ tõ ®iÓn B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò -Gọi HS lên bảng đặt câu tơng ứng với tác dụng dấu phẩy -Cho HS díi líp nªu t¸c dông cña dÊu phÈy -Gäi HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi vµ bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng -GV nhËn xÐt (6) Bµi míi: Tg Hoạt động thầy a.Giíi thiÖu bµi 1’ b.Híng dÉn lµm bµi tËp 30’ Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp,GV gîi ý c¸c nhãm gÆp khã kh¨n -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn , yªu cÇu HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài -Tổ chức cho HS trao đổi theo cặp - GV gîi ý HS c¸ch lµm - Gäi HS ph¸t biÓu,GV bæ sung Hoạt động trò H®bt -HS đọc yêu cầu trớc lớp -HS trao đổi, thảo luận -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn ,HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n -HS đọc yêu cầu trớc lớp -HS cùng bàn trao đổi, thảo luận, gi¶i thÝch nghÜa cña tõng c©u -HS ph¸t biÓu, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung để thống ý kiến Hoạt động nối tiếp:(2ph) -GV nhËn xÐt tiÕt häc, DÆn häc bµi vµ CB bµi sau: ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu phÈy) ********************************************************************** Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc TiÕt 62 BÇm ¬i I.Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ lục bát - HiÓu ND, ý nghÜa: T×nh c¶m th¾m thiÕt s©u nÆng cña ngêi chiÕn sÜ víi ngêi mÑ ViÖt Nam (Trả lời đợc các câu hỏi SGK, thuộc lòng bài thơ) -HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y- häc: Tranh minh ho¹; B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nối tiếp đọc bài Công việc đầu tiên và TLCH nội dung bµi.- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt 1’ a/Giíi thiÖu bµi b.Luyện đọc: Gọi HS đọc toàn bài 10’ L1: HDHS đọc đúng các từ khó bài - HS nối tiếp đọc L2;3: HDHS hiểu các từ khó bầm, đon -HS đọc phần Chú giải (đọc CG) -HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu -HS đọc toàn bài c.Tìm hiểu bài: - GV nêu câu hỏi, mời đại 12’ diÖn HS ph¸t biÓu, nhËn xÐt bæ sung -HS tr¶ lêi c©u hái +Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? +Cảnh mùa đông ma phùn, gió bấc làm Anh nhí h×nh ¶nh nµo cña mÑ? anh chiÕn sÜ nhí tíi ngêi mÑ +T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh thÓ hiÖn t×nh +M¹ non bÇm cÊy … mÊy lÇn c¶m mÑ th¾m thiÕt, s©u nÆng +Con ®i tr¨m nói t¸i tª lßng bÇm +Anh chiến sĩ đã dùng cách nói nh nào +Ngời mẹ anh là ngời phụ nữ để làm mẹ yên lòng? chÞu th¬ng, chÞu khã, hiÒn hËu +Qua lêi t©m t×nh cña anh chiÕn sÜ, em +Anh lµ ngêi hiÕu th¶o, mét chiÕn sÜ nghÜ g× vÒ ngêi mÑ cña anh? yªu níc, anh th¬ng mÑ (7) +Qua lêi t©m t×nh cña anh c/sÜ, em nghÜ g× vÒ anh? +Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g×? - GV ghi néi dung chÝnh lªn b¶ng 10’ d.§äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn thơ.Yêu cầu HS tìm cách đọc hay -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn thơ 1,2 -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - GV nhËn xÐt cho ®iÓm -Tæ chøc cho HS häc thuéc lßng -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng đoạn th¬ -Gọi HS đọc thuộc lòng toàn bài thơ -GV nhËn xÐt Hoạt động nối tiếp:(2ph) +Em thÝch h×nh ¶nh nµo bµi th¬? V× sao? -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ HTL bµi th¬ vµ CB bµi: ót VÞnh -HS tr¶ lêi -HS tiếp nối đọc -HS thi đọc diễn cảm -HS tiếp nối đọc thuộc lòng -HS đọc thuộc lòng bài thơ -HS tr¶ lêi Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 153 PhÐp nh©n I.Môc tiªu: Biết thực phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài to¸n.Lµm c¸c BT1(cét1),2,3,4 -HS yªu thÝch m«n häc II.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.-GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp cña tiÕt häc tríc - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt 3.Bµi míi: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt a.Giíi thiÖu bµi 1’ b.¤n tËp vÒ c¸c thµnh phÇn vµ tÝnh chÊt cña 8’ phÐp nh©n -HS lªn b¶ng lµm bµi - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh: a b = c - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi: +Nªu tªn phÐp tÝnh vµ tªn c¸c TP cña phÐp tÝnh -HS quan s¸t +Hãy nêu các t/c phép nhân mà em đợc học? - a và b là các thừa số, c là tích, +H·y nªu quy t¾c vµ c«ng thøc cña tõng tÝnh a b còng gäi lµ tÝch chÊt -HS nªu: TÝnh chÊt giao ho¸n -GV nhËn xÐt TÝnh chÊt kÕt hîp c.Híng dÉn lµm bµi tËp -HS nèi tiÕp nªu quy t¾c vµ Bài 1: GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa công thức 24’ bài.YC HS đặt tính với các phép tính phần a,c -HS tự làm bài, sau đó HS nêu bài Bµi 2: GV YC HS tiÕp nèi tÝnh nhÈm vµ lµm tríc líp, c¶ líp nhËn xÐt thèng nªu kÕt qu¶ tríc líp nhÊt -GV nhËn xÐt phÇn bµi lµm cña HS, yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm cña tõng trêng hîp -3HS lÇn lît lµm phÇn cña bµi trbµi íc líp Bài 3: GV yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? -GV nhắc HS để tính giá trị các biểu thức -HS trả lời b»ng c¸ch thuËn tiÖn c¸c em ph¶i vËn dông linh -2 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm ho¹t c¸c tÝnh chÊt cña c¸c phÐp tÝnh vµo vë -GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng -HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, c¶ -GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS líp thèng nhÊt bµi lµm Bµi -GV mời HS đọc đề bài toán -GV gäi HS tãm t¾t bµi to¸n -HS đọc đề bài trớc lớp -GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó hớng dẫn -HS tóm tắt bài toán riªng cho HS yÕu -HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm -GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng vµo vë (8) -GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS -HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Hoạt động nối tiếp:(2ph)-GV nhận xét tiết học -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ CB bµi sau: LuyÖn tËp *********************************************************************** Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2012 Kü thuËt TiÕt 31 L¾p r«- bèt (T2) I.Mục tiêu: HS cần phải- Chọn đúng, đủ số lơng các chi tiết lắp rô- bốt - Biết cách lắp và lắp đợc rô- bốt theo mẫu Rô- bốt lắp tơng đối chắn - Với HS khéo tay: Lắp đợc rô bốt theo mẫu Rô-bốt lắp chắn tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống đợc II.Đồ dùng dạy học: Một rô- bốt đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3/ Dạy bài mới: Tg Hoạt động thầy 1’ 1/ Giới thiệu bài: 28’ 2+ Hoạt động 3: Thực hành a/ Choïn caùc chi tieát b/ Lắp phận: - GV HD hs lắp ráp phận đã học tiết - +Laép chaân roâ boát : +Laép thaân roâ boát : +Lắp đầu rô bốt : * LAÉP CAÙC BOÄ PHAÄN KHAÙC : +Laép tay roâ boát : +Laép Aêng - ten : +Laép truïc baùnh xe roâ boát : +Laép chaân roâ boát : c/ Laép raùp Roâ- boát ( H1 – SGK ) - HDHS laép theo hdsgk Hoạt động : Đánh giá sản phẩm : - GV tổ chức cho HS trưng báy sản phẩm theo tổ nhóm - GV nhắc lại tiêu chí đánh giá sản phaåm theo muïc III SGK Hoạt động nối tiếp:(2ph) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën chuaån bò tieát sau : Hoạt động trò -Hs choïn - Lớp lắp ráp theo HD GV - HS thực hành lắp Rô- bốt - HS trình baøy saûn phaåm theo toå - HS đành giá SP bạn H®bt (9) Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2012 Ôn tập: thực vật và động vật Khoa häc TiÕt 61 I Môc tiªu ¤n tËp vÒ: - Mét sè hoa thô phÊn nhê giã, mét sè hoa thô phÊn nhê c«n trïng - Một số loài động vật đẻ trứng, số loài động vật đẻ - Một số hình thức sinh sản thực vật và động vật thông qua số đại diện II §å dïng d¹y häc - Th«ng tin vµ h×nh trang 124, 125, 126 SGK III Hoạt động dạy- học Ôn định tổ chức 2.Kt bµi cò: Nªu sù sinh s¶n, nu«i cña hæ vµ h¬u Nªu c©u hái cho HS tr¶ lêi Cïng HS nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 3.Bµi míi: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt Nghe råi lÊy vë ghi bµi Néi dung «n tËp 30’ - Nªu YC cña tiÕt häc, ghi b¶ng tªn bµi häc C©u em nªu ph¬ng ¸n ®iÕn HS kh¸c - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp c¸ nh©n nhËn xÐt sau đó gọi HS lần lợt trình bày câu trả (1)- sinh sản lêi (2)- sinh dôc (3) – nhÞ (4)- Nhuþ C©u HS ch¬i trß ch¬i “ Ai nhanh” Mçi nhãm cö em lªn b¶ng viÕt tõ thÝch hîp víi mçi vÞ trÝ 1- nhuþ 2- nhÞ Sau mçi c©u HS tr¶ lêi GV cïng HS C©u HS nªu miÖng: nhận xét ghi điểm sau đó KL - C©y ng« thô phÊn nhê giã - C©y hång, c©y híng d¬ng thô phÊn nhê c«n trïng C©u Cho HS ®iÒn vµo vë bµi tËp sau đó nêu miệng: 1- §ùc vµ c¸i 2- tinh trïng 3- trøng 4- c¬ thÓ míi Câu HS thảo luận nhóm sau đó nêu ph¬ng ¸n tr¶ lêi: - Động vật đẻ trứng là chim cánh cụt, cá vµng - Động vật đẻ là s tử, hơu cao cổ Hoạt động nối tiếp:(2ph) NhËn xÐt giê häc dÆn HS vÒ «n tËp l¹i vµ chuÈn bÞ bµi : M«i trêng Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n TiÕt 61 ¤n tËp vÒ t¶ c¶nh I.Môc tiªu - Liệt kê đợc số bài văn tả cảnh đã học học kỳ I; lập dàn ý vắn tắt cho các bài văn đó - Biết phân tích trình tự miêu tả (theo thời gian) và đợc số chi tiết thể quan s¸t tinh tÕ cña t¸c gi¶.(BT2) II.§å dïng d¹y- häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò (10) +Em h·y nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ vËt? -GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS 3.Bµi míi Tg Hoạt động thầy a.Giíi thiÖu bµi 1’ b.Híng dÉn lµm bµi tËp 31’ Bµi 14’ - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Treo b¶ng phô vµ híng dÉn HS -Yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV giúp đỡ HS gặp khó khăn -Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Gäi HS tr×nh bµy miÖng dµn ý cña mét bµi v¨n - GV nhËn xÐt, khen ngîi HS 16’ Bµi - Gọi HS đọc bài văn Buổi sáng Thành phè Hå ChÝ Minh vµ c¸c c©u hái cuèi bµi -Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp +Bµi v¨n miªu t¶ buæi s¸ng ë Thµnh phè Hå ChÝ Minh theo tr×nh tù nµo? +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy t¸c gi¶ quan s¸t c¶nh vËt rÊt tinh tÕ +Vì em lại cho quan sát đó tinh tÕ? +Hai câu văn đó thhẻ tình cảm gì tác giả với cảnh đợc miêu tả? Hoạt động trò H®bt -HS đọc thành tiếng trớc lớp -HS quan s¸t, l¾ng nghe -HS lµm bµi trªn b¶ng, HS c¶ líp lµm vµo vë.NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng -HS tiÕp nèi tr×nh bµy -HS nối tiếp đọc thành tiếng -HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận +Từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ -HS nèi tiÕp nªu nh÷ng chi tiÕt quan s¸t tinh tÕ +V× t¸c gi¶ ph¶t quan s¸t thËt kÜ, b»ng nhiều giác quan để chọn lọc +T×nh c¶m tù hµo, ngìng mé, yªu quý tác giả với vẻ đẹp thành phố Hoạt động nối tiếp:(2ph) -GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn HS học bài và chọn quan sát cảnh các đề văn Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 154 luyÖn tËp I Môc tiªu -BiÕtvËn dông ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ quy t¾c nh©n mét tæng víi méy ssã thùc hµnh, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ g¶i to¸n.Lµm c¸c BT1,2,3 -HS yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học Ôn định tổ chức 2.KTBµi cò - Gäi HS ch÷a l¹i bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt Bµi 10’ - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nêu cách đổi phép - Gi÷ nguyªn sè h¹ng ®Çu vµ nh©n víi céng c¸c sè h¹ng b»ng thµnh sè sè h¹ng phÐp nh©n a 6,75 kg + 6,75 kg + 7,75 kg - Cho HS lµm bµi vµ lªn b¶ng ch÷a = 6,75 kg x3 =20,25 kg - GV nhËn xÐt b 7,4 m2+ 7,4 m2 + 7,4 m2 = 7,4 m2 x = 22,2 m2 a 3,125 + 2,075 x = 3,125 + 4,15 = 7,275 b.( 3,125 + 2,075 ) x2 = 5,2 x = 10,4 10’ Bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a (11) - V× biÓu thøc cã c¸c sè gièng nhau, dÊu phÐp tÝnh gièng 12’ nhng kÕt qu¶ kh¸c ? Bµi - Gọi HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a - GV nhËn xÐt Vì làm thay đổi thứ tự thực phép tÝnh biÓu thøc D©n sè níc ta t¨ng thªm n¨m 2001 77515000 x 1,3 : 100 = 1007695 (ngêi ) Dân số nớc ta tính đến cuối năm 2001 lµ: 77515000 + 100769=78522695(ngêi) §¸p sè : 78522695 ngêi Hoạt động nối tiếp:(2ph) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi: PhÐp chia Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 §Þa lÝ TiÕt 31 Địa lí địa phơng I Mục tiêu: HS: Hiểu biết địa lí địa phơng trên đồ Việt Nam - Biết đợc vị trí và giới hạn địa phơng qua đò - Biết phát triển kinh tế, dân c địa phơng - Gi¸o dôc lßng yªu quª h¬ng cho HS II §å dïng d¹y häc : - Bản đồ hành chính Việt Nam - Bản đồ Phú Yên - Tranh ảnh: dân c, hoạt động sản xuất ngời dân Phú Yên III Các hoạt động dạy học : 1, KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS: + Chỉ trên đồ vị trí địa lí, giới hạn châu lục mà em thích? + Nêu đặc điểm tự nhiên châu lục đó? - GV nhận xét và đánh giá Bµi míi: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ 1, Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: - GV nªu nhiÖm vô tiÕt häc 28’ 2, Néi dung: a VÞ trÝ, giíi h¹n cña Phó Yªn trªn b¶n đồ Việt Nam - Yªu cÇu HS: + Chỉ vị trí địa phơng em trên đồ - HS trả lời ViÖt Nam? + Phú Yên thuộc phía nào đất nớc? + Dựa vào đồ nêu giới hạn Phú Yªn ? + Chỉ trên đồ nêu lại vị trí và giới hạn - HS thảo luận nhóm đại diện trình Phú Yên trên đồ? bµy -GV chèt kiÕn thøc vÒ phÇn nµy - HS kh¸c nhËn xÐt b Phú Hoà : ( làm việc nhóm đôi) - Yªu cÇu HS + ChØ vÞ trÝ cña huyÖn Phó Hoµ trªn b¶n đồ Phú Yên + Giíi h¹n ? + Phó Hoµ n»m ë phÝa nµo cña Phó Yªn - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi +Muèn ®i thµnh phè Phó Yªn , ta cã thÓ ®i b»ng c¸c ph¬ng tiÖn nµo vµ ®i bao l©u? H®bt (12) +Chỉ đồ tuyến đờng ta - L¾ng nghe phÇn nhËn xÐt dÆn dß cña Phó Yªn ? vµ tõ Phó Yªn ®i c¸c tØnh GV kh¸c? + Lªn chØ vµ nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em địa phơng ? 3/ Hoạt động nối tiếp:(2ph) -NhËn xÐt giê häc Gi¸o dôc - Về nhà su tầm tranh ảnh địa phơng Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 Đạo đức TiÕt 31 B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn (TiÕt 2) I.Mục tiêu: - Kể đợc vài tài nguyên thiên nhiên nớc ta và địa phơng - BiÕt v× cÇn ph¶i b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn - BiÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn phï hîp víi kh¶ n¨ng - Đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ TNTN II.§å dïng d¹y- häc: B¶ng phô; PhiÕu thùc hµnh; PhiÕu bµi tËp III.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò : Nªu +Ých lîi cña TNTN c/sèng cña ngêi lµ g×? +Nªu mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS 3.Bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt a/Giíi thiÖu bµi 1’ b*H§ 1: ViÖc lµm nµo gãp phÇn b¶o vÖ 7’ TNTN -HS nhËn phiÕu bµi tËp - GV ph¸t cho HS nh÷ng phiÕu bµi tËp -HS lµm bµi tËp theo phiÕu -Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n -HS tr×nh bµy kÕt qu¶, HS kh¸c - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lắng nghe đối chiếu kết đã - GV nhËn xÐt gãp ý Yªu cÇu HS nªu nh÷ng lµm cña m×nh việc nên làm để bảo vệ tài TNTN, việc -HS nªu kh«ng nªn lµm c*H§ 2: Xö lÝ t×nh huèng -HS đọc tình 7’ - GV treo b¶ng phô cã ghi c¸c t×nh huèng -HS th¶o luËn, gi¶i quyÕt t×nh -Yêu cầu HS t/luận nhóm để giải các tình huèng -C¸c nhãm HS ph©n c«ng c¸c vai - YC các nhóm sắm vai thể cách sử lí tình để xử lí tình huèng -HS tr¶ lêi - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -HS ®a kÕt qu¶ bµi tËp thùc - GV nêu câu hỏi để kết luận hµnh -HS tr×nh bµy tríc líp, HS kh¸c 7’ d*HĐ 3: Báo cáo tình hình BVTN địa ph¬ng l¾ng nghe , nhËn xÐt, gãp ý - YC HS tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi tËp thùc -HS lµm viÖc theo nhãm hµnh(giao tiÕt 1) -§¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh -Yêu cầu số HS đọc nội dung tìm hiểu đợc, bày, các nhóm khác lắng nghe, GV cho HS nhËn xÐt gãp ý.-YC HS lµm viÖc NX, bæ sung theo nhãm -Mçi HS nªu tµi nguyªn vµ biÖn -YC HS tr×nh bµy KQ.GV ghi nhanh c¸c ý lªn ph¸p b¶ng -YC HS nhắc lại các TN địa phơng và BPBV -GV kÕt luËn -HS nhËn mÉu phiÕu, l¾ng nghe e*H§ 4: Thùc hµnh x©y dùng tiÕt kiÖm ®iÖn GV HD lªn kÕ ho¹ch 8’ níc -HS lËp kÕ ho¹ch trªn líp, trao -Yªu cÇu HS tù lªn KH sö dông tiÕt kiÖm ®iÖn đổi với bạn bên cạnh và nớc gia đình và nhà trờng thời gian -HS lắng nghe, ghi nhớ cách làm tuÇn vµ ghi KQ vµo phiÕu; sa Hoạt động nối tiếp:(2ph)-GV nhận xét tiết học_Dặn dò HS học bài và CB bài sau: GD ý thức BVTS Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n TiÕt 62 ¤n tËp vÒ t¶ c¶nh I.Môc tiªu HS: - LËp dµn ý mét bµi v¨n t¶ c¶nh - Trình bày miệng bài văn dựa trên dàn ý đã lập tơng đối rõ ràng (13) II.§å dïng d¹y- häc Bảng lớp viết sẵn đề bài III.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò - Gọi HS trình bày dàn ý bài văn tả cảnh em đã học học kì I - GV nhËn xÐt 3.Bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt a.Giíi thiÖu bµi 1’ b.Híng dÉn lµm bµi tËp 30’ Bµi 12’ - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc gợi ý -HS đọc yêu cầu trớc lớp -Em chọn cảnh nào để lập dàn ý? -HS đọc gợi ý -Yªu cÇu HS tù lµm bµi.GV gîi ý HS c¸ch -HS giíi thiÖu vÒ c¶nh m×nh chän lµm -HS lµm bµi c¸ nh©n - Gäi HS tr×nh bµy dµn ý cña m×nh.GV cïng HS nhËn xÐt, bæ sung -HS tr×nh bµy, HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung 18’ Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Tổ chức cho HS trình bày dàn ý -HS đọc trớc lớp nhãm.Gîi ý cho HS tr×nh bµy - HS ngåi c¹nh cïng tr×nh - GV ghi các tiêu chí đánh giá lên bảng bµy dµn ý cña m×nh cho c¸c b¹n - Gäi HS tr×nh bµy dµn ý tríc líp nghe - Gäi HS nhËn xÐt b¹n tr×nh bµy theo c¸c tiªu chÝ trªn -HS tr×nh bµy dµn ý tríc líp - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm HS tr×nh bµy -HS nhËn xÐt b¹n tr×nh bµy tèt Hoạt động nối tiếp:(2ph) - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS nhà hoàn chỉnh lại dàn ý bài văn tả cảnh để chuẩn bị cho tiết kiểm tra Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 155 PhÐp chia I.Môc tiªu -BiÕt thùc hiÖn phÐp chia c¸c sè tù nhiªn, sè thËp ph©n, ph©n sè, vµ vËn dông tÝnh nhÈm.Lµm c¸c BT1,2,3 -HS yªu thÝch m«n häc II.Các hoạt động dạy học 1.Ôn định tổ chức KTbµi cò - Gäi HS lªn ch÷a l¹i bµi tËp - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3.Bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt (14) a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - HS lªn b¶ng lµm b) ¤n tËp - HS nhËn xÐt 10’ * GV ghi phÐp chia lªn b¶ng - Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn cña phÐp chia? - HS nghe - Nªu tÝnh chÊt cña phÐp chia hÕt ? - Nêu đặc điểm phép chia có d ? a : b = c Trong đó a là số bị chia c) Híng dÉn HS thùc hµnh b lµ sè chia 20’ Bµi c lµ th¬ng - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu vµ tù lµm bµi a:1=a - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a a :a = ( a ) - GV hớng dẫn để HS nhận xét : 0:b=0(b0) * PhÐp chia hÕt a : b = c, ta cã a = b x c (b ) 5832 24 * PhÐp chia d a : b = c (d r), ta cã 103 243 072 a= c b +r ( < r < b) Bµi - Gäi HS nªu l¹i c¸ch chia ph©n sè - Cho HS lµm vµ lªn b¶ng ch÷a - HS nªu c¸ch chia - GV nhËn xÐt - HS lµm vµo vë vµ lªn b¶ng ch÷a Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi 25 x 10 = 250 - Gọi HS đọc kết 32 x = 64 - Cho mét sè HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh nhÈm - HS nªu c¸ch nh©n nhÈm 1’ Hoạt động nối tiếp:(2ph) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi : LuyÖn tËp Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 Khoa häc : M«i trêng TiÕt 62 I.Môc tiªu: - Kh¸i niÖm vÒ m«i trêng - Nêu số thành phần môi trờng địa phơng -HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y- häc -H×nh minh ho¹ -HS chuÈn bÞ giÊy vÏ, mµu III.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò- GV yªu cÇu HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u háivÒ néi dung cña bµi 61 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ a-Giíi thiÖu bµi 9’ b*Hoạt động 1:Môi trờng là gì? - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm -HS hoạt động theo nhóm - Gọi HS đọc các thông tin mục thực -HS nối tiếp đọc các thông hµnh tin tríc líp - Gäi HS ch÷a bµi tËp -HS ch÷a bµi tËp, HS kh¸c nhËn - GV d¸n h×nh minh ho¹ SGK lªn b¶ng xÐt bµi lµm cña b¹n - Gäi HS tr×nh bµy vÒ nh÷ng thµnh phÇn cña tõng m«i trêng b»ng h×nh trªn b¶ng -HS nèi tiÕp lªn b¶ng chØ - GV nhËn xÐt, khen ngîi HS tr×nh bµy vào hình minh hoạ để trình bày +M«i trêng lµ g×? - GV kÕt luËn H®bt (15) 9’ *Hoạt động 2:Một số thành phần môi tr- -HS trả lời ờng địa phơng -2 HS ngåi cïng bµn trao - GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi TL các đổi,thảo luận, trả lời câu hỏi CH +B¹n ®ang sèng ë ®©u? +H·y nªu mét sè thµnh phÇn cña m«i trêng n¬i b¹n ®ang sèng - GV giúp đỡ cặp HS -HS nèi tiÕp tr×nh bµy 9’ - Gäi HS ph¸t biÓu - GV nhËn xÐt chung *Hoạt động 3:Môi trờng mơ ớc -HS vẽ tranh theo chủ đề - GV tổ chức cho HS vẽ tranh theo chủ đề:Môi trêng m¬ íc -GV gợi ý HS vẽ, sau đó hớng dẫn HS -HS nối tiếp trình bày ý tgặp khó khăn ëng -T/chøc cho HS t/bµy ý tëng cña m×nh tríc líp Hoạt động nối tiếp:(2ph) - GV nhận xét tiết học -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, hoµn thiÖn bøc tranh vÒ m«i trêng m¬ íc vµ CB bµi sau: Tµi nguyªn TN Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 62 ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu phÈy) I.Mục tiêu: Nắm đợc tác dụng dấu phẩy (BT1), biết phân tích và sửa dÊu phÈy dïng sai -HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y- häc: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò -Gọi HS đặt câu với các câu tục ngữ trang 129 SGK -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò H®bt 1’ a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn lµm bµi tËp Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 9’ -Yªu cÇu HS tù lµm bµi.GV nh¾c HS c¸ch lµm -Yªu cÇu HS lµm b¶ng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶.HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng -HS đọc yêu cầu bài tập 9’ Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài và -HS làm bảng nhóm, HS lớp làm mÈu chuyÖn vui Anh chµng l¸u lØnh bµi tËp -Yªu cÇu HS lµm viÖc nhãm th¶o -HS b¸o c¸o, HS kh¸c nhËn xÐt bµi luận để trả lời câu hỏi: lµm cña b¹n +Cán xã phê vào đơn anh hàng thịt nh thÕ nµo? -HS đọc thành tiếng trớc lớp +Anh hàng thịt đã thêm dấu câu gì vào chỗ -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời nào lời phê xã để hiểu là xã đồng câu hỏi ý cho lµm thÞt bß? -HS tr¶ lêi: +Lời phê đơn cần viết nh nào để +Bò cày không đợc thịt anh hàng thịt không thể chữa đợc cách +Anh hàng thịt đã thêm dấu phẩy vào dÔ dµng? lời phê:Bò cày không đợc, thịt +Dïng sai dÊu phÈy cã t¸c h¹i g×? +Bò cày, không đợc thịt 12’ - GV kÕt luËn +Lµm ngêi kh¸c hiÓu lÇm, cã l¹i Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập lµm ngîc l¹i víi yªu cÇu -Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp -HS đọc trớclớp (16) - GV híng dÉn c¸ch lµm bµi -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo - Gäi nhãm lµm vµo b¶ng b¸o c¸o kÕt luËn qu¶.Yªu cÇu HS c¶ líp nhËn xÐt -HS b¸o c¸o kÕt qu¶, HS kh¸c nhËn - GV nhËn xÐt, kÕt luËn xÐt bµi lµm cña b¹n -HS tr¶ lêi Hoạt động nối tiếp:(2ph) +DÊu phÈy cã t¸c dông g×? ViÖc dïng sai dÊu phÈy cã t¸c h¹i g×? - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau: Ôn tập đấu câu ( Dấu phẩy) SINH HOẠT TT TOÅNG KEÁT TUAÀN 31 I Môc tiªu: - HS biết nhận u điểm, tồn hoạt động tuần 31 - BiÕt ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm vµ kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cßn m¾c ph¶i - HS vui ch¬i , móa h¸t tËp thÓ II Các hoạt động Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 10’ Sinh ho¹t líp: - HS tự nêu các u điểm đã đạt đợc và nhîc ®iÓm cßn m¾c ë tuÇn häc 31 - HS nêu hớng phấn đấu tuần học 32 Líp trëng ®iÒu khiÓn c¸c tæ nhËn xÐt * GV nhËn xÐt chung c¸c u vµ nhîc C¶ líp gãp ý ®iÓm cña häc sinh tuÇn häc 31 * GV bæ sung cho ph¬ng híng tuÇn 32 : - GV nªu g¬ng mét sè em ch¨m häc, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn, gi÷ g×n HS thi biÓu diÔn v¨n nghÖ 20’ trật tự lớp học để lớp học tập Hoạt động tập thể : Tổ chức cho h/s múa hát các bài hát đã häc H®bt (17)